Template PowerPoint untuk Media Pembelajaran SMP 2 Kotak Style
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Item 1 :
Judul Media (Halaman
depan), Slide ini
menginformasikan
tentang Materi
Pembelajaran yang akan
kita sampaikan.
Gambar
Ilustrasi
Cover
Men
u
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Intro/Beranda/Menu
Slide bisa diisi dengan intro, memberikan gambaran tentang Judul
Materi Pelajaran yang akan dibahas. Slide bisa dilengkapi dengan
file audio atau video dan ilustrasi lainnya sebagai pemanasan
sebelum membahas materi inti.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Pendahuluan
Item 1 : Judul Media (Halaman depan), Slide ini menginformasikan
tentang Materi Pembelajaran yang akan kita sampaikan.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
Standar Kompetensi
SK
SK--KD
KD
Item 2 :
SK-KD, berisi tentang Standard Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Kompetensi Dasar
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Item 2 :
SK-KD, berisi tentang Standard Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Tujuan
Item 3 :
Indikator dan Tujuan pembelajaran, menginformasikan kepada
siswa tentang indikator dan tujuan pembelajaran dari materi yang
akan disampaikan pada pertemuan ini
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Indikator
Item 3 :
Indikator dan Tujuan pembelajaran, menginformasikan kepada
siswa tentang indikator dan tujuan pembelajaran dari materi yang
akan disampaikan pada pertemuan ini
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Metode
Pembelajaran
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Metode Pembelajaran
Item 5 :
Model pembelajaran, menginformasikan kepada siswa tentang
model/metode pembelajaran yang akan digunakan dalam
menyampaikan materi pembelajaran. Informasi ini penting untuk
disampaikan kepada siswa, supaya siswa mendapatkan gambaran
tentang aktivitas yang akan dilakukan selama proses pembelajaran.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Materi 1
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang
digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah
Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa
dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz)
berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa
(warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan
dengan penyampaian materi inti..
Ut enim ad minim veniam
Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis
-sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa
mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku
pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Materi 2
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang
digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah
Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa
dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz)
berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa
(warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan
dengan penyampaian materi inti.
Ut enim ad minim veniam
Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis
-sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa
mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku
pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Materi 3
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang
digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah
Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa
dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz)
berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa
(warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan
dengan penyampaian materi inti.
Ut enim ad minim veniam
Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis
-sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa
mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku
pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Materi 4
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang
digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah
Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa
dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz)
berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa
(warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan
dengan penyampaian materi inti.
Ut enim ad minim veniam
Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis
-sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa
mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku
pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji
UjiKompetensi
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Uji Kompetensi
Item 7 :
Evaluasi/Uji Komptetensi. Berisi pertanyaan-pertanyaan yang
berkaitan dengan materi yang telah disampaikan, untuk menguji
keterserapan materi. Model evaluasi yang bisa anda pilih seperti
penggunaan kuis interaktif menggunakan Quiz creator, atau Kuis
interaktif dengan memanfaatkan animasi trigger atau macro, atau
bahkan yang lebih seru lagi anda bisa menggunakan Add on Mouse
Mischief untuk membuat kuis interaktif yang memanfaatkan
Teknologi Multipoint, sehingga uji kompetensi menjadi lebih
menyenangkan dan suasana kelas menjadi lebih hidup.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Referensi
Penyusun
Referensi
Item 9 :
Referensi. Berisi tentang daftar referensi/modul yang kita gunakan
untuk menyusun materi pembelajaran.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Penyusun
Penyusun
Item 10 :
Penyusun. Menginformasikan tentang Biodata guru pengampu,
termasuk kontak person. Hal ini untuk memudahkan siswa
berkomunikasi dengan guru di luar jam pelajaran, apabila siswa
mengalami masalah yang berkaitan dengan materi pembelajaran.
Item 1 :
Judul Media (Halaman
depan), Slide ini
menginformasikan
tentang Materi
Pembelajaran yang akan
kita sampaikan.
Gambar
Ilustrasi
Cover
Men
u
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Intro/Beranda/Menu
Slide bisa diisi dengan intro, memberikan gambaran tentang Judul
Materi Pelajaran yang akan dibahas. Slide bisa dilengkapi dengan
file audio atau video dan ilustrasi lainnya sebagai pemanasan
sebelum membahas materi inti.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Pendahuluan
Item 1 : Judul Media (Halaman depan), Slide ini menginformasikan
tentang Materi Pembelajaran yang akan kita sampaikan.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
Standar Kompetensi
SK
SK--KD
KD
Item 2 :
SK-KD, berisi tentang Standard Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Kompetensi Dasar
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Item 2 :
SK-KD, berisi tentang Standard Kompetensi dan Kompetensi Dasar.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Tujuan
Item 3 :
Indikator dan Tujuan pembelajaran, menginformasikan kepada
siswa tentang indikator dan tujuan pembelajaran dari materi yang
akan disampaikan pada pertemuan ini
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Indikator
Item 3 :
Indikator dan Tujuan pembelajaran, menginformasikan kepada
siswa tentang indikator dan tujuan pembelajaran dari materi yang
akan disampaikan pada pertemuan ini
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Metode
Pembelajaran
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Metode Pembelajaran
Item 5 :
Model pembelajaran, menginformasikan kepada siswa tentang
model/metode pembelajaran yang akan digunakan dalam
menyampaikan materi pembelajaran. Informasi ini penting untuk
disampaikan kepada siswa, supaya siswa mendapatkan gambaran
tentang aktivitas yang akan dilakukan selama proses pembelajaran.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Materi 1
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang
digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah
Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa
dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz)
berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa
(warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan
dengan penyampaian materi inti..
Ut enim ad minim veniam
Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis
-sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa
mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku
pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Materi 2
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang
digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah
Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa
dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz)
berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa
(warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan
dengan penyampaian materi inti.
Ut enim ad minim veniam
Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis
-sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa
mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku
pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Materi 3
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang
digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah
Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa
dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz)
berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa
(warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan
dengan penyampaian materi inti.
Ut enim ad minim veniam
Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis
-sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa
mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku
pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Materi 4
Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang
digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah
Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa
dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz)
berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa
(warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan
dengan penyampaian materi inti.
Ut enim ad minim veniam
Quis nostrud exercitation
Ullamco laboris nisi ut aliquip
Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis
-sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa
mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku
pada teks), sehingga tidak terkesan kaku.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji
UjiKompetensi
Kompetensi
Referensi
Penyusun
Uji Kompetensi
Item 7 :
Evaluasi/Uji Komptetensi. Berisi pertanyaan-pertanyaan yang
berkaitan dengan materi yang telah disampaikan, untuk menguji
keterserapan materi. Model evaluasi yang bisa anda pilih seperti
penggunaan kuis interaktif menggunakan Quiz creator, atau Kuis
interaktif dengan memanfaatkan animasi trigger atau macro, atau
bahkan yang lebih seru lagi anda bisa menggunakan Add on Mouse
Mischief untuk membuat kuis interaktif yang memanfaatkan
Teknologi Multipoint, sehingga uji kompetensi menjadi lebih
menyenangkan dan suasana kelas menjadi lebih hidup.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Referensi
Penyusun
Referensi
Item 9 :
Referensi. Berisi tentang daftar referensi/modul yang kita gunakan
untuk menyusun materi pembelajaran.
Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Penyusun
Penyusun
Item 10 :
Penyusun. Menginformasikan tentang Biodata guru pengampu,
termasuk kontak person. Hal ini untuk memudahkan siswa
berkomunikasi dengan guru di luar jam pelajaran, apabila siswa
mengalami masalah yang berkaitan dengan materi pembelajaran.