BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH - Redesain Meja dan Kursi Kelas Berdasarkan Antropometri Siswa SDN 060796

  

BAB II

GAMBARAN UMUM SEKOLAH

  2.1 Sejarah Sekolah

  Sekolah Dasar Negeri (SDN) 060796 merupakan salah satu sekolah negeri yang beralamat di Jalan Medan Area Selatan, Kecamatan Medan Area, Kota Medan. Sekolah Dasar Negeri 060796 dulunya berada dalam satu kawasan bangunan dengan Sekolah Dasar Negeri 060796 dan Sekolah Dasar Negeri 060789. Pada bulan September tahun 2009, tiga sekolah dasar negeri tersebut digabungkan menjadi satu sekolah yaitu Sekolah Dasar Negeri 060796. Awal berdirinya Sekolah Dasar Negeri 060796 dipimpin oleh Nirwana Dina Tarigan selaku Kepala Sekolah yang pertama. Setelah penggabungan sekolah, maka sekolah dialihkan kepemimpinannya di bawah PLH (Pelaksana Harian) Ibu Yarti Murtiani Rambe selama 2 tahun. Kemudian dipilihlah Pak Praktikto sebagai Kepala Sekolah Sekolah Dasar Negeri 060796 pada tanggal 20 Mei 2013 sampai sekarang. Sekolah Dasar Negeri 060796 di bawah naungan Dinas Pendidikan Kotamadya Medan dengan akreditasi B. Siswa Sekolah Dasar Negeri 060796 kebanyakan bertempat tinggal di daerah sekitar Kecamatan Medan Area dan ada yang bertempat tinggal sampai ke daerah Tembung.

  2.2 Jumlah Staf Sekolah dan Siswa

  Jumlah staf sekolah menjelaskan tentang banyak tenaga pendidik atau guru dan karyawan dalam Sekolah Dasar Negeri 060796 dan jumlah siswa menjelaskan tentang banyak siswa yang berada di dalam Sekolah Dasar Negeri 060796. Rincian jumlah guru dan karyawan dapat dilihat pada Tabel 2.1 sedangkan jumlah siswa Sekolah Dasar Negeri 060796 dapat dilihat pada Tabel

  2.2. Tabel 2.1 Jumlah Guru dan Karyawan Sekolah Dasar Negeri 060796

  No Keterangan Laki-laki Perempuan Total

  1 Kepala Sekolah -

  1

  1

  2 Guru

  1

  13

  14

  3 Karyawan

  4

  1

  5 Total

  6

  14

  20 Tabel 2.2 Jumlah Siswa Sekolah Dasar Negeri 060796 Jumlah Siswa No Kelas Total Laki-laki Perempuan

  1 I

  13

  18

  31

  2 II

  7

  12

  19

  3 III

  10

  16

  26

  4 IV

  14

  16

  30

  5 V

  15

  12

  27

  6 VI

  18

  12

  30 Total

  77 86 163

2.3 Visi dan Misi Sekolah

  Visi adalah orientasi sekolah ke depan ataupun target keluaran yang diinginkan sekolah, sedangkan misi adalah pernyataan tentang apa yang harus dikerjakan oleh sekolah dalam usahanya mewujudkan visi.

  Visi Sekolah Dasar Negeri 060796 adalah dapat mewujudkan akhlaq, prestasi, berwawasan global yang dilandasi nilai budaya sesuai ajaran agama. Misi Sekolah Dasar Negeri 060796 adalah sebagai berikut: 1.

  Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan.

  2. Mengembangkan pengetahuan di bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK), bahasa, olahraga, dan seni budaya sesuai dengan bakat, minat, dan potensi siswa.

  3. Menjalin kerja sama yang harmonis antara warga, sekolah, dan lingkungan.

2.4 Struktur Organisasi

  Struktur organisasi adalah suatu susunan dan hubungan antara tiap bagian serta posisi yang ada pada suatu organisasi dalam menjalankan kegiatan operasional untuk mencapai tujuan. Jenis struktur organisasi yang digunakan oleh Sekolah Negeri 060796 adalah struktur lini.

   Struktur lini adalah jenis struktur

  yang memiliki lini perintah yang sangat spesifik. Persetujuan dan perintah dari jenis struktur ini berasal dari lini atas ke lini yang bawah. Struktur organisasi Sekolah Dasar Negeri 060796 dapat dilihat pada Gambar 2.1.

Gambar 2.1 Struktur Organisasi Sekolah Dasar Negeri 060796 Fungsi dan tugas pengelola sekolah yang ditunjukkan pada Gambar 2.1 yaitu:

  1. Komite Sekolah a.

  Melakukan upaya kerja sama dengan masyarakat dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.

  b.

  Menampung dan menganalisis aspirasi, ide, tuntutan, dan berbagai kebutuhan pendidikan yang di ajukan oeh masyarakat.

  c.

  Memberikan masukan, pertimbangan, dan rekomendasi kepada satuan pendidikan mengenai kebijakan dan program pendidikan, Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja Sekolah (RAPBS), kriteria kinerja satuan pendidikan dan kriteria tenaga pendidikan serta kriteria fasilitas pendidikan.

  d.

  Menggalang dana dari masyarakat dalam rangka pembiayaaan penyelenggaraan pendidikan.

  e.

  Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan, program, penyelenggaraan, dan keluaran pendidikan.

  f.

  Mendukung penyelenggaraan pendidikan, pemberi pertimbangan dalam penentuan kebijakan, pengontrol dan sebagai mediator antara pihak sekolah dengan masyarakat.

  2. Kepala Sekolah a.

  Melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. b.

  Menyusun perencanaan, mengorganisasikan kegiatan, mengarahkan kegiatan, mengkoordinasikan kegiatan, melaksanakan pengawasan dan mengevaluasi kegiatan.

  c.

  Mengadakan rapat dan mengambil keputusan.

  d.

  Mengatur proses belajar megajar.

  e.

  Mengatur administrasi, tata usaha, siswa, ketenagaan, sarana prasarana dan keuangan.

  f.

  Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait.

  g.

  Menyelenggarakan administrasi.

  h.

  Menyelenggarakan supervisi mengenai kegiatan belajar mengajar, bimbingan dan konseling, ekstrakurikuler, tata usaha dan sarana prasarana. i.

  Memimpin dengan jujur dan bertanggungjawab, memiliki visi dan memahami misi, mencari dan memilih gagasan baru. j.

  Melakukan pembaruan dan pembinaan guru dan karyawan. k.

  Mengatur ruangan kantor, perpustakaan dan laboratorium secara konduktif. l.

  Menciptakan hubungan kerja yang harmonis antar sesama guru dan karyawan serta antar sekolah dan lingkungan. m.

  Menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman.

3. Bendahara a.

  Melaksanakan administrasi keuangan sekolah meliputi keuangan rutin atau dana komite sekolah, bantuan ataupun sumbangan. b.

  Menerima dan melakukan pembayaran SPP siswa serta uang pendaftaran siswa.

  c.

  Menyimpan dokumen dan rekening bank uang sekolah.

  d.

  Menyimpan arsip atau dokumen keuangan sekolah.

  e.

  Membuat laporan penggunaan keuangan.

  f.

  Membuat laporan posisi anggaran keuangan sekolah.

  g.

  Mencatat keuangan berdasarkan sumber keuangan buku kas umum.

  4. Bagian Perpustakaan a.

  Perencanaan pengadaaan buku-buku, bahan pustaka dan media elektronik.

  b.

  Pengurusan pelayanan perpustakaan.

  c.

  Perencanaan pengembangan perpustakaan.

  d.

  Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku, bahan pustaka dan media elektronik.

  e.

  Inventaris dan pengadministrasian buku-buku, bahan pustaka dan media elektronik.

  f.

  Melakukan layanan bagi guru, siswa dan tenaga pendidik lainnya.

  g.

  Penyimpanan buku-buku perpustakaan, bahan pustaka dan media elektronik.

  h.

  Menyusun tata tertib perpustakaan. i.

  Menyusun laporan kegiatan perpustakaan secara berkala.

  5. Bagian Tata Usaha a.

  Penyusunan program kerja tata usaha.

  b.

  Pengelolaan keuangan sekolah. c.

  Pengurusan administrasi ketenagaan dan siswa.

  d.

  Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha.

  e.

  Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah.

  f.

  Penyusunan dan penyajian data statistik sekolah.

  g.

  Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan tata usaha secara berkala.

  6. Penjaga Sekolah a.

  Mengisi buku catatan kejadian.

  b.

  Memberi petunjuk tamu sekolah.

  c.

  Mengamankan pelaksanaan upacara, ujian dan rapat.

  d.

  Menjaga kebersihan pos jaga.

  e.

  Menjaga ketenangan dan keamanan siang dan malam.

  f.

  Merawat peralatan jaga malam.

  g.

  Melaporkan kejadian secepatnya.

  7. Guru Kelas a.

  Pengelolaan kelas.

  b.

  Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi denah kelas, papan absensi kelas, daftar pelajaran kelas, daftar piket kelas, buku absensi kelas, buku kelas dan tata tertib kelas.

  c.

  Penyusunan pembuatan statistik bulanan siswa.

  d.

  Pengisian daftar kumpulan nilai siswa.

  e.

  Pembuatan catatan khusus tentang siswa.

  f.

  Pencatatan mutasi siswa. g.

  Pengisisan buku laporan penilaian hasil belajar.

  h.

  Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar.

  8. Guru Bidang Studi a.

  Membuat perangkat pengajaran seperti program tahunan, program rencana pengajaran, program mingguan guru dan lembar kerja siswa.

  b.

  Melaksanakan kegiatan pembelajaran.

  c.

  Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan dan ujian.

  d.

  Melaksanakan analisis hasil ulangan harian.

  e.

  Menyusun dan melaksanakan program perbaikan.

  f.

  Mengisi daftar nilai siswa.

  g.

  Melaksanakan kegiatan membimbing kepada guru lain dalam proses belajar mengajar.

  h.

  Membuat alat peraga. i.

  Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni. j.

  Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakat kurikulum. k.

  Melaksanakan tugas tertentu di sekolah.

  9. Siswa a.

  Mengikuti proses kegiatan belajar mengajar dengan baik.

  b.

  Melaksanakan jadwal piket dan disiplin.

  c.

  Mengerjakan pekerjaan rumah dan tugas-tugas yang diberikan oleh tenaga pendidik.

  d.

  Menaati semua peraturan yang berlaku di sekolah.

  e.

  Ikut berpartisipasi melaksanakan kegiatan sekolah. f.

  Patuh dan hormat kepada guru.

  g.

  Berbuat baik kepada tenaga pendidik dan teman di sekolah.

  h.

  Menjaga nama baik sekolah.

2.5 Aktivitas Sekolah

  Aktivitas sekolah merupakan kegiatan yang dilakukan sekolah secara aktif dalam pembelajaran. Aktifitas sekolah dapat dilihat dari jadwal kegiatan sekolah tiap harinya ditunjukkan pada Tabel 2.3.

Tabel 2.3 Aktivitas Sekolah Dasar Negeri 060796 Pukul Kegiatan Tempat

  Senin : Upacara Selasa – Kamis : Salaman dengan

  07.00 – 07.15 Guru Lapangan Jumat : Senam Sabtu : Pramuka

  07.15 – 09.15 Belajar mengajar Kelas Kelas, Lapangan,

  09.15 – 09.30 Istirahat Kantin

  09.30 – 10.45 Belajar mengajar Kelas Kelas, Lapangan,

  10.45 – 11.00 Istirahat Kantin

  11.00 – 12.30 Belajar mengajar Kelas Sekolah Dasar Negeri 060796 memiliki peraturan mengenai seragam sekolah yang dikenakan oleh siswa yaitu:

1. Senin – Selasa : Seragam putih merah 2.

  Rabu – Kamis : Seragam Batik 3. : Baju Olahraga

  Jumat 4. : Seragam Pramuka

  Sabtu

2.6 Fasilitas Sekolah

  Fasilitas sekolah adalah segala sesuatu yang dapat memudahkan dan memperlancar pelaksanaan proses belajar mengajar yang ada di sekolah. Fasilitas Sekolah Dasar Negeri 060796 adalah sebagai berikut: 1.

  Ruang belajar gedung sekolah 2 lantai yang berisikan 10 kelas siswa, 1 kantor sekolah.

  2. Gedung perpustakaan yang terpisah dari gedung sekolah dan menyediakan berbagai jenis buku kebutuhan siswa dan guru.

  3. Kantin sekolah yang terletak diantara gedung sekolah dan gedung perpustakaan.

  4. Lapangan yang terletak di tengah sekolah dan digunakan sebagai sarana olahraga, upacara, pramuka, dan tempat bermain siswa.

Dokumen yang terkait

BAB I PENDAHULUAN - Analisis Strategi Pengembangan Usaha Dalam UpayaMeningkatkan Usaha (Studi Kasus Pada RestoranSop Saudara Jalan Ringroad Medan)

0 1 12

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Air 2.1.1. Sifat air - Analisa Kadar Klorida Pada Air Minum Dan Air Sumur Dengan Metode Argentometri

0 1 17

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Perilaku - Hubungan Pengetahuan Dan Motivasi Mahasiswa Indekost Terhadap Tindakan Seksual Pranikah di Jalan Sei Padang Kelurahan Padang Bulan Selayang I Medan Tahun 2013

0 1 22

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang - Hubungan Pengetahuan Dan Motivasi Mahasiswa Indekost Terhadap Tindakan Seksual Pranikah di Jalan Sei Padang Kelurahan Padang Bulan Selayang I Medan Tahun 2013

0 0 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 PROYEK - Pengendalian Proyek Konstruksi Dengan Konsep Earned Value Studi Kasus : Pembangunan Gardu Induk Pasir Pangaraian dan Bangkinang

0 0 29

Pengendalian Proyek Konstruksi Dengan Konsep Earned Value Studi Kasus : Pembangunan Gardu Induk Pasir Pangaraian dan Bangkinang

0 0 12

BAB II GAMBARAN UMUM PENELITIAN 2.1 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara - Persepsi Mahasiswa Tentang Donor Darah (Studi Etnografi tentang Persepsi Mahasiswa FISIP USU tentang Donor Darah)

0 1 23

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah - Persepsi Mahasiswa Tentang Donor Darah (Studi Etnografi tentang Persepsi Mahasiswa FISIP USU tentang Donor Darah)

0 2 36

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN - Kajian Kesiapan Implementasi Manajemen Mutu Terpadu (MMT) pada PT. Mewah Indah Jaya Berdasarkan European Foundation Quality for Management (EFQM)

0 0 16

Kajian Kesiapan Implementasi Manajemen Mutu Terpadu (MMT) pada PT. Mewah Indah Jaya Berdasarkan European Foundation Quality for Management (EFQM)

0 0 17