PROGRAM MINGGUAN 1D KEBERSIHAN KESEHATAN 2010-2011
PROGRAM MINGGUAN
N
o
1
KELAS
: I
TEMA
: Kebersihan Kesehatan
SUB TEMA
: Kebersihan Rumah
Hari
Pendidikan Ke
Bahasa Indonesia
ke
warganegaraan
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan.
4.3.2 Menulis huruf,
kata, dan
I
kalimat
sederhana
dengan huruf
tegak
bersambung.
4.3.6 Membuat kalimat
berdasarkan
kata
2
II
3
III
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan
2.3.2 Menebak nama
benda sesuai
ciri-cirinya.
2.4.1 Membaca puisi
dengan lafal
MINGGU KE : 13
TANGGAL :
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam(IPA)
2.2.1 Menyebutkan ciriciri lingkungan
sehat.
2.2.2 Menyebutkan ciriciri lingkungan
tidak sehat
Ilmu Pengetahuan
Sosial(IPS)
Seni Budaya dan
Keterampilan
2.3.1 Merawat
tumbuhan agar
tumbuh subur.
2.3.2 Menjelaskan cara
merawat
tanaman agar
tumbuh subur.
2.2.1Mengekspresikan
diri melalui
teknik
menggunting,
menempel dan
Pend Jasmani,
Kesehatan & OR
dan intonasi
yang tepat.
4.3.2 Menulis huruf,
kata, dan
kalimat
sederhana
dengan huruf
tegak
bersambung.
4
5
IV
V
2.4.1 Membaca puisi
dengan lafal
dan intonasi
yang tepat.
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan
4.3.5 Membuat kalimat
berdasarkan
gambar.
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan
4.3.5 Membuat kalimat
berdasarkan
gambar.
4.3.6 Membuat kalimat
berdasarkan
kata
membentuk.
2.3.1 Membandingkan 2.3.4 Merawat hewan
tinggi rendah atau
agar tumbuh
panjang
sehat.
pendek benda
secara langsung.
2.3.5 Mengurutkan
beberapa benda
berdasarkan tinggi
rendah atau
panjang pendeknya.
2.3.6 Menjelaskan
keuntungan
merawat hewan
peliharaan.
6.2.5 Melakukan
salah satu
permaina
tradisional.
PROGRAM MINGGUAN
N
o
1
2
KELAS
: I
TEMA
: Kebersihan Kesehatan
SUB TEMA
: Kesehatan Lingkungan
Hari
Pendidikan Ke
Bahasa Indonesia
ke
warganegaraan
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
I
pertanyaan
bacaan.
II
MINGGU KE : 14
TANGGAL :
Matematika
2.3.3 Mengukur
panjang benda
dengan alat ukur
tak baku.
2.3.4 Membandingkan
hasil
pengukuran
beberapa
benda
2.3.6 Menghitung
selisih hasil
pengukuran dua
benda.
2.4.2
Menyelesaikan
masalah sehari-hari
yang berkaitan
dengan panjang
benda.
Ilmu Pengetahuan
Alam(IPA)
2.3.5 Menceritakan
cara merawat
hewan.
2.3.6 Menjelaskan
keuntungan
merawat hewan
peliharaan.
Ilmu Pengetahuan
Sosial(IPS)
Seni Budaya dan
Keterampilan
7.2.1 Memilih salah
satu gambar
yang disukai
dari
beberapa
gambar
3.1.1 Menyanyikan
lagu dengan
variasi bersorak
dan bertepuk.
4.1.1 Menyanyikan
lagu anak-anak
dengan pola
irama yang
sesuai.
Pend Jasmani,
Kesehatan & OR
3
4
III
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
4.4.1 Melengkapi
kalimat dengan
kata yang
sesuai.
2.3.3 Mengukur
panjang benda
dengan alat ukur
tak baku.
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
2.3.3 Mengukur
panjang benda
dengan alat ukur
tak baku.
2.3.4 Membanding
kan hasil
pengukuran
beberapa benda
IV
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
5
V
4.1.1 Menyanyikan
lagu anak-anak
dengan pola
irama yang
sesuai.
6.2.5 Melakukan
salah satu
permainan
tradisional
1.2.6 Membedakan air
kotor dan air
bersih.
1.2.7Menyebutkan
syarat air minum
yang sehat.
1.2.8 Menjelaskan
akibat
menggunakan air
kotor.
PROGRAM MINGGUAN
N
o
KELAS
: I
TEMA
: Kebersihan Kesehatan
SUB TEMA
: Penyebab Penyakit
Hari
Pendidikan Ke
Bahasa Indonesia
ke
warganegaraan
1.3.1 Mendengarkan
cerita anak dari
guru
1
I
2
II
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan.
3.1.3 Menyusun katakata menjadi
kalimat
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan.
4.3.5 Membuat kalimat
berdasarkan
gambar
MINGGU KE : 15
TANGGAL :
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam(IPA)
1.3.9 Menjelaskan
penyebab
penyakit.
1.3.8 Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan.
Ilmu Pengetahuan
Sosial(IPS)
Seni Budaya dan
Keterampilan
4.1.1 Menyanyikan
lagu anak-anak
dengan pola
irama yang
sesuai.
4.1.1 Menyanyikan
lagu anak-anak
dengan pola
irama yang
sesuai.
Pend Jasmani,
Kesehatan & OR
.
4.4.1 Melengkapi
kalimat dengan
kata yang
sesuai
1.3.1 Menerapkan
hidup rukun di rumah
1.3.2
Membandingkansikap
rukun dan tidak rukun
3
III
4
IV
2.3.2 Menebak nama
benda sesuai
cirri-cirinya.
3.1.3 Menyusun katakata menjadi
kalimat
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
4.3.2 Menulis huruf,
kata, dan
kalimat
sederhana
dengan huruf
tegak
bersambung.
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
4.3.6Membuar kalimat
berdasarkan
kata.
1.1.2 Menggambar
benda di alam
sekitar menurut
rupa
aslinya.
1.2.6 Membedakan
udara bersih dan
udar kotor
2.1.2
Mengelompokka
n sampah alami
dan tidak alami.
2.2.1 Menyebutkan
cirri-ciri
lingkungan sehat
2.2.2 Menyebutkan
cirri-ciri
6.2.4 Memindah
kan bola ke
obyek
tertentu.
lingkungan tidak
sehat.
2.2.3 Mengidentifikasi
penyebab
lingkungan tidak
sehat.
2.2.4 Menilai
kebersihan
lingkungan
dengan cermat
2.4.1 Menjaga lingkungan
agar tetap bersih.
2.4.2 Membersihkan
lingkungan.
1.3.1 Mendengarkan
cerita anak dari
guru
5
V
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
4.3.6Membuar kalimat
berdasarkan
kata.
1.3.9 Menjelaskan
penyebab
penyakit.
PROGRAM MINGGUAN
N
o
1
KELAS
: I
TEMA
: Kebersihan Kesehatan
SUB TEMA
: Kesehatan Keluarga
Hari
Pendidikan Ke
Bahasa Indonesia
ke
warganegaraan
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
4.3.2 Menulis huruf,
kata, dan
kalimat
sederhana
I
dengan huruf
tegak
bersambung.
4.4.3 Melengkapi
kalimat dengan
dengan
persamaan kata
2.1.1 Menyebutkan
contoh tata tertib
di rumah.
2
II
3
III
1.3.1 Mendengarkan
cerita anak dari
guru
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
4.4.1 Melengkapi
kalimat dengan
kata yang sesuai
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
4.4.1 Melengkapi
kalimat dengan
kata yang
MINGGU KE : 16
TANGGAL :
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam(IPA)
2.1.1 Menlelaskan
cara menjaga
kebersihan
lingkungan.
1.3.10 Menjumlahkan
dan mengurang
kan dan
mengurangkan
bilangan.
2.1.1 Menlelaskan
cara menjaga
kebersihan
lingkungan.
1.4.3Menyelesaikan
masalah seharihari yang
berkaitan dengan
penjumlahan dan
pengurangan.
1.3.8 Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan.
Ilmu Pengetahuan
Sosial(IPS)
Seni Budaya dan
Keterampilan
1.3.1 Menyebutkan
1.1.2 Menggambar
bentuk kasih
benda di alam
sayang orang tua
sekitar menurut
kepada
rupa
anak.
aslinya.
1.3.2 Menjelaskan kasih
Pend Jasmani,
Kesehatan & OR
sesuai
3.1.3 Menyusun katakata menjadi
kalimat
4
5
IV
V
sayang anak
terhadap orang
tua.
1.3.8 Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan
1.1.3 Memprakti
kan gerak
lari dan
melompat
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
2.4.1 Membaca puisi
dengan lafal
dan intonasi
yang tepat
4.3.3 Menuliskan
kembali kat-kata
yang diucapkan
guru.
4.3.4 Menuliskan
kembali kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
4.5.1 Menyalin puisi
anak dengan
huruf lepas
1.3.8 Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan.
6.1.1 Melakukan gerak
bebas berirama
sesuai iringan
musik yang di
perdengarkan.
6.1.2 Melakukan gerak
tari di depan
kelas secara
kelompok
12.1.1 Menunjukkan
kesesuaian
gerakan/tepukan
dengan
rangkaian bunyi
yang
diperagakan.
12.2.1 Memperagakan
tarian pendek
secara kelompok.
12.3.1 Memperagakan
tarian pendek
secara individu
5.1.1Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan
tubuh
5.1.2 Menjelaskan
cara
merawat
kesehatan
tubuh
5.2.1 Mencerita
kan gambar
anak yang
sedang
diiminisasi
5.2.2 Menjelaskan
pentingnya
imunisas
N
o
1
KELAS
: I
TEMA
: Kebersihan Kesehatan
SUB TEMA
: Kebersihan Rumah
Hari
Pendidikan Ke
Bahasa Indonesia
ke
warganegaraan
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan.
4.3.2 Menulis huruf,
kata, dan
I
kalimat
sederhana
dengan huruf
tegak
bersambung.
4.3.6 Membuat kalimat
berdasarkan
kata
2
II
3
III
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan
2.3.2 Menebak nama
benda sesuai
ciri-cirinya.
2.4.1 Membaca puisi
dengan lafal
MINGGU KE : 13
TANGGAL :
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam(IPA)
2.2.1 Menyebutkan ciriciri lingkungan
sehat.
2.2.2 Menyebutkan ciriciri lingkungan
tidak sehat
Ilmu Pengetahuan
Sosial(IPS)
Seni Budaya dan
Keterampilan
2.3.1 Merawat
tumbuhan agar
tumbuh subur.
2.3.2 Menjelaskan cara
merawat
tanaman agar
tumbuh subur.
2.2.1Mengekspresikan
diri melalui
teknik
menggunting,
menempel dan
Pend Jasmani,
Kesehatan & OR
dan intonasi
yang tepat.
4.3.2 Menulis huruf,
kata, dan
kalimat
sederhana
dengan huruf
tegak
bersambung.
4
5
IV
V
2.4.1 Membaca puisi
dengan lafal
dan intonasi
yang tepat.
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan
4.3.5 Membuat kalimat
berdasarkan
gambar.
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan
4.3.5 Membuat kalimat
berdasarkan
gambar.
4.3.6 Membuat kalimat
berdasarkan
kata
membentuk.
2.3.1 Membandingkan 2.3.4 Merawat hewan
tinggi rendah atau
agar tumbuh
panjang
sehat.
pendek benda
secara langsung.
2.3.5 Mengurutkan
beberapa benda
berdasarkan tinggi
rendah atau
panjang pendeknya.
2.3.6 Menjelaskan
keuntungan
merawat hewan
peliharaan.
6.2.5 Melakukan
salah satu
permaina
tradisional.
PROGRAM MINGGUAN
N
o
1
2
KELAS
: I
TEMA
: Kebersihan Kesehatan
SUB TEMA
: Kesehatan Lingkungan
Hari
Pendidikan Ke
Bahasa Indonesia
ke
warganegaraan
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
I
pertanyaan
bacaan.
II
MINGGU KE : 14
TANGGAL :
Matematika
2.3.3 Mengukur
panjang benda
dengan alat ukur
tak baku.
2.3.4 Membandingkan
hasil
pengukuran
beberapa
benda
2.3.6 Menghitung
selisih hasil
pengukuran dua
benda.
2.4.2
Menyelesaikan
masalah sehari-hari
yang berkaitan
dengan panjang
benda.
Ilmu Pengetahuan
Alam(IPA)
2.3.5 Menceritakan
cara merawat
hewan.
2.3.6 Menjelaskan
keuntungan
merawat hewan
peliharaan.
Ilmu Pengetahuan
Sosial(IPS)
Seni Budaya dan
Keterampilan
7.2.1 Memilih salah
satu gambar
yang disukai
dari
beberapa
gambar
3.1.1 Menyanyikan
lagu dengan
variasi bersorak
dan bertepuk.
4.1.1 Menyanyikan
lagu anak-anak
dengan pola
irama yang
sesuai.
Pend Jasmani,
Kesehatan & OR
3
4
III
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
4.4.1 Melengkapi
kalimat dengan
kata yang
sesuai.
2.3.3 Mengukur
panjang benda
dengan alat ukur
tak baku.
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
2.3.3 Mengukur
panjang benda
dengan alat ukur
tak baku.
2.3.4 Membanding
kan hasil
pengukuran
beberapa benda
IV
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
5
V
4.1.1 Menyanyikan
lagu anak-anak
dengan pola
irama yang
sesuai.
6.2.5 Melakukan
salah satu
permainan
tradisional
1.2.6 Membedakan air
kotor dan air
bersih.
1.2.7Menyebutkan
syarat air minum
yang sehat.
1.2.8 Menjelaskan
akibat
menggunakan air
kotor.
PROGRAM MINGGUAN
N
o
KELAS
: I
TEMA
: Kebersihan Kesehatan
SUB TEMA
: Penyebab Penyakit
Hari
Pendidikan Ke
Bahasa Indonesia
ke
warganegaraan
1.3.1 Mendengarkan
cerita anak dari
guru
1
I
2
II
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan.
3.1.3 Menyusun katakata menjadi
kalimat
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
3.2.3 Menjawab
pertanyaan
bacaan.
4.3.5 Membuat kalimat
berdasarkan
gambar
MINGGU KE : 15
TANGGAL :
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam(IPA)
1.3.9 Menjelaskan
penyebab
penyakit.
1.3.8 Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan.
Ilmu Pengetahuan
Sosial(IPS)
Seni Budaya dan
Keterampilan
4.1.1 Menyanyikan
lagu anak-anak
dengan pola
irama yang
sesuai.
4.1.1 Menyanyikan
lagu anak-anak
dengan pola
irama yang
sesuai.
Pend Jasmani,
Kesehatan & OR
.
4.4.1 Melengkapi
kalimat dengan
kata yang
sesuai
1.3.1 Menerapkan
hidup rukun di rumah
1.3.2
Membandingkansikap
rukun dan tidak rukun
3
III
4
IV
2.3.2 Menebak nama
benda sesuai
cirri-cirinya.
3.1.3 Menyusun katakata menjadi
kalimat
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
4.3.2 Menulis huruf,
kata, dan
kalimat
sederhana
dengan huruf
tegak
bersambung.
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring.
4.3.6Membuar kalimat
berdasarkan
kata.
1.1.2 Menggambar
benda di alam
sekitar menurut
rupa
aslinya.
1.2.6 Membedakan
udara bersih dan
udar kotor
2.1.2
Mengelompokka
n sampah alami
dan tidak alami.
2.2.1 Menyebutkan
cirri-ciri
lingkungan sehat
2.2.2 Menyebutkan
cirri-ciri
6.2.4 Memindah
kan bola ke
obyek
tertentu.
lingkungan tidak
sehat.
2.2.3 Mengidentifikasi
penyebab
lingkungan tidak
sehat.
2.2.4 Menilai
kebersihan
lingkungan
dengan cermat
2.4.1 Menjaga lingkungan
agar tetap bersih.
2.4.2 Membersihkan
lingkungan.
1.3.1 Mendengarkan
cerita anak dari
guru
5
V
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
4.3.6Membuar kalimat
berdasarkan
kata.
1.3.9 Menjelaskan
penyebab
penyakit.
PROGRAM MINGGUAN
N
o
1
KELAS
: I
TEMA
: Kebersihan Kesehatan
SUB TEMA
: Kesehatan Keluarga
Hari
Pendidikan Ke
Bahasa Indonesia
ke
warganegaraan
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
4.3.2 Menulis huruf,
kata, dan
kalimat
sederhana
I
dengan huruf
tegak
bersambung.
4.4.3 Melengkapi
kalimat dengan
dengan
persamaan kata
2.1.1 Menyebutkan
contoh tata tertib
di rumah.
2
II
3
III
1.3.1 Mendengarkan
cerita anak dari
guru
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
4.4.1 Melengkapi
kalimat dengan
kata yang sesuai
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
4.4.1 Melengkapi
kalimat dengan
kata yang
MINGGU KE : 16
TANGGAL :
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam(IPA)
2.1.1 Menlelaskan
cara menjaga
kebersihan
lingkungan.
1.3.10 Menjumlahkan
dan mengurang
kan dan
mengurangkan
bilangan.
2.1.1 Menlelaskan
cara menjaga
kebersihan
lingkungan.
1.4.3Menyelesaikan
masalah seharihari yang
berkaitan dengan
penjumlahan dan
pengurangan.
1.3.8 Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan.
Ilmu Pengetahuan
Sosial(IPS)
Seni Budaya dan
Keterampilan
1.3.1 Menyebutkan
1.1.2 Menggambar
bentuk kasih
benda di alam
sayang orang tua
sekitar menurut
kepada
rupa
anak.
aslinya.
1.3.2 Menjelaskan kasih
Pend Jasmani,
Kesehatan & OR
sesuai
3.1.3 Menyusun katakata menjadi
kalimat
4
5
IV
V
sayang anak
terhadap orang
tua.
1.3.8 Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan
1.1.3 Memprakti
kan gerak
lari dan
melompat
3.2.2 Membaca teks
pendek dengan
suara nyaring
2.4.1 Membaca puisi
dengan lafal
dan intonasi
yang tepat
4.3.3 Menuliskan
kembali kat-kata
yang diucapkan
guru.
4.3.4 Menuliskan
kembali kalimat
sederhana yang
didiktekan guru
4.5.1 Menyalin puisi
anak dengan
huruf lepas
1.3.8 Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan.
6.1.1 Melakukan gerak
bebas berirama
sesuai iringan
musik yang di
perdengarkan.
6.1.2 Melakukan gerak
tari di depan
kelas secara
kelompok
12.1.1 Menunjukkan
kesesuaian
gerakan/tepukan
dengan
rangkaian bunyi
yang
diperagakan.
12.2.1 Memperagakan
tarian pendek
secara kelompok.
12.3.1 Memperagakan
tarian pendek
secara individu
5.1.1Menjelaskan
cara menjaga
kesehatan
tubuh
5.1.2 Menjelaskan
cara
merawat
kesehatan
tubuh
5.2.1 Mencerita
kan gambar
anak yang
sedang
diiminisasi
5.2.2 Menjelaskan
pentingnya
imunisas