KISI-KISI UTS SENI BUDAYA KLS VIII
PENENTUAN DAN PENYEBARAN SOAL UTS
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/ SEMESTER
: SMPN 1 CIBALONG
: SENI BUDAYA ( SENI MUSIK )
: VIII/ 1
No
Kompetensi Dasar
Materi
1
3.1 Memahami teknik dan gaya lagu daerah secara unisono atau perseorangan
Teknik bernyanyi unisono ( Irama, Tempo,
Artikulasi, Intonasi/ nada, Teknik pernapasan dalam
bernyanyi ( perut, dada, dan diafragma ), Lagu-lagu
daerah))
2
3
4.1 Menyanyikan lagu daerah secara unisono atau perseorangan
3.2 Memahami teknik dan gaya lagu daerah bentuk vokal group
Bernyanyi lagu daerah secara unisono
Teknik bernyanyi vocal grup
4
5
4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk vokal group
3.3 Memahami teknik dan gaya bermain musik tradisional sederhana secara
perorangan atau kelompok
Bernyanyi lagu daerah secara vokal grup
Teknik memainkan angklung ( Mengenal Musik
Angklung, Berlatih Angklung, Sikap dan cara
membunyikan Angklung).
Bermain angklung secara perorangan atau
berkelompok ( memainkan tangga nada)
Teknik memainkan musik ansamble angklung
Bermain angklung secara berkelompok
( memainkan lagu daerah dengan menggunakan
angklung )
6
7
8
4.3 Memainkan instrumen musik tradisional sederhana secara perorangan atau
kelompok
3.4 Memahami teknik dan gaya bermain musik ansambel tradisional
4.4 Memainkan ansambel musik tradisional
Jumlah soal
PG
Uraian
Jumlah soal
Praktik
8
-
-
-
-
1
3
-
-
-
-
1
10
-
-
-
-
1
4
-
-
-
-
1
25
-
4
Jumlah Soal UTS
KISI-KISI SOAL UTS
Nama Sekolah
: SMPN 1 Cibalong
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Kelas/ Semester : VIII/ 1
Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Kurikulum
: 2013
No
Kompetensi Dasar
1
3.1 Memahami teknik dan gaya lagu daerah secara unisono atau
perseorangan
Materi
Irama
Tempo
Artikulasi
Intonasi
Teknik pernapasan
Lagu daerah
Teknik bernyanyi unisono
Teknik bernyanyi vokal grup
2
3
4.1 Menyanyikan lagu daerah secara unisono atau perseorangan
3.2 Memahami teknik dan gaya lagu daerah bentuk vokal group
4
5
4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk vokal group
3.3 Memahami teknik dan gaya bermain musik tradisional sederhana
secara perorangan atau kelompok
Teknik memainkan angklung
6
4.3 Memainkan instrumen musik tradisional sederhana secara
perorangan atau kelompok
3.4 Memahami teknik dan gaya bermain musik ansambel tradisional
4.4 Memainkan ansambel musik tradisional
-
7
8
-
Alokasi Waktu : 60 menit
Bentuk soal
: Pilihan Ganda
Opsi pilihan
:4
Jumlah Soal
: 25
Penyusun
: Robby Nur Awaluddin
Indikator Soal
Nomor Soal
Menyebutkan definisi irama
6
Menyebutkan definisi tempo
7
Menyebutkan definisi artikulasi
2
Menyebutkan definisi intonasi
5
Menjelaskan macam-macam teknik
3 dan 4
pernapasan
Menyebutkan asal lagu daerah
11
Menyebutkan definisi unisono
1
Menyebutkan definisi vokal grup
8
Menyebutkan jenis suara vokal grup
9 dan 10
Menyebutkan asal daerah instrumen
12
angklung
Menyebutkan alat musik luar daerah jawa
13
barat
Menyebutkan tokoh musik angklung
14
Menjelaskan jenis nada yang dihasilkan oleh
15, 17, 23, dan
angklung
24
Menyebutkan teknik memegang angklung
18 dan 25
Menyebutkan teknik memainkan/
16, 19, 20, 21,
menggetarkan angklung
dan 22
-
-
Kompetensi Dasar
Materi
3.1 Memahami teknik
dan gaya lagu
daerah secara
unisono atau
perseorangan
Irama
Tempo
Artikulasi
Indikator Soal
Menyebutkan
definisi irama
Menyebutkan
definisi tempo
Menyebutkan
definisi artikulasi
Aspek yang
dinilai
C1
C1
C1
Intonasi
Menyebutkan
definisi intonasi
C1
Teknik
pernapasan
Menjelaskan macammacam teknik
pernapasan
C2
C2
Rumusan butir soal
Definisi irama yang benar di bawah ini adalah …
a. Keteraturan suatu musik
b. Kecepatan suatu musik
c. Ketepatan nada dalam musik
d. Semua salah
Kecepatan suatu musik dimainkan adalah definisi
dari …
a. Tempo
b. Artikulasi
c. Intonasi
d. Irama
Nomor
soal
6
Kunci
jawaban
A
7
A
Kejelasan dalam melafalkan kata-kata dalam
bernyanyi disebut …
a. Tempo
b. Artikulasi
c. Intonasi
d. Irama
Tinggi rendahnya suatu nada dibunyikan adalah
definisi dari …
a. Tempo
b. Artikulasi
c. Intonasi
d. Irama
Berikut adalah ciri-ciri dari pernapasan dada,
kecuali …
a. Menghasilkan nada yang rendah
b. Bagian dada mengembang
c. Nafas lebih hemat
d. Nafas lebih cepat habis
2
Pernapasan yang paling cocok untuk bernyanyi
adalah …
a. Dada
B
Sumber
Kemdikbud.
2014. Seni
Budaya untuk
SMP/ Mts Kelas
VIII semester 1.
Jakarta:
Kemdikbud
Setyobudi, dkk..
2007. Seni
Budaya untuk
SMP kelas VII.
Jakarta:
Erlangga
Internet
5
C
3
C
4
C
3.2 Memahami teknik
dan gaya lagu
daerah bentuk vokal
group
Lagu
daerah
Menyebutkan asal
lagu daerah
C1
Teknik
bernyanyi
unisono
Menyebutkan
definisi unisono
C1
Teknik
bernyanyi
vokal grup
Menyebutkan
definisi vokal grup
C1
Menyebutkan jenis
suara vokal grup
C1
C1
3.3 Memahami teknik
dan gaya bermain
musik tradisional
Teknik
memainkan
angklung
Menyebutkan asal
daerah instrumen
angklung
C1
b. Perut
c. Diafragma
d. Bahu
Lagu yang berasal dari Kalimantan adalah …
a. Manuk dadali
b. Yamko rambe yamko
c. Sinanggartulo
d. Ampar-ampar pisang
Unisono adalah bernyanyi dengan menggunakan
…
a. Empat suara
b. Tiga suara
c. Dua suara
d. Satu suara
Bernyanyi menggunakan lebih dari satu jenis
suara adalah …
a. Unisono
b. Vokal grup
c. Nyinden
d. Ngawih
Penyanyi vocal grup yang bernyanyi dengan nada
sedang, disebut …
a. Lead vokalis
b. Mean vokalis
c. Sub vokalis
d. Lead rapper
Sub vokalis adalah penyanyi vocal grup yang
bernyanyi dengan nada …
a. Rendah
b. Sedang
c. Tinggi
d. Cengeng
Angklung adalah alat musik khas dari …
a. Jawa timur
b. Jawa tengah
11
D
1
D
8
B
9
B
10
A
12
C
sederhana secara
perorangan atau
kelompok
c. Jawa barat
d. Sumatera barat
Menyebutkan alat
musik luar daerah
jawa barat
C1
Menyebutkan tokoh
musik angklung
C1
Menjelaskan jenis
nada yang dihasilkan
oleh angklung
C2
C2
Berikut ini adalah alat musik yang berasal dari
jawa barat, kecuali …
a. Suling
b. Angklung
c. Tifa
d. Calung
Berikut ini adalah tokoh musik:
1) Ibu Sud
2) WR Supratman
3) Udjo Ngalegena
4) Ki Hajar Dewantara
5) Daeng Soetigna
Tokoh Angklung ditunjukkan oleh nomor …
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 3 dan 4
d. 3 dan 5
Semakin besar diameter tabung nada angklung
maka nada yang dihasilkan adalah …
a. Semakin tinggi
b. Semakin rendah
c. Semakin jelas
d. Semakin kuat
Jika terdapat 8 nada angklung yang terdiri atas C
– D – E – F – G – A – B – C’ , maka nada A
memiliki notasi angka …
a. 6
C2
b. 5
c. 4
13
C
14
D
15
B
17
A
23
B
d. 3
Jika terdapat nada C – D – E – F – G – A – B
dalam suatu pementasan angklung, maka
angklung yang digunakan berjumlah …
a. 8 angklung
C2
Menyebutkan teknik
memegang angklung
C1
C1
Menyebutkan teknik
memainkan/
menggetarkan
angklung
C1
C1
C1
b. 7 angklung
c. 6 angklung
d. 5 angklung
Berdasarkan pada soal no. 23, yang mendapatkan
notasi angka 5 adalah …
a. Nada D
b. Nada E
c. Nada F
d. Nada G
Tugas tangan kiri terhadap angklung adalah …
a. Menggoyangkan angklung
b. Memegang angklung
c. Menggetarkan angklung
d. Semua salah
Simpul pertemuan kedua tiang pada angklung
dipegang oleh …
a. Tangan kanan
b. Tangan kiri
c. Tangan kanan dan kiri
d. Semua salah
Angklung dibunyikan dengan cara …
a. Dipukul
b. Ditiup
c. Dipetik
d. Digetarkan
Menggetarkan angklung adalah tugas untuk …
a. Tangan kiri
b. Tangan kanan
c. Tangan kiri dan kanan
d. Semua benar
Menggetarkan angklung dengan cara putus-putus
dikenal dengan sebutan …
a. Tengkep
b. Nyambung
24
D
18
B
25
B
16
D
19
B
20
C
C1
C1
c. Centok
d. Pentok
Menggetarkan angklung secara panjang dan
menahan tabung kecil agar tidak berbunyi disebut
teknik …
a. Tengkep
b. Nyambung
c. Centok
d. Pentok
Nama lain dari centok adalah …
a. Allegro
b. Adagio
c. Alto
d. Staccato
21
A
22
D
SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/ SEMESTER
: SMPN 1 CIBALONG
: SENI BUDAYA ( SENI MUSIK )
: VIII/ 1
No
Kompetensi Dasar
Materi
1
3.1 Memahami teknik dan gaya lagu daerah secara unisono atau perseorangan
Teknik bernyanyi unisono ( Irama, Tempo,
Artikulasi, Intonasi/ nada, Teknik pernapasan dalam
bernyanyi ( perut, dada, dan diafragma ), Lagu-lagu
daerah))
2
3
4.1 Menyanyikan lagu daerah secara unisono atau perseorangan
3.2 Memahami teknik dan gaya lagu daerah bentuk vokal group
Bernyanyi lagu daerah secara unisono
Teknik bernyanyi vocal grup
4
5
4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk vokal group
3.3 Memahami teknik dan gaya bermain musik tradisional sederhana secara
perorangan atau kelompok
Bernyanyi lagu daerah secara vokal grup
Teknik memainkan angklung ( Mengenal Musik
Angklung, Berlatih Angklung, Sikap dan cara
membunyikan Angklung).
Bermain angklung secara perorangan atau
berkelompok ( memainkan tangga nada)
Teknik memainkan musik ansamble angklung
Bermain angklung secara berkelompok
( memainkan lagu daerah dengan menggunakan
angklung )
6
7
8
4.3 Memainkan instrumen musik tradisional sederhana secara perorangan atau
kelompok
3.4 Memahami teknik dan gaya bermain musik ansambel tradisional
4.4 Memainkan ansambel musik tradisional
Jumlah soal
PG
Uraian
Jumlah soal
Praktik
8
-
-
-
-
1
3
-
-
-
-
1
10
-
-
-
-
1
4
-
-
-
-
1
25
-
4
Jumlah Soal UTS
KISI-KISI SOAL UTS
Nama Sekolah
: SMPN 1 Cibalong
Mata Pelajaran
: Seni Budaya
Kelas/ Semester : VIII/ 1
Tahun Pelajaran : 2014 - 2015
Kurikulum
: 2013
No
Kompetensi Dasar
1
3.1 Memahami teknik dan gaya lagu daerah secara unisono atau
perseorangan
Materi
Irama
Tempo
Artikulasi
Intonasi
Teknik pernapasan
Lagu daerah
Teknik bernyanyi unisono
Teknik bernyanyi vokal grup
2
3
4.1 Menyanyikan lagu daerah secara unisono atau perseorangan
3.2 Memahami teknik dan gaya lagu daerah bentuk vokal group
4
5
4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk vokal group
3.3 Memahami teknik dan gaya bermain musik tradisional sederhana
secara perorangan atau kelompok
Teknik memainkan angklung
6
4.3 Memainkan instrumen musik tradisional sederhana secara
perorangan atau kelompok
3.4 Memahami teknik dan gaya bermain musik ansambel tradisional
4.4 Memainkan ansambel musik tradisional
-
7
8
-
Alokasi Waktu : 60 menit
Bentuk soal
: Pilihan Ganda
Opsi pilihan
:4
Jumlah Soal
: 25
Penyusun
: Robby Nur Awaluddin
Indikator Soal
Nomor Soal
Menyebutkan definisi irama
6
Menyebutkan definisi tempo
7
Menyebutkan definisi artikulasi
2
Menyebutkan definisi intonasi
5
Menjelaskan macam-macam teknik
3 dan 4
pernapasan
Menyebutkan asal lagu daerah
11
Menyebutkan definisi unisono
1
Menyebutkan definisi vokal grup
8
Menyebutkan jenis suara vokal grup
9 dan 10
Menyebutkan asal daerah instrumen
12
angklung
Menyebutkan alat musik luar daerah jawa
13
barat
Menyebutkan tokoh musik angklung
14
Menjelaskan jenis nada yang dihasilkan oleh
15, 17, 23, dan
angklung
24
Menyebutkan teknik memegang angklung
18 dan 25
Menyebutkan teknik memainkan/
16, 19, 20, 21,
menggetarkan angklung
dan 22
-
-
Kompetensi Dasar
Materi
3.1 Memahami teknik
dan gaya lagu
daerah secara
unisono atau
perseorangan
Irama
Tempo
Artikulasi
Indikator Soal
Menyebutkan
definisi irama
Menyebutkan
definisi tempo
Menyebutkan
definisi artikulasi
Aspek yang
dinilai
C1
C1
C1
Intonasi
Menyebutkan
definisi intonasi
C1
Teknik
pernapasan
Menjelaskan macammacam teknik
pernapasan
C2
C2
Rumusan butir soal
Definisi irama yang benar di bawah ini adalah …
a. Keteraturan suatu musik
b. Kecepatan suatu musik
c. Ketepatan nada dalam musik
d. Semua salah
Kecepatan suatu musik dimainkan adalah definisi
dari …
a. Tempo
b. Artikulasi
c. Intonasi
d. Irama
Nomor
soal
6
Kunci
jawaban
A
7
A
Kejelasan dalam melafalkan kata-kata dalam
bernyanyi disebut …
a. Tempo
b. Artikulasi
c. Intonasi
d. Irama
Tinggi rendahnya suatu nada dibunyikan adalah
definisi dari …
a. Tempo
b. Artikulasi
c. Intonasi
d. Irama
Berikut adalah ciri-ciri dari pernapasan dada,
kecuali …
a. Menghasilkan nada yang rendah
b. Bagian dada mengembang
c. Nafas lebih hemat
d. Nafas lebih cepat habis
2
Pernapasan yang paling cocok untuk bernyanyi
adalah …
a. Dada
B
Sumber
Kemdikbud.
2014. Seni
Budaya untuk
SMP/ Mts Kelas
VIII semester 1.
Jakarta:
Kemdikbud
Setyobudi, dkk..
2007. Seni
Budaya untuk
SMP kelas VII.
Jakarta:
Erlangga
Internet
5
C
3
C
4
C
3.2 Memahami teknik
dan gaya lagu
daerah bentuk vokal
group
Lagu
daerah
Menyebutkan asal
lagu daerah
C1
Teknik
bernyanyi
unisono
Menyebutkan
definisi unisono
C1
Teknik
bernyanyi
vokal grup
Menyebutkan
definisi vokal grup
C1
Menyebutkan jenis
suara vokal grup
C1
C1
3.3 Memahami teknik
dan gaya bermain
musik tradisional
Teknik
memainkan
angklung
Menyebutkan asal
daerah instrumen
angklung
C1
b. Perut
c. Diafragma
d. Bahu
Lagu yang berasal dari Kalimantan adalah …
a. Manuk dadali
b. Yamko rambe yamko
c. Sinanggartulo
d. Ampar-ampar pisang
Unisono adalah bernyanyi dengan menggunakan
…
a. Empat suara
b. Tiga suara
c. Dua suara
d. Satu suara
Bernyanyi menggunakan lebih dari satu jenis
suara adalah …
a. Unisono
b. Vokal grup
c. Nyinden
d. Ngawih
Penyanyi vocal grup yang bernyanyi dengan nada
sedang, disebut …
a. Lead vokalis
b. Mean vokalis
c. Sub vokalis
d. Lead rapper
Sub vokalis adalah penyanyi vocal grup yang
bernyanyi dengan nada …
a. Rendah
b. Sedang
c. Tinggi
d. Cengeng
Angklung adalah alat musik khas dari …
a. Jawa timur
b. Jawa tengah
11
D
1
D
8
B
9
B
10
A
12
C
sederhana secara
perorangan atau
kelompok
c. Jawa barat
d. Sumatera barat
Menyebutkan alat
musik luar daerah
jawa barat
C1
Menyebutkan tokoh
musik angklung
C1
Menjelaskan jenis
nada yang dihasilkan
oleh angklung
C2
C2
Berikut ini adalah alat musik yang berasal dari
jawa barat, kecuali …
a. Suling
b. Angklung
c. Tifa
d. Calung
Berikut ini adalah tokoh musik:
1) Ibu Sud
2) WR Supratman
3) Udjo Ngalegena
4) Ki Hajar Dewantara
5) Daeng Soetigna
Tokoh Angklung ditunjukkan oleh nomor …
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 3 dan 4
d. 3 dan 5
Semakin besar diameter tabung nada angklung
maka nada yang dihasilkan adalah …
a. Semakin tinggi
b. Semakin rendah
c. Semakin jelas
d. Semakin kuat
Jika terdapat 8 nada angklung yang terdiri atas C
– D – E – F – G – A – B – C’ , maka nada A
memiliki notasi angka …
a. 6
C2
b. 5
c. 4
13
C
14
D
15
B
17
A
23
B
d. 3
Jika terdapat nada C – D – E – F – G – A – B
dalam suatu pementasan angklung, maka
angklung yang digunakan berjumlah …
a. 8 angklung
C2
Menyebutkan teknik
memegang angklung
C1
C1
Menyebutkan teknik
memainkan/
menggetarkan
angklung
C1
C1
C1
b. 7 angklung
c. 6 angklung
d. 5 angklung
Berdasarkan pada soal no. 23, yang mendapatkan
notasi angka 5 adalah …
a. Nada D
b. Nada E
c. Nada F
d. Nada G
Tugas tangan kiri terhadap angklung adalah …
a. Menggoyangkan angklung
b. Memegang angklung
c. Menggetarkan angklung
d. Semua salah
Simpul pertemuan kedua tiang pada angklung
dipegang oleh …
a. Tangan kanan
b. Tangan kiri
c. Tangan kanan dan kiri
d. Semua salah
Angklung dibunyikan dengan cara …
a. Dipukul
b. Ditiup
c. Dipetik
d. Digetarkan
Menggetarkan angklung adalah tugas untuk …
a. Tangan kiri
b. Tangan kanan
c. Tangan kiri dan kanan
d. Semua benar
Menggetarkan angklung dengan cara putus-putus
dikenal dengan sebutan …
a. Tengkep
b. Nyambung
24
D
18
B
25
B
16
D
19
B
20
C
C1
C1
c. Centok
d. Pentok
Menggetarkan angklung secara panjang dan
menahan tabung kecil agar tidak berbunyi disebut
teknik …
a. Tengkep
b. Nyambung
c. Centok
d. Pentok
Nama lain dari centok adalah …
a. Allegro
b. Adagio
c. Alto
d. Staccato
21
A
22
D