Pembuatan Game RPG Batu Hitam.
ii Universitas Kristen Maranatha
ABSTRACT
Game growing rapidly especially with the emergence of online games that most of RPG type. Game‐type RPG, entitled "Batu Hitam" is a Flash game which made using actionscript 3.0. Game "Batu Hitam" has a storyline and missions to complete, buying and selling items, forge weapons, learn and raise skill levels, raising the status of the player, put on equip and weapons, choosing jobs, and fight against the enemy.
Game Batu Hitam implement elements concept and apply real world trading concept. Elements concept have related with strong‐weak magic attack which issued by the players to the enemy. Real world trading concept in this game implemented with decline in selling prices of goods and each town sells different goods.
Based on this study showed that implement elements concept in this game make player should think about what the appropriate elements and make the game become more variable. Game becomes more challenging by the existence of commodities in each city.
Keyword : RPG, Flash, actionscript 3.0, elements concept, real world trading concept.
(2)
iii Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK
Game berkembang pesat apalagi dengan munculnya game‐game online yang sebagian besar bertipe RPG. Game bertipe RPG yang berjudul “Batu Hitam” merupakan game Flash yang dibuat menggunakan actionscript 3.0. Game “Batu Hitam” memiliki jalan cerita serta misi‐misi yang harus diselesaikan, dapat melakukan jual beli item, menempa senjata, mempelajari dan menaikkan level skill, menaikkan status dari player, memakai equip serta senjata, memilih job, dan bertarung melawan musuh.
Game Batu Hitam ini memasukkan konsep elemen dan menerapkan konsep jual‐beli pada dunia nyata. Konsep elemen berhubungan dengan kuat‐lemah serangan mantra yang dikeluarkan oleh pemain untuk melawan musuh. Konsep jual‐beli dunia nyata diterapkan pada game yaitu dengan adanya penurunan harga jual barang dan barang yang dapat diperjualbelikan pemain berbeda‐beda setiap kota.
Berdasarkan penelitian ini didapatkan hasil bahwa memasukkan konsep elemen pada
game membuat pemain harus memikirkan elemen yang sesuai dan game menjadi bervariasi, selain itu dengan adanya komoditi pada setiap kota membuat game semakin menantang.
Keyword : RPG, Flash, actionscript 3.0, konsep elemen, konsep jual‐beli dunia nyata.
(3)
iv Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR
ISI
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN PENELITIAN
KATA PENGANTAR ... i
ABSTRACT ... ii
ABSTRAK ... iii
DAFTAR ISI ...iv
DAFTAR GAMBAR ... viii
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR RUMUS ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang ... 1
1.2. Rumusan Masalah ... 1
1.3. Tujuan ... 2
1.4. Batasan Masalah ... 2
1.5. Sistematika Pembahasan ... 2
BAB II DASAR TEORI ... 4
2.1. Actionscript ... 4
2.2. Unified Modelling Language (UML) ... 6
2.3. Metode PEAS ... 10
2.4. Isometric ... 12
2.5. Role Playing Game ... 12
BAB III ANALISA DAN PEMODELAN ... 13
3.1. Latar Belakang Cerita ... 13
3.2. Rincian Game ... 13
3.2.1. Aturan Permainan Batu Hitam ... 13
3.2.1.1. Sistem Elemen ... 13
3.2.1.2. Sistem Permainan ... 15
3.2.1.3. Sistem Bertarung ... 15
(4)
v Universitas Kristen Maranatha
3.2.1.5. Sistem Tempa ... 16
3.2.1.6. Sistem Mantra ... 16
3.2.1.7. Sistem Senjata ... 17
3.2.1.8. Sistem Pakaian ... 17
3.2.1.9. Sistem Pengalaman ... 17
3.2.2. Perincian Senjata, Pakaian, Mantra, dan Musuh ... 18
3.2.3. Perhitungan serangan pukulan dan mantra ... 24
3.2.3.1 Rumus yang digunakan untuk menghitung besar serangan pukulan ... 24
3.2.3.2 Rumus yang digunakan untuk menghitung besar serangan magic ... 25
3.3. Arsitektur Game ... 26
3.3.1. Use Case ... 26
3.3.2. Activity Diagram ... 27
3.3.2.1. Activity Diagram Load Game ... 27
3.3.2.2. Activity Diagram Memilih Job ... 28
3.3.2.3. Activity Diagram Perang ... 28
3.3.2.4. Activity Diagram Mengatur Status ... 29
3.3.2.5. Activity Diagram Mengatur Equip ... 30
3.3.2.6. Activity Diagram Mengatur Skill ... 30
3.3.3. Class Diagram ... 31
3.3.3.1. Class BatuHitam ... 32
3.3.3.2. Class Pemain ... 33
3.3.3.3. Class Musuh ... 34
3.3.3.4. Class Karakter ... 35
3.3.3.5. Class Item ... 37
3.3.3.6. Class Skill ... 38
3.3.3.7. Class Quest ... 39
3.4. Rancangan Tampilan Desain ... 40
3.4.1 Rancangan Tampilan Desain Main Menu ... 40
3.4.2 Rancangan Tampilan Desain Memilih Job ... 41
3.4.3 Rancangan Tampilan Desain Permainan ... 41
3.4.4 Rancangan Tampilan Desain Perang ... 42
3.4.5 Rancangan Tampilan Desain Menu Atribut ... 42
(5)
vi Universitas Kristen Maranatha
3.4.7 Rancangan Tampilan Desain Pakaian Dan Senjata ... 43
3.4.8 Rancangan Tampilan Desain Menu Mantra ... 44
3.4.1 Rancangan Tampilan Desain Menu Data ... 44
3.5. Creative Strategy ... 45
BAB IV PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI ... 46
4.1 Tampilan ... 46
4.1.1 Menu Utama ... 46
4.1.2 Load Permainan... 46
4.1.3 Pilih Pekerjaan ... 47
4.1.4 Atribut Pemain ... 47
4.1.5 Barang‐Barang ... 48
4.1.6 Pakaian dan Senjata ... 48
4.1.7 Mantra ... 49
4.1.8 Layar Permainan ... 49
4.1.9 Layar Pertarungan ... 50
4.1.10 Map Kerajaan Bravil ... 50
4.1.11 Map Hutan Jerall ... 51
4.1.12 Map Desa Ales ... 51
4.1.13 Map Hutan Strid ... 52
4.1.14 Map Kerajaan Chorrol ... 52
4.1.15 Map Desa Varus ... 53
4.1.16 Map Hutan Rumare ... 53
4.1.17 Kerajaan Anvil ... 54
4.1.18 Map Desa Kemen ... 54
4.1.19 Map Hutan Reed ... 55
4.1.20 Map Kerajaan Burma ... 55
4.1.21 Map Desa Nikel ... 56
4.1.22 Map Desa Silon ... 56
4.2 Penjelasan Fungsi ... 57
BAB V PENGUJIAN ... 66
5.1 Pengujian BlackBox Testing ... 66
5.2 Hasil Huesioner ... 72
(6)
vii Universitas Kristen Maranatha
6.1 Kesimpulan ... 80
6.2 Saran ... 80
DAFTAR PUSTAKA ... xiv
LAMPIRAN DATA PENULIS ... xv
LAMPIRAN KUESIONER ... xvi
(7)
viii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR
GAMBAR
Gambar 2.1 HitTestObject ... 6
Gambar 2.2 HitTestPoint ... 6
Gambar 2.3 Contoh Use Case ... 8
Gambar 2.4 Contoh Activity Diagram... 9
Gambar 2.5 Contoh Class Diagram ... 10
Gambar 2.6 Wilayah Musuh ... 11
Gambar 2.7 Pemain Memasuki Wilayah Musuh ... 11
Gambar 2.8 Pemain Bertumbukan Dengan Musuh ... 11
Gambar 2.9 Perbedaan Perspective ... 12
Gambar 3.1 Elemen ... 14
Gambar 3.2 Use Case Sistem Bermain ... 26
Gambar 3.3 Activity Diagram Load Game ... 27
Gambar 3.4 Activity Diagram Memilih Job ... 28
Gambar 3.5 Activity Diagram Perang ... 29
Gambar 3.6 Activity Diagram Mengatur Status ... 29
Gambar 3.7 Activity Diagram Mengatur Equip ... 30
Gambar 3.8 Activity Diagram Mengatur Skill ... 31
Gambar 3.9 Class Diagram Batu Hitam ... 31
Gambar 3.10 Tampilan Main Menu ... 40
Gambar 3.11 Tampilan Memilih Job ... 41
Gambar 3.12 Tampilan Permainan ... 41
Gambar 3.13 Tampilan Perang ... 42
Gambar 3.14 Tampilan Menu Atribut ... 42
Gambar 3.15 Tampilan Menu Barang ... 43
Gambar 3.16 Tampilan Menu Pakaian Dan Senjata ... 43
Gambar 3.17 Tampilan Menu Mantra ... 44
Gambar 3.18 Tampilan Menu Data ... 44
Gambar 3.19 Desain Menu ... 45
Gambar 3.20 Desain Layar Permainan ... 45
Gambar 4.1 Menu Utama ... 46
(8)
ix Universitas Kristen Maranatha
Gambar 4.3 Pilih Pekerjaan ... 47
Gambar 4.4 Atribut ... 47
Gambar 4.5 Barang ... 48
Gambar 4.6 Pakaian Dan Senjata ... 48
Gambar 4.7 Mantra ... 49
Gambar 4.8 Layar Permainan ... 49
Gambar 4.9 Layar Pertarungan ... 50
Gambar 4.10 Kerajaan Bravil ... 50
Gambar 4.11 Hutan Jerall ... 51
Gambar 4.12 Desa Ales ... 51
Gambar 4.13 Hutan Strid ... 52
Gambar 4.14 Kerajaan Chorrol ... 52
Gambar 4.15 Desa Varus ... 53
Gambar 4.16 Hutan Rumare ... 53
Gambar 4.17 Kerajaan Anvil ... 54
Gambar 4.18 Desa Kemen ... 54
Gambar 4.19 Hutan Reed ... 55
Gambar 4.20 Kerajaan Burma ... 55
Gambar 4.21 Desa Nikel ... 56
Gambar 4.22 Desa Silon ... 56
Gambar 5.1 Pie Chart Pertanyaan 1 ... 72
Gambar 5.2 Pie Chart Pertanyaan 2 ... 72
Gambar 5.3 Pie Chart Pertanyaan 3 ... 73
Gambar 5.4 Pie Chart Pertanyaan 4 ... 73
Gambar 5.5 Pie Chart Pertanyaan 5 ... 73
Gambar 5.6 Pie Chart Pertanyaan 6 ... 74
Gambar 5.7 Pie Chart Pertanyaan 7 ... 74
Gambar 5.8 Pie Chart Pertanyaan 8 ... 74
Gambar 5.9 Pie Chart Pertanyaan 9 ... 75
Gambar 5.10 Pie Chart Pertanyaan 10 ... 75
Gambar 5.11 Pie Chart Pertanyaan 11 ... 75
Gambar 5.12 Pie Chart Pertanyaan 12 ... 76
(9)
x Universitas Kristen Maranatha
Gambar 5.14 Pie Chart Pertanyaan 14 ... 76
Gambar 5.15 Pie Chart Pertanyaan 15 ... 77
Gambar 5.16 Pie Chart Pertanyaan 16 ... 77
Gambar 5.17 Pie Chart Pertanyaan 17 ... 77
Gambar 5.18 Pie Chart Pertanyaan 18 ... 78
Gambar 5.19 Pie Chart Pertanyaan 19 ... 78
Gambar 5.20 Pie Chart Pertanyaan 20 ... 78
Gambar 5.21 Pie Chart Pertanyaan 21 ... 79
(10)
xi Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR
TABEL
Tabel 2.1 Notasi Use Case Diagram ... 7
Tabel 2.2 Notasi Activity Diagram ... 9
Tabel 3.1 Pengalaman ... 17
Tabel 3.2 Senjata ... 18
Tabel 3.3 Equip ... 19
Tabel 3.4 Barang ... 20
Tabel 3.5 Mantra ... 21
Tabel 3.6 Pemain ... 23
Tabel 3.7 Field BatuHitam ... 32
Tabel 3.8 Method BatuHitam ... 33
Tabel 3.9 Field Pemain ... 34
Tabel 3.10 Method Pemain ... 34
Tabel 3.11 Field Musuh ... 35
Tabel 3.12 Method Musuh ... 35
Tabel 3.13 Field Karakter ... 36
Tabel 3.14 Method Karakter ... 36
Tabel 3.15 Field Item ... 37
Tabel 3.16 Method Item ... 38
Tabel 3.17 Field Skill ... 39
Tabel 3.18 Method Skill ... 39
Tabel 3.19 Field Quest ... 39
Tabel 3.20 Method Quest ... 40
Tabel 5.1 Naik Level ... 66
Tabel 5.2 Cek Serang Musuh ... 67
Tabel 5.3 Cek Pukul ... 67
Tabel 5.4 Cek Damage ... 67
Tabel 5.5 Gerakkan ... 68
Tabel 5.6 Jual Beli ... 69
Tabel 5.7 Item Dapat ... 70
Tabel 5.8 Naik Skill ... 70
(11)
xii Universitas Kristen Maranatha
Tabel 5.10 Isi Atribut ... 71
(12)
xiii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR
RUMUS
Rumus Pukulan (1) ... 24
Rumus Elemen Musuh Lemah Terhadap Elemen Mantra Pemain (2) ... 25
Rumus Elemen Musuh Kuat Terhadap Elemen Mantra Pemain (3) ... 25
Rumus Elemen Musuh Seimbang Terhadap Elemen Mantra Pemain (4) ... 25
(13)
1 Universitas Kristen Maranatha
BAB I
PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang
Saat ini jumlah pemain yang aktif memainkan game mulai dari game console, game online, dan game telepon genggam di Indonesia mencapai 25 juta orang [8]. Jumlah game Flash semakin bertambah, banyak orang mulai membuat game Flash lalu menjual hasil karya mereka kepada sponsor‐sponsor game Flash online dari luar negeri. Jika konsep dari game yang dibuat menarik maka sponsor akan membeli game Flash yang telah dibuat. Bisnis berjualan game berbasis Flash yang dimainkan secara online ini terus berjalan.
Game Flash yang bergenre Role Playing Game (RPG) memiliki keunikan tersendiri yaitu
game bermain peran yang menggabungkan konsep di dunia nyata ke dalam game. Pemain
dalam game RPG dapat menjadi karakter yang diinginkan, melakukan jual‐beli barang, menggunakan mantra, menaikkan status dari pemain misalnya kekuatan, daya tahan, ketangkasan, daya sihir, dan lain‐lain, memilih pekerjaan yang diinginkan dan menyelesaikan misi‐misi sesuai dengan cerita yang dibuat.
Game yang memasukkan konsep elemen pada permainannya membuat game memiliki variasi. Setiap elemen memiliki kelemahan dan kekuatan tertentu jika berhubungan dengan elemen lain.
Game Flash dengan tampilan isometric adalah game yang tampak dari atas tetapi agak
condong ke bawah sehingga terlihat miring. Game dengan tampilan isometric akan tampak seperti game 3 dimensi. Contoh game flash dengan tampilan isometric adalah Isometric Sokoban, Knight Tactics, Aengie Quest, Darkness Springs, dan King’s Island.
Berdasarkan hasil penelusuran di atas maka akan dikembangkan sebuah game berbasis flash menggunakan actionscript 3.0. Game yang dikembangkan memiliki tampilan isometric. Pemain game ini dapat memilil pekerjaan apa yang akan dimainkan, melakukan jual‐ beli barang, menaikkan status pemain, mempelajari mantra sesuai dengan konsep game RPG.
1.2Rumusan Masalah
Hal‐hal yang akan diteliti dalam penelitian pembuatan game flash pada komputer adalah sebagai berikut:
(14)
2 Universitas Kristen Maranatha
2. Bagaimana konsep game yang memadukan unsur‐unsur elemen alam dan pengaruhnya terhadap perhitungan besar kecilnya serangan dan pertahanan dari musuh dan pemain?
1.3Tujuan
Tujuan dari pembuatan game RPG “Batu Hitam” adalah menghasilkan game berjenis RPG yang dapat melakukan konsep jual‐beli barang dan mengimplementasikan penggunaan elemen dan pengaruh elemen pada musuh dan karakter
1.4Batasan Masalah
Pembuatan game RPG “Batu Hitam” mempunyai batasan‐batasan sebagai berikut: 1. Sudut pandang game isometric (tampak depan‐atas).
2. Setiap daerah memiliki 5 musuh yang memiliki elemen yang berbeda‐beda, pemain dapat bertarung dan mengalahkan musuh yang ada.
3. Pemain bisa mengenakan baju, sepatu, pelengkap dan senjata.
4. Pemain dapat memilih pekerjaan yang akan digunakan dalam menyelesaikan permainan, jenis pekerjaan yang terdapat dalam permainan yaitu satria, pemanah, dan ahli mantra.
5. Game “Batu Hitam” merupakan game single player.
6. Level pemain dapat ditingkatkan sampai level 25.
7. Pemain memiliki status kekuatan (yang dapat meningkatkan serangan), daya tahan (yang dapat meningkatkan pertahanan dan maksimum Health Point pemain), ketangkasan (yang dapat meningkatkan daya hindar dan akurasi pemain), dan daya sihir (yang dapat meningkatkan maksimum Mana Point pemain).
8. Tempat jual‐beli barang dan menempa senjata hanya bisa dilakukan di kota. 9. Musuh menggunakan sistem pola dengan variant, sifat musuh telah ditentukan. 10.Pengujian yang akan dilakukan setelah game dikembangkan adalah metode blackbox. 11.Harga jual barang akan menjadi 50% lebih rendah dari pada harga beli.
1.5Sistematika Pembahasan
Adapun sistematika penyajian pada proposal ini adalah: BAB I. PENDAHULUAN
Bab ini berisi latar belakang pemilihan membuat game yang dibuat pada komputer yang bertujuan menghasilkan game RPG yang bisa melakukan jual‐beli barang dan mengimplementasikan penggunaan konsep elemen. Terdapat batasan‐batasan masalah apa
(15)
3 Universitas Kristen Maranatha
saja yang akan dibahas pada proyek pembuatan game ini, masalah‐masalah apa saja yang akan diteliti dalam pembuatan game.
BAB II. DASAR TEORI
Bab ini berisi teori‐teori penunjang yang berhubungan dengan pembuatan game “Batu Hitam.” Cara bermain, aturan, metode‐metode yang digunakan seperti untuk menjalankan musuh, kekuatan dan kelemahan elemen yang satu terhadap elemen lainnya, dan rumus‐ rumus besar serangan pukulan dan mantra.
BAB III. PEMODELAN
Bab ini berisi latar belakang cerita, rincian game, arsitektur, storyboard, dan creative strategy. Latar belakang cerita berisikan scenario cerita yang dipakai dalam game. Rincian game berisikan hal‐hal yang terdapat dalam game. Arsitekur game berisi use case, activity diagram, dan class diagram yang digunakan dalam pembuatan game. Storyboard berisikan alur kasar cerita dari awal hingga akhir permainan. Creative strategy berisikan keterangan mengenai pemilihan tampilan game.
BAB IV. PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI
Bab ini berisi penjelasan dari setiap fungsi utama yang digunakan untuk membuat game berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
BAB V. PENGUJIAN
Bab ini berisi hasil pengujian terhadap fungsi‐fungsi yang membangun game ini. Pengujian bersifat blackbox. Pengujian blackbox berfungsi untuk mengurangi bug/error yang terdapat dalam game. Pengujian mencakup jalannya game dan pengujian pengaruh elemen juga mantra. Pengujian dilakukan beberapa kali agar bug/error yang ada semakin sedikit sehingga membuat game menjadi berfungsi lebih baik.
BAB VI. KESIMPULAN DAN SARAN
Bab ini berisi tentang apa saja yang didapat dari proyek pembuatan game, hasil eveluasi yang didapat. Bab ini juga berisi saran‐saran yang dapat digunakan untuk mengembangkan proyek ini kedepannya.
(16)
80
Universitas Kristen Maranatha
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
Setelah selesai mengembangkan game “Batu Hitam”, maka dapat diambil beberapa kesimpulan, yaitu:
1. Pada game "Batu Hitam”, konsep elemen membuat pemain harus memikirkan strategi yang tepat dalam penggunaan elemen karena besar kecilnya serangan dipengaruhi oleh jenis elemen.
2. Penerapan aturan bahwa barang yang dapat dibeli dan dijual di setiap kota berbeda‐ beda membuat permainan menjadi lebih menantang karena pada kenyataannya setiap daerah pasti memiliki komoditas yang berbeda‐beda.
3. Cara menggunakan pakaian/senjata, mengatur mantra dan atribut pemain , dan jual‐ beli barang dengan hanya mengklik saja tanpa harus megetikkan suatu input memudahkan pemain yang memainkan game RPG Batu Hitam.
4. Informasi mengenai level, HP, MP, dan pengalaman pemain yang ditempatkan pada sisi kanan atas layar pemainan dapat dengan jelas dilihat oleh pemain. Penyampaian informasi yang jelas dan juga penggunaan tombol untuk mengontrol pemain dalam
game yang mudah perlu diterapkan dalam membuat sebuah game sehingga
kenyamanan pemain tetap terjaga.
5. Hasil pengujian blackbox pada bab V menunjukkan bahwa fungsi naik level, cek serang musuh, cek pukul, cek damage, gerakkan, jual‐beli, item datap, naik skill, cek pakai equip, dan isi atribut dapat berjalan sesuai dengan harapan.
6.2 Saran
Sub bab ini membahas mengenai kritik dan saran yang diberikan setelah
pengembangan permainan ini selesai. Berikut ini adalah kritik dan saran yang berguna untuk pengembangan game ini selanjutnya:
1. Game Batu Hitam bisa dibuat menggunakan sudut pandang 3 Dimensi agar tampak lebih hidup dan menarik.
2. Dalam pengembangan game Batu Hitam, cara mengatur jual‐beli barang, pakaian, dan senjata dibuat menggunakan sistem drag and drop.
(17)
81
Universitas Kristen Maranatha
3. Game Batu Hitam dikembangkan dari game yang tadinya pemain hanya dapat memainkan satu karakter kini dapat memainkan 1‐3 karakter secara bersamaan, sebagai contoh karakter utama mendapat 1 teman tambahan maka pemain juga bisa memainkan karakter utama dan karakter teman yang baru didapat tetapi pemain tetap hanya bisa mengendalikan 1 karakter saja dari 2 karakter yang dimiliki pemain.
(18)
xiv
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR
PUSTAKA
1. Fernandez, Antonio. (2010). Basic OOP‐Programming Concept. Retrived May 17, 2010, from http://netindonesia.net/blogs/antoniofernandez/archive/2010/01/12/basic‐oop‐ programming‐concept.aspx
2. Grossman, Gary & Huang, Emmy. (2006). ActionScript 3.0 Overview. Retrieved August 18, from http://www.adobe.com/devnet/actionscript/articles/actionscript3_overview
3. Lott, Joey, dkk; ActionScript 3.0 Cookbook; O’Reilly Media.inc, 2006.
4. Rb21. (2010). Unified Modelling Language (UML). Retrieved May 17, 2010, from http://riyadipajajar.blog.ugm.ac.id/2010/04/22/unified‐modelling‐language‐uml/
5. Rosenzweig, Gary; ActionScript 3.0 Game Pragramming University; Que Publishing, 2008.
6. Senocular. Isometric Perspective. Retrieved August 20, 2009, from http://www.kirupa.com/developer/isometric/perspective.htm
7. Shupe, Rich & Rosser, Zevan; Learning ActionScript 3.0 A Beginner;s Guide; O’Reilly Media.inc, 2008.
8. Sodikin, Amir. (2008). Industri “Game”, Kreativitas Tanpa Batas. Retrieved August 18, 2009, from http://m.kompas.com/index.php/news/read/data/2008.12.05.00104382
(1)
BAB I
PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang
Saat ini jumlah pemain yang aktif memainkan game mulai dari game console, game online, dan game telepon genggam di Indonesia mencapai 25 juta orang [8]. Jumlah game Flash semakin bertambah, banyak orang mulai membuat game Flash lalu menjual hasil karya mereka kepada sponsor‐sponsor game Flash online dari luar negeri. Jika konsep dari game yang dibuat menarik maka sponsor akan membeli game Flash yang telah dibuat. Bisnis berjualan game berbasis Flash yang dimainkan secara online ini terus berjalan.
Game Flash yang bergenre Role Playing Game (RPG) memiliki keunikan tersendiri yaitu game bermain peran yang menggabungkan konsep di dunia nyata ke dalam game. Pemain dalam game RPG dapat menjadi karakter yang diinginkan, melakukan jual‐beli barang, menggunakan mantra, menaikkan status dari pemain misalnya kekuatan, daya tahan, ketangkasan, daya sihir, dan lain‐lain, memilih pekerjaan yang diinginkan dan menyelesaikan misi‐misi sesuai dengan cerita yang dibuat.
Game yang memasukkan konsep elemen pada permainannya membuat game memiliki variasi. Setiap elemen memiliki kelemahan dan kekuatan tertentu jika berhubungan dengan elemen lain.
Game Flash dengan tampilan isometric adalah game yang tampak dari atas tetapi agak condong ke bawah sehingga terlihat miring. Game dengan tampilan isometric akan tampak seperti game 3 dimensi. Contoh game flash dengan tampilan isometric adalah Isometric Sokoban, Knight Tactics, Aengie Quest, Darkness Springs, dan King’s Island.
Berdasarkan hasil penelusuran di atas maka akan dikembangkan sebuah game berbasis flash menggunakan actionscript 3.0. Game yang dikembangkan memiliki tampilan isometric. Pemain game ini dapat memilil pekerjaan apa yang akan dimainkan, melakukan jual‐ beli barang, menaikkan status pemain, mempelajari mantra sesuai dengan konsep game RPG.
1.2Rumusan Masalah
Hal‐hal yang akan diteliti dalam penelitian pembuatan game flash pada komputer adalah sebagai berikut:
(2)
2. Bagaimana konsep game yang memadukan unsur‐unsur elemen alam dan pengaruhnya terhadap perhitungan besar kecilnya serangan dan pertahanan dari musuh dan pemain?
1.3Tujuan
Tujuan dari pembuatan game RPG “Batu Hitam” adalah menghasilkan game berjenis RPG yang dapat melakukan konsep jual‐beli barang dan mengimplementasikan penggunaan elemen dan pengaruh elemen pada musuh dan karakter
1.4Batasan Masalah
Pembuatan game RPG “Batu Hitam” mempunyai batasan‐batasan sebagai berikut: 1. Sudut pandang game isometric (tampak depan‐atas).
2. Setiap daerah memiliki 5 musuh yang memiliki elemen yang berbeda‐beda, pemain dapat bertarung dan mengalahkan musuh yang ada.
3. Pemain bisa mengenakan baju, sepatu, pelengkap dan senjata.
4. Pemain dapat memilih pekerjaan yang akan digunakan dalam menyelesaikan permainan, jenis pekerjaan yang terdapat dalam permainan yaitu satria, pemanah, dan ahli mantra. 5. Game “Batu Hitam” merupakan game single player.
6. Level pemain dapat ditingkatkan sampai level 25.
7. Pemain memiliki status kekuatan (yang dapat meningkatkan serangan), daya tahan (yang dapat meningkatkan pertahanan dan maksimum Health Point pemain), ketangkasan (yang dapat meningkatkan daya hindar dan akurasi pemain), dan daya sihir (yang dapat meningkatkan maksimum Mana Point pemain).
8. Tempat jual‐beli barang dan menempa senjata hanya bisa dilakukan di kota. 9. Musuh menggunakan sistem pola dengan variant, sifat musuh telah ditentukan. 10.Pengujian yang akan dilakukan setelah game dikembangkan adalah metode blackbox. 11.Harga jual barang akan menjadi 50% lebih rendah dari pada harga beli.
1.5Sistematika Pembahasan
Adapun sistematika penyajian pada proposal ini adalah: BAB I. PENDAHULUAN
(3)
saja yang akan dibahas pada proyek pembuatan game ini, masalah‐masalah apa saja yang akan diteliti dalam pembuatan game.
BAB II. DASAR TEORI
Bab ini berisi teori‐teori penunjang yang berhubungan dengan pembuatan game “Batu Hitam.” Cara bermain, aturan, metode‐metode yang digunakan seperti untuk menjalankan musuh, kekuatan dan kelemahan elemen yang satu terhadap elemen lainnya, dan rumus‐ rumus besar serangan pukulan dan mantra.
BAB III. PEMODELAN
Bab ini berisi latar belakang cerita, rincian game, arsitektur, storyboard, dan creative strategy. Latar belakang cerita berisikan scenario cerita yang dipakai dalam game. Rincian game berisikan hal‐hal yang terdapat dalam game. Arsitekur game berisi use case, activity diagram, dan class diagram yang digunakan dalam pembuatan game. Storyboard berisikan alur kasar cerita dari awal hingga akhir permainan. Creative strategy berisikan keterangan mengenai pemilihan tampilan game.
BAB IV. PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI
Bab ini berisi penjelasan dari setiap fungsi utama yang digunakan untuk membuat game berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
BAB V. PENGUJIAN
Bab ini berisi hasil pengujian terhadap fungsi‐fungsi yang membangun game ini. Pengujian bersifat blackbox. Pengujian blackbox berfungsi untuk mengurangi bug/error yang terdapat dalam game. Pengujian mencakup jalannya game dan pengujian pengaruh elemen juga mantra. Pengujian dilakukan beberapa kali agar bug/error yang ada semakin sedikit sehingga membuat game menjadi berfungsi lebih baik.
BAB VI. KESIMPULAN DAN SARAN
Bab ini berisi tentang apa saja yang didapat dari proyek pembuatan game, hasil eveluasi yang didapat. Bab ini juga berisi saran‐saran yang dapat digunakan untuk mengembangkan proyek ini kedepannya.
(4)
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
Setelah selesai mengembangkan game “Batu Hitam”, maka dapat diambil beberapa kesimpulan, yaitu:
1. Pada game "Batu Hitam”, konsep elemen membuat pemain harus memikirkan strategi yang tepat dalam penggunaan elemen karena besar kecilnya serangan dipengaruhi oleh jenis elemen.
2. Penerapan aturan bahwa barang yang dapat dibeli dan dijual di setiap kota berbeda‐ beda membuat permainan menjadi lebih menantang karena pada kenyataannya setiap daerah pasti memiliki komoditas yang berbeda‐beda.
3. Cara menggunakan pakaian/senjata, mengatur mantra dan atribut pemain , dan jual‐ beli barang dengan hanya mengklik saja tanpa harus megetikkan suatu input memudahkan pemain yang memainkan game RPG Batu Hitam.
4. Informasi mengenai level, HP, MP, dan pengalaman pemain yang ditempatkan pada sisi kanan atas layar pemainan dapat dengan jelas dilihat oleh pemain. Penyampaian informasi yang jelas dan juga penggunaan tombol untuk mengontrol pemain dalam game yang mudah perlu diterapkan dalam membuat sebuah game sehingga kenyamanan pemain tetap terjaga.
5. Hasil pengujian blackbox pada bab V menunjukkan bahwa fungsi naik level, cek serang musuh, cek pukul, cek damage, gerakkan, jual‐beli, item datap, naik skill, cek pakai equip, dan isi atribut dapat berjalan sesuai dengan harapan.
6.2 Saran
Sub bab ini membahas mengenai kritik dan saran yang diberikan setelah pengembangan permainan ini selesai. Berikut ini adalah kritik dan saran yang berguna untuk pengembangan game ini selanjutnya:
1. Game Batu Hitam bisa dibuat menggunakan sudut pandang 3 Dimensi agar tampak lebih hidup dan menarik.
(5)
3. Game Batu Hitam dikembangkan dari game yang tadinya pemain hanya dapat memainkan satu karakter kini dapat memainkan 1‐3 karakter secara bersamaan, sebagai contoh karakter utama mendapat 1 teman tambahan maka pemain juga bisa memainkan karakter utama dan karakter teman yang baru didapat tetapi pemain tetap hanya bisa mengendalikan 1 karakter saja dari 2 karakter yang dimiliki pemain.
(6)
DAFTAR
PUSTAKA
1. Fernandez, Antonio. (2010). Basic OOP‐Programming Concept. Retrived May 17, 2010,
from http://netindonesia.net/blogs/antoniofernandez/archive/2010/01/12/basic‐oop‐
programming‐concept.aspx
2. Grossman, Gary & Huang, Emmy. (2006). ActionScript 3.0 Overview. Retrieved August
18, from http://www.adobe.com/devnet/actionscript/articles/actionscript3_overview
3. Lott, Joey, dkk; ActionScript 3.0 Cookbook; O’Reilly Media.inc, 2006.
4. Rb21. (2010). Unified Modelling Language (UML). Retrieved May 17, 2010, from
http://riyadipajajar.blog.ugm.ac.id/2010/04/22/unified‐modelling‐language‐uml/
5. Rosenzweig, Gary; ActionScript 3.0 Game Pragramming University; Que Publishing,
2008.
6. Senocular. Isometric Perspective. Retrieved August 20, 2009, from
http://www.kirupa.com/developer/isometric/perspective.htm
7. Shupe, Rich & Rosser, Zevan; Learning ActionScript 3.0 A Beginner;s Guide; O’Reilly
Media.inc, 2008.
8. Sodikin, Amir. (2008). Industri “Game”, Kreativitas Tanpa Batas. Retrieved August 18,
2009, from http://m.kompas.com/index.php/news/read/data/2008.12.05.00104382