BEDAH KISI-2016-2017

BEDAH KISI-KISI USBN 2016/2017
GUGUS 2 MAGERSARI
N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

1

Mengidentifikasi ciri khusus
tumbuhan
yang hidup di lingkungan
tertentu.

Ciri makhluk hidup dan
penggolongan hewan

2


Menjelaskan fungsi bentuk
luar tubuh
hewan yang merupakan ciri
khusus dari
hewan tersebut.

Ciri makhluk hidup dan
penggolongan hewan

3

Menentukan dasar
pengelompokan
hewan.

Ciri makhluk hidup dan
penggolongan hewan

4


Menggolongkan hewan
berdasarkan jenis
makanannya yang disajikan
dalam
gambar.

Ciri makhluk hidup dan
penggolongan hewan

LEVE
L
KOG
NITIF

RUMUSAN SOAL
Ciri khusus tumbuhan yang hidup di
lingkungan pasir yang kering adalah . . .
.
A. Daun berbentuk duri
B. Daun tipis dan lebar

C. daun berbentuk piala
D. daun berongga-rongga
Cumi-cumi memiliki sepuluh tentakel
yang berfungsi untuk . . . .
A. Menarik perhatian mangsa
B. Mendeteksi keadaan sekitar
C. melindungi diri dari pemangsa
D. menghirup oksigen saat bernafas
Perhatikan hewan-hewan berikut!
1) Hiu
3) Laba-laba
2) Elang
4) Harimau
Hewan-hewan di atas dapat
dikelompokkan berdasarkan
A. Alat gerak
C. Habitat
B. Jenis makanan D. Cara
berkembangbiak


1

2

1

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

1

A

2


B

3

B

4

C

3

2

3

4

5


N
O

5

INDIKATOR

Menunjukkan pasangan yang
tepat
antara nama hewan dengan
jenis
makanannya yang disajikan
dalam tabel.

LINGKUP MATERI

Ciri makhluk hidup dan
penggolongan hewan


6

Mengidentifikasi rantai
makanan pada
ekosistem tertentu.

Hubungan antar makhluk
hidup dalam ekosistem

7

Menentukan organisme yang
dapat

Hubungan antar makhluk
hidup dalam ekosistem

RUMUSAN SOAL

4

5
Berdasarkan jenis makanannya,
kelompok herbivora ditunjukkan
nomor .. . .
A. 1, 2, dan 3
C. 2, 3, dan 5
B. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dab 5
Perhatikan tabel di bawah ini!
N
O
1

NAMA
HEWAN
Zebra

N
O
a


2

Badak

b

3
4

Kelelawar
Kuda Nil

c
d

LEVE
L
KOG
NITIF


NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

5

D

6

C

7


B

JENIS MAKANAN
Hewan dan
tumbuhan
Tumbuhan dan
hewan
Hewan
Tumbuhan

Pasangan yang cocok yaitu . . . .
A. 1 a
C. 3 c
B. 2 b
D. 4 d
Padi
tikus
ular
elang
Peristiwa rantai makanan di atas
terdapat pada ekosistem ….
A. Kolam
C. Sawah
B. Pantai
D. Hutan
Perhatikan rantai makanan berikut!
Rumput
X
Katak
Ular

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

menduduki bagian pada
rantai makanan
yang tidak lengkap.
8

Menentukan peran organisme Hubungan antar makhluk
tertentu
hidup dalam ekosistem
dalam suatu rantai makanan
yang
disajikan dalam gambar.

9

Memprediksi perubahan yang
terjadi
pada ekosistem tertentu bila
salah satu komponen dalam
rantai makanan punah
atau berkembang dengan
pesat.
10 Memberikan contoh
hubungan yang erat
antarmakhluk hidup
(simbiosis).

Hubungan antar makhluk
hidup dalam ekosistem

11 Menjelaskan alasan
terjadinya hubungan
antarmakhluk hidup pada

Hubungan antar makhluk
hidup dalam ekosistem

Hubungan antar makhluk
hidup dalam ekosistem

RUMUSAN SOAL
Makhluk hidup yang sesuai menduduki
tempat X adalah ....
A. ayam
C. kelinci
B. belalang
D. burung kutilang
Perhatikan rantai makanan berikut!
Lumut
udang
ikan kecil
ikan besar
Pada rantai makanan di atas, lumut
berperan sebagai...
A. Konsumen I
C. konsumen III
B. Konsumen II
D. produsen
Apabila petani ingin membasmi
belalang dengan menyemprot
insektisida, populasi yang pertama kali
menurun adalah . . . .
A. Elang
C. tikus
B. ular
D. burung
Hubungan yang erat dua makhluk hidup
yang membentuk simbiosis mutualisme
adalah ….
A. Ikan badut dengan anemon laut
B. Burung jalak memakan kutu pada
kerbau
C. tanaman tanduk rusa dengan pohon
mangga
D. Raflesia dengan tumbuhan lain
Hubungan yang terjadi antara makhluk
hidup bunga dan kupu-kupu, termasuk
dalam simbiosis mutualisme karena ….

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

8

D

9

D

10

B

11

A

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

suatu
ekosistem berdasarkan
ilustrasi contoh
yang diberikan.

12 Memberikan contoh
tumbuhan yang dapat
dikembangbiakkan
berdasarkan ilustrasi/gambar
cara perkembangbiakan

Perkembangbiakan dan
penyesuaian diri makhluk
hidup

13 Memberikan dua contoh
hewan yang berkembangbiak
dengan cara tertentu

Perkembangbiakan dan
penyesuaian diri makhluk
hidup

14 Menentukan pasangan yang
tepat antara jenis

Perkembangbiakan dan
penyesuaian diri makhluk

RUMUSAN SOAL
A. Kupu-kupu mendapatkan nektar,
sedangkan
bunga dibantu dalam
penyerbukannya
B. Kupu-kupu dapat meletakkan
telurnya dan
menghabiskan nektar bunga
C. Bunga dapat diserbuki sedangkan
kupu-kupu
tidak mendapatkan apapun
D. Bunga lama-kelamaan akan layu
karena
diambil nektarnya oleh kupu-kupu
Tumbuhan yang dapat
dikembangbiakkan seperti gambar di
bawah adalah…..
A. Pisang
C. Padi
B. Mangga
D.
Pepaya

Dua hewan yang berkembang biak
secara ovivar adalah . . . .
A. Kelinci dan Tikus C. Platyphus dan
ayam
B. buaya dan kucing D. Burung dan
musang
Perhatikan tabel berikut!

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

12

B

13

C

14

B

N
O

INDIKATOR
tumbuhan/hewan dengan
cara perkembangbiakannya

LINGKUP MATERI

RUMUSAN SOAL

hidup
Hewan
P

Kecoak

Q Kerbau
R

15 Mengidentifikasi cara hewan
tertentu
menyesuaikan diri terhadap
lingkungannya berdasarkan
ilustrasi.

Perkembangbiakan dan
penyesuaian diri makhluk
hidup

cacing
planaria

1
.
2
.
3
.

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

Cara
berkembangb
iak
Fragmentasi
Ovipar
Vivipar

Pasangan hewan dan cara
perkembangbiakannya yang benar
adalah….
A. P-1, Q-2, R-3
C. P-3, Q-1, R-2
B. P-2, Q-3, R-1
D. P-3, Q-2, R-1
Di daerah gurun pasir yang sangat luas
sehingga hewan tertentu yang bisa
bertahan hidup. Salah satunya unta.
Untuk menyesuaikan diri terhadap
lingkungannya hewan tersebut
beradaptasi dengan memiliki .. . .
A. Bulu tebal, kulit tipis, dan banyak
kelenjar
minyak
B. Bulu tebal, kulit tebal, dan punuk
untuk
menyimpan air
C. Punuk untuk menyimpan lemak dan
bantalan kaki tebal
D. Punuk untuk cadangan makanan dan

15

C

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

RUMUSAN SOAL

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

lubang
hidung yang dapat ditutup
16 Menjelaskan tujuan
hewan/tumbuhan
menyesuaikan diri dengan
cara tertentu.

Perkembangbiakan dan
penyesuaian diri makhluk
hidup

17 Menunjukkan pasangan yang
tepat
antara nama
hewan/tumbuhan dan cara
adaptasinya.

Perkembangbiakan dan
penyesuaian diri makhluk
hidup

18 Menjelaskan cara
melestarikan
lingkungan berdasarkan
kasus tentang
kondisi lingkungan di suatu
daerah.

Pelestarian lingkungan

Lumba-lumba sering muncul ke
permukaan air, tingkah laku tersebut
terjadi karena....
A. mencari pasangannya di permukaan
B. mencari makan di permukaan air
C. merupakan kegiatan rekreatif
D. menghirup oksigen dari udara
Pasangan hewan dan cara adaptasi
yang tepat berikut ini adalah ….
Hewan
Cara Adaptasi
Belalang
Bentuk tubuh
A.
daun
bulat
Memutuskan
B. Kadal
ekor
Paruh berbentuk
C. Kolibri
sudu
Mengeluarkan
D. Trenggiling
bau menyengat
Keberadaan hutan bagi dunia sangatlah
penting. Hutan merupakan paru-paru
dunia dan tempat hidup berbagai jenis
tumbuhan serta hewan. Saat ini jumlah
hutan semakin berkurang akibat
pembakaran hutan dan pembalakan liar.
Untuk itu perlu dilakukan usaha
pelestarian hutan.

16

D

17

B

18

D

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

19 Menjelaskan manfaat
pelestarian
lingkungan/sumber daya
alam di suatu daerah

Pelestarian lingkungan

20 Menjelaskan akibat dari
kegiatan
manusia yang dapat
mempengaruhi
keseimbangan lingkungan
berdasarkan
ilustrasi yang disajikan.

Pelestarian lingkungan

RUMUSAN SOAL
Salah satu upaya yang dapat dilakukan
adalah ....
A. membuat sengkedan
B. melakukan rotasi tanaman
C. membuat suaka margasatwa
D. melakukan sistem tebang pilih
Di daerah lereng gunung yang gundul
sebaiknya banyak ditanami pohonpohon kembali atau dilakukan reboisasi.
Manfaat dari reboisasi bagi kelestarian
lingkungan adalah ....
A. Untuk mencegah banjir dan tanah
longsor
B. Untuk mendapatkan tambahan
penghasilan
bagi penduduk sekitar lereng
gunung
C. Untuk mendapatkan udara yang
segar
D. Jika banyak pohon dapat digunakan
untuk
sarana rekreasi
Hutan memiliki banyak manfaat bagi
makhluk hidup di dalamnya.
Penebangan liar yang dilakukan
manusia adalah salah satu ancaman
yang sering dihadapi hutan.
Illegal logging dapat mengakibatkan . . .
A. Berkurangnya keindahan
B. Meningkatnya kadar oksigen

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

19

A

20

D

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

21 Menjelaskan cara mencegah
terjadinya
erosi, abrasi, banjir,
berdasarkan kasus yang
disajikan.

Pelestarian lingkungan

22 Menjelaskan fungsi bagian
tubuh
tumbuhan/hewan.

Bagian tubuh
tumbuhan/hewan dan
fungsinya

23 Menjelaskan manfaat bagian
tubuh
tumbuhan/hewan tertentu
bagi
kehidupan manusia.

Bagian tubuh
tumbuhan/hewan dan
fungsinya

RUMUSAN SOAL
C. harga kayu semakin menurun
D. habitat hewan akan terganggu
Salah satu penyebab banjir di daerah
perkotaan karena banyaknya
pemukiman penduduk di bantaran
sungai. Usaha yang dapat dilakukan
untuk mengatasi bencana tersebut
adalah ….
A. melaksanakan alih fungsi lahan
pertanian
B. mengurangi jumlah pepohonan di
tepi
sungai
C. melakukan pendangkalan sungai
D. merelokasi pemukiman di daerah
bantaran
sungai
Daun merupakan bagian tumbuhan
yang berfungsi sebagai . . . .
A. Tempat terjadinya fotosintesis
B. Menyerap air dan zat hara dari tanah
C. mencegah kehilangan banyak air
D. menyalurkan hasil fotosintesis
Manfaat bagian pohon jati bagi manusia
adalah ....
A. Batang untuk hiasan dan getah untuk
industri ban.
B. Batang untuk membuat kertas dan
akar
untuk menahan erosi.

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

21

D

22

A

23

D

N
O

INDIKATOR

24 Mengidentifikasi hewan yang
mengalami
daur hidup seperti tampak
pada
gambar/diagram.

LINGKUP MATERI

Daur hidup beberapa
hewan

RUMUSAN SOAL
C. Getah untuk bahan ban dan akar
untuk
menahan erosi.
D. Batang untuk bahan bangunan dan
akar
untuk menahan erosi.
Hewan di bawah ini mengalami daur
hidup, dengan urutan yang benar
yaitu . . .
1

25 Menentukan salah satu
tahapan daur
hidup hewan tertentu yang
merugikan
atau menguntungkan
manusia
berdasarkan ilustrasi.

Daur hidup beberapa
hewan

26 Menentukan jenis sendi yang
disajikan
dalam gambar.

Rangka manusia

LEVE
L
KOG
NITIF

2

3

4

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

24

C

25

C

26

A

5

A. 2 – 3 – 4 – 5 – 1
B. 3 – 2 – 5 – 1 – 4
C. 2 – 1 – 5 – 4 – 3
D. 3 – 2 – 1 – 5 – 4
Pada daur hidup kupu-kupu akan
mengalami beberapa tahapan. Tahapan
yang dapat merugikan petani karena
mengakibatkan daun hasil pertanian
rusak diakibatkan kupu-kupu pada fase
….
A. Kepompong
C. Ulat
B. kupu-kupu
D. nimfa
Perhatikan anak panah!
Bagian sendi yang ditunjuk oleh anak
panah adalah sendi ....

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

27 Menentukan arah gerak sendi Rangka manusia
yang
disajikan dalam gambar.

28 Menjelaskan fungsi bagian
rangka yang
disajikan dalam gambar.

Rangka manusia

RUMUSAN SOAL

A. Sendi peluru
B. Sendi putar
C. Sendi engsel
D. Sendi geser
Jenis sendi yang ditunjuk anak panah
memungkinkan terjadinya gerakan . . . .
A. Berputar
B. Ke satu arah
C. Kedua arah
D.Ke segala arah
Perhatikan gambar di bawah ini!
Rangka pada
gambar di
samping
berfungsi
untuk
melindungi ....
A. Otak, paru-paru,
dan usus
B. Paru-paru,
usus,
dan ginjal
C. Ginjal,
jantung,
dan usus
D. Hati,
paru-paru,
dan jantung

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

27

C

28

D

N
O

INDIKATOR

29 Mengidentifikasi bagian yang
ditunjuk pada gambar sistem
organ sesuai dengan
fungsinya.

LINGKUP MATERI

RUMUSAN SOAL

Sistem organ pada
manusia

30 Menentukan jenis penyakit
yang disebabkan adanya
gangguan pada organ
tertentu.

Sistem organ pada
manusia

31 Menentukan pasangan yang
tepat antara
benda dan sifat-sifatnya
dalam tabel.

Sifat benda

Pada bagan penampang indera
pendengar di samping yang ditunjukkan
nomor 1 berfungsi untuk . . .
A. Alat keseimbangan tubuh
B. Merangsang alat pendengaran
C. Meneruskan bunyi ke tiga tulang
pendengaran
D. Menghantarkan rangsangan bunyi ke
otak
Jika pada organ tubuh usus pada bagian
umbai cacing mengalami infeksi, dapat
mengakibatkan penyakit . . . .
A. Gastritis
C. Apendiksitis
B. Hepatitis
D. Pankreasitis
Perhatikan tabel berikut !
Nama Benda
Jas hujan

Sifat Bahan

I. Kuat dan
mudah lapuk
PanciII. Elastis dan kuat
Ban mobil
III. Ringan dan tidak
tembus air
Meja
IV. Konduktor
panas dan

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

29

C

30

C

31

D

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

32 Menentukan pasangan yang
tepat pada tabel contoh
kegiatan dan perubahan
wujud benda yang terjadi

Perubahan benda

33 Menjelaskan faktor-faktor
yang menyebabkan
perubahan benda

Perubahan benda

RUMUSAN SOAL

Pasangan antara benda dan sifat bahan
yang tepat adalah . . . .
A. 1 – II, 2 – III, 3 – I, dan 4 – IV
B. 1 – II, 2 – III, 3 – IV, dan 4 – I
C. 1 – III, 2 – IV, 3 – I, dan 4 – IV
D. 1 – III, 2 – IV, 3 – II, dan 4 – I
Perhatikan tabel berikut!
Perubaha
Kegiatan
n wujud
1 Membuat es batu H Mencair
2 Menjemur baju
I Menguap
yang basah
3 Memanaskan
J Membeku
mentega
4 Menyemprotkan
K Menyublim
minyak wangi
Pasangan kegiatan dan perubahan
wujud yang tepat adalah…
A. 1-J, 2-I , dan 3-I
C. 2-J, 3-I, dan
4-K
B. 1-J, 2-I , dan 4-I
D. 2-I, 3-H ,dan
4-K
Buah mangga yang sudah masak terlalu
lama akan mengeluarkan lendir dan
muncul bau tidak sedap, hal ini karena

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

32

B

33

B

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

(pelapukan, perkaratan,
pembusukan)

RUMUSAN SOAL

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

faktor . . . .
A. cahaya matahari yang terlalu lama
yang
menyebabkan proses pelapukan
fisika
B. aktivitas bakteri yang menyebabkan
pelapukan biologis
C. udara di lingkungan yang kotor
D. hewan lalat yang membawa bibit
penyakit

34 Menyebutkan jenis gaya
dalam kegiatan sehari-hari
berdasarkan gambar

Gaya dan gerak

35 Menyebutkan contoh
kegiatan yang menunjukkan
gaya dapat mengubah gerak,
arah, atau bentuk benda

Gaya dan gerak

36 Menentukan bentuk energi
pada alat/benda saat
digunakan berdasarkan
gambar

Bentuk energi dan
perubahannnya

Jenis
gaya
sesuai
gambar
di
samping . . . .
A. gaya magnet
B. gaya otot
C. gaya listrik
D. gaya gesek
Kiper menangkis bola sehingga bola
memantul ke luar gawang menunjukkan
bahwa gaya dapat mengubah . . . .
A. volume benda C. kecepatan gerak
benda
B. berat benda
D. arah gerak benda
Perhatikan gambar di bawah ini!

34

C

35

D

36

C

N
O

INDIKATOR

37 Menentukan alat-alat yang
mempunyai perubahan
energi yang sama dari
beberapa gambar alat yang
disajikan

LINGKUP MATERI

Bentuk energi dan
perubahannnya

LEVE
L
KOG
NITIF

RUMUSAN SOAL
pada gambar di samping terjadi
perubahan energi dari listrik menjadi
energi....
A. gerak
C. panas
B. kimia
D. cahaya
C. panakimia
D. cahaya
Perhatikan peralatan berikut!

1

2

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

37

B

38

C

39

C

3

4
Peralatan listrik diatas yang memiliki
perubahan energi yang sama adalah. . .
.
A. 1 dan 2
C. 2 dan 3
B. 1 dan 3
D. 2 dan 4
38 Menunjukkan gambar benda
atau kegiatan yang
memanfaatkan energi
alternatif tertentu dalam
kehidupan sehari-hari

Bentuk energi dan
perubahannnya

39 Menentukan cara
menghemat energi
berdasarkan ilustrasi tentang
kelangkaan energi

Bentuk energi dan
perubahannnya

Pemanfaatan energi alternatif yang
tepat ditunjukkan nomor....
A. 1 dan 2
C. 2 dan 3
B. 1 dan 3
D. 2 dan 4
Solar adalah salah satu bahan bakar
fosil yang bisa habis jika tidak hemat
penggunaannya. Cara menghemat
energinya dapat dilakukan dengan

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

40 Menjelaskan penerapan
kegiatan yang berkaitan
dengan
pemuaian/penyusutan

Suhu dan kalor

41 Menunjukkan bagian alat
rumah tangga yang berfungsi
sebagai konduktor/isolator
berdasarkan gambar

Suhu dan kalor

RUMUSAN SOAL
cara ....
A. menggunakan bahan bakar murah
B. menggunakan kayu bakar
C. menggunakan bahan alternatif
D. menggunakan LPJ
Kabel jaringan listrik yang ada di pinggir
jalan sengaja dipasang kendur. Hal ini
bertujuan agar kabel listrik. . . .
A. tidak putus waktu menyusut di
malam hari
B. tidak putus saat arus listrik mengalir
C. tidak putus waktu menyusut di siang
hari D. tidak terbakar saat tegangan
listrik naik
Berdasarkan sifat hantaran panasnya,
maka huruf X terbuat dari .. . .
A. plastik karena bersifat isolator panas
B. besi karena bersifat konduktor panas
C. tembaga karena lambat
menghantarkan
panas
D. kain karena cepat menghantarkan
panas

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

40

A

41

A

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

RUMUSAN SOAL

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

X

42 Menentukan benda-benda
yang termasuk
isolator/kondukyor panas

Suhu dan kalor

43 Menyebutkan contoh
perpindahan panas dalam
kehidupan sehari-hari

Suhu dan kalor

44 Menyebutkan benda-benda
yang dapat menyerap bunyi
untuk mencegah gaung

Bunyi dan cahaya

Benda-benda berikut yang termasuk
konduktor panas dan konduktor listrik
adalah....
A. besi dan kayu
B. kaca dan besi
C. logam dan kayu basah
D. tembaga dan kayu kering
Perpindahan panas secara konveksi
dapat dilihat pada peristiwa . . .
A. Suhu di ruangan ber AC menjadi
sejuk
B. Menetaskan telur dengan alat
penetas
C. Gagang panci menjadi panas ketika
merebus
air
D. Badan menjadi berkeringat ketika
belajar di
bawah lampu
Benda yang dapat menyerap bunyi
dengan baik untuk mencegah gaung
adalah . . . .
A. Karet dan kaca
B. Kayu dan besi

42

C

43

A

44

C

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

45 Menentukan alat musik yang
dibunyikan dengan cara
tertentu (misal: digesek,
ditiup, dipukul, dipetik,
digetarkan)

Bunyi dan cahaya

46 Menentukan arah bayangan
benda jika posisi sumber
cahaya diubah berdasarkan
gambar

Bunyi dan cahaya

47 Menjelaskan sifat cahaya
berdasarkan ilustrasi suatu
kegiatan/gambar

Bunyi dan cahaya

RUMUSAN SOAL
C. spons dan kain
D. keramik dan beton
Alat musik yang dibunyikan dengan
cara ditiup adalah . . . .
A. Pianika, seruling, dan rebab
B. Piano, harmonica, dan harpa
C. saxophone, harpa, dan harmonica
D. saxophone, seruling, dan harmonica
Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika sumber cahaya dipindahkan pada
posisi M maka bayang-bayang benda
akan terbentuk pada arah huruf….
A.
L
B.
O
C.
N
D.
K
Pada gambar disamping dapat diketahui
salah satu sifat cahaya yaitu . . .
A. menembus benda bening
B. dapat dipantulkan
C. merambat melalui garis lurus
D. dapat dibiaskan

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

45

D

46

B

47

D

N
O

INDIKATOR

48 Menentukan saklar-saklar
yang harus
diputus/disambung sehingga
beberapa lampu
meyala/mati, bila diberikan
gambar rangkaian istrik yang
terdiri atas beberapa lampu
dan dua saklar

LINGKUP MATERI
Listrik dan magnet

RUMUSAN SOAL

S2

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

48

C

49

D

L2L5
L3
L1S1L4

49 Menentukan cara membuat
magnet berdasarkan gambar

Listrik dan magnet

Agar L1 Dan L4 menyala dan lampu
yang lain tetap padam maka posisi
sakelar yang benar adalah ....
A. Sakelar S1 dan S2 dibuka
B. Sakelar S1 dan S2 ditutup
C. Sakelar S1 ditutup sedangkan S2
dibuka
D. Sakelar S1 dibuka sedangkan S2
ditutup
Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika paku besi dialiri arus listrik, maka
pembuatan magnet tersebut diakukan
dengan cara. . .

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

RUMUSAN SOAL
A. induktor
B. menggosok

50 Menjelaskan manfaat salah
satu jenis sumber daya alam
berdasarkan gambar

Sumber daya alam

51 Menentukan beberapa
Sumber daya alam
sumber daya alam yang
dapat diperbaharui atau tidak
dapat diperbaharui
52 Menjelaskan dampak dari
pengambilan bahan alam
terhadap pelestarian
lingkungan

Sumber daya alam

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

C. induksi
D. elektromagnet

Manfaat sumber daya alam di bawah ini
sehubungan dengan penghematan
energi adalah ....

A. tempat pariwisata
B. pembangkit listrik
C. pertanian dan perkebunan
D. sumber devisa
Kelompok sumber daya alam yang tidak
dapat diperbaharui adalah . . . .
A. Air, udara, batu bara
B. Minyak bumi, batu bara, tumbuhan
C. Air, hewan, tumbuhan
D. Minyak bumi, perak, nikel
Dampak negatif yang ditimbulkan
akibat penangkapan ikan di laut dengan
pukat harimau adalah …
A. Ikan kecil ikut terjaring
B. Air laut menjadi keruh kecoklatan.
C. Meluapnya air laut ke pemukaan
D. Rusaknya terumbu karang

50

B

51

D

52

A

N
O

INDIKATOR

53 Menentukan tahapan daur air
berdasarkan gambar

LINGKUP MATERI

RUMUSAN SOAL

Daur air

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

53

A

54

D

55

B

Perhatikan gambar di bawah ini!

54 Menjelaskan kegiatan
manusia yang dapat
mempengaruhi daur air

Daur air

55 Menjelaskan akibat gerakan
bumi/bulan terhadap
matahari

Sistem tata surya

Tahap daur air yang ditunjukkan oleh
nomor 1 adalah . . .
A. Peresapan
B. Penguapan
C. Pengendapan
D. Pengembunan
Berikut ini adalah kegiatan manusia
yang mempengaruhi daur air adalah …..
A. Membuat terasering
B. Membuat sengkedan
C. Membuat beton pemecah ombak
D. Membuat bangunan di daerah
resapan air
Perputaran bumi mengelilingi matahari
mengakibatkan terjadinya ….
A. perbedaan cuaca di daerah sekitar

N
O

INDIKATOR

56 Mengidentifikasi gambar
terjadinya gerhana
matahari/bulan

57 Menentukan nama planet
yang ditunjuk pada gambar
sistem tata surya

LINGKUP MATERI

Sistem tata surya

Sistem tata surya

RUMUSAN SOAL
Khatulistiwa
B. perbedaan musim dibelahan bumi
bagian
utara dan selatan
C. perbedaan waktu di berbagai tempat
di
dunia
D. matahari tampak terbit di sebelah
timur dan
terbenam di sebelah barat
Perhatikan poses terjadinya gerhana
pada gambar di bawah ini!

Peristiwa yang terjadi saat bulan berada
pada posisi no 3 adalah. . . .
A. gerhana bulan sebagian
B. gerhana matahari sebagian
C. gerhana bulan total
D. gerhana matahari total
Perhatikan gambar berikut !

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

56

C

57

B

N
O

INDIKATOR

LINGKUP MATERI

58 Menentukan nama planet
berdasarkan ciri-cirinya

Sistem tata surya

59 Menjelaskan dasar
perhitungan kalender Masehi
atau Hijriah

Sistem tata surya

RUMUSAN SOAL

Nama planet yang ditunjukkan oleh
tanda panah adalah ....
A. Yupiter
B. Saturnus
C. Mars
D. Uranus
Planet berwarna kebiruan, atmosfernya
tersusun atas gas helium dan hydrogen,
dan memiliki satelit Triton merupakan
ciri yang dimiliki oleh planet . . . .
A. Mars
B. Juputer
C. Uranus
D. Neptunus
Dasar perhitungan yang digunakan
dalam penetapan kalender Hijriah
adalah . . . .
A. rotasi bulan
B. rotasi bumi
C. revolusi bumi
D. revolusi bulan

LEVE
L
KOG
NITIF

NO.
SOAL

KUN
CI
JAW
ABA
N

58

D

59

D