S TS 1104320 Table of content
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ........................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH .............................................................................
ABSTRAK ..........................................................................................................
DAFTAR ISI ......................................................................................................
DAFTAR TABEL ..............................................................................................
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................
i
ii
v
vii
ix
xi
xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ....................................................................
B. Rumusan Masalah ................................................................................
C. Tujuan Penelitian ..................................................................................
D. Manfaat Penelitian ................................................................................
E. Struktur Organisasi Skripsi ...................................................................
1
4
4
5
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
PENELITIAN
A. Media Pembelajaran ............................................................................ 7
1.
Pengertian Media ......................................................................... 9
2.
Pengertian Media Pembelajaran .................................................. 10
3.
Peran dan Kegunaan Media Pembelajaran .................................. 11
4.
Jenis-Jenis Media Pembelajaran .................................................. 12
B. Computer Assisted Instruction (CAI) .................................................. 13
1. Pengertian CAI............................................................................. 13
2. Aspek-Aspek CAI ....................................................................... 13
3. Jenis-Jenis CAI ............................................................................ 14
C. Model Tutorial dalam CAI ................................................................. 16
1. Pengertian Model Tutorial dalam CAI ........................................ 16
2. Konsep Model Tutorial dalam CAI ............................................. 16
3. Jenis-Jenis Model Tutorial dalam CAI ........................................ 21
4. Langkah-Langkah Model Tutorial dalam CAI ............................ 23
5. Kekurangan dan Kelebiham Model Tutorial dalam CAI............. 24
D. Materi Pelajaran Mekanika Teknik .................................................... 24
E. Hasil Penelitian yang Relevan ............................................................ 29
F. Anggapan Dasar .................................................................................. 30
G. Hipotesis .............................................................................................. 30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ................................................................................
B. Partisipan .............................................................................................
1. Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................................
2. Peneliti .......................................................................................
31
33
33
33
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
3. Dosen Pembimbing ......................................................................
4. Kelompok Eksperimen ...............................................................
5. Kelompok Kontrol .....................................................................
Populasi dan Sampel ...........................................................................
1.
Populasi Penelitian .....................................................................
2.
Sampel Penelitian .....................................................................
Instrumen Penelitian dan Kisi-Kisi Instrumen Penelitian ...................
1.
Instrumen Penelitian ...................................................................
2.
Kisi-Kisi Instrumen Penelitian ...................................................
Paradigma Penelitian ...........................................................................
Kerangka Pemikiran ............................................................................
Tahapan Penelitian ..............................................................................
Pengujian Instrumen Penelitian ...........................................................
1.
Pengujian Media Pembelajaran CAI Model Tutorial .................
2.
Pengujian Instrumen Angket ......................................................
3.
Pengujian Instrumen Tes ............................................................
Hasil Uji Coba Validitas dan Reliabilitas Variabel Y1 dan Y2............
1. Hasil Uji Coba Validitas Penelitian...............................................
2. Hasil Uji Coba Reliabilitas Penelitian ...........................................
3. Hasil Pengukuran Tingkat Kesukaran Uji Coba Variabel Y2 .......
4. Daya Pembeda Instrumen Tes .......................................................
Teknik Pengumpulan Data ..................................................................
1. Teknik Angket ...............................................................................
2. Teknik Tes .....................................................................................
Teknik Analisis Data ...........................................................................
1. Penentuan Skor Instrumen.............................................................
2. Uji Homogenitas............................................................................
3. Uji Normalitas ...............................................................................
4. Uji Hipotesis ..................................................................................
34
34
34
34
34
35
35
35
38
39
40
42
42
42
42
46
48
48
48
49
51
52
53
53
55
57
58
68
60
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data .....................................................................................
1. Proses Pelaksanaan Pembelajaran .................................................
2. Proses Pelaksanaan Post-Test ........................................................
B. Analisis Indikator Soal ........................................................................
1. Indikator 1 .....................................................................................
2. Indikator 2 .....................................................................................
3. Indikator 3 .....................................................................................
4. Indikator 4 .....................................................................................
5. Indikator 5 .....................................................................................
6. Indikator 6 .....................................................................................
7. Indikator 7 .....................................................................................
8. Indikator 8 .....................................................................................
9. Indikator 9 .....................................................................................
C. Analisis Indikator Angket ...................................................................
63
64
66
67
67
68
68
68
69
69
70
70
71
71
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
D.
E.
F.
G.
1. Hasil Frekuensi dan Persentase .....................................................
Hasil Uji Normalitas ............................................................................
Hasil Uji Homogenitas ........................................................................
Hasil Uji Hipotesis ..............................................................................
Pembahasan Hasil Penelitian...............................................................
1. Hasil Belajar dalam Ranah Kognitif Siswa ...................................
71
83
83
83
84
84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan.............................................................................................. 85
B. Saran ................................................................................................... 86
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 87
LAMPIRAN
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Desain Eksperimen
Hal
32
Tabel 3.2
Ukuran Populasi Penelitian
34
Tabel 3.3
Alternatif dan Skor Jawaban
36
Tabel 3.4
Contoh Angket Skala Likert yang berbentuk Checklist
37
Tabel 3.5
Sistem Penilaian Berdasarkan Skala Likert
37
Tabel 3.6
Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
39
Tabel 3.7
Klasifikasi Reliabilitas
45
Tabel 3.8
Tabel Interpretasi Koefisien Korelasi
46
Tabel 3.9
Rekapitulasi Hasil Uji Validitas
49
Tabel 3.10
Rekapitulasi Hasil Uji Reliabilitas Angket
49
Tabel 3.11
Rekapitulasi Hasil Uji Reliabilitas Tes
49
Tabel 3.12
Kriteria Tingkat Kesukaran
51
Tabel 3.13
Distribusi Butir Soal Berdasarkan Tingkat Kesulitan
52
Tabel 3.14
Perhitungan Uji Homogenitas Data
58
Tabel 3.15
Distribusi Butir Soal Berdasarkan Daya Pembeda
59
Tabel 3.17
Contoh Tabel Kontingensi
61
Tabel 3.19
Tabel Kontingensi Hasil Penelitian
62
Tabel 3.21
Skor Instrumen Variabel Y2 (Kelas Eksperimen)
68
Tabel 3.22
Normalitas Respon Siswa
71
Tabel 3.23
Normalitas Prestasi Belajar Siswa
72
Tabel 3.24
Contoh Tabel Kontingensi
75
Tabel 3.25
Tabel Kontingensi Hasil Penelitian
76
Tabel 4.1
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 1
67
Tabel 4.2
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 2
68
Tabel 4.3
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 3
68
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
Tabel 4.4
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 4
68
Tabel 4.5
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 5
69
Tabel 4.6
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 6
69
Tabel 4.7
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 7
70
Tabel 4.8
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 8
70
Tabel 4.9
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 9
71
Tabel 4.10
Indikator Ketertarikan terhadap Media Pembelajaran
72
Tabel 4.11
Indikator Kemandian dalam Penyelesaian Tugas
74
Tabel 4.12
Indikator Pembelajaran Menjadi Lebih Menyenangkan
76
Tabel 4.13
Indikator Materi Menjadi Lebih Mudah Dimengerti
77
Tabel 4.14
Indikator Pengaruh Teknologi
79
Tabel 4.15
Indikator Memiliki Keunggulan dibandingkan Media
Tabel 4.16
Konvensional
81
Rekapitulasi Hasil Uji Hipotesis
84
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xi
DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 2.1
Proses Komunikasi
1
Gambar 2.2
Pola Sederhana Pengoperasian CAI
17
Gambar 2.3
Tampilan Pembuka Video Tutorial CAI
18
Gambar 2.4
Karakter siswa dan guru yang digunakan dalam video
18
Gambar 2.5
Tampilan Pemaparan Materi dengan Visualisasi Video
dan Gambar
19
Gambar 2.6
Tampilan pemaparan rumus-rumus dalam video tutorial
19
Gambar 2.7
Tampilan langkah-langkah dalam menyelesaikan soal
Tegangan
20
Gambar 2.8
Tampilan Pembuka Kuis Digital
20
Gambar 2.9
Tampilan Soal Kuisi Digital
20
Gambar 2.10
Tampilan Skor Akhir Siswa
21
Gambar 2.11
Batang yang Menerima Gaya Tarik
25
Gambar 2.12
Gaya Tegangan yang Bekerja pada Balok
25
Gambar 2.13
Tegangan Tarik
27
Gambar 2.14
Tegangan Tekan
27
Gambar 2.15
Penampang Persegi Panjang
28
Gambar 3.1
Paradigma Penelitian
40
Gambar 3.2
Kerangka Pemikiran
41
Gambar 3.3
Alur Penelitian
56
Gambar 4.1
Data Rekapitulasi Hasil Angket Siswa
88
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xii
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1
1.1
Kisi-Kisi Instrumen Uji Coba Penelitian
1.2
Instrumen Uji Coba Penelitian Angket
1.3
Instrumen Uji Coba Penelitian Tes
1.4
Kunci Jawaban Instrumen Tes
1.5
Data Pendahulu Nilai Kognitif Siswa
1.6
Silabus Pembelajaran Mekanika Teknik
LAMPIRAN 2
2.1
Data Sampel Uji Coba Variabel Y (Tes)
2.2
Data Sampel Uji Coba Variabel Y (Angket )
2.3
Hasil Validitas Uji Coba Variabel X
2.4
Hasil Validitas Uji Coba Variabel Y (Tes)
2.5
Hasil Reliabilitas Uji Coba Variabel Y (Angket)
2.6
Hasil Validitas Uji Coba Variabel Y (Tes)
2.7
Hasil Reliabilitas Uji Coba Variabel Y (Angket)
2.8
Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Pilihan Ganda Variabel Y (Tes)
2.9
Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Uraian Variabel Y (Tes)
2.10
Hasil Uji Daya Beda Soal Pilihan Ganda Variabel Y (Tes)
2.11
Hasil Uji Daya Beda Soal Uraian Variabel Y (Tes)
LAMPIRAN 3
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiii
3.1
Data Hasil Penyebaran Post-Test Kelas Kontrol
3.2
Data Hasil Penyebaran Post-Test Kelas Eksperimen
3.3
Hasil Uji Normalitas Post-Test Kelas Eksperimen
3.4
Hasil Uji Homogenitas
3.5
Hasil Uji Hipotesis
LAMPIRAN 4
4.1
Tabel Nilai Chi Kuadrat χ2
4.2
Tabel Nilai Distribusi t
4.3
Tabel Nilai Luas di Bawah Lengkung Kurva Normal dari 0 s/d Z
4.4
Tabel Distribusi F
LAMPIRAN 5
5.1
Surat Penunjukan Dosen Pembimbing
5.2
Lembar Bimbingan Skripsi
5.3
Surat Penelitian
5.4
Berita Acara Seminar 1
5.5
Berita Acara Seminar 2
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiv
KATA PENGANTAR ........................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH .............................................................................
ABSTRAK ..........................................................................................................
DAFTAR ISI ......................................................................................................
DAFTAR TABEL ..............................................................................................
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................
i
ii
v
vii
ix
xi
xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ....................................................................
B. Rumusan Masalah ................................................................................
C. Tujuan Penelitian ..................................................................................
D. Manfaat Penelitian ................................................................................
E. Struktur Organisasi Skripsi ...................................................................
1
4
4
5
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
PENELITIAN
A. Media Pembelajaran ............................................................................ 7
1.
Pengertian Media ......................................................................... 9
2.
Pengertian Media Pembelajaran .................................................. 10
3.
Peran dan Kegunaan Media Pembelajaran .................................. 11
4.
Jenis-Jenis Media Pembelajaran .................................................. 12
B. Computer Assisted Instruction (CAI) .................................................. 13
1. Pengertian CAI............................................................................. 13
2. Aspek-Aspek CAI ....................................................................... 13
3. Jenis-Jenis CAI ............................................................................ 14
C. Model Tutorial dalam CAI ................................................................. 16
1. Pengertian Model Tutorial dalam CAI ........................................ 16
2. Konsep Model Tutorial dalam CAI ............................................. 16
3. Jenis-Jenis Model Tutorial dalam CAI ........................................ 21
4. Langkah-Langkah Model Tutorial dalam CAI ............................ 23
5. Kekurangan dan Kelebiham Model Tutorial dalam CAI............. 24
D. Materi Pelajaran Mekanika Teknik .................................................... 24
E. Hasil Penelitian yang Relevan ............................................................ 29
F. Anggapan Dasar .................................................................................. 30
G. Hipotesis .............................................................................................. 30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ................................................................................
B. Partisipan .............................................................................................
1. Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................................
2. Peneliti .......................................................................................
31
33
33
33
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
3. Dosen Pembimbing ......................................................................
4. Kelompok Eksperimen ...............................................................
5. Kelompok Kontrol .....................................................................
Populasi dan Sampel ...........................................................................
1.
Populasi Penelitian .....................................................................
2.
Sampel Penelitian .....................................................................
Instrumen Penelitian dan Kisi-Kisi Instrumen Penelitian ...................
1.
Instrumen Penelitian ...................................................................
2.
Kisi-Kisi Instrumen Penelitian ...................................................
Paradigma Penelitian ...........................................................................
Kerangka Pemikiran ............................................................................
Tahapan Penelitian ..............................................................................
Pengujian Instrumen Penelitian ...........................................................
1.
Pengujian Media Pembelajaran CAI Model Tutorial .................
2.
Pengujian Instrumen Angket ......................................................
3.
Pengujian Instrumen Tes ............................................................
Hasil Uji Coba Validitas dan Reliabilitas Variabel Y1 dan Y2............
1. Hasil Uji Coba Validitas Penelitian...............................................
2. Hasil Uji Coba Reliabilitas Penelitian ...........................................
3. Hasil Pengukuran Tingkat Kesukaran Uji Coba Variabel Y2 .......
4. Daya Pembeda Instrumen Tes .......................................................
Teknik Pengumpulan Data ..................................................................
1. Teknik Angket ...............................................................................
2. Teknik Tes .....................................................................................
Teknik Analisis Data ...........................................................................
1. Penentuan Skor Instrumen.............................................................
2. Uji Homogenitas............................................................................
3. Uji Normalitas ...............................................................................
4. Uji Hipotesis ..................................................................................
34
34
34
34
34
35
35
35
38
39
40
42
42
42
42
46
48
48
48
49
51
52
53
53
55
57
58
68
60
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data .....................................................................................
1. Proses Pelaksanaan Pembelajaran .................................................
2. Proses Pelaksanaan Post-Test ........................................................
B. Analisis Indikator Soal ........................................................................
1. Indikator 1 .....................................................................................
2. Indikator 2 .....................................................................................
3. Indikator 3 .....................................................................................
4. Indikator 4 .....................................................................................
5. Indikator 5 .....................................................................................
6. Indikator 6 .....................................................................................
7. Indikator 7 .....................................................................................
8. Indikator 8 .....................................................................................
9. Indikator 9 .....................................................................................
C. Analisis Indikator Angket ...................................................................
63
64
66
67
67
68
68
68
69
69
70
70
71
71
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
D.
E.
F.
G.
1. Hasil Frekuensi dan Persentase .....................................................
Hasil Uji Normalitas ............................................................................
Hasil Uji Homogenitas ........................................................................
Hasil Uji Hipotesis ..............................................................................
Pembahasan Hasil Penelitian...............................................................
1. Hasil Belajar dalam Ranah Kognitif Siswa ...................................
71
83
83
83
84
84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan.............................................................................................. 85
B. Saran ................................................................................................... 86
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 87
LAMPIRAN
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Desain Eksperimen
Hal
32
Tabel 3.2
Ukuran Populasi Penelitian
34
Tabel 3.3
Alternatif dan Skor Jawaban
36
Tabel 3.4
Contoh Angket Skala Likert yang berbentuk Checklist
37
Tabel 3.5
Sistem Penilaian Berdasarkan Skala Likert
37
Tabel 3.6
Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
39
Tabel 3.7
Klasifikasi Reliabilitas
45
Tabel 3.8
Tabel Interpretasi Koefisien Korelasi
46
Tabel 3.9
Rekapitulasi Hasil Uji Validitas
49
Tabel 3.10
Rekapitulasi Hasil Uji Reliabilitas Angket
49
Tabel 3.11
Rekapitulasi Hasil Uji Reliabilitas Tes
49
Tabel 3.12
Kriteria Tingkat Kesukaran
51
Tabel 3.13
Distribusi Butir Soal Berdasarkan Tingkat Kesulitan
52
Tabel 3.14
Perhitungan Uji Homogenitas Data
58
Tabel 3.15
Distribusi Butir Soal Berdasarkan Daya Pembeda
59
Tabel 3.17
Contoh Tabel Kontingensi
61
Tabel 3.19
Tabel Kontingensi Hasil Penelitian
62
Tabel 3.21
Skor Instrumen Variabel Y2 (Kelas Eksperimen)
68
Tabel 3.22
Normalitas Respon Siswa
71
Tabel 3.23
Normalitas Prestasi Belajar Siswa
72
Tabel 3.24
Contoh Tabel Kontingensi
75
Tabel 3.25
Tabel Kontingensi Hasil Penelitian
76
Tabel 4.1
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 1
67
Tabel 4.2
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 2
68
Tabel 4.3
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 3
68
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
Tabel 4.4
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 4
68
Tabel 4.5
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 5
69
Tabel 4.6
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 6
69
Tabel 4.7
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 7
70
Tabel 4.8
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 8
70
Tabel 4.9
Frekuensi dan Persentase Hasil Post-Test Indikator 9
71
Tabel 4.10
Indikator Ketertarikan terhadap Media Pembelajaran
72
Tabel 4.11
Indikator Kemandian dalam Penyelesaian Tugas
74
Tabel 4.12
Indikator Pembelajaran Menjadi Lebih Menyenangkan
76
Tabel 4.13
Indikator Materi Menjadi Lebih Mudah Dimengerti
77
Tabel 4.14
Indikator Pengaruh Teknologi
79
Tabel 4.15
Indikator Memiliki Keunggulan dibandingkan Media
Tabel 4.16
Konvensional
81
Rekapitulasi Hasil Uji Hipotesis
84
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xi
DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 2.1
Proses Komunikasi
1
Gambar 2.2
Pola Sederhana Pengoperasian CAI
17
Gambar 2.3
Tampilan Pembuka Video Tutorial CAI
18
Gambar 2.4
Karakter siswa dan guru yang digunakan dalam video
18
Gambar 2.5
Tampilan Pemaparan Materi dengan Visualisasi Video
dan Gambar
19
Gambar 2.6
Tampilan pemaparan rumus-rumus dalam video tutorial
19
Gambar 2.7
Tampilan langkah-langkah dalam menyelesaikan soal
Tegangan
20
Gambar 2.8
Tampilan Pembuka Kuis Digital
20
Gambar 2.9
Tampilan Soal Kuisi Digital
20
Gambar 2.10
Tampilan Skor Akhir Siswa
21
Gambar 2.11
Batang yang Menerima Gaya Tarik
25
Gambar 2.12
Gaya Tegangan yang Bekerja pada Balok
25
Gambar 2.13
Tegangan Tarik
27
Gambar 2.14
Tegangan Tekan
27
Gambar 2.15
Penampang Persegi Panjang
28
Gambar 3.1
Paradigma Penelitian
40
Gambar 3.2
Kerangka Pemikiran
41
Gambar 3.3
Alur Penelitian
56
Gambar 4.1
Data Rekapitulasi Hasil Angket Siswa
88
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xii
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1
1.1
Kisi-Kisi Instrumen Uji Coba Penelitian
1.2
Instrumen Uji Coba Penelitian Angket
1.3
Instrumen Uji Coba Penelitian Tes
1.4
Kunci Jawaban Instrumen Tes
1.5
Data Pendahulu Nilai Kognitif Siswa
1.6
Silabus Pembelajaran Mekanika Teknik
LAMPIRAN 2
2.1
Data Sampel Uji Coba Variabel Y (Tes)
2.2
Data Sampel Uji Coba Variabel Y (Angket )
2.3
Hasil Validitas Uji Coba Variabel X
2.4
Hasil Validitas Uji Coba Variabel Y (Tes)
2.5
Hasil Reliabilitas Uji Coba Variabel Y (Angket)
2.6
Hasil Validitas Uji Coba Variabel Y (Tes)
2.7
Hasil Reliabilitas Uji Coba Variabel Y (Angket)
2.8
Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Pilihan Ganda Variabel Y (Tes)
2.9
Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Uraian Variabel Y (Tes)
2.10
Hasil Uji Daya Beda Soal Pilihan Ganda Variabel Y (Tes)
2.11
Hasil Uji Daya Beda Soal Uraian Variabel Y (Tes)
LAMPIRAN 3
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiii
3.1
Data Hasil Penyebaran Post-Test Kelas Kontrol
3.2
Data Hasil Penyebaran Post-Test Kelas Eksperimen
3.3
Hasil Uji Normalitas Post-Test Kelas Eksperimen
3.4
Hasil Uji Homogenitas
3.5
Hasil Uji Hipotesis
LAMPIRAN 4
4.1
Tabel Nilai Chi Kuadrat χ2
4.2
Tabel Nilai Distribusi t
4.3
Tabel Nilai Luas di Bawah Lengkung Kurva Normal dari 0 s/d Z
4.4
Tabel Distribusi F
LAMPIRAN 5
5.1
Surat Penunjukan Dosen Pembimbing
5.2
Lembar Bimbingan Skripsi
5.3
Surat Penelitian
5.4
Berita Acara Seminar 1
5.5
Berita Acara Seminar 2
R. Viny Sonia Dewina, 2015
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) DENGAN MODEL TUTORIAL
PADA PEMBELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK NEGERI 2 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiv