MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SERTA SELF-CONCEPT SISWA SMA - repository UPI T MTK 1402401 Title

MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN
BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SERTA SELF-CONCEPT SISWA SMA

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh
Gelar Magister Pendidikan pada Departemen Pendidikan Matematika

Oleh
YULIA RAHMAWATI Z
NIM. 1402401

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016

Model Advance Organizer dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan
Kemampuan Koneksi dan Berpikir Kritis Matematis serta

Self-Concept Siswa Sma

Oleh
Yulia Rahmawati Z
S.Pd Universitas Bung Hatta, 2013

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd) pada Sekolah Pascasarjana

© Yulia Rahmawati Z 2013
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

YULIA RAHMAWATI Z
MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN

BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SERTA SELF-CONCEPT SISWA SMA

Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Prof. Dr. H. Nanang Priatna, M.Pd.
NIP. 196303311988031001

Pembimbing II

Dr. Nurjanah, M.Pd.
NIP. 196511161990012001

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan matematika
Sekolah Pascasarjana UPI

Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIP. 196008301986031003


Dokumen yang terkait

PENDEKATAN SCIENTIFIC DISERTAI MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KONEKSI MATEMATIS SERTA SELF EFFICACY SISWA SMP - repository UPI T MTK 1302715 Title

0 0 4

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING - repository UPI T MTK 1204660 Title

0 0 4

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Koneksi Matematis serta Self-Regulation Siswa SMP dengan Pendekatan Metacognitive Guidance - repository UPI T MTK 1302485 Title

0 0 7

MODEL PEMBELAJARAN ASSUREBERBANTUAN SOFTWARE AUTOGRAPH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONCEPT MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1009593 Title

0 0 3

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN LOGIS MATEMATIS SERTA SELF-ESTEEM SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED - repository UPI T MTK 1204653 Title

0 0 3

PENERAPAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SERTA SELF-ESTEEM MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH - repository UPI T MTK 1303055 Title

0 3 5

PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SERTA HABIT OF TAKING RESPONSIBLE RISKMATEMATIKA SISWA - repository UPI T MTK 1201357 Title

0 0 3

PENERAPAN MODEL ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN ANALOGI MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1201460 Title

1 2 9

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA DIDAKTIS MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA SMP - repository UPI T MTK 1207147 Title

0 0 3

PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA SMP - repository UPI T MTK 1303198 Title

0 0 4