S PRS 1104367 Table of content
DAFTAR ISI
ABSTRAK………………………………………………………………………...i
KATA PENGANTAR……………………………………………………….…...ii
UCAPAN TERIMA KASIH……………………………………………….…...iii
DAFTAR ISI……………………………………………………………….…......v
DAFTAR TABEL……………………………………………………………...viii
DAFTAR GAMBAR……………………………………………………….…..xii
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………...xiii
BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah ................................................................................ 1
1.2
Rumusan Masalah ..................................................................... .....................2
1.3
Tujuan Penelitian ........................................................................................... 3
1.4
Manfaat Penelitian ........................................................................................ 3
1.5
Asumsi ........................................................................................................... 3
BAB II MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU
TEKS
2.1
Pembelajaran Bahasa Prancissebagai Bahasa Asing ..................................... 5
2.2
Media Pembelajaran ....................................................................................... 7
2.3
Buku Teks .................................................................................................... 13
2.4
2.3.1
Definisi Buku Teks ......................................................................... 13
2.3.2
Fungsi Buku Teks ........................................................................... 14
2.3.3
Karakteristik Buku Teks ................................................................. 16
2.3.4
Deskripsi Buku Teks....................................................................... 16
Materi Pembelajaran .................................................................................... 19
2.4.1
Definisi Materi Pembelajaran ......................................................... 19
2.4.2
Struktur Materi Pembelajaran ......................................................... 19
2.4.2.1 Materi dari Segi Cakupan............................................... 20
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
2.4.2.2 Materi dari Segi Jenis...................................................... 20
2.4.2.2.1 Materi yang Diarahkan pada Ranah................20
2.4.2.2.2 Materi yang Diarahkan pada Isi..................... 21
2.4.2.3 Materi dari Segi Kedalaman........................................... 23
2.4.3
Materi Pembelajaran Bahasa Prancis.................. ............................23
2.4.3.1 Tingkat A1....................................................................... 26
2.4.3.2 Tingkat A2....................................................................... 31
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1
Metode Penelitian......................................................................................... 40
3.2Populasi ............................................................................................................ 41
3.3Sampel .............................................................................................................. 41
3.4Definisi Operasional......................................................................................... 41
3.5Instrumen Penelitian......................................................................................... 43
3.6
Teknik Pengumpulan Data........................................................................... 47
3.7
Teknik Analisis Data.................................................................................... 48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1
Deskripsi Profil Buku TeksAgenda 1 ............................................. ............. 49
4.1.1
Penampilan Buku Teks Agenda 1.................................................. 49
4.1.2
Ketersediaan Sarana Pelengkap.................................................... 50
4.1.2.1 Buku Pegangan Siswa......................................................50
4.1.2.2 Buku Latihan Siswa........................................................ 51
4.1.2.3 Buku Pegangan Guru...................................................... 51
4.1.2.4 Audio CD Kelas............................................................. 52
4.2
4.1.3
Kata Pengantar Buku Teks............................................................ 52
4.1.4
Struktur Buku Teks....................................................................... 52
Deskripsi Struktur Materi Pembelajaran pada Buku TeksAgenda 1 ............ 53
4.2.1
Materi dari Segi Cakupan ......................................................... .....53
4.2.2
Materi dari Segi Jenis.................................................................... 54
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
4.2.2.1 Materi yang Diarahkan pada Ranah.................................. 54
4.2.2.2 Materi yang Diarahkan pada Isi........................................ 56
4.2.3
Materi dari Segi Kedalaman...........................................................58
4.2.3.1 Tahapan............................................................................. 58
4.2.3.2 Susunan...............................................................................58
4.2.3.3 Variasi................................................................................ 59
4.2.3.4 Perpaduan........................................................................... 60
4.3
Deskripsi Materi Pembelajaran Bahasa Prancis pada Buku Teks Agenda
1.................................................................................................................... 60
4.3.1
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Menyimak
Tingkat A1..................................................................................... 60
4.3.2
Deskripsi Materi Bahasa Prancis pada Keterampilan Membaca
Tingkat A1..................................................................................... 65
4.3.3
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Berbicara
Tingkat A1..................................................................................... 70
4.3.4
Deskripsi Materi Bahasa Prancis pada Keterampilan Menulis
Tingkat A1.................................................................................... 78
4.3.5
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Menyimak
Tingkat A2..................................................................................... 82
4.3.6
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Membaca
Tingkat A2..................................................................................... 87
4.3.7
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Berbicara
Tingkat A2................................................................................... ...92
4.3.8
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Menulis
Tingkat A2................................................................................... 100
4.4
Pembahasan............................................................................................... 105
4.4.1
Keterampilan Menyimak Tingkat A1.......................................... 105
4.4.2
Keterampilan Membaca Tingkat A1........................................... 105
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
4.4.3
Keterampilan Berbicara Tingkat A1........................................... 106
4.4.4
Keterampilan Menulis Tingkat A1.............................................. 106
4.4.5
Materi Bahasa Prancis Tingkat A1+............................................107
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan ....................................................................................................... 108
5.2
Saran .......................................................................................................... 112
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tingkatan Pembelajaran Bahasa Prancis .............................................. 24
Tabel 3.1 Instrumen Deskripsi Profil .................................................................... 43
Tabel 3.2 Instrumen DeskripsiStruktur Materi ..................................................... 45
Tabel 3.3 Instrumen Deskripsi Keterampilan Menyimak (Compréhension Orale)
A1............................................................................................................ 46
Tabel 3.4 Instrumen Deskripsi Keterampilan Membaca (Compréhension Écrite)
A1............................................................................................................ 46
Tabel 3.5Instrumen Deskripsi Keterampilan Berbicara (Expression& Interaction
Orale)A1 ................................................................................................. 46
Tabel 3.6Instrumen Deskripsi Keterampilan Menulis (Expression Écrite)
A1.............................................................................................................46
Tabel 3.7Instrumen Deskripsi Keterampilan Menyimak (Compréhension Orale)
A2............................................................................................................ 46
Tabel 3.8Instrumen Deskripsi Keterampilan Membaca (Compréhension Écrite)
A2............................................................................................................ 47
Tabel 3.9Instrumen Deskripsi Keterampilan Berbicara (Expression & Interaction
Orale) A2 ................................................................................................ 47
Tabel 3.10Instrumen Deskripsi Keterampilan Menulis (Expression Écrite) A2 .. 47
Tabel 4.1 Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 61
Tabel 4.2 Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 62
Tabel 4.3 Deskripsi Leksik pada Keterampilan Menyimak bahasa Prancis A1 ..64
Tabel 4.4 Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 65
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.5 Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 66
Tabel 4.6 Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis A1
................................................................................................................. 67
Tabel 4.7 Deskripsi Leksik pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A1
............................................................................................................... ..68
Tabel 4.8 Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 69
Tabel 4.9 Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 69
Tabel 4.10 Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 71
Tabel 4.11 Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 73
Tabel 4.12 Deskripsi Leksik pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis A1 .76
Tabel 4.13 DeskripsiSosial-Budaya pada Keterampilan Berbicara (Interaction
Orale) Bahasa Prancis A1 ....................................................................... 77
Tabel 4.14 DeskripsiAlat Pendukung pada Keterampilan Berbicara(Expression
Orale) Bahasa Prancis A1 ....................................................................... 78
Tabel 4.15Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis A1
................................................................................................................. 78
Tabel 4.16Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis A1
................................................................................................................ .79
Tabel 4.17Deskripsi Leksik pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A1 ..80
Tabel 4.18Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 81
Tabel 4.19Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 81
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.20Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 82
Tabel 4.21Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 84
Tabel 4.22Deskripsi Leksik pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis A2 ..86
Tabel 4.23Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 87
Tabel 4.24Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Menyimak Bahasa
Prancis A2 ............................................................................................... 87
Tabel 4.25Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 88
Tabel 4.26Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 89
Tabel 4.27Deskripsi Leksik pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 90
Tabel 4.28Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 90
Tabel 4.29Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Membaca Bahasa
Prancis A2 ............................................................................................... 91
Tabel 4.30Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 93
Tabel 4.31Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 95
Tabel 4.32Deskripsi Leksik pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 98
Tabel 4.33Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 99
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.34DeskripsiAlat Pendukung pada Keterampilan Berbicara (Interaction
Orale) Bahasa Prancis A2 ..................................................................... 100
Tabel 4.35Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis A2
............................................................................................................... 100
Tabel 4.36Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A2.......................................................................................................... 101
Tabel 4.37Deskripsi Leksik pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A2
............................................................................................................... 103
Tabel 4.38Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A2.......................................................................................................... 104
Tabel 4.39Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A2.......................................................................................................... 104
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Sampul Depan Buku Agenda 1 ......................................................... 50
Gambar 4.2Halaman dalam Buku Agenda 1 ......................................................... 50
Gambar 4.3Rubrik Jour 1 Buku Agenda 1............................................................ 59
Gambar 4.4 Tabel Gramatikal ............................................................................... 59
Gambar 4.5 Tabel Fonetik..................................................................................... 59
Gambar 4.6 Foto Culture Vidéo ............................................................................ 59
Gambar 4.7 Foto Jadwal ....................................................................................... 59
Gambar 4.8 CD Audio Buku Agenda 1 ................................................................ 60
Gambar 4.9 Ilustrasi Gambar ................................................................................ 60
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Article de Recherche
Lampiran 2 Surat Keputusan Pengesahan Skripsi
Lampiran 3 Surat Permohonan Expert Judment
Lampiran 4 Surat Pernyataan Expert Judment
Lampiran 5Kartu Data Deskripsi Materi Pembelajaran Bahasa Prancis
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK………………………………………………………………………...i
KATA PENGANTAR……………………………………………………….…...ii
UCAPAN TERIMA KASIH……………………………………………….…...iii
DAFTAR ISI……………………………………………………………….…......v
DAFTAR TABEL……………………………………………………………...viii
DAFTAR GAMBAR……………………………………………………….…..xii
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………...xiii
BAB I PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah ................................................................................ 1
1.2
Rumusan Masalah ..................................................................... .....................2
1.3
Tujuan Penelitian ........................................................................................... 3
1.4
Manfaat Penelitian ........................................................................................ 3
1.5
Asumsi ........................................................................................................... 3
BAB II MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU
TEKS
2.1
Pembelajaran Bahasa Prancissebagai Bahasa Asing ..................................... 5
2.2
Media Pembelajaran ....................................................................................... 7
2.3
Buku Teks .................................................................................................... 13
2.4
2.3.1
Definisi Buku Teks ......................................................................... 13
2.3.2
Fungsi Buku Teks ........................................................................... 14
2.3.3
Karakteristik Buku Teks ................................................................. 16
2.3.4
Deskripsi Buku Teks....................................................................... 16
Materi Pembelajaran .................................................................................... 19
2.4.1
Definisi Materi Pembelajaran ......................................................... 19
2.4.2
Struktur Materi Pembelajaran ......................................................... 19
2.4.2.1 Materi dari Segi Cakupan............................................... 20
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
2.4.2.2 Materi dari Segi Jenis...................................................... 20
2.4.2.2.1 Materi yang Diarahkan pada Ranah................20
2.4.2.2.2 Materi yang Diarahkan pada Isi..................... 21
2.4.2.3 Materi dari Segi Kedalaman........................................... 23
2.4.3
Materi Pembelajaran Bahasa Prancis.................. ............................23
2.4.3.1 Tingkat A1....................................................................... 26
2.4.3.2 Tingkat A2....................................................................... 31
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1
Metode Penelitian......................................................................................... 40
3.2Populasi ............................................................................................................ 41
3.3Sampel .............................................................................................................. 41
3.4Definisi Operasional......................................................................................... 41
3.5Instrumen Penelitian......................................................................................... 43
3.6
Teknik Pengumpulan Data........................................................................... 47
3.7
Teknik Analisis Data.................................................................................... 48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1
Deskripsi Profil Buku TeksAgenda 1 ............................................. ............. 49
4.1.1
Penampilan Buku Teks Agenda 1.................................................. 49
4.1.2
Ketersediaan Sarana Pelengkap.................................................... 50
4.1.2.1 Buku Pegangan Siswa......................................................50
4.1.2.2 Buku Latihan Siswa........................................................ 51
4.1.2.3 Buku Pegangan Guru...................................................... 51
4.1.2.4 Audio CD Kelas............................................................. 52
4.2
4.1.3
Kata Pengantar Buku Teks............................................................ 52
4.1.4
Struktur Buku Teks....................................................................... 52
Deskripsi Struktur Materi Pembelajaran pada Buku TeksAgenda 1 ............ 53
4.2.1
Materi dari Segi Cakupan ......................................................... .....53
4.2.2
Materi dari Segi Jenis.................................................................... 54
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
4.2.2.1 Materi yang Diarahkan pada Ranah.................................. 54
4.2.2.2 Materi yang Diarahkan pada Isi........................................ 56
4.2.3
Materi dari Segi Kedalaman...........................................................58
4.2.3.1 Tahapan............................................................................. 58
4.2.3.2 Susunan...............................................................................58
4.2.3.3 Variasi................................................................................ 59
4.2.3.4 Perpaduan........................................................................... 60
4.3
Deskripsi Materi Pembelajaran Bahasa Prancis pada Buku Teks Agenda
1.................................................................................................................... 60
4.3.1
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Menyimak
Tingkat A1..................................................................................... 60
4.3.2
Deskripsi Materi Bahasa Prancis pada Keterampilan Membaca
Tingkat A1..................................................................................... 65
4.3.3
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Berbicara
Tingkat A1..................................................................................... 70
4.3.4
Deskripsi Materi Bahasa Prancis pada Keterampilan Menulis
Tingkat A1.................................................................................... 78
4.3.5
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Menyimak
Tingkat A2..................................................................................... 82
4.3.6
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Membaca
Tingkat A2..................................................................................... 87
4.3.7
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Berbicara
Tingkat A2................................................................................... ...92
4.3.8
Deskripsi Materi Bahasa Prancispada Keterampilan Menulis
Tingkat A2................................................................................... 100
4.4
Pembahasan............................................................................................... 105
4.4.1
Keterampilan Menyimak Tingkat A1.......................................... 105
4.4.2
Keterampilan Membaca Tingkat A1........................................... 105
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
4.4.3
Keterampilan Berbicara Tingkat A1........................................... 106
4.4.4
Keterampilan Menulis Tingkat A1.............................................. 106
4.4.5
Materi Bahasa Prancis Tingkat A1+............................................107
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan ....................................................................................................... 108
5.2
Saran .......................................................................................................... 112
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tingkatan Pembelajaran Bahasa Prancis .............................................. 24
Tabel 3.1 Instrumen Deskripsi Profil .................................................................... 43
Tabel 3.2 Instrumen DeskripsiStruktur Materi ..................................................... 45
Tabel 3.3 Instrumen Deskripsi Keterampilan Menyimak (Compréhension Orale)
A1............................................................................................................ 46
Tabel 3.4 Instrumen Deskripsi Keterampilan Membaca (Compréhension Écrite)
A1............................................................................................................ 46
Tabel 3.5Instrumen Deskripsi Keterampilan Berbicara (Expression& Interaction
Orale)A1 ................................................................................................. 46
Tabel 3.6Instrumen Deskripsi Keterampilan Menulis (Expression Écrite)
A1.............................................................................................................46
Tabel 3.7Instrumen Deskripsi Keterampilan Menyimak (Compréhension Orale)
A2............................................................................................................ 46
Tabel 3.8Instrumen Deskripsi Keterampilan Membaca (Compréhension Écrite)
A2............................................................................................................ 47
Tabel 3.9Instrumen Deskripsi Keterampilan Berbicara (Expression & Interaction
Orale) A2 ................................................................................................ 47
Tabel 3.10Instrumen Deskripsi Keterampilan Menulis (Expression Écrite) A2 .. 47
Tabel 4.1 Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 61
Tabel 4.2 Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 62
Tabel 4.3 Deskripsi Leksik pada Keterampilan Menyimak bahasa Prancis A1 ..64
Tabel 4.4 Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 65
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.5 Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 66
Tabel 4.6 Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis A1
................................................................................................................. 67
Tabel 4.7 Deskripsi Leksik pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A1
............................................................................................................... ..68
Tabel 4.8 Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 69
Tabel 4.9 Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 69
Tabel 4.10 Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 71
Tabel 4.11 Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 73
Tabel 4.12 Deskripsi Leksik pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis A1 .76
Tabel 4.13 DeskripsiSosial-Budaya pada Keterampilan Berbicara (Interaction
Orale) Bahasa Prancis A1 ....................................................................... 77
Tabel 4.14 DeskripsiAlat Pendukung pada Keterampilan Berbicara(Expression
Orale) Bahasa Prancis A1 ....................................................................... 78
Tabel 4.15Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis A1
................................................................................................................. 78
Tabel 4.16Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis A1
................................................................................................................ .79
Tabel 4.17Deskripsi Leksik pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A1 ..80
Tabel 4.18Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 81
Tabel 4.19Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A1............................................................................................................ 81
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.20Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 82
Tabel 4.21Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 84
Tabel 4.22Deskripsi Leksik pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis A2 ..86
Tabel 4.23Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Menyimak Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 87
Tabel 4.24Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Menyimak Bahasa
Prancis A2 ............................................................................................... 87
Tabel 4.25Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 88
Tabel 4.26Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 89
Tabel 4.27Deskripsi Leksik pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 90
Tabel 4.28Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Membaca Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 90
Tabel 4.29Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Membaca Bahasa
Prancis A2 ............................................................................................... 91
Tabel 4.30Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 93
Tabel 4.31Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 95
Tabel 4.32Deskripsi Leksik pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 98
Tabel 4.33Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis
A2............................................................................................................ 99
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.34DeskripsiAlat Pendukung pada Keterampilan Berbicara (Interaction
Orale) Bahasa Prancis A2 ..................................................................... 100
Tabel 4.35Deskripsi Tindak Tutur pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis A2
............................................................................................................... 100
Tabel 4.36Deskripsi Tata Bahasa pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A2.......................................................................................................... 101
Tabel 4.37Deskripsi Leksik pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A2
............................................................................................................... 103
Tabel 4.38Deskripsi Sosial-Budaya pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A2.......................................................................................................... 104
Tabel 4.39Deskripsi Alat Pendukung pada Keterampilan Menulis Bahasa Prancis
A2.......................................................................................................... 104
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Sampul Depan Buku Agenda 1 ......................................................... 50
Gambar 4.2Halaman dalam Buku Agenda 1 ......................................................... 50
Gambar 4.3Rubrik Jour 1 Buku Agenda 1............................................................ 59
Gambar 4.4 Tabel Gramatikal ............................................................................... 59
Gambar 4.5 Tabel Fonetik..................................................................................... 59
Gambar 4.6 Foto Culture Vidéo ............................................................................ 59
Gambar 4.7 Foto Jadwal ....................................................................................... 59
Gambar 4.8 CD Audio Buku Agenda 1 ................................................................ 60
Gambar 4.9 Ilustrasi Gambar ................................................................................ 60
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Article de Recherche
Lampiran 2 Surat Keputusan Pengesahan Skripsi
Lampiran 3 Surat Permohonan Expert Judment
Lampiran 4 Surat Pernyataan Expert Judment
Lampiran 5Kartu Data Deskripsi Materi Pembelajaran Bahasa Prancis
Nia Junianti, 2015
DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS PADA BUKU TEKS AGENDA 1
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu