S PPB 0900476 Abstrak

ABSTRAK
Senja Wijaya Rahmat (2014). Profil Resiliensi Siswa Yang Berlatar Belakang
Orang Tua Tunggal (Studi Deskriptif terhadap Siswa Sekolah Menengah
Pertama Negeri 18 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014).
Penelitian dilatarbelakangi dengan banyaknya fenomena siswa yang mengalami
disfungsi keluarga termasuk siswa yang berlatar belakang orang tua tunggal,
meliputi peristiwa kematian salah satu orang tua, perceraian orang tua, dan
perpisahan dengan salah satu orang tua. Disfungsi dalam keluarga rentan
membuat seorang anak yang tidak resilien melakukan perilaku maladaptif.
Penelitian bertujuan mengungkap resiliensi siswa yang berlatar belakang orang
tua tunggal pada kelas VII, VIII, dan IX SMP Negeri 18 Tasikmalaya. Pendekatan
yang digunakan merupakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah instrumen yang dikembangkan
dari teori Elaine Norman. Hasil penelitian menunjukkan 1) resiliensi siswa
berlatar belakang orang tua tunggal berada pada kategori sedang; 2) resiliensi
siswa perempuan dan laki-laki berada pada kategori sedang; 3) Kecenderungan
gambaran aspek pada resiliensi berada pada kategori sedang yaitu untuk aspek
efikasi diri, penilaian realistis terhadap lingkungan, kemampuan keterampilan
pemecahan masalah, kemampuan merencanakan dan menentukan tujuan,
kemampuan berempati, kemampuan menjaga jarak secara adaptif, dan peran
seksual androgini. Sementara pada aspek kemampuan menggunakan humor secara

efektif berada pada kategori rendah; 4) diperoleh rancangan layanan hipotetik
untuk mengembangkan resiliensi.

Kata Kunci : Resiliensi, Resilien, Orang Tua Tunggal, Layanan Bimbingan
dan Konseling untuk Siswa Berlatar Belakang Orang Tua Tunggal

i
Senja Wijaya Rahmat, 2014
Profil Resiliensi Siswa Yang Berlatar Belakang Orangtua Tunggal (Studi Deskriptif Pada
Siswa SMP Negeri 18 Tasikmalaya TA 2013/ 2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT
Senja Wijaya Rahmat. (2014). The Students’ Resiliency Profile of The Single
Parents Background (A Descriptive Study on The Students of SMP N 18
Tasikmalaya in Year of 2013/2014).
The research was conducted because of many students’ phenomena experiencing
the family’s dysfunction including the students of single parents, consisting of the
death tragedy of one of the parents, the parents’ divorce, and the parting with one
of the parents. Dysfunction in family often makes the resilience children doing the

maladaptive behavior. This research aimed to investigate the students’ resilience
of the single parents background of the grade VII, VIII, and IX SMP N 18
Tasikmalaya. The approach used was quantitative approach using descriptive
method. The instrument used in this research was the instrument developed by
Elaine Norman. The research result showed 1) the students’ resiliciency of the
single parents background was in medium category; 2) resilience girls and boys
single parent background in middle category; 3) The tendency overview on
aspects of resilience in middle category are for aspects of self-efficacy, a realistic
appraisal of the environment, problem solving skills, sense of direction or
mission, empathy, ability adaptive distancing, and androgynous sex roles
behavior. While the aspect of the ability to use humor effectively is at the low
category; 4) received the hyphotetic services design to develop the resiliciency.

Keywords: Resiliency, Resilient, Single Parent Family, Guidance and Counseling
Service for Students with single parent background

ii
Senja Wijaya Rahmat, 2014
Profil Resiliensi Siswa Yang Berlatar Belakang Orangtua Tunggal (Studi Deskriptif Pada
Siswa SMP Negeri 18 Tasikmalaya TA 2013/ 2014)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu