PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING - repository UPI T MTK 1204660 Title
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS,
BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP
MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh
MUHAMAD JUHAERI
NIM. 1204660
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS,
BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP
MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING
Oleh
Muhamad Juhaeri
SPs UPI Bandung, 2012
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh Gelar Magister
Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika
© Muhamad Juhaeri, 2014
Universitas Pendididkan Indonesia
Mei 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto copy, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis
BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP
MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh
MUHAMAD JUHAERI
NIM. 1204660
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS,
BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP
MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING
Oleh
Muhamad Juhaeri
SPs UPI Bandung, 2012
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh Gelar Magister
Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika
© Muhamad Juhaeri, 2014
Universitas Pendididkan Indonesia
Mei 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto copy, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis