D ADPEND 1202623 Title

PENGELOLAAN TEACHER CAPACITY BUILDING (TCB)
UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU
DI TINGKAT SEKOLAH
(Studi Kasus pada Guru SMPN 2 dan SMP Darul Hikam
Bandung)

ELIS ROSDIAWATI
NIM 1202623

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN
PROGRAM DOKTOR SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2 0 16

PERNYATAAN
KEASLIAN KARYA ILMIAH

Saya menyatakan bahwa disertasi yang berjudul 'Pengelolaan Teacher Capacity
Building (TCB) untuk Meningkatkan Profesionalitas Guru di Tingkat Sekolah

(Studi Kasus pada Guru SMP Negeri 2 dan SMP Darul Hikam Bandung)' ini

sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan
plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada
saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan
dalam karya saya ini, atau klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, 2 Desember 2015
`

Yang membuat pernyataan,
Elis Rosdiawati