PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI - repository UPI S PEK 1200489 Title

PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
(Survey Pada Kelas X IPS SMAN 15 Bandung dan SMAN 6 Bandung)

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi

oleh
Acit Darsita
NIM 1200489

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
(Survey Pada Kelas X IPS SMAN 15 Bandung dan SMAN 6 Bandung))

Oleh:
Acit Darsita

Sebuah Skripsi yang Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

© Acit Darsita 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016

Hak cipta dilindungi Undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, di photo copy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

ACIT DARSITA
PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
(Survey Pada Kelas X IPS SMAN 15 Bandung dan SMAN 6 Bandung)

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing 1

Prof. Dr. H. Eeng Ahman, MS.
(NIP. 19611022 198603 1 002)

Pembimbing 2

Drs. Ani Pinayani, MM.
(NIP. 19620612 198803 1 001)

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi

Dr. Neti Budiwati, M.Si.
(19630221 198703 2 001)