RPP IPS Kelas 8 Kurikulum 2013 Revisi 2016 SMP/MTs PROSEM KELAS VIII
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
: SMP Negeri 1 Bakongan
: VIII/ 1
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Kompetensi Inti
:
KI 1
: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2
: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3
: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4
: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami aspek keruangan
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
1. Menjelaskan
dan konektivitas antar ruang
permasalahan
dan waktu dalam lingkup
kependudukan dan
nasional serta perubahan dan
keberlanjutan kehidupan
manusia (ekonomi, sosial,
budaya, pendidikan, dan
politik).
lingkungan hidup
2. Menjelaskan dampak
permasalahan
kependudukan dan
lingkungan hidup
terhadap pembangunan
8 mg x
4 jp
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
4.1
Menyajikan hasil telaah aspek
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
nasional
keruangan dan konektivitas
antar ruang dan waktu dalam
lingkup regional serta
perubahan dan keberlanjutan
kehidupan manusia (ekonomi,
sosial, budaya, pendidikan dan
politik) di lingkungan sekitar.
3.2 Mendeskripsikan perubahan
3. Menjelaskan cara
mencegah dan
mengatasi permasalahan
kependudukan dan
lingkungan hidup
1. Menjelaskan pengaruh
masyarakat Indonesia pada
kolonialisme terhadap
masa penjajahan dan
bidang politik, ekonomi,
tumbuhnya semangat
sosial, budaya, dan
kebangsaan serta perubahan
dalam aspek geografis,
ekonomi, budaya, pendidikan
dan politik.
4.2 Menyajikan hasil olahan
telaah tentang peninggalan
kebudayaan dan pikiran
masyarakat Indonesia pada
geografi.
2. Menjelaskan
terbentuknya kesadaran
nasional.
3. Menjelaskan zaman
pendudukan Jepang di
Indonesia.
4. Mendeksripsikan
peristiwa Proklamasi
8 mg x
4 jp
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
masa penjajahan dan
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kemerdekaan RI
tumbuhnya semangat
kebangsaan dalam aspek
geografis, ekonomi, budaya,
pendidikan dan politik yang
ada di lingkungan sekitarnya
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran IPS
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
Drs. MULIADI
NIP. 19700513 199801 1 002
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah
: SMP Negeri 1 Bakongan
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
: VIII/ 2
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Kompetensi Inti
:
KI 1
: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2
: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3
: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4
: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Semester Ganjil 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
1. Menjelaskan pengertian
8 mg x
penyimpangan sosial
4 jp
4
1.3. Mendiskripsikan fungsi dan
peran kelembagaan sosial,
budaya, ekonomi dan politik
dalam masyarakat.
4.3. Menggunakan berbagai
2. Mendekripsikan
jenis
penyimpangan sosial
strategi untuk memecahkan
masalah yang berkaitan
dengan fungsi dan peran
kelembagaan sosial, budaya,
ekonomi dan politik di
3. Mendekskripsikan
faktor-faktor penyebab
timbulnya
penyimpangan sosial
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Ganjil 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
lingkungan masyarakat
sekitar.
4. Peranan
dan
fungsi
kelembagaan sosial di
masyarakat
(sosial,
budaya, ekonomi dan
politik)
5. Strategi
untuk
memecahkan
masalah
yang berkaitan dengan
fungsi
dan
peran
kelembagaan
sosial,
budaya, ekonomi dan
politik di lingkungan
1.4. Mendeskripsikan
masyarakat sekitar
bentuk- 1. Mendeskripsikan
bentuk dan sifat dinamika
bentuk-bentuk interaksi
interaksi manusia dengan
manusia dengan
lingkungan
lingkungan alam,
alam,
sosial,
budaya, dan ekonomi.
sosial, dan ekonomi
4.4.
Menyajikan
hasil 2. Menjelaskan
pengamatan tentang bentuk-
permasalahan yang
8 mg x
4 jp
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Ganjil 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
bentuk dan sifat dinamika
timbul akibat interaksi
interaksi
manusia
dengan
manusia dengan
alam,
sosial,
lingkungan alam,
lingkungan
budaya,
dan
ekonomi
lingkungan
sekitar.
di
masyarakat
5
Februari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
sosial, dan ekonomi
3. Mendeskripsikan faktor
penyebab timbulnya
permasalahan akibat
interaksi manusia
dengan lingkungan
alam, sosial, dan
ekonomi
4. Mendeskripsikan cara
mencegah dan
mengatasi
permasalahan yang
timbul akibat interaksi
manusia dengan
lingkungan alam,
sosial, dan ekonomi
Mengetahui,
Juni
Bakongan,
Juli 2014
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran IPS
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
Drs. MULIADI
NIP. 19700513 199801 1 002
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
: SMP Negeri 1 Bakongan
: VIII/ 1
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Kompetensi Inti
:
KI 1
: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2
: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3
: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4
: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami aspek keruangan
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
1. Menjelaskan
dan konektivitas antar ruang
permasalahan
dan waktu dalam lingkup
kependudukan dan
nasional serta perubahan dan
keberlanjutan kehidupan
manusia (ekonomi, sosial,
budaya, pendidikan, dan
politik).
lingkungan hidup
2. Menjelaskan dampak
permasalahan
kependudukan dan
lingkungan hidup
terhadap pembangunan
8 mg x
4 jp
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
4.1
Menyajikan hasil telaah aspek
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
nasional
keruangan dan konektivitas
antar ruang dan waktu dalam
lingkup regional serta
perubahan dan keberlanjutan
kehidupan manusia (ekonomi,
sosial, budaya, pendidikan dan
politik) di lingkungan sekitar.
3.2 Mendeskripsikan perubahan
3. Menjelaskan cara
mencegah dan
mengatasi permasalahan
kependudukan dan
lingkungan hidup
1. Menjelaskan pengaruh
masyarakat Indonesia pada
kolonialisme terhadap
masa penjajahan dan
bidang politik, ekonomi,
tumbuhnya semangat
sosial, budaya, dan
kebangsaan serta perubahan
dalam aspek geografis,
ekonomi, budaya, pendidikan
dan politik.
4.2 Menyajikan hasil olahan
telaah tentang peninggalan
kebudayaan dan pikiran
masyarakat Indonesia pada
geografi.
2. Menjelaskan
terbentuknya kesadaran
nasional.
3. Menjelaskan zaman
pendudukan Jepang di
Indonesia.
4. Mendeksripsikan
peristiwa Proklamasi
8 mg x
4 jp
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
masa penjajahan dan
Indikator Pencapaian
Alokasi
Kompetensi
Waktu
Semester Ganjil 2014 / 2015
Juli
Agustus September
Oktober
November
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Kemerdekaan RI
tumbuhnya semangat
kebangsaan dalam aspek
geografis, ekonomi, budaya,
pendidikan dan politik yang
ada di lingkungan sekitarnya
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Bakongan, Juli 2014
Guru Mata Pelajaran IPS
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
Drs. MULIADI
NIP. 19700513 199801 1 002
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah
: SMP Negeri 1 Bakongan
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
: VIII/ 2
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Kompetensi Inti
:
KI 1
: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2
: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3
: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4
: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Semester Ganjil 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
1. Menjelaskan pengertian
8 mg x
penyimpangan sosial
4 jp
4
1.3. Mendiskripsikan fungsi dan
peran kelembagaan sosial,
budaya, ekonomi dan politik
dalam masyarakat.
4.3. Menggunakan berbagai
2. Mendekripsikan
jenis
penyimpangan sosial
strategi untuk memecahkan
masalah yang berkaitan
dengan fungsi dan peran
kelembagaan sosial, budaya,
ekonomi dan politik di
3. Mendekskripsikan
faktor-faktor penyebab
timbulnya
penyimpangan sosial
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Ganjil 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
lingkungan masyarakat
sekitar.
4. Peranan
dan
fungsi
kelembagaan sosial di
masyarakat
(sosial,
budaya, ekonomi dan
politik)
5. Strategi
untuk
memecahkan
masalah
yang berkaitan dengan
fungsi
dan
peran
kelembagaan
sosial,
budaya, ekonomi dan
politik di lingkungan
1.4. Mendeskripsikan
masyarakat sekitar
bentuk- 1. Mendeskripsikan
bentuk dan sifat dinamika
bentuk-bentuk interaksi
interaksi manusia dengan
manusia dengan
lingkungan
lingkungan alam,
alam,
sosial,
budaya, dan ekonomi.
sosial, dan ekonomi
4.4.
Menyajikan
hasil 2. Menjelaskan
pengamatan tentang bentuk-
permasalahan yang
8 mg x
4 jp
5
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Semester Ganjil 2014 / 2015
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Alokasi
Januar
Kompetensi
Waktu
i
4
bentuk dan sifat dinamika
timbul akibat interaksi
interaksi
manusia
dengan
manusia dengan
alam,
sosial,
lingkungan alam,
lingkungan
budaya,
dan
ekonomi
lingkungan
sekitar.
di
masyarakat
5
Februari
Maret
April
Mei
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
sosial, dan ekonomi
3. Mendeskripsikan faktor
penyebab timbulnya
permasalahan akibat
interaksi manusia
dengan lingkungan
alam, sosial, dan
ekonomi
4. Mendeskripsikan cara
mencegah dan
mengatasi
permasalahan yang
timbul akibat interaksi
manusia dengan
lingkungan alam,
sosial, dan ekonomi
Mengetahui,
Juni
Bakongan,
Juli 2014
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran IPS
MAISARAH
NIP. 19580213 198012 1 001
Drs. MULIADI
NIP. 19700513 199801 1 002