S PTA 1203211 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Anjarwati, R. (2014). Kajian Faktor-Faktor Akademik Dan Non Akademik
Mahasiswa Biologi Berkesulitan Belajar Di Universitas Negeri Semarang.
(Skripsi). Jurusan Biologi Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan
Alam Universitas Negeri Semarang, Semarang.
Azwar, S. (2012). Metode Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Arifi, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Dalyono. (2005). Prestasi Belajar. Jakarta : PT Rineka Cipta
Djamarah SB. dan Zain A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka
Cipta.
Fatmawati,V dan Sari, T.P. (2015). “ Hubungan Antara Tingkat Stres Dengan
Kesiapan Dalam Menghadapi Karya Tulis Ilmiah “ . Profesi. 12. (2). 41-45
Hamalik, O. (2013). Proses Belajar Mengajar. Bandung : Tarsito.
Isgandhi, R. (2013). “ Pengembangan Panduan Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa
Bidang Rekayasa Polines”. Jurnal Humaniora. 13. (2). 118-131
Iswahyudi. “Permasalahan Penyusunan Tugas Akhir Mahasiswa
Bidang
Pengkajian Seni Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan FBS UNY”.
Yogyakarta : Universitas Negri Yogyakarta.
Kusnedar,F. dkk. Analisis Penghambat Penyelesaian Studi Mahasiswa S1
Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Jurusan Pendidikan Teknik Dan
Kejuruan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta. Surakarta : Prodi. Pend. Teknik Mesin, Jurusan
Pendidikan Teknik dan Kejuruan, FKIP, UNS.
Kuswahyuni, S. (2009). Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Kesiapan
Menghadapi Ujian Akhir Pada Siswa Kelas VI A3 SDN Sendang Mulyo 03
Semarang Tahun Ajaran 2008-2009. Skripsi. Semarang : IKIP PGRI
Semarang
60
Ayuni Damayanti Rahayu, 2016
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PILIHAN TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA
DALAM MELAKSANAKAN RISET AGROINDUSTRI (RA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Ayuni Damayanti Rahayu, 2016
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PILIHAN TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA
DALAM MELAKSANAKAN RISET AGROINDUSTRI (RA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Muammar. (2014). “Profil Masalah Mahsiswa Dalam Membuat Skripsi”. ElMidad. 6. (2).
Muhidin dan Somantri. (2006). Statistika Dalam Penelitian. Bandung: Pustaka
Setia
Mularsih, H. (2010). “ Strategi Pembelajaran, Tipe Kepribadian Dan Hasil Belajar
Bahasa Indonesia Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama”. Makara, Sosial
Humaniora. 14. (1). 65-74.
Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan dan Prilaku Kesehatan. Jakarta :Rineka Cipta
Panduan umum Proyek akhir. (2016). Program Studi Pendidikan Teknologi
Agroindustri Fakultas Teknologi Dan Kejuruan Universitas Pendidikan
Indonesia Bandung : Bumi Siliwangi.
Purwanto. (2009). Evaluasi Hasil Pembelajaran. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Ridwan. (2010). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan, Dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta
Riskawati, (2013). “Uji Validitas da Reliabilitas”. Statistik
Rusmawati,K.R. dkk.(2014). “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Terhambatnya
Penyelesaian Studi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Tahun
2012/2013”. 4.(1)
Salwa, N. Dkk. (2014). “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Waktu Penyusunan
Tugas Akhir Mahasiswa S1”. Jurnal Gradien. 10. (2). 1000-1004
Siswanti,S dan Setiyowati.(2014). Analisa Pengaruh Matakuliah Riset Teknologi
Informasi Terhadap Penulisan Skripsi dan Tugas akhir Mahasiswa STMIK
Sinar Nusantara. Semarang : Seminar Nasional Teknologi Informasi &
Komunikasi Terapan.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta :
Rineka Cipta.
Somantri. (2011). Dasar-Dasar Metode Statistika Untuk Penelitian. Bandung:
Pustaka Setia.
Sudaryana, W dkk. (2014). “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Stres
Pada Mahasiswa Dalam Penyusunan Skripsi Jurusan Manajemen Undiksha
Angkatan 2009”. E-Journal Bisma Univiersitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen. (2).
Sudjana N. (2001). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Ayuni Damayanti Rahayu, 2016
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PILIHAN TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA
DALAM MELAKSANAKAN RISET AGROINDUSTRI (RA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
62
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2015). Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Suharsaputra, (2014). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, Tindakan Kelas.
Bandung: PT Refika Aditama.
Sumanto, (2014). Statistik Terapan. Yogyakarta : CAPS (Center Of Acdemic
Publishing Service)
Sumarni, dkk. (2014). Metodologi Pendidikan Bisnis. Yogyakarta : C.V Andi
Offset.
Suprijono, (2009). Cooperative Learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Suwendi. (2011). Modol Metodologi Penelitian. Jakarta : Program Dual Mode
Sistem Fakultas Ilmu Tarbiyah & Keguruan UIN Syarif Hidayatullah.
Tatan, Z.M. “Analisis Prokrastinasi Tugas Akhir / Skripsi”. Jurnal Formatif. 2
(1). 82-89
Wibawanto, A. E. (2013). “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi
Keberhasilan Mahasiswa Dalam Penyelesaian Tugas Merencana Beton Pada
Mahasiswa Si Ptb Angkatan 2007, 2008, 2009 Jurusan Teknik Sipil Unesa”.
E-journal. (1). 1-9.
Winkel, WS (2011). Psikologi Pengajaran. Yogyakarta : Media Abadi
Ayuni Damayanti Rahayu, 2016
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PILIHAN TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA
DALAM MELAKSANAKAN RISET AGROINDUSTRI (RA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Anjarwati, R. (2014). Kajian Faktor-Faktor Akademik Dan Non Akademik
Mahasiswa Biologi Berkesulitan Belajar Di Universitas Negeri Semarang.
(Skripsi). Jurusan Biologi Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan
Alam Universitas Negeri Semarang, Semarang.
Azwar, S. (2012). Metode Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Arifi, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Dalyono. (2005). Prestasi Belajar. Jakarta : PT Rineka Cipta
Djamarah SB. dan Zain A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka
Cipta.
Fatmawati,V dan Sari, T.P. (2015). “ Hubungan Antara Tingkat Stres Dengan
Kesiapan Dalam Menghadapi Karya Tulis Ilmiah “ . Profesi. 12. (2). 41-45
Hamalik, O. (2013). Proses Belajar Mengajar. Bandung : Tarsito.
Isgandhi, R. (2013). “ Pengembangan Panduan Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa
Bidang Rekayasa Polines”. Jurnal Humaniora. 13. (2). 118-131
Iswahyudi. “Permasalahan Penyusunan Tugas Akhir Mahasiswa
Bidang
Pengkajian Seni Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan FBS UNY”.
Yogyakarta : Universitas Negri Yogyakarta.
Kusnedar,F. dkk. Analisis Penghambat Penyelesaian Studi Mahasiswa S1
Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Jurusan Pendidikan Teknik Dan
Kejuruan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta. Surakarta : Prodi. Pend. Teknik Mesin, Jurusan
Pendidikan Teknik dan Kejuruan, FKIP, UNS.
Kuswahyuni, S. (2009). Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Kesiapan
Menghadapi Ujian Akhir Pada Siswa Kelas VI A3 SDN Sendang Mulyo 03
Semarang Tahun Ajaran 2008-2009. Skripsi. Semarang : IKIP PGRI
Semarang
60
Ayuni Damayanti Rahayu, 2016
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PILIHAN TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA
DALAM MELAKSANAKAN RISET AGROINDUSTRI (RA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Ayuni Damayanti Rahayu, 2016
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PILIHAN TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA
DALAM MELAKSANAKAN RISET AGROINDUSTRI (RA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Muammar. (2014). “Profil Masalah Mahsiswa Dalam Membuat Skripsi”. ElMidad. 6. (2).
Muhidin dan Somantri. (2006). Statistika Dalam Penelitian. Bandung: Pustaka
Setia
Mularsih, H. (2010). “ Strategi Pembelajaran, Tipe Kepribadian Dan Hasil Belajar
Bahasa Indonesia Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama”. Makara, Sosial
Humaniora. 14. (1). 65-74.
Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan dan Prilaku Kesehatan. Jakarta :Rineka Cipta
Panduan umum Proyek akhir. (2016). Program Studi Pendidikan Teknologi
Agroindustri Fakultas Teknologi Dan Kejuruan Universitas Pendidikan
Indonesia Bandung : Bumi Siliwangi.
Purwanto. (2009). Evaluasi Hasil Pembelajaran. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Ridwan. (2010). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan, Dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta
Riskawati, (2013). “Uji Validitas da Reliabilitas”. Statistik
Rusmawati,K.R. dkk.(2014). “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Terhambatnya
Penyelesaian Studi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Tahun
2012/2013”. 4.(1)
Salwa, N. Dkk. (2014). “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Waktu Penyusunan
Tugas Akhir Mahasiswa S1”. Jurnal Gradien. 10. (2). 1000-1004
Siswanti,S dan Setiyowati.(2014). Analisa Pengaruh Matakuliah Riset Teknologi
Informasi Terhadap Penulisan Skripsi dan Tugas akhir Mahasiswa STMIK
Sinar Nusantara. Semarang : Seminar Nasional Teknologi Informasi &
Komunikasi Terapan.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta :
Rineka Cipta.
Somantri. (2011). Dasar-Dasar Metode Statistika Untuk Penelitian. Bandung:
Pustaka Setia.
Sudaryana, W dkk. (2014). “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Stres
Pada Mahasiswa Dalam Penyusunan Skripsi Jurusan Manajemen Undiksha
Angkatan 2009”. E-Journal Bisma Univiersitas Pendidikan Ganesha
Jurusan Manajemen. (2).
Sudjana N. (2001). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Ayuni Damayanti Rahayu, 2016
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PILIHAN TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA
DALAM MELAKSANAKAN RISET AGROINDUSTRI (RA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
62
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2015). Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Suharsaputra, (2014). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, Tindakan Kelas.
Bandung: PT Refika Aditama.
Sumanto, (2014). Statistik Terapan. Yogyakarta : CAPS (Center Of Acdemic
Publishing Service)
Sumarni, dkk. (2014). Metodologi Pendidikan Bisnis. Yogyakarta : C.V Andi
Offset.
Suprijono, (2009). Cooperative Learning. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Suwendi. (2011). Modol Metodologi Penelitian. Jakarta : Program Dual Mode
Sistem Fakultas Ilmu Tarbiyah & Keguruan UIN Syarif Hidayatullah.
Tatan, Z.M. “Analisis Prokrastinasi Tugas Akhir / Skripsi”. Jurnal Formatif. 2
(1). 82-89
Wibawanto, A. E. (2013). “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi
Keberhasilan Mahasiswa Dalam Penyelesaian Tugas Merencana Beton Pada
Mahasiswa Si Ptb Angkatan 2007, 2008, 2009 Jurusan Teknik Sipil Unesa”.
E-journal. (1). 1-9.
Winkel, WS (2011). Psikologi Pengajaran. Yogyakarta : Media Abadi
Ayuni Damayanti Rahayu, 2016
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH KEAHLIAN PILIHAN TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA
DALAM MELAKSANAKAN RISET AGROINDUSTRI (RA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu