T SEJ 1402503 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Ahmadi, A. (2007). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Antoni, R. J dan Suaedy, A. 2009. Para Pembaharu Pemikiran dan
Gerakan Islam Asia Tenggara. Jakarta: Southeast Asian Muslims
(SEAMUS).
Arifin, M. 1987. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: PT. A-Ma’arif.
Aziz, A. A. 1999. Neo-Modernisme Islam di Indonesia: Gagasan Sentral
Nurcholish Madjid dan Abdurrahman Wahid. Jakarta: PT. Rineka
Cipta.
Bakhtir, A. Nur Alam. 2008. 99 Keistimewaan Gus Dur. Jakarta: Kultura
(Gaung Persada Press Group).
Barton, G. 2002. Biografi Gus Dur: The Authorized Biography of Abdurrahman
Wahid. Yogyakarta: LKiS.
Black dan Champion. 2009. Metode dan Masalah Penelitian Sosial. Bandung:
Refika Aditama
Brocke-Utne, B. (1985) Educating for Peace: A Feminist Perspective New York:
Pergamon Press.
Bryant, N. A. 1996. Make The Curriculum Multicultural. The Science Teacher, 63
(2), 28-31.
Comenius, J. (1642/1969). A reformation of schools (S. Harlif, Trans.). Menston
(Yorks): Scholar Press.
Dahlan, M. 2013. Paradigma Ushul Fiqh Multikultural Gus Dur.
Bengkulu: IAIN Bengkulu Press.
Dault, A. 2005. Islam dan Nasionalisme: Reposisi Wacana Universal Dalam
Konteks Nasional. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Dalil, S. 2002. Paradigma Baru Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta:
Amara Book.
Dewey, J. 2004. Experience and Education (Filsafat Pendidikan John Dewey).
Bandung: Mizan.
Eliot, T. S. (1936). The Hollow Men. Collected Poems of T.S. Eliot. New York:
Harcourt Brace and Company.
Fatoni, M. S dan Widjan. 2014. The Wisdom of Gus Dur (Butir-Butir Kearifan
Sang
Waskita). Depok: Imania.
Frans M. P. 1999. Demokratisasi dan Otonomi: Mencegah Disintergrasi Bangsa.
Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara.
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gunawan, H. 2012. Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Bandung:
Alfabeta.
Hamann B. (1996) Bertha von Suttner. Syracuse, NY: Syracuse University Press.
Hamid. M. 2014. Jejak Sang Guru Bangsa. Yogyakarta: Galang Pustaka.
Hariyono. 1995. Mempelajari Sejarah Secara Efektif. Jakarta: Pustaka Jaya.
Hasan, S. H. (2012). Pendidikan Sejarah Indonesia: Isu dalam Ide dan
Pembelajaran. Bandung: Rizqi Press.
Hook, S. 1999. The Hero in History. Boston: Beacon Press.
Ibad, MN dan Fikri AF, Ahmad. 2012. Gus Dur Islam Tionghoa: Bapak
Tionghoa Indonesia. Yogyakarta: LKiS.
Imarah, M. 1999. Islam dan Pluralitas: Perbedaan dan Kemajemukan dalam
Bingkai Persatuan. Jakarta: PT. Gunung Mas.
Irons, P. 2003. Keberanian Mereka yang Berpendirian. Bandung: Angkasa.
Isjoni. (2007). Pembelajaran Sejarah Pada Satuan Pendidikan. Alfabeta:
Bandung.
Ismaun. (2005). Filsafat Sejarah. Bandung: Historia Utama Press.
Isnaeni, H. F. 2010. Pahlawan Nasional Bukan Untuk Gus Dur. Jakarta: Media
Alam Semesta.
Kamal, A. 2012. Spirit 5 Presiden RI: Riwayat Hidup, Perjuangan, Motivasi.
Yogyakarta: Syura Media Utama.
Kartadinata, S dkk. 2015. Pendidikan Kedamaian. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Kartasapoetra dan Hartini. 2007. Kamus Sosiologi dan Kependudukan. Jakarta:
Bumi Aksara.
Kholisoh, N. 2012. Demokrasi Aja Kok Repot: Retorika Politik Gus Dur Dalam
Proses Demokrasi di Indonesia. Yogyakarta: Pohon Cahaya.
Kochlar, S.K. (2008). Pembelajaran Sejarah: Teaching of History.
Jakarta: P.T Grasindo.
Kuntowijoyo. 2003. Metodologi Sejarah (Edisi kedua). Yogyakarta: Tiara
Wacana.
Lickona, T. (2012). Character Matters. Jakarta: Bumi Aksara.
Lincoln dan Guba. 1985. Naturalistic Inquiry, Sage Publication Internasional
Education and Professional Publisher Newbury Pash. London New Delhi.
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mahfud MD, Moh. 2009. Gus Dur: Islam Politik dan Kebangsaan. Yogyarakarta:
LKiS.
Masdar, U. 2005. Gus Dur: Pecinta Ulama Sepanjang Zaman, Pembela Kaum
Minoritas Etnis-Keagamaan. Yogyakarta: Dewan Pengurus Pusat PKB
Jakarta dan KLIK.R (Kajian dan Layanan Informasi Untuk Kedaulatan
Rakyat.
Miles, M dan Huberman, A. M. 1992. Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber
Tantang Metode-Metode Baru. Jakarta:UI Press.
Moleong, L. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
MPR, Pimpinan dan Tim Kerja Sosialisasi MPR Periode 2009-2014. 2012. Empat
Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Jakarta: Sekretariat Jenderal
MPR RI.
Mulyana, A. (2007). Sejarah Lokal: Penulisan dan Pembelajaran di Sekolah.
Salamina Press: Bandung.
Musa, A. M. 2010. Pemikiran dan Sikap Politik Gus Dur. Jakarta: Erlangga.
Nawiruddin dan Andang B. M. 2013. Pembinaan Umat Berbasis Multikultural.
Jakarta: CV. Sejahtera Kita.
Nasution, S. (1988).
Tarsito.
Metologi Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung:
Nurcholish, A. 2015. Peace Education & Pendidikan Perdamaian Gus Dur.
Jakarta: PT. Gramedia.
Noor, A. S, dkk. 2010. Sejuta Gelar Untuk Gus Dur. Jakarta: Nawa Mulia
Nusantara.
Noorsalim, M dkk. 2007. Hak Minoritas: Multikulturalisme dan Dilema Negara
Bangsa. Jakarta: The Interseksi Foundation.
Reardon, B. A. 2001. Education for a Culture of Peace in a Gender
Perspective. Paris: UNESCO.
Rifai, M. 2010. Gus Dur: Biografi Singkat 1940-2009. Yogyakarta: Garasi House
of
Book.
Sanjaya, W. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Simamora, H. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: STIE
YKPN.
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Smith, S. 1986. Gagasan-Gagasan Besar Tokoh-Tokoh dalam Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Suaedy, A. 2009. Perspektif Pesantren: Islam Indonesia, Gerakan Sosial Baru,
Demokratisasi. Jakarta: The Wahid Institute.
Supardan. D. 2015. Manusia, Kekerasan, Multikultural dan Transformasi
Pendidikan. Bandung: Rizqi Press.
Supriatna, N. 2007. Menggali Sumber Belajar Dari Lingkungan Sosial Dalam
Implementasi Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial. Dalam Sejarah Lokal
Penulisan dan Pembelajaran di Sekolah. Editor Mulyana, Agus dan
Gunawan,
R. Bandung: Salamina Press
Tilaar, H.A.R. 2004. Multikulturalisme Tantangan-Tantangan Global
Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan Nasional. Jakarta:
PT. Grafindo
________. 1999. Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat Madani Indonesia.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003. (2003). Tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Jakarta: Sinar Grafika.
Wahid, A. 2006. Islamku, Islam Anda, Islam Kita: Agama Masyarakat Negara
Demokrasi. Jakarta: The Wahid Institute.
________. 2011. Sekadar Mendahului: Bunga Rampai Kata Pengantar. Bandung:
Nuansa.
Wiriaatmadja, R. 1992. Landasan Filosofis Kurikulum Pembelajaran
Sejarah (SMU): Tantangan dan Harapan. Simposuim
Pembelajaran Sejarah. Jakarta: Depdikbud.
________. 2002). Pendidikan Sejarah di Indonesia: Perspektif Lokal, Nasional,
dan
Global. Bandung: Historia Utama Press .
________. 2009. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:
Rosdakarya.
________. 2015. Pendidikan Nilai Dalam Pembelajaran Sejarah. Bahan
Ajar Program Studi Pendidikan Sejarah Jenjang S2, Sekolah
Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 2014-2015.
Yahya, S. U. 2007. Gus Dur Memilih Kebenaran Daripada Kekuasaan.
Jakarta: The Wahid Institute.
Artikel, Jurnal dan Majalah:
Dalmeri. 2014. Pendidikan Untuk Pengembangan Karakter (Telaah terhadap
Gagasan
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Thomas Lickona dalam Educating for Character). Al-Ulum. Vol. 14.
Nomor 1, Juni.
(269-288).
Hasan, S. H. 2006. Pendidikan Multikultural dalam Pendidikan Sejarah.
Disampaikan pada MUKERNAS Pengajaran Sejarah, Direktorat Sejarah,
Departemen Pariwisata dan Kebudayaan, di Surabaya tanggal 11 Juli
2006.
Ratnasari. 2014. Historiografi dalam Pembelajaran Sejarah di Sekolah. Bandung:
LPMP Jawa Barat. Sumber tersedia di:
http://www.lpmpjabar.go.id/?q=node/935 Diakses 25 Juni 2016.
Setyowati, T. (t.t). Menumbuhkan Kearifan Lokal Pada Anak Usia Dini Melalui
Pendidikan Nilai. Pdf. Sumber tersedia di:
http://utsurabaya.file.wordpress.com201310titik.pdf Diakses 27 Juni 2016.
Subrata, G. 2009. Kajian Ilmu Perpustakaan: Literatur Primer, Sekunder, dan
Tersier. Malang: Perpustakaan Universitas Malang.
Wahid. A. 1978. Demokrasi Haruslah Diperjoangkan. dalam Tempo Edisi 12
Agustus, Jakarta.
_______. 1979. Mencari Perspektif Baru dalam Penegakan Hak-Hak Asasi
Manusia”
dalam Prisma Edisi 12-Desember
_______. 1982. Jangan Paksakan Paradigma Luar terhadap Agama. dalam
Prisma
Edisi-9 September, Jakarta: LP3ES
_______. 1983. Sekuler Tidak Sekuler. dalam Tempo Edisi 3 September, Jakarta.
_______. 1985. Reideologisasi dan Retradisionalisasi dalam Politik. dalam
Prisma
Edisi 6-Juni, Jakarta: LP3ES
_______. 2003. Sikap Dasar Para Pemimpin. Gusdur.net
_______. 2004. Berbeda Keyakinan, Tujuan Sama. Gusdur.net
_______. 2005. Semangat Kebangsaan dan Pluralitas. Gusdur.net
_______. 2005. Cinta Konseptual dan Cinta kongkret. Gusdur.net
Sumber Internet:
Ratnasari. (2014). Historiografi dalam Pembelajaran Sejarah di Sekolah.
Bandung: LPMP Jawa Barat Sumber Tersedia di:
http://www.lpmpjabar.go.id/?q=node/935 (Diakses 25 Juni 2016)
Setyowati, Titik. (t.t). Menumbuhkan Kearifal Lokal pada Anak Usia
Dini Melalui Pendidikan Nilai. Pdf Sumber tersedia di:
http://utsurabaya.files.wordpress.com201301titik.pdf. (Diakses
27 Juni
2016)
Subrata, Gatot. (2009). Kajian Ilmu Perpustakaan: Literatur Primer, Sekunder
dan Tersier. Malang: Perpustakaan Universitas Malang. Sumber tersedia di:
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Error! Hyperlink reference not valid. (Diakses
25 Juni 2016)
(http://charactereducationinstitute.com/?page_id=499) (Diakses 16 Juli 2016).
http://www.nu.or.id/post/read/42801/peran-gus-dur-dalam-misi-perdamaianisrael-palestina (Diakses 29 Juli 2016).
http://wselsily.mhs.uksw.edu/2013/06/pendidikan-perdamaian.html
diakses pada Selasa, 24 November 2015. Pukul 20.25 WIB.
http://www.peace-ed-campaign.org/about/ diakses pada Selasa 24
November 2015. Pukul 20.35 WIB.
http://wselsily.mhs.uksw.edu/2013/06/pendidikan-perdamaian.html
diakses pada Selasa 24 November 2015. Pukul 20.35 WIB.
http://www.tc.columbia.edu/centers/epe/htm articles/Harris_ch2_22feb08.doc
diakses pada Selasa 24 November 2015. Pukul 20.35 WIB.
http://kolom-biografi.blogspot.com/2009/12/pengertian-biografi-serta-caramenulis.html (Dikases 25 Juni 2016)
(2010). http://misykat.lirboyo.net/suasana-menjelang-dan-saat-prosesi
pemakaman-gus-dur/ . Diakses Kamis, 26 November 2015. Pukul 16.50
WIB.
(2010). http://teguhtimur.com/2010/01/06/selamat-jalan-gus-dur/
Diakses Kamis, 26 November 2015. Pukul 16.50 WIB.
(2012). Definisi Pekerjaan, Profesi, Jabatan, dan Karir. [On Line].
Tersedia:
http://referensiparamedis.blogspot.com/2012/09/definisi
pekerjaan-profesi-jabatan-dan.html.
Diakses Jumat, 27 November 2015. Pukul 14.22 WIB.
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku:
Ahmadi, A. (2007). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Antoni, R. J dan Suaedy, A. 2009. Para Pembaharu Pemikiran dan
Gerakan Islam Asia Tenggara. Jakarta: Southeast Asian Muslims
(SEAMUS).
Arifin, M. 1987. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: PT. A-Ma’arif.
Aziz, A. A. 1999. Neo-Modernisme Islam di Indonesia: Gagasan Sentral
Nurcholish Madjid dan Abdurrahman Wahid. Jakarta: PT. Rineka
Cipta.
Bakhtir, A. Nur Alam. 2008. 99 Keistimewaan Gus Dur. Jakarta: Kultura
(Gaung Persada Press Group).
Barton, G. 2002. Biografi Gus Dur: The Authorized Biography of Abdurrahman
Wahid. Yogyakarta: LKiS.
Black dan Champion. 2009. Metode dan Masalah Penelitian Sosial. Bandung:
Refika Aditama
Brocke-Utne, B. (1985) Educating for Peace: A Feminist Perspective New York:
Pergamon Press.
Bryant, N. A. 1996. Make The Curriculum Multicultural. The Science Teacher, 63
(2), 28-31.
Comenius, J. (1642/1969). A reformation of schools (S. Harlif, Trans.). Menston
(Yorks): Scholar Press.
Dahlan, M. 2013. Paradigma Ushul Fiqh Multikultural Gus Dur.
Bengkulu: IAIN Bengkulu Press.
Dault, A. 2005. Islam dan Nasionalisme: Reposisi Wacana Universal Dalam
Konteks Nasional. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Dalil, S. 2002. Paradigma Baru Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta:
Amara Book.
Dewey, J. 2004. Experience and Education (Filsafat Pendidikan John Dewey).
Bandung: Mizan.
Eliot, T. S. (1936). The Hollow Men. Collected Poems of T.S. Eliot. New York:
Harcourt Brace and Company.
Fatoni, M. S dan Widjan. 2014. The Wisdom of Gus Dur (Butir-Butir Kearifan
Sang
Waskita). Depok: Imania.
Frans M. P. 1999. Demokratisasi dan Otonomi: Mencegah Disintergrasi Bangsa.
Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara.
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Gunawan, H. 2012. Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasi. Bandung:
Alfabeta.
Hamann B. (1996) Bertha von Suttner. Syracuse, NY: Syracuse University Press.
Hamid. M. 2014. Jejak Sang Guru Bangsa. Yogyakarta: Galang Pustaka.
Hariyono. 1995. Mempelajari Sejarah Secara Efektif. Jakarta: Pustaka Jaya.
Hasan, S. H. (2012). Pendidikan Sejarah Indonesia: Isu dalam Ide dan
Pembelajaran. Bandung: Rizqi Press.
Hook, S. 1999. The Hero in History. Boston: Beacon Press.
Ibad, MN dan Fikri AF, Ahmad. 2012. Gus Dur Islam Tionghoa: Bapak
Tionghoa Indonesia. Yogyakarta: LKiS.
Imarah, M. 1999. Islam dan Pluralitas: Perbedaan dan Kemajemukan dalam
Bingkai Persatuan. Jakarta: PT. Gunung Mas.
Irons, P. 2003. Keberanian Mereka yang Berpendirian. Bandung: Angkasa.
Isjoni. (2007). Pembelajaran Sejarah Pada Satuan Pendidikan. Alfabeta:
Bandung.
Ismaun. (2005). Filsafat Sejarah. Bandung: Historia Utama Press.
Isnaeni, H. F. 2010. Pahlawan Nasional Bukan Untuk Gus Dur. Jakarta: Media
Alam Semesta.
Kamal, A. 2012. Spirit 5 Presiden RI: Riwayat Hidup, Perjuangan, Motivasi.
Yogyakarta: Syura Media Utama.
Kartadinata, S dkk. 2015. Pendidikan Kedamaian. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Kartasapoetra dan Hartini. 2007. Kamus Sosiologi dan Kependudukan. Jakarta:
Bumi Aksara.
Kholisoh, N. 2012. Demokrasi Aja Kok Repot: Retorika Politik Gus Dur Dalam
Proses Demokrasi di Indonesia. Yogyakarta: Pohon Cahaya.
Kochlar, S.K. (2008). Pembelajaran Sejarah: Teaching of History.
Jakarta: P.T Grasindo.
Kuntowijoyo. 2003. Metodologi Sejarah (Edisi kedua). Yogyakarta: Tiara
Wacana.
Lickona, T. (2012). Character Matters. Jakarta: Bumi Aksara.
Lincoln dan Guba. 1985. Naturalistic Inquiry, Sage Publication Internasional
Education and Professional Publisher Newbury Pash. London New Delhi.
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mahfud MD, Moh. 2009. Gus Dur: Islam Politik dan Kebangsaan. Yogyarakarta:
LKiS.
Masdar, U. 2005. Gus Dur: Pecinta Ulama Sepanjang Zaman, Pembela Kaum
Minoritas Etnis-Keagamaan. Yogyakarta: Dewan Pengurus Pusat PKB
Jakarta dan KLIK.R (Kajian dan Layanan Informasi Untuk Kedaulatan
Rakyat.
Miles, M dan Huberman, A. M. 1992. Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber
Tantang Metode-Metode Baru. Jakarta:UI Press.
Moleong, L. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
MPR, Pimpinan dan Tim Kerja Sosialisasi MPR Periode 2009-2014. 2012. Empat
Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Jakarta: Sekretariat Jenderal
MPR RI.
Mulyana, A. (2007). Sejarah Lokal: Penulisan dan Pembelajaran di Sekolah.
Salamina Press: Bandung.
Musa, A. M. 2010. Pemikiran dan Sikap Politik Gus Dur. Jakarta: Erlangga.
Nawiruddin dan Andang B. M. 2013. Pembinaan Umat Berbasis Multikultural.
Jakarta: CV. Sejahtera Kita.
Nasution, S. (1988).
Tarsito.
Metologi Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung:
Nurcholish, A. 2015. Peace Education & Pendidikan Perdamaian Gus Dur.
Jakarta: PT. Gramedia.
Noor, A. S, dkk. 2010. Sejuta Gelar Untuk Gus Dur. Jakarta: Nawa Mulia
Nusantara.
Noorsalim, M dkk. 2007. Hak Minoritas: Multikulturalisme dan Dilema Negara
Bangsa. Jakarta: The Interseksi Foundation.
Reardon, B. A. 2001. Education for a Culture of Peace in a Gender
Perspective. Paris: UNESCO.
Rifai, M. 2010. Gus Dur: Biografi Singkat 1940-2009. Yogyakarta: Garasi House
of
Book.
Sanjaya, W. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Simamora, H. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: STIE
YKPN.
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Smith, S. 1986. Gagasan-Gagasan Besar Tokoh-Tokoh dalam Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Suaedy, A. 2009. Perspektif Pesantren: Islam Indonesia, Gerakan Sosial Baru,
Demokratisasi. Jakarta: The Wahid Institute.
Supardan. D. 2015. Manusia, Kekerasan, Multikultural dan Transformasi
Pendidikan. Bandung: Rizqi Press.
Supriatna, N. 2007. Menggali Sumber Belajar Dari Lingkungan Sosial Dalam
Implementasi Kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial. Dalam Sejarah Lokal
Penulisan dan Pembelajaran di Sekolah. Editor Mulyana, Agus dan
Gunawan,
R. Bandung: Salamina Press
Tilaar, H.A.R. 2004. Multikulturalisme Tantangan-Tantangan Global
Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan Nasional. Jakarta:
PT. Grafindo
________. 1999. Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat Madani Indonesia.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003. (2003). Tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Jakarta: Sinar Grafika.
Wahid, A. 2006. Islamku, Islam Anda, Islam Kita: Agama Masyarakat Negara
Demokrasi. Jakarta: The Wahid Institute.
________. 2011. Sekadar Mendahului: Bunga Rampai Kata Pengantar. Bandung:
Nuansa.
Wiriaatmadja, R. 1992. Landasan Filosofis Kurikulum Pembelajaran
Sejarah (SMU): Tantangan dan Harapan. Simposuim
Pembelajaran Sejarah. Jakarta: Depdikbud.
________. 2002). Pendidikan Sejarah di Indonesia: Perspektif Lokal, Nasional,
dan
Global. Bandung: Historia Utama Press .
________. 2009. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:
Rosdakarya.
________. 2015. Pendidikan Nilai Dalam Pembelajaran Sejarah. Bahan
Ajar Program Studi Pendidikan Sejarah Jenjang S2, Sekolah
Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 2014-2015.
Yahya, S. U. 2007. Gus Dur Memilih Kebenaran Daripada Kekuasaan.
Jakarta: The Wahid Institute.
Artikel, Jurnal dan Majalah:
Dalmeri. 2014. Pendidikan Untuk Pengembangan Karakter (Telaah terhadap
Gagasan
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Thomas Lickona dalam Educating for Character). Al-Ulum. Vol. 14.
Nomor 1, Juni.
(269-288).
Hasan, S. H. 2006. Pendidikan Multikultural dalam Pendidikan Sejarah.
Disampaikan pada MUKERNAS Pengajaran Sejarah, Direktorat Sejarah,
Departemen Pariwisata dan Kebudayaan, di Surabaya tanggal 11 Juli
2006.
Ratnasari. 2014. Historiografi dalam Pembelajaran Sejarah di Sekolah. Bandung:
LPMP Jawa Barat. Sumber tersedia di:
http://www.lpmpjabar.go.id/?q=node/935 Diakses 25 Juni 2016.
Setyowati, T. (t.t). Menumbuhkan Kearifan Lokal Pada Anak Usia Dini Melalui
Pendidikan Nilai. Pdf. Sumber tersedia di:
http://utsurabaya.file.wordpress.com201310titik.pdf Diakses 27 Juni 2016.
Subrata, G. 2009. Kajian Ilmu Perpustakaan: Literatur Primer, Sekunder, dan
Tersier. Malang: Perpustakaan Universitas Malang.
Wahid. A. 1978. Demokrasi Haruslah Diperjoangkan. dalam Tempo Edisi 12
Agustus, Jakarta.
_______. 1979. Mencari Perspektif Baru dalam Penegakan Hak-Hak Asasi
Manusia”
dalam Prisma Edisi 12-Desember
_______. 1982. Jangan Paksakan Paradigma Luar terhadap Agama. dalam
Prisma
Edisi-9 September, Jakarta: LP3ES
_______. 1983. Sekuler Tidak Sekuler. dalam Tempo Edisi 3 September, Jakarta.
_______. 1985. Reideologisasi dan Retradisionalisasi dalam Politik. dalam
Prisma
Edisi 6-Juni, Jakarta: LP3ES
_______. 2003. Sikap Dasar Para Pemimpin. Gusdur.net
_______. 2004. Berbeda Keyakinan, Tujuan Sama. Gusdur.net
_______. 2005. Semangat Kebangsaan dan Pluralitas. Gusdur.net
_______. 2005. Cinta Konseptual dan Cinta kongkret. Gusdur.net
Sumber Internet:
Ratnasari. (2014). Historiografi dalam Pembelajaran Sejarah di Sekolah.
Bandung: LPMP Jawa Barat Sumber Tersedia di:
http://www.lpmpjabar.go.id/?q=node/935 (Diakses 25 Juni 2016)
Setyowati, Titik. (t.t). Menumbuhkan Kearifal Lokal pada Anak Usia
Dini Melalui Pendidikan Nilai. Pdf Sumber tersedia di:
http://utsurabaya.files.wordpress.com201301titik.pdf. (Diakses
27 Juni
2016)
Subrata, Gatot. (2009). Kajian Ilmu Perpustakaan: Literatur Primer, Sekunder
dan Tersier. Malang: Perpustakaan Universitas Malang. Sumber tersedia di:
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Error! Hyperlink reference not valid. (Diakses
25 Juni 2016)
(http://charactereducationinstitute.com/?page_id=499) (Diakses 16 Juli 2016).
http://www.nu.or.id/post/read/42801/peran-gus-dur-dalam-misi-perdamaianisrael-palestina (Diakses 29 Juli 2016).
http://wselsily.mhs.uksw.edu/2013/06/pendidikan-perdamaian.html
diakses pada Selasa, 24 November 2015. Pukul 20.25 WIB.
http://www.peace-ed-campaign.org/about/ diakses pada Selasa 24
November 2015. Pukul 20.35 WIB.
http://wselsily.mhs.uksw.edu/2013/06/pendidikan-perdamaian.html
diakses pada Selasa 24 November 2015. Pukul 20.35 WIB.
http://www.tc.columbia.edu/centers/epe/htm articles/Harris_ch2_22feb08.doc
diakses pada Selasa 24 November 2015. Pukul 20.35 WIB.
http://kolom-biografi.blogspot.com/2009/12/pengertian-biografi-serta-caramenulis.html (Dikases 25 Juni 2016)
(2010). http://misykat.lirboyo.net/suasana-menjelang-dan-saat-prosesi
pemakaman-gus-dur/ . Diakses Kamis, 26 November 2015. Pukul 16.50
WIB.
(2010). http://teguhtimur.com/2010/01/06/selamat-jalan-gus-dur/
Diakses Kamis, 26 November 2015. Pukul 16.50 WIB.
(2012). Definisi Pekerjaan, Profesi, Jabatan, dan Karir. [On Line].
Tersedia:
http://referensiparamedis.blogspot.com/2012/09/definisi
pekerjaan-profesi-jabatan-dan.html.
Diakses Jumat, 27 November 2015. Pukul 14.22 WIB.
Muhammad Reza Pahlevi, 2016
PENGEMBANGAN NILA-NILAI PRULARISME PESERTA DIDIK MELALUI KAJIAN BIOGRAFI GUS DUR
DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu