S PGSD 1206823 Bibliography

DAFTAR PUSTAKA
Fauzi, W. I. & Supriatna, N. (2013). Buku ajar kajian buku teks sejarah.
Haryanto, (2004). Sains jilid 3 untuk sekolah dasar kelas III. PT. Gelora
Aksara Pratama
Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar. (2014). Jurusan Pedegogik FIP-UPI
Kunandar, (2008). Langkah mudah penelitian tindakan kelas sebagai
pengembang profesi guru. PT RAJAGRAFINDO PERSADA

Lisanawati, I. (2014). Penerapan model Mind Map untuk meningkatkan
pemahaman konsep siswa pada pembelajaran IPA materi sumber
daya alam.( Skripsi). Bandung: UPI Tidak Diterbitkan.

Mardiana, T. (2015). Penerapan metode Mind Map dalam pembelajaran IPA
di SD. (Skripsi). Bnadung: UPI Tidak Diterbitkan.

Mulyasa, H. E. (2009). Praktik penelitian tindakan kelas. Bandung. PT
REMAJA ROSDAKARYA
Muslich, M. (2009). Melaksanakan penelitian tindakan kelas itu mudah. PT
Bumi Aksara
Rahmawati, S.N. (2009). Ekspresi evaluasi, uji kompetensi, dan prestasi SD
ilmu pengetahuan alam kelas III. Pandu Karya

Sanjaya, W. (2009). Penelitian tindakan kelas. KENCANA PRENADA
MEDIA GROUP
Susanto, A. (2013).

Teori belajar dan pembelajaran di sekolah dasar.

Jakarta: PRENADA MEDIA GORUP.
Wisudawati, W. A. (2014). Metodologi pembelajaran IPA. PT Bumi Aksara

62
Sabarni, 2016
PENERAPAN TEKNIK MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SAINS SISWA
KELAS III SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu