handout variabel penelitian dan definisi operasional 2013
Tu j u a n Be la j a r :
Setelah mempelajari Materi ini, diharapkan Mahas is wa mampu :
1. M enj elaskan P engertian Variabel
2. M enj elaskan Jenis – j enis Variabel P enelitian
3. M engidentifikasi Variabel – variable P enelitian
4. M enj elaskan Definisi Operasional dan Cara
P engukurannya
5. M engembangkan Definisi Operasional P enelitian.
Pengampu :
1
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Variabel Penelitian
pada dasar nya adalah
segala sesuat u yang ber bent uk apa saja yang
dit et apkan oleh penelit i unt uk dipelajar i sehingga
diper oleh infor masi t ent ang hal t er sebut , kemudian
dit ar ik kesimpulannya. (Sugiyono, 2 0 0 7 )
Secar a Teor it is, par a ahli t elah mendefinisikan Var iable
sebagai ber ikut :
H
Haa ttcchh &
& FFaa rr hh aa dd yy ((11 99 88 11 ))
Var iable didefinisikan sebagai At r ibut seseor ang at au
obyek yang mempunyai var iasi ant ar a sat u or ang
dengan yang lain at au sat u obyek dengan obyek yang
lain.
K
Kee rr lliinn ggee rr ((11 99 77 33 ))
• Var iable adalah konst r uk (const r uct s) at au sifat
yang akan dipelajar i.
M isalnya : t ingkat aspir asi, penghasilan, pendidikan,
st at us social, jenis kelamin, golongan gaji,
pr odukt ifit as ker ja, dll.
• Var iable dapat dikat akan sebagai suat u sifat yang
diambil dar i suat u nilai yang ber beda (differ ent
values).
Dengan demikian, Var iabel it u mer upakan suat u
yang ber var iasi.
K
Kiidd dd ee rr ((11 99 88 11 ))
Var iable adalah suat u kualit as (qualit ies) dimana
penelit i mempelajar i dan menar ik kesimpulan dar inya.
BBhh iissm
m aa M
Muu rr ttii ((1199 9966))
Var iable
didefinisikan
sebagai
fenomena
yang
mempunyai var iasi nilai.
Var iasi nilai it u bisa diukur secar a kualit at if at au
kuant it at if.
2
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
SSuu dd iiggdd oo SSaa ssttrr ooaa ssm
m oorr oo
Var iable mer upakan kar akt er ist ik subyek penelit ian yang ber ubah dar i
sat u subyek ke subyek lainnya.
D
Drr .. A
Ahh m
m aa dd W
Waa ttiikk PP rr aa ttiikk nn yyaa ((22 00 0077 ))
Var iable adalah Konsep yang mempunyai var iabilit as. Sedangkan Konsep
adalah penggambar an at au abst r aksi dar i suat u fenomena t er t ent u.
Konsep yang ber upa apapun, asal mempunyai cir i yang ber var iasi, maka
dapat disebut sebagai var iable.
Dengan demikian, variable dapat diart ikan sebagai segala sesuat u yang
bervariasi.
D
Noottooaa ttm
m oodd jjoo ((22 00 00 22))
Drr .. SSooee kk iidd jjoo N
•
Var iable mengandung penger t ian ukur an at au cir i yang dimiliki oleh
anggot a – anggot a suat u kelompok yang ber beda dengan yang dimiliki
oleh kelompok yang lain, atau
•
Var iable adalah sesuat u yang digunakan sebagai cir i, sifat at au
ukur an yang dimiliki at au didapat kan oleh suat u penelit ian t ent ang
sesuat u konsep penger t ian t er t ent u.
•
M isalnya : umur , jenis kelamin, pendidikan, st at us per kawinan,
peker jaan, penget ahuan, pendapat an, penyakit , dsb.
PP rr ooff.. D
Drr ss.. SSuu ttrr iissnn oo H
Haa dd ii,, M
MA
A ((22 00 0011 ))
•
Var iabel adalah Gejala – gejala yang menunjukkan Var iasi, baik dalam
Jenisnya maupun dalam Tingkat annya.
•
Suat u Gejala yang Hanya dapat dibagi menur ut JENISnya disebut
GEJALA DISKRIT / GEJALA KATEGORIK / GEJALA NOM INAL.
•
Sedangkan
Suat u
Gejala
yang
dapat
dikelompokkan
menur ut
TINGKATAN BESAR – KECILNYA disebut dengan GEJALA KONTINUM .
3
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Ber dasar kan penger t ian – penger t ian di at as, maka dapat dir umuskan
definisi
Var i abel Peneli t i an adalah :
Suat u at r i but at au si f at at au ni l ai dar i or ang, oby ek at au
kegi at an y an g mempun y ai var i asi t er t en t u y an g di t et apkan ol eh
pen el i t i un t uk di pel aj ar i dan di t ar i k kesi mpul an n y a.
K egunaan V ar i abel Penel i ti an :
•
Unt uk memper siapkan alat dan met ode pengumpulan dat a
•
Unt uk memper siapkan met ode analisis/pengolahan dat a
•
Unt uk pengujian hipot esis
V ar i abel Penel i ti an Y ang Bai k :
•
Relevan dengan t ujuan penelit ian,
•
Dapat diamat i dan dapat diukur.
S
SIIF
FA
AT
TV
VA
AR
RIIA
AB
BE
ELL ::
11)) VVA
AR
RIIA
AB
BEELL SSTTA
ATTIISS
Adalah Var iabel yang t idak dapat diubah keber adaannya.
Cont oh : Jenis kelamin, t inggi badan, umur dsb.
22)) VVA
BEELL D
DIIN
NA
AM
MIISS
AR
RIIA
AB
Adalah Var iabel yang dapat diubah keber adaannya yang ber upa
Peningkat an, Penur unan at au Pengubahan.
Cont oh : Tingka Penget ahuan, Per ilaku, Kedisiplinan, Ket er ampilan,
dsb.
alam suat u penelit ian, var iebel per lu D
Diiiiddeennttiiffiikkaassii,, D
Diikkllaassiiffiikkaassii ddaann
D
Diiddeeffiinniissiikkaann S
Seeccaarraa O
Oppeerraassiioonnaall dengan jelas dan t egas agar t idak
menimbulkan kesalahan dalam pengumpulan dan pengolahan dat a
ser t a dalam pengujian hipot esis.
4
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
alam t er minologi M et odologik, dikenal beber apa macam var iabel
penelit ian. Ber dasar kan HUBUNGAN ANTARA SATU VARIABLE
DENGAN VARIABLE YANG LAIN , maka macam – macam var iabel dalam
penelit ian dapat dibedakan menjadi :
11.. Var i abel I ndependen
Var iable ini ser ing disebut sebagai Var iabel St imulus, Pr edict or ,
Ant ecedent ,
Var iabel
Pengar uh,
Var iabel
Per lakuan,
Kausa,
Tr eat ment , Risiko, at au Var iable Bebas.
Dalam
(St r uct ur al
SEM
Equat ion
M odeling)
at au
Pemodelan
Per samaan St r ukt ur al, Var iabel Independen disebut juga sebagai
Variabel Eksogen.
Variabel Bebas adalah var iabel yang mempengar uhi at au yang menjadi
sebab per ubahannya at au t imbulnya var iabel Dependen (t er ikat ).
Dinamakan
sebagai
Var iabel
Bebas
kar ena
bebas
dalam
mempengar uhi var iabel lain.
Cont oh :
“ Pengar uh Therapi M usik t er hadap Penur unan Tingkat Kecemasan…”
V
Vaarriiaabbeell IInnddeeppeennddeenn//BBeebbaass
22.. Var i abel D ependen
Ser ing disebut sebagai Var iabel Out Put , Kr it er ia, Konsekuen,
Var iabel Efek, Var iabel Ter pengar uh, Var iabel Ter ikat at au Var iabel
Ter gant ung.
5
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Dalam SEM
(St r uct ur al Equat ion M odeling) at au Pemodelan
Per samaan St r ukt ur al, Var iabel Independen disebut juga sebagai
Variabel Indogen.
Variabel Terikat mer upakan Var iabel yang dipengar uhi at au yang
menjadi akibat kar ena adanya var iabel bebas.
Disebut
Var iabel Ter ikat
kar ena var iabel ini dipengar uhi oleh
var iabel bebas/var iabel independent .
Cont oh :
“ Pengar uh Ther api Musik t er hadap Penurunan Tingkat Kecemasan”
V
Vaarriiaabbeell D
Deeppeennddeenn//TTeerriikkaatt
33.. Var i abel M oder at or
Variabel
M oderat or
adalah
var iabel
yang
mempengar uhi
(M emper kuat dan M emper lemah) hubungan ant ar a Var iabel Bebas
dan Var iabel Ter ikat .
Var iabel M oder at or disebut juga Var iabel Independen Kedua.
Cont oh hubungan Var iabel Independen – M oder at or – Dependen :
Hubungan mot ivasi dan pr est asi belajar akan semakin kuat bila
per anan dosen dalam mencipt akan iklim/lingkungan belajar sangat
baik, dan hubungan semakin rendah bila per anan dosen kur ang baik
dalam mencipt akan iklim belajar .
Motivasi Belajar
Prestasi Belajar
(Variabel Bebas)
(Variabel T erikat)
Iklim Belajar
(Variabel M oderator)
6
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
44.. Var i abel I nt er veni ng
Dalam hal ini Tuckman (1 9 8 8 ) menyat akan
“ an intervening
variable is that factor that theoretically affect the observed
phenomenon but cannot be seen, measure, or manipulate” .
Variabel
Int ervening
adalah
Var iabel
yang
secar a
t eor it is
mempengar uhi hubungan ant ar a Var iabel Bebas dengan Var iabel
Ter ikat , t et api Tidak Dapat Diamat i dan Diukur .
Var iabel ini mer upakan var iabel Penyela/Ant ar a yang t er let ak
diant ar a Var iabel Bebas dan Var iabel Ter ikat , sehingga Var iabel
Bebas t idak secar a langsung mempengar uhi ber ubahnya at au
t imbulnya Var iabel Ter ikat .
Cont oh :
Tinggi r endahnya penghasilan akan mempengar uhi secar a t idak
langsung t er hadap umur har apan hidup. Di sini ada var aibel
ant ar anya yait u yang ber upa Gaya Hidup seseor ang. Ant ar a
var iabel penghasilan dan gaya hidup t er dapat var iabel moder at or
yait u Budaya Lingkungan Tempat Tinggal.
Penghasilan
Gaya Hidup
(Variabel Bebas)
(Variabel I ntervening)
Umur Har apan
Hidup
(Variabel T erikat)
Budaya Lingkungan
(Variabel M oderator)
55.. Var i abel K ont r ol
Variabel Kont rol adalah Var iabel yang dikendalikan at au dibuat
konst an sehingga hubungan var iabel bebas t er hadap var iabel
t er ikat t idak dipengar uhi oleh fact or luar yang t idak dit elit i.
7
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Var iabel Kont r ol ser ing dipakai oleh penelit i dalam penelit ian yang
ber sifat membandingkan, melalui penelit ian eksperiment al.
Cont oh :
Pengar uh
M et ode
t er hadap
Pembelajaran
Penguasaan
Ket erampilan Per t olongan Per salinan Kala II.
Var iabel Bebasnya adalah M et ode Pembelajar an, misalnya M et ode
Cer amah & M et ode Demonst r asi. Sedangkan Var iabel Kont r ol
yang dit et apkan adalah sama, misalnya St andar d Ket er ampilan
sama, dar i kelompok mahasiswa dengan lat ar belakang sama
(t ingkat /semest er nya sama), dar i inst it usi yang sama.
Dengan
pengar uh
adanya
Var iabel
M et ode
Kont r ol
t er sebut ,
Pembelajar an
maka
t er hadap
besar nya
Penguasaan
Ket er ampilan Per t olongan Per salinan Kala II dapat diket ahui lebih
past i.
Metode Ceramah & Metode
Demons tras i
P enguas aan Keterampilan
P ertolongan P ers . Kala II
(Variabel Bebas)
(Variabel Terikat)
Tk/Semes ter, Ins titus i s ama
(Variabel Kontrol)
Pada kenyataannya, Gejala – gejala social itu sering meliputi berbagai macam
variabel yang saling terkait secara simultan baik Variabel Bebas, Terikat,
Moderator ataupun Intervening sehingga Penelitian yang Baik akan
mengamati semua Variabel tersebut.
Namun. . ,
karena adanya keterbatasan dalam berbagai hal, maka peneliti sering hanya
memfokuskan pada beberapa Variabel saja yaitu Variabel Bebas dan Variabel
Terikat.
A kan tetapi… .
Dalam Penelitian Kualitatif, hubungan antara semua Variabel tersebut akan
diamati, hal ini karena Penelitian Kualitatif berasumsi bahwa gejala itu tidak
dapat diklasifikasikan, tetapi merupakan satu kesatuan yang tidak dapat
dipisahkan (Holistic).
8
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
P
engukur an Var iabel Penelit ian dapat dikelompokkan menjadi 4 Skala
Pengukur an, yait u :
1. Skala Nominal
Skala Nominal Adalah Suat u himpunan yang t er dir i dar i anggot a –
anggot a yang mempunyai kesamaan t iap anggot anya, dan memiliki
per bedaan dar i anggot a himpunan yang lain.
Skala Nominal , Var iasinya t idak menunjukkan Per ur ut an at au
Kesinambungan, t iap var iasi ber dir i sendir i secar a t er pisah.
Dalam Skala Nominal t idak dapat dipast ikan apakah kat egor i sat u
mempunyai der ajat
yang lebih t inggi at au lebih r endah dar i
kat egor i yang lain ataukah kat egor i it u lebih baik at au lebih bur uk
dar i kat egor i yang lain.
Skala Nimonal mer upakan Skala Kualit at if yang paling r endah
t ingkat pengukur annya dibandingkan skala – skala yang lain, kar ena
Skala ini Hanya M ampu M ENGKLASIFIKASIKAN suat u Var iabel.
Dengan Skala ini hanya dapat dikat akan SAM A at au TIDAK SAM A,
sehingga Tanda M at emat is yang dapat dit er apkan pada Skala ini
hanyalah “ = “ dan “ ≠ “ .
M isalnya :
9
v
Jenis Kelamin : dibedakan ant ar a laki – laki dan per empuan
v
Peker jaan : dapat dibedakan pet ani, pegawai, pedagang
v
Golongan Dar ah : dibedakan at as Gol. 0 , A, B, AB
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
v
Ras : dapat dibedakan at as Mongoloid, Kaukasoid, Negr oid.
v
Suku Bangsa : dpt dibedakan dalam suku Jawa, Sunda,
Bat ak dsb.
2. Skala Or dinal
Skala Ordinal Adalah skala var iabel yang menunjukkan t ingkat an –
t ingkat an.
Skala Ordinal Adalah Himpunan yang ber anggot akan menur ut
r angking, ur ut an, pangkat at au jabat an.
Skala Ordinal adalah Kat egor i yang dapat diur ut kan at au diber i
per ingkat .
Skala Ordinal adalah Skala Dat a Kont inum yang bat as sat u
var iasi nilai ke var iasi nilai yang lain t idak jelas, sehingga yang
dapat dibandingkan hanyalah nilai t er sebut lebih t inggi, sama at au
lebih r endah dar ipada nilai yang lain.
Skala Ordinal juga mer upakan Skala Kualit at if
seper t i Skala
Nominal, t et api t ingkat annya lebih t inggi, kar ena dengan Skala ini
selain dapat dibedakan objek yang sat u dengan yang lainnya, juga
dapat M enent ukan mana yang LEBIH BESAR at au LEBIH KECIL,
bahkan dapat diur ut kan dar i yang Paling Rendah ke yang Paling
Tinggi.
Kalau
dalam
Skala
Nominal
semua
Objek
dianggap
sama
t ingkat annya, maka dalam Skala Ordinal ada JENJANG TINGKATAN
yang t idak sama, dan Tanda M at emat is yang dapat dipakai pada
Skala Or dinal adalah “ = “
;
“≠“
;
“ < “ dan “ > “
Cont oh :
10
•
Tingkat Pendidikan : dikat egor ikan SD, SM P, SM A, PT
•
Pendapat an : Tinggi, Sedang, Rendah
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
•
Tingkat Keganasan Kanker : dikat egor ikan dalam St adium I, II,
dan III. Hal ini dapat dikat akan bahwa : St adium II lebih ber at
dar ipada St adium I dan St adium III lebih ber at
dar ipada
St adium II.
•
Kepangkat an dalam ABRI : Kopr al, Ser san, Let nan, Kapt en
Tet api kit a t idak bisa menent ukan secar a past i besar nya
per bedaan kepar ahan it u.
•
Sikap (yang diukur dengan Skala Linker t ) : Set uju, Ragu – r agu,
Tidak Set uju. Dsb.
3. Skala Inter val
Skala Int erval sudah t er masuk dalam Skala Kuant it at if dan dengan
Skala ini, disamping dapat Membedakan Sat u Objek dengan yang
lain, M enent ukan mana yang Lebih Besar dan Lebih Kecil, juga
dapat menent ukan Jarak (Int erval) ant ar a sat u objek dengan objek
yang lain.
Skala Int erval Adalah Skala Dat a Kont inum yang bat as var iasi
nilai sat u dengan yang lain jelas, sehingga jar ak at au int er valnya
dapat dibandingkan.
Dikat akan Skala Int erval bila jar ak at au per bedaan ant ar a nilai
pengamat an sat u dengan nilai pengamat an lainnya dapat diket ahui
secar a past i.
Nilai var iasi pada Skala Int erval juga dapat dibandingkan seper t i
halnya pada skala or dinal (Lebih Besar , Sama, Lebih Kecil..dsb);
t et api Nilai M ut laknya TIDAK DAPAT DIBANDINGKAN secar a
M at emat is, oleh kar ena it u bat as – bat as Var iasi Nilai pada Skala
Int er val ber sifat A
AR
RB
BIITTR
REER
R (ANGKA NOL-nya TIDAK Absolut ).
11
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Cont oh :
Temper at ur e / Suhu Tubuh : sebagai skala int er val, suhu
3 6 0 Celcius jelas lebih panas dar ipada suhu 2 4 0 Celcius.
Tet api t idak bisa dikat akan bahwa suhu 3 6 0 Celcius 1 ½ kali
lebih
panas
dar ipada
suhu
2 4 0 Celcius.
Alasannya
:
Penent uan skala 0 0 Celcius Tidak Absolut (= 0 0 Celcius t idak
ber ar t i Tidak Ada Suhu/Temper at ur sama sekali).
Tingkat Kecer dasan,
Jar ak, dsb.
4.
Skala Rasio =
Skal a Per bandi ngan.
Skala Rasio Adalah Skala yang disamping bat as int er valnya jelas,
juga var iasi nilainya mempunyai bat as yang t egas dan mut lak at au
mempunyai nilai NOL ABSOLUT.
Skala
Rasio
mer upakan
Skala
Kuant ut at if
yang
t er t inggi
der ajat nya, semua sifat yang ada pada Skala Int er val ada dalam
Skala Rasio yang membedakannya adalah adanya Nilai 0 Absolut
at au Nilai 0 Sejat i dalam Skala Rasio, dimana “ 0 (NOL) “ ber ar t i
“ TIDAK ADA” .
M isalnya :
•
Tinggi Badan : sebagai Skala Rat io, t inggi badan 1 8 0 Cm dapat
dikat akan mempunyai selisih 6 0 Cm t er hadap t inggi badan 1 2 0
Cm, hal ini JUGA dapat dikat akan Bahwa : t inggi badan 1 8 0
adalah 1 ½ kali dar i t inggi badan 1 2 0 Cm.
•
Denyut Nadi : Nilai 0 dalam denyut nadi dapat dikat akan Tidak
Ada Sama Sekali denyut nadinya.
12
•
Ber at Badan
•
Dosis Obat , dsb.
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
ar i ur aian di at as jelas bahwa Skala Rat io, Int erval, Ordinal dan
D Nominal ber t ur ut
– t ur ut memiliki nilai kuant it at if dar i yang Paling
Rinci ke yang Kur ang Rinci. Skala Rat io mempunyai sifat – sifat yang
dimiliki Skala Int er val, Or dinal dan Nominal. Skala Int er val memiliki cir i –
cir i yang dimiliki Skala Or dinal dan Nominal, sedangkan Skala Or dinal
memiliki sifat yang dimiliki Skala Nominal.
Adanya per bedaan t ingkat pengukur an memungkinkan t er jadinya
Tr ansfor masi Skala Rat io dan Int er val menjadi Or dinal at au
Nominal. Tr ansfor masi ini dikenal sebagai Dat a Reduct ion at au
Dat a Collapsing. Hal ini dimaksudkan agar dapat
mener apkan
met ode st at ist ic t er t ent u, t er ut ama yang menghendaki skala
dat a dalam bent uk Or dinal at au Nominal.
Sebaliknya, Skala Or dinal dan Nominal t idak dapat diubah menjadi Int er val
at au Rat io. Skala Nominal yang diber i label 0 , 1 at au 2 dikenal sebagai
Dummy Variable (Var iabel Rekayasa). M isalnya : Pember ian label 1 unt uk
laki – laki dan 2 unt uk per empuan t idak mempunyai ar t i kuant it at if (t idak
mempunyai nilai / hanya kode). Dengan demikian, per empuan t idak dapat
dikat akan 1 lebih banyak dar i laki – laki. Pember ian label t er sebut
dimaksudkan unt uk mengubah kat egor i hur uf (Alfabet ) menjadi kat egor i
Angka (Numer ik), sehingga memudahkan analisis dat a. (Car a ini dijumpai
dalam Uji Q Cochr an pada Pengujian Hipot esis).
Skala
Pe n g u ku ran
NOM INAL
ORDINAL
Karakt e ris t ik
Klasifikasi
Tan d a
= dan ≠
Co n t o h
Jenis Kelamin
Uji St at is t ik
Nonpar amet r ik
Klasifikasi
& = dan ≠
St at us Gizi
Nonpar amet r ik
Penjenjangan
< dan >
= dan ≠
Suhu
Par amet r ik
Klasifikasi,
INTERVAL
IQ dsb
Penjenjangan & < dan >
Jar ak yg Sama
ant ar Jenjang
Kalsifikasi,
= dan ≠
Jumlah Bar ang, Par amet r ik
RASIO
Penjenjangan,
< dan >
Fr ekuensi
Jar ak yg Sama
Penyakit , dsb.
& “ 0 ” Absolut .
“ Tabel Kar akt er ist ik Var iabel menur ut Skala Pengukur annya” (Sandjaja, 2 0 0 6 )
13
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Dikenal 3 macam Kor elasi ant ar Var iabel, yait u :
11.. KK oorreellaassii SS iim
meettrriiss
Kor elasi
Simet r is
t er jadi
bila
ant ar
dua
var iable
t er dapat
hubungan, t et api t idak ada mekanisme pengar uh – mempengar uhi ;
masing – masing ber sifat mandir i.
Dalam sudut pandang Ilmiah, konsep hubungan ini seper t i t idak
r asional, t et api dalam per ilaku manusia kesehar ian yang unik,
hubungan it u nyat a adanya.
Kor elasi Simet r is t er jadi kar ena :
v
Kebet ulan.
M isalnya : Kenaikan gaji dosen dengan t ur unnya hujan der as.
v
Sama – sama mer upakan akibat dar i fact or yang sama (Sebagai
akibat dar i Var iabel Bebas)
Cont oh : Hubungan ant ar a ber at badan dan t inggi badan.
Keduanya mer upakan var iable t er ikat dar i var iable bebas yait u
“ Per t umbuhan” .
v
Sama – sama sebagai Indikat or dar i suat u konsep yang sama.
M isalnya : Hubungan ant ar a kekuat an kont r aksi ot ot dengan
ket ahanan kont r aksi ot ot
; Keduanya mer upakan indicat or
“ Kemampuan” Kont r aksi Ot ot .
14
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
2013
22.. KK oorreellaassii AA ssiim
meettrriiss
Kor elasi Asimat r is ialah Kor elasi ant ar a dua var iable dimana
var iable yang sat u ber sifat
mempengar uhi var iable yang lain,
t et api TIDAK SEBALIKNYA ( Var iable Bebas dan Var iable Ter ikat ).
Hubungan ant ar Var iabel ini HANYA ber sifat SATU ARAH.
Cont oh :
v
Tingginya kadar lipopr ot ein dalam dar ah akan mengakibat kan
ar t er oskler osis.
v
Hubungan ant ar a mot if ber pr est asi dengan pr est asi belajar
mahasiswa kebidanan.
v
Hubungan ant ar a st er ilisasi per alat an oper asi dan t ingkat
infeksi pada luka bekas oper asi,
33.. KK oorreellaassii TT iim
B aalliikk..
mbbaall –– B
Kor elasi Timbal Balik adalah Kor elasi ant ar dua var iable yang ant ar
keduanya saling pengar uh – mempengar uhi.
Hubungan nat ar var iabel ini ber sifat DUA ARAH.
Cont oh :
v
Kor elasi ant ar a M alnut r isi dan M alabsor bsi.
M alabsor bsi akan mengakibat kan
M alnut r isi,
sedangkan
M alnut r isi mengakibat kan at r ofi selaput lendir usus yang
akhir nya menyebabkan malabsor bsi.
v
Kor elasi ant ar a Penget ahuan dengan Rasa Ingin Tahu
v
Kor elasi ant ar a Penghasilan dengan Per luasan Usaha
K o r e l a si a n t a r V a r i a b e l i n i a k a n Le b i h Je l a s
m a k n a n y a p a d a sa a t P e m b a h a sa n
t e n t a n g H i p o t e si s.
15
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
ar iabel – var iabel Penelit ian sebenar nya mer upakan Kumpulan
Konsep t ent ang fenomena yang dit elit i. Pada umumnya, kar ena
r umusan Var iabel it u masih ber sifat Konsept ual, maka M aknya masih
sangat
meskipun
Abst rak
mungkin
secar a
int uit if
sudah
dapat
dimenger t i maksudnya. Var iabel yang masih ber upa konsep Teor it is ini
belum dapat diukur dalam suat u penelit ian yang akan dilakukan. Unt uk it u
kit a memer lukan suat u Definisi yang memiliki ar t i t unggal dan dit er ima
secar a objekt if
konkr it .
dan memunculkan indikat or var iabel t er sebut secar a
Pr oses
pengubahan
Definisi
Konsept ual
menjadi
Definisi
Oper asional it u disebut Operasionalisasi Variabel Penelit ian.
M endefinisikan variable secara operasional adalah M enggambarkan /
mendeskripsikan variable penelit ian sedemikian rupa, sehingga variable
t ersebut bersifat :
Spesifik ( Tidak Beint er pr et asi Ganda )
Ter ukur ( Obser vable at au M easur able )
Cont oh var iable yang ber int er pr et asi ganda : St at us Gizi. Var iable ini
dapat diukur dan dideskr ipsikan dengan ber macam kombinasi penger t ian
at au pengukur an, seper t i :
Ber at Badan (BB) dengan Tinggi Badan (TB)
BB – TB dengan Usia
Kadar Pr ot ein ser um
Lingkar Lengan At as dan Lingkar Kepala, dsb.
16
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
D
D eeffiinniissii O
O ppeerraassiioonnaall
adalah
mendefinisikan
variable
secara
operasional berdasarkan karakt erist ik yang diamat i yang memungkinkan
penelit i unt uk melakukan observasi at au pengukuran secara cermat
t erhadap suat u objek at au fenomena. (Alimul Hidayat , 2 0 0 7 )
D
D eeffiinniissii O
O ppeerraassiioonnaall
dit ent ukan ber dasar kan Par amet er yang
dijadikan ukur an dalam penelit ian. Sedangkan car a pengukur an adalah
Car a dimana var iable dapat diukur dan dit ent ukan kar akt er ist iknya.
Sehingga dalam Definisi Oper asional mencakup penjelasan t ent ang :
•
Nama var iable
•
Definisi
var iable
ber dasar kan
konsep/maksud
penelit ian.
•
Hasil Ukur / Kat egor i
•
Skala Pengukur an.
Cont oh :
Suat u penelit ian dengan judul “ Fakt or – fact or yang mempengar uhi
t er jadinya hiper t ensi pada ibu hamil…”
Ber dasar kan judul t er sebut , maka Var iabel bebasnya (misalnya) adalah
Obesit as, Diet Tinggi Gar am, Genet ik dan Umur . Sedangkan Var iabel
t er ikat nya adalah Hiper t ensi.
M aka Definisi Oper asionalnya dapat dibuat sebagai ber ikut :
NO
VARIABEL
DEFINISI OPERASIONAL
1
Obesitas
Kelebihan massa tubuh
responden yang didapat
berdasarkan perhitungan
rasio berat badan dan
tinggi badan pada kurun
waktu tiga bulan terakhir.
2
Diet Tinggi Garam
Kebiasaan responden
dalam mengkonsum si
makanan yang rasanya
asin.
17
HASIL UKUR /
KATEGORI
1 : IMT > 27 kg/m 2
2 : IMT ≤ 27 kg/m 2
Intensitas :
1 : Sering
2. Tidak Pernah
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
SKALA
Nominal
Nominal
2013
NO
VARIABEL
DEFINISI OPERASIONAL
3
Genetik
Factor keturunan yang
dim aksud adalah
adanya riwayat
hipertensi dalam
keluarga yaitu orang tua
atau saudara kandung.
4
Um ur
Usia responden yang
terhitung sejak lahir
hingga ulang tahun
terakhir.
HASIL UKUR /
KATEGORI
1: Ada Keluarga
yg Hipertensi
2: Tidak ada
keluarga yg
hipertensi
1:
2:
3:
5
Hipertensi
Suatu keadaan dim ana
tekanan darah
responden (ibu hamil)
melebihi batas normal
yaitu sistolik ≥ 150
mmHg dan Diastolik >
90 mmHg.
SKALA
Nominal
Muda
(16 – 25 tahun)
Dewasa
(26 – 35 tahun)
Tua
(36 – 46 tahun)
Borderline :
• TS : 140 – 159
mmHg.
• TD : 90 – 99
mmHg.
Ordinal
Ordinal
Ringan :
TS : 160 – 179
mmHg.
• TD : 100 – 109
mmHg.
•
Sedang :
• TS : 180 – 209
mmHg.
• TD : 110 – 119
mmHg.
Berat :
• TS : > 210
mmHg.
• TD : > 120
mmHg.
Suat u konsep mengenai Var iabel yang sama dapat saja memeiliki Definisi
Oper asional yang lebih dar i Sat u dan Ber beda – beda ant ar a penelit ian
yang sat u dengan penelit ian yang lainnya. Oleh kar ena it u, suat u Definisi
Oper asional har us mempunyai Keunikan.
18
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Ber ikut ini adalah beber apa car a unt uk mer umuskan Definisi Oper asional
menur ut Tuckman (1 9 7 8 ) yang t er dir i at as 3 car a, yait u :
1 ) Definisi Oper asional dapat dir umuskan ber dasar kan “Proses apa yang
harus dilakukan agar variabel yang didefinisikan it u t erjadi”.
Kar ena
t er bent uknya
Definisi
Oper asional
ini
t er gant ung
pada
M anipulasi t er hadap Pr oses yang menyebabkan Timbulnya Var iabel
yang
ber sangkut an,
maka
car a
ini
cocok
unt uk
M engoperasionalisasikan Variabel BEBAS .
Cont oh :
v
Var iabel Kecemasan : dapat diOper asionalisasikan sebagai :
Suat u
keadaan
akibat
subjek
dihadapkan
pada
nacaman
kselamat an ; at au Subjek yang dihadapkan pada Ujian Semest er
; at au Subjek yang dihadapkan pada Pr e-M enst r ual Syndr ome,
dsb.
2 ) Definisi Oper sional dibuat ber dasar kan “Bagaimana cara kerja variabel
yang bersangkut an, yait u apa yang menjadi sifat dinamiknya”.
Kar ena car a Oper asionalisasi Var iabel ini didasar kan pada Sifat
Dinamis
yang
ada
pada
Subjek,
maka
car a
ini
cocok
unt uk
Oper asionalisasi Var iabel Ter gant ung.
Cont oh :
v
Konsep t ent ang Or ang yg Cer das
: dioper asionalisasikan
sebagai “ Or ang yg ber hasil menjawab lebih dar i 7 5 % soal pada
t es pot ensi akademik” .
v
Konsep
t ent ang
var iabel
M ahasiswa
yg
Rajin
:
dioper sionalisasikan sebagai “ M ahasiswa yang dat ang kuliah
dengan fr ekuensi bolos t idak lebih dar i 3 kali dalam sat u
semest er ” .
19
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
3 ) Definisi Oper asional dibuat ber dasar kan “Krit eria pengukuran yang
dit erapkan pada variabel yang didefinisikan”.
Dalam hal ini, Angka at au Nilai at au Skor pada Alat Ukur dianggap
Repr esent asi dar i konsep mengenai var iabel yang diukur .
Cont oh :
v
Var iabel Kecer dasan (yang secar a Konsept ual memiliki banyak
sekali definisi ) : dapat dioper sionalisasikan sebagai IQ pada
Skala WAIS.
v
Var iabel Kecemasan (yang secar a Konsept ual memiliki banyak
sekali definisi ) : dapat dioper sionalisasikan sebagai Tingkat
Kecemasan pada HRSA (Hamilt on Rat ing Scale of Anxiet y)
v
dsb
J ad i J e las b ah wa :
v Se tia p Va ria b e l ya ng te la h d ite ta p ka n ha rus d ib e ri
De finisi Op e ra siona lnya , ha l ini d ila kuka n a g a r d a p a t
me mb e rika n Pe rse p si ya ng Sa ma p a d a se mua ora ng
te nta ng a p a ya ng d ima ksud d e ng a n va ria b e l – va ria b e l
ya ng a d a d a la m sua tu p e ne litia n.
v De finisi Op e rsiona l Va ria b e l me ne ntuka n Ala t Pe ng ukur
ya ng a ka n d ip a ka i.
v Da la m me mb ua t De finisi Op e rsiona l ha rus d ic a ntumka n
Ska la ya ng d ip e rg una ka n se rta Krite ria Ob ye ktif a p a
ya ng d ite ra p ka n.
20
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
S
SU
UM
MB
BE
ER
RK
KE
EP
PU
US
STTA
AK
KA
AA
AN
N ::
1 . Dr. Ahmad Wat ik Prat iknya (2 0 0 7 ). Dasar – Dasar
M et odologi Penelit ian Kedokt er an dan Kesehat an,
Jakar t a, Raja Gr afindo Per sada.
2 . A. Aziz Alimul Hidayat (2 0 0 7 ). M et ode Penelit ian Kebidanan dan
Teknis Analisis Dat a, Jakar t a, Salemba M edika.
3 . Prof. Dr. Suharsimi Arikunt o (2 0 0 2 ). Pr osedur Penelit ian suat u
Pendekat an Pr akt ek, Jakar t a, Rineka Cipt a.
4 . dr. Bhisma M urt i, M PH (1 9 9 6 ). Pener apan M et ode St at ist ik Non
Par amet r ik dalam Ilmu – ilmu Kesehat an, Jakar t a, Gr amedia Pust aka
Ut ama.
5 . Dr. Soekidjo Not oat modjo (2 0 0 2 ). M et odologi Penelit ian Kesehat an,
Jakar t a, Rineka Cipt a.
6 . Prof. Dr. Sugiyono (2 0 0 7 ). St at ist ik unt uk Penelit ian, Jakar t a,
Alfabet a.
7 . Prof.
Drs.
Sut risno Hadi,
M A (2 0 0 1 ).
M et odologi Resear ch,
Yogyakar t a, Andi Offset .
8 . Prof.
Dr.
Sudarwan Danim & Darwis,
S.Kp (2 0 0 3 ).
M et ode
Penelit ian Kebidanan : Pr osedur , Kebijakan dan Et ik, Jakar t a, EGC.
9 . Dr. B. Sandjaja, M SPH & Albert us Heriyant o, M .Hum (2 0 0 6 ).
Panduan Penelit ian, Jakar t a, PT. Pr est asi Pust aka Raya.
1 0 . Dr. Saifuddin Azwar, M A (2 0 0 9 ). M et ode Penelit ian, Yogyakar t a,
Pust aka Pelajar .
1 1 . Saryono, S.Kp, M .Kes (2 0 0 8 ). M et odologi Penelit ian Kesehat an :
Penunt un Pr akt is Bagi Pemula, Jogjakar t a, M it r a Cendikia Pr ess.
1 2 . Available from http://www.litagama.org/Metode/variabel.htm
Secara Teori, Pengertian, Macam dan Jenis Variabel Sangat beraneka ragam berdasarkan
berbagai Kriteria.
Dalam bahasan ini hanya didasarkan pada Karakteristik Hubungan antar Variabel yang
m em bedakan Variabel dalam 2 m acam , yaitu Variabel Independen dan Variabel Dependen.
(Disesuaikan dg Kebutuhan Penyusunan KTI Mahasiswa Kebidanan)
21
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Setelah mempelajari Materi ini, diharapkan Mahas is wa mampu :
1. M enj elaskan P engertian Variabel
2. M enj elaskan Jenis – j enis Variabel P enelitian
3. M engidentifikasi Variabel – variable P enelitian
4. M enj elaskan Definisi Operasional dan Cara
P engukurannya
5. M engembangkan Definisi Operasional P enelitian.
Pengampu :
1
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Variabel Penelitian
pada dasar nya adalah
segala sesuat u yang ber bent uk apa saja yang
dit et apkan oleh penelit i unt uk dipelajar i sehingga
diper oleh infor masi t ent ang hal t er sebut , kemudian
dit ar ik kesimpulannya. (Sugiyono, 2 0 0 7 )
Secar a Teor it is, par a ahli t elah mendefinisikan Var iable
sebagai ber ikut :
H
Haa ttcchh &
& FFaa rr hh aa dd yy ((11 99 88 11 ))
Var iable didefinisikan sebagai At r ibut seseor ang at au
obyek yang mempunyai var iasi ant ar a sat u or ang
dengan yang lain at au sat u obyek dengan obyek yang
lain.
K
Kee rr lliinn ggee rr ((11 99 77 33 ))
• Var iable adalah konst r uk (const r uct s) at au sifat
yang akan dipelajar i.
M isalnya : t ingkat aspir asi, penghasilan, pendidikan,
st at us social, jenis kelamin, golongan gaji,
pr odukt ifit as ker ja, dll.
• Var iable dapat dikat akan sebagai suat u sifat yang
diambil dar i suat u nilai yang ber beda (differ ent
values).
Dengan demikian, Var iabel it u mer upakan suat u
yang ber var iasi.
K
Kiidd dd ee rr ((11 99 88 11 ))
Var iable adalah suat u kualit as (qualit ies) dimana
penelit i mempelajar i dan menar ik kesimpulan dar inya.
BBhh iissm
m aa M
Muu rr ttii ((1199 9966))
Var iable
didefinisikan
sebagai
fenomena
yang
mempunyai var iasi nilai.
Var iasi nilai it u bisa diukur secar a kualit at if at au
kuant it at if.
2
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
SSuu dd iiggdd oo SSaa ssttrr ooaa ssm
m oorr oo
Var iable mer upakan kar akt er ist ik subyek penelit ian yang ber ubah dar i
sat u subyek ke subyek lainnya.
D
Drr .. A
Ahh m
m aa dd W
Waa ttiikk PP rr aa ttiikk nn yyaa ((22 00 0077 ))
Var iable adalah Konsep yang mempunyai var iabilit as. Sedangkan Konsep
adalah penggambar an at au abst r aksi dar i suat u fenomena t er t ent u.
Konsep yang ber upa apapun, asal mempunyai cir i yang ber var iasi, maka
dapat disebut sebagai var iable.
Dengan demikian, variable dapat diart ikan sebagai segala sesuat u yang
bervariasi.
D
Noottooaa ttm
m oodd jjoo ((22 00 00 22))
Drr .. SSooee kk iidd jjoo N
•
Var iable mengandung penger t ian ukur an at au cir i yang dimiliki oleh
anggot a – anggot a suat u kelompok yang ber beda dengan yang dimiliki
oleh kelompok yang lain, atau
•
Var iable adalah sesuat u yang digunakan sebagai cir i, sifat at au
ukur an yang dimiliki at au didapat kan oleh suat u penelit ian t ent ang
sesuat u konsep penger t ian t er t ent u.
•
M isalnya : umur , jenis kelamin, pendidikan, st at us per kawinan,
peker jaan, penget ahuan, pendapat an, penyakit , dsb.
PP rr ooff.. D
Drr ss.. SSuu ttrr iissnn oo H
Haa dd ii,, M
MA
A ((22 00 0011 ))
•
Var iabel adalah Gejala – gejala yang menunjukkan Var iasi, baik dalam
Jenisnya maupun dalam Tingkat annya.
•
Suat u Gejala yang Hanya dapat dibagi menur ut JENISnya disebut
GEJALA DISKRIT / GEJALA KATEGORIK / GEJALA NOM INAL.
•
Sedangkan
Suat u
Gejala
yang
dapat
dikelompokkan
menur ut
TINGKATAN BESAR – KECILNYA disebut dengan GEJALA KONTINUM .
3
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Ber dasar kan penger t ian – penger t ian di at as, maka dapat dir umuskan
definisi
Var i abel Peneli t i an adalah :
Suat u at r i but at au si f at at au ni l ai dar i or ang, oby ek at au
kegi at an y an g mempun y ai var i asi t er t en t u y an g di t et apkan ol eh
pen el i t i un t uk di pel aj ar i dan di t ar i k kesi mpul an n y a.
K egunaan V ar i abel Penel i ti an :
•
Unt uk memper siapkan alat dan met ode pengumpulan dat a
•
Unt uk memper siapkan met ode analisis/pengolahan dat a
•
Unt uk pengujian hipot esis
V ar i abel Penel i ti an Y ang Bai k :
•
Relevan dengan t ujuan penelit ian,
•
Dapat diamat i dan dapat diukur.
S
SIIF
FA
AT
TV
VA
AR
RIIA
AB
BE
ELL ::
11)) VVA
AR
RIIA
AB
BEELL SSTTA
ATTIISS
Adalah Var iabel yang t idak dapat diubah keber adaannya.
Cont oh : Jenis kelamin, t inggi badan, umur dsb.
22)) VVA
BEELL D
DIIN
NA
AM
MIISS
AR
RIIA
AB
Adalah Var iabel yang dapat diubah keber adaannya yang ber upa
Peningkat an, Penur unan at au Pengubahan.
Cont oh : Tingka Penget ahuan, Per ilaku, Kedisiplinan, Ket er ampilan,
dsb.
alam suat u penelit ian, var iebel per lu D
Diiiiddeennttiiffiikkaassii,, D
Diikkllaassiiffiikkaassii ddaann
D
Diiddeeffiinniissiikkaann S
Seeccaarraa O
Oppeerraassiioonnaall dengan jelas dan t egas agar t idak
menimbulkan kesalahan dalam pengumpulan dan pengolahan dat a
ser t a dalam pengujian hipot esis.
4
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
alam t er minologi M et odologik, dikenal beber apa macam var iabel
penelit ian. Ber dasar kan HUBUNGAN ANTARA SATU VARIABLE
DENGAN VARIABLE YANG LAIN , maka macam – macam var iabel dalam
penelit ian dapat dibedakan menjadi :
11.. Var i abel I ndependen
Var iable ini ser ing disebut sebagai Var iabel St imulus, Pr edict or ,
Ant ecedent ,
Var iabel
Pengar uh,
Var iabel
Per lakuan,
Kausa,
Tr eat ment , Risiko, at au Var iable Bebas.
Dalam
(St r uct ur al
SEM
Equat ion
M odeling)
at au
Pemodelan
Per samaan St r ukt ur al, Var iabel Independen disebut juga sebagai
Variabel Eksogen.
Variabel Bebas adalah var iabel yang mempengar uhi at au yang menjadi
sebab per ubahannya at au t imbulnya var iabel Dependen (t er ikat ).
Dinamakan
sebagai
Var iabel
Bebas
kar ena
bebas
dalam
mempengar uhi var iabel lain.
Cont oh :
“ Pengar uh Therapi M usik t er hadap Penur unan Tingkat Kecemasan…”
V
Vaarriiaabbeell IInnddeeppeennddeenn//BBeebbaass
22.. Var i abel D ependen
Ser ing disebut sebagai Var iabel Out Put , Kr it er ia, Konsekuen,
Var iabel Efek, Var iabel Ter pengar uh, Var iabel Ter ikat at au Var iabel
Ter gant ung.
5
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Dalam SEM
(St r uct ur al Equat ion M odeling) at au Pemodelan
Per samaan St r ukt ur al, Var iabel Independen disebut juga sebagai
Variabel Indogen.
Variabel Terikat mer upakan Var iabel yang dipengar uhi at au yang
menjadi akibat kar ena adanya var iabel bebas.
Disebut
Var iabel Ter ikat
kar ena var iabel ini dipengar uhi oleh
var iabel bebas/var iabel independent .
Cont oh :
“ Pengar uh Ther api Musik t er hadap Penurunan Tingkat Kecemasan”
V
Vaarriiaabbeell D
Deeppeennddeenn//TTeerriikkaatt
33.. Var i abel M oder at or
Variabel
M oderat or
adalah
var iabel
yang
mempengar uhi
(M emper kuat dan M emper lemah) hubungan ant ar a Var iabel Bebas
dan Var iabel Ter ikat .
Var iabel M oder at or disebut juga Var iabel Independen Kedua.
Cont oh hubungan Var iabel Independen – M oder at or – Dependen :
Hubungan mot ivasi dan pr est asi belajar akan semakin kuat bila
per anan dosen dalam mencipt akan iklim/lingkungan belajar sangat
baik, dan hubungan semakin rendah bila per anan dosen kur ang baik
dalam mencipt akan iklim belajar .
Motivasi Belajar
Prestasi Belajar
(Variabel Bebas)
(Variabel T erikat)
Iklim Belajar
(Variabel M oderator)
6
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
44.. Var i abel I nt er veni ng
Dalam hal ini Tuckman (1 9 8 8 ) menyat akan
“ an intervening
variable is that factor that theoretically affect the observed
phenomenon but cannot be seen, measure, or manipulate” .
Variabel
Int ervening
adalah
Var iabel
yang
secar a
t eor it is
mempengar uhi hubungan ant ar a Var iabel Bebas dengan Var iabel
Ter ikat , t et api Tidak Dapat Diamat i dan Diukur .
Var iabel ini mer upakan var iabel Penyela/Ant ar a yang t er let ak
diant ar a Var iabel Bebas dan Var iabel Ter ikat , sehingga Var iabel
Bebas t idak secar a langsung mempengar uhi ber ubahnya at au
t imbulnya Var iabel Ter ikat .
Cont oh :
Tinggi r endahnya penghasilan akan mempengar uhi secar a t idak
langsung t er hadap umur har apan hidup. Di sini ada var aibel
ant ar anya yait u yang ber upa Gaya Hidup seseor ang. Ant ar a
var iabel penghasilan dan gaya hidup t er dapat var iabel moder at or
yait u Budaya Lingkungan Tempat Tinggal.
Penghasilan
Gaya Hidup
(Variabel Bebas)
(Variabel I ntervening)
Umur Har apan
Hidup
(Variabel T erikat)
Budaya Lingkungan
(Variabel M oderator)
55.. Var i abel K ont r ol
Variabel Kont rol adalah Var iabel yang dikendalikan at au dibuat
konst an sehingga hubungan var iabel bebas t er hadap var iabel
t er ikat t idak dipengar uhi oleh fact or luar yang t idak dit elit i.
7
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Var iabel Kont r ol ser ing dipakai oleh penelit i dalam penelit ian yang
ber sifat membandingkan, melalui penelit ian eksperiment al.
Cont oh :
Pengar uh
M et ode
t er hadap
Pembelajaran
Penguasaan
Ket erampilan Per t olongan Per salinan Kala II.
Var iabel Bebasnya adalah M et ode Pembelajar an, misalnya M et ode
Cer amah & M et ode Demonst r asi. Sedangkan Var iabel Kont r ol
yang dit et apkan adalah sama, misalnya St andar d Ket er ampilan
sama, dar i kelompok mahasiswa dengan lat ar belakang sama
(t ingkat /semest er nya sama), dar i inst it usi yang sama.
Dengan
pengar uh
adanya
Var iabel
M et ode
Kont r ol
t er sebut ,
Pembelajar an
maka
t er hadap
besar nya
Penguasaan
Ket er ampilan Per t olongan Per salinan Kala II dapat diket ahui lebih
past i.
Metode Ceramah & Metode
Demons tras i
P enguas aan Keterampilan
P ertolongan P ers . Kala II
(Variabel Bebas)
(Variabel Terikat)
Tk/Semes ter, Ins titus i s ama
(Variabel Kontrol)
Pada kenyataannya, Gejala – gejala social itu sering meliputi berbagai macam
variabel yang saling terkait secara simultan baik Variabel Bebas, Terikat,
Moderator ataupun Intervening sehingga Penelitian yang Baik akan
mengamati semua Variabel tersebut.
Namun. . ,
karena adanya keterbatasan dalam berbagai hal, maka peneliti sering hanya
memfokuskan pada beberapa Variabel saja yaitu Variabel Bebas dan Variabel
Terikat.
A kan tetapi… .
Dalam Penelitian Kualitatif, hubungan antara semua Variabel tersebut akan
diamati, hal ini karena Penelitian Kualitatif berasumsi bahwa gejala itu tidak
dapat diklasifikasikan, tetapi merupakan satu kesatuan yang tidak dapat
dipisahkan (Holistic).
8
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
P
engukur an Var iabel Penelit ian dapat dikelompokkan menjadi 4 Skala
Pengukur an, yait u :
1. Skala Nominal
Skala Nominal Adalah Suat u himpunan yang t er dir i dar i anggot a –
anggot a yang mempunyai kesamaan t iap anggot anya, dan memiliki
per bedaan dar i anggot a himpunan yang lain.
Skala Nominal , Var iasinya t idak menunjukkan Per ur ut an at au
Kesinambungan, t iap var iasi ber dir i sendir i secar a t er pisah.
Dalam Skala Nominal t idak dapat dipast ikan apakah kat egor i sat u
mempunyai der ajat
yang lebih t inggi at au lebih r endah dar i
kat egor i yang lain ataukah kat egor i it u lebih baik at au lebih bur uk
dar i kat egor i yang lain.
Skala Nimonal mer upakan Skala Kualit at if yang paling r endah
t ingkat pengukur annya dibandingkan skala – skala yang lain, kar ena
Skala ini Hanya M ampu M ENGKLASIFIKASIKAN suat u Var iabel.
Dengan Skala ini hanya dapat dikat akan SAM A at au TIDAK SAM A,
sehingga Tanda M at emat is yang dapat dit er apkan pada Skala ini
hanyalah “ = “ dan “ ≠ “ .
M isalnya :
9
v
Jenis Kelamin : dibedakan ant ar a laki – laki dan per empuan
v
Peker jaan : dapat dibedakan pet ani, pegawai, pedagang
v
Golongan Dar ah : dibedakan at as Gol. 0 , A, B, AB
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
v
Ras : dapat dibedakan at as Mongoloid, Kaukasoid, Negr oid.
v
Suku Bangsa : dpt dibedakan dalam suku Jawa, Sunda,
Bat ak dsb.
2. Skala Or dinal
Skala Ordinal Adalah skala var iabel yang menunjukkan t ingkat an –
t ingkat an.
Skala Ordinal Adalah Himpunan yang ber anggot akan menur ut
r angking, ur ut an, pangkat at au jabat an.
Skala Ordinal adalah Kat egor i yang dapat diur ut kan at au diber i
per ingkat .
Skala Ordinal adalah Skala Dat a Kont inum yang bat as sat u
var iasi nilai ke var iasi nilai yang lain t idak jelas, sehingga yang
dapat dibandingkan hanyalah nilai t er sebut lebih t inggi, sama at au
lebih r endah dar ipada nilai yang lain.
Skala Ordinal juga mer upakan Skala Kualit at if
seper t i Skala
Nominal, t et api t ingkat annya lebih t inggi, kar ena dengan Skala ini
selain dapat dibedakan objek yang sat u dengan yang lainnya, juga
dapat M enent ukan mana yang LEBIH BESAR at au LEBIH KECIL,
bahkan dapat diur ut kan dar i yang Paling Rendah ke yang Paling
Tinggi.
Kalau
dalam
Skala
Nominal
semua
Objek
dianggap
sama
t ingkat annya, maka dalam Skala Ordinal ada JENJANG TINGKATAN
yang t idak sama, dan Tanda M at emat is yang dapat dipakai pada
Skala Or dinal adalah “ = “
;
“≠“
;
“ < “ dan “ > “
Cont oh :
10
•
Tingkat Pendidikan : dikat egor ikan SD, SM P, SM A, PT
•
Pendapat an : Tinggi, Sedang, Rendah
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
•
Tingkat Keganasan Kanker : dikat egor ikan dalam St adium I, II,
dan III. Hal ini dapat dikat akan bahwa : St adium II lebih ber at
dar ipada St adium I dan St adium III lebih ber at
dar ipada
St adium II.
•
Kepangkat an dalam ABRI : Kopr al, Ser san, Let nan, Kapt en
Tet api kit a t idak bisa menent ukan secar a past i besar nya
per bedaan kepar ahan it u.
•
Sikap (yang diukur dengan Skala Linker t ) : Set uju, Ragu – r agu,
Tidak Set uju. Dsb.
3. Skala Inter val
Skala Int erval sudah t er masuk dalam Skala Kuant it at if dan dengan
Skala ini, disamping dapat Membedakan Sat u Objek dengan yang
lain, M enent ukan mana yang Lebih Besar dan Lebih Kecil, juga
dapat menent ukan Jarak (Int erval) ant ar a sat u objek dengan objek
yang lain.
Skala Int erval Adalah Skala Dat a Kont inum yang bat as var iasi
nilai sat u dengan yang lain jelas, sehingga jar ak at au int er valnya
dapat dibandingkan.
Dikat akan Skala Int erval bila jar ak at au per bedaan ant ar a nilai
pengamat an sat u dengan nilai pengamat an lainnya dapat diket ahui
secar a past i.
Nilai var iasi pada Skala Int erval juga dapat dibandingkan seper t i
halnya pada skala or dinal (Lebih Besar , Sama, Lebih Kecil..dsb);
t et api Nilai M ut laknya TIDAK DAPAT DIBANDINGKAN secar a
M at emat is, oleh kar ena it u bat as – bat as Var iasi Nilai pada Skala
Int er val ber sifat A
AR
RB
BIITTR
REER
R (ANGKA NOL-nya TIDAK Absolut ).
11
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Cont oh :
Temper at ur e / Suhu Tubuh : sebagai skala int er val, suhu
3 6 0 Celcius jelas lebih panas dar ipada suhu 2 4 0 Celcius.
Tet api t idak bisa dikat akan bahwa suhu 3 6 0 Celcius 1 ½ kali
lebih
panas
dar ipada
suhu
2 4 0 Celcius.
Alasannya
:
Penent uan skala 0 0 Celcius Tidak Absolut (= 0 0 Celcius t idak
ber ar t i Tidak Ada Suhu/Temper at ur sama sekali).
Tingkat Kecer dasan,
Jar ak, dsb.
4.
Skala Rasio =
Skal a Per bandi ngan.
Skala Rasio Adalah Skala yang disamping bat as int er valnya jelas,
juga var iasi nilainya mempunyai bat as yang t egas dan mut lak at au
mempunyai nilai NOL ABSOLUT.
Skala
Rasio
mer upakan
Skala
Kuant ut at if
yang
t er t inggi
der ajat nya, semua sifat yang ada pada Skala Int er val ada dalam
Skala Rasio yang membedakannya adalah adanya Nilai 0 Absolut
at au Nilai 0 Sejat i dalam Skala Rasio, dimana “ 0 (NOL) “ ber ar t i
“ TIDAK ADA” .
M isalnya :
•
Tinggi Badan : sebagai Skala Rat io, t inggi badan 1 8 0 Cm dapat
dikat akan mempunyai selisih 6 0 Cm t er hadap t inggi badan 1 2 0
Cm, hal ini JUGA dapat dikat akan Bahwa : t inggi badan 1 8 0
adalah 1 ½ kali dar i t inggi badan 1 2 0 Cm.
•
Denyut Nadi : Nilai 0 dalam denyut nadi dapat dikat akan Tidak
Ada Sama Sekali denyut nadinya.
12
•
Ber at Badan
•
Dosis Obat , dsb.
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
ar i ur aian di at as jelas bahwa Skala Rat io, Int erval, Ordinal dan
D Nominal ber t ur ut
– t ur ut memiliki nilai kuant it at if dar i yang Paling
Rinci ke yang Kur ang Rinci. Skala Rat io mempunyai sifat – sifat yang
dimiliki Skala Int er val, Or dinal dan Nominal. Skala Int er val memiliki cir i –
cir i yang dimiliki Skala Or dinal dan Nominal, sedangkan Skala Or dinal
memiliki sifat yang dimiliki Skala Nominal.
Adanya per bedaan t ingkat pengukur an memungkinkan t er jadinya
Tr ansfor masi Skala Rat io dan Int er val menjadi Or dinal at au
Nominal. Tr ansfor masi ini dikenal sebagai Dat a Reduct ion at au
Dat a Collapsing. Hal ini dimaksudkan agar dapat
mener apkan
met ode st at ist ic t er t ent u, t er ut ama yang menghendaki skala
dat a dalam bent uk Or dinal at au Nominal.
Sebaliknya, Skala Or dinal dan Nominal t idak dapat diubah menjadi Int er val
at au Rat io. Skala Nominal yang diber i label 0 , 1 at au 2 dikenal sebagai
Dummy Variable (Var iabel Rekayasa). M isalnya : Pember ian label 1 unt uk
laki – laki dan 2 unt uk per empuan t idak mempunyai ar t i kuant it at if (t idak
mempunyai nilai / hanya kode). Dengan demikian, per empuan t idak dapat
dikat akan 1 lebih banyak dar i laki – laki. Pember ian label t er sebut
dimaksudkan unt uk mengubah kat egor i hur uf (Alfabet ) menjadi kat egor i
Angka (Numer ik), sehingga memudahkan analisis dat a. (Car a ini dijumpai
dalam Uji Q Cochr an pada Pengujian Hipot esis).
Skala
Pe n g u ku ran
NOM INAL
ORDINAL
Karakt e ris t ik
Klasifikasi
Tan d a
= dan ≠
Co n t o h
Jenis Kelamin
Uji St at is t ik
Nonpar amet r ik
Klasifikasi
& = dan ≠
St at us Gizi
Nonpar amet r ik
Penjenjangan
< dan >
= dan ≠
Suhu
Par amet r ik
Klasifikasi,
INTERVAL
IQ dsb
Penjenjangan & < dan >
Jar ak yg Sama
ant ar Jenjang
Kalsifikasi,
= dan ≠
Jumlah Bar ang, Par amet r ik
RASIO
Penjenjangan,
< dan >
Fr ekuensi
Jar ak yg Sama
Penyakit , dsb.
& “ 0 ” Absolut .
“ Tabel Kar akt er ist ik Var iabel menur ut Skala Pengukur annya” (Sandjaja, 2 0 0 6 )
13
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Dikenal 3 macam Kor elasi ant ar Var iabel, yait u :
11.. KK oorreellaassii SS iim
meettrriiss
Kor elasi
Simet r is
t er jadi
bila
ant ar
dua
var iable
t er dapat
hubungan, t et api t idak ada mekanisme pengar uh – mempengar uhi ;
masing – masing ber sifat mandir i.
Dalam sudut pandang Ilmiah, konsep hubungan ini seper t i t idak
r asional, t et api dalam per ilaku manusia kesehar ian yang unik,
hubungan it u nyat a adanya.
Kor elasi Simet r is t er jadi kar ena :
v
Kebet ulan.
M isalnya : Kenaikan gaji dosen dengan t ur unnya hujan der as.
v
Sama – sama mer upakan akibat dar i fact or yang sama (Sebagai
akibat dar i Var iabel Bebas)
Cont oh : Hubungan ant ar a ber at badan dan t inggi badan.
Keduanya mer upakan var iable t er ikat dar i var iable bebas yait u
“ Per t umbuhan” .
v
Sama – sama sebagai Indikat or dar i suat u konsep yang sama.
M isalnya : Hubungan ant ar a kekuat an kont r aksi ot ot dengan
ket ahanan kont r aksi ot ot
; Keduanya mer upakan indicat or
“ Kemampuan” Kont r aksi Ot ot .
14
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
2013
22.. KK oorreellaassii AA ssiim
meettrriiss
Kor elasi Asimat r is ialah Kor elasi ant ar a dua var iable dimana
var iable yang sat u ber sifat
mempengar uhi var iable yang lain,
t et api TIDAK SEBALIKNYA ( Var iable Bebas dan Var iable Ter ikat ).
Hubungan ant ar Var iabel ini HANYA ber sifat SATU ARAH.
Cont oh :
v
Tingginya kadar lipopr ot ein dalam dar ah akan mengakibat kan
ar t er oskler osis.
v
Hubungan ant ar a mot if ber pr est asi dengan pr est asi belajar
mahasiswa kebidanan.
v
Hubungan ant ar a st er ilisasi per alat an oper asi dan t ingkat
infeksi pada luka bekas oper asi,
33.. KK oorreellaassii TT iim
B aalliikk..
mbbaall –– B
Kor elasi Timbal Balik adalah Kor elasi ant ar dua var iable yang ant ar
keduanya saling pengar uh – mempengar uhi.
Hubungan nat ar var iabel ini ber sifat DUA ARAH.
Cont oh :
v
Kor elasi ant ar a M alnut r isi dan M alabsor bsi.
M alabsor bsi akan mengakibat kan
M alnut r isi,
sedangkan
M alnut r isi mengakibat kan at r ofi selaput lendir usus yang
akhir nya menyebabkan malabsor bsi.
v
Kor elasi ant ar a Penget ahuan dengan Rasa Ingin Tahu
v
Kor elasi ant ar a Penghasilan dengan Per luasan Usaha
K o r e l a si a n t a r V a r i a b e l i n i a k a n Le b i h Je l a s
m a k n a n y a p a d a sa a t P e m b a h a sa n
t e n t a n g H i p o t e si s.
15
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
Jurusan
Surakarta
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
ar iabel – var iabel Penelit ian sebenar nya mer upakan Kumpulan
Konsep t ent ang fenomena yang dit elit i. Pada umumnya, kar ena
r umusan Var iabel it u masih ber sifat Konsept ual, maka M aknya masih
sangat
meskipun
Abst rak
mungkin
secar a
int uit if
sudah
dapat
dimenger t i maksudnya. Var iabel yang masih ber upa konsep Teor it is ini
belum dapat diukur dalam suat u penelit ian yang akan dilakukan. Unt uk it u
kit a memer lukan suat u Definisi yang memiliki ar t i t unggal dan dit er ima
secar a objekt if
konkr it .
dan memunculkan indikat or var iabel t er sebut secar a
Pr oses
pengubahan
Definisi
Konsept ual
menjadi
Definisi
Oper asional it u disebut Operasionalisasi Variabel Penelit ian.
M endefinisikan variable secara operasional adalah M enggambarkan /
mendeskripsikan variable penelit ian sedemikian rupa, sehingga variable
t ersebut bersifat :
Spesifik ( Tidak Beint er pr et asi Ganda )
Ter ukur ( Obser vable at au M easur able )
Cont oh var iable yang ber int er pr et asi ganda : St at us Gizi. Var iable ini
dapat diukur dan dideskr ipsikan dengan ber macam kombinasi penger t ian
at au pengukur an, seper t i :
Ber at Badan (BB) dengan Tinggi Badan (TB)
BB – TB dengan Usia
Kadar Pr ot ein ser um
Lingkar Lengan At as dan Lingkar Kepala, dsb.
16
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
D
D eeffiinniissii O
O ppeerraassiioonnaall
adalah
mendefinisikan
variable
secara
operasional berdasarkan karakt erist ik yang diamat i yang memungkinkan
penelit i unt uk melakukan observasi at au pengukuran secara cermat
t erhadap suat u objek at au fenomena. (Alimul Hidayat , 2 0 0 7 )
D
D eeffiinniissii O
O ppeerraassiioonnaall
dit ent ukan ber dasar kan Par amet er yang
dijadikan ukur an dalam penelit ian. Sedangkan car a pengukur an adalah
Car a dimana var iable dapat diukur dan dit ent ukan kar akt er ist iknya.
Sehingga dalam Definisi Oper asional mencakup penjelasan t ent ang :
•
Nama var iable
•
Definisi
var iable
ber dasar kan
konsep/maksud
penelit ian.
•
Hasil Ukur / Kat egor i
•
Skala Pengukur an.
Cont oh :
Suat u penelit ian dengan judul “ Fakt or – fact or yang mempengar uhi
t er jadinya hiper t ensi pada ibu hamil…”
Ber dasar kan judul t er sebut , maka Var iabel bebasnya (misalnya) adalah
Obesit as, Diet Tinggi Gar am, Genet ik dan Umur . Sedangkan Var iabel
t er ikat nya adalah Hiper t ensi.
M aka Definisi Oper asionalnya dapat dibuat sebagai ber ikut :
NO
VARIABEL
DEFINISI OPERASIONAL
1
Obesitas
Kelebihan massa tubuh
responden yang didapat
berdasarkan perhitungan
rasio berat badan dan
tinggi badan pada kurun
waktu tiga bulan terakhir.
2
Diet Tinggi Garam
Kebiasaan responden
dalam mengkonsum si
makanan yang rasanya
asin.
17
HASIL UKUR /
KATEGORI
1 : IMT > 27 kg/m 2
2 : IMT ≤ 27 kg/m 2
Intensitas :
1 : Sering
2. Tidak Pernah
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
SKALA
Nominal
Nominal
2013
NO
VARIABEL
DEFINISI OPERASIONAL
3
Genetik
Factor keturunan yang
dim aksud adalah
adanya riwayat
hipertensi dalam
keluarga yaitu orang tua
atau saudara kandung.
4
Um ur
Usia responden yang
terhitung sejak lahir
hingga ulang tahun
terakhir.
HASIL UKUR /
KATEGORI
1: Ada Keluarga
yg Hipertensi
2: Tidak ada
keluarga yg
hipertensi
1:
2:
3:
5
Hipertensi
Suatu keadaan dim ana
tekanan darah
responden (ibu hamil)
melebihi batas normal
yaitu sistolik ≥ 150
mmHg dan Diastolik >
90 mmHg.
SKALA
Nominal
Muda
(16 – 25 tahun)
Dewasa
(26 – 35 tahun)
Tua
(36 – 46 tahun)
Borderline :
• TS : 140 – 159
mmHg.
• TD : 90 – 99
mmHg.
Ordinal
Ordinal
Ringan :
TS : 160 – 179
mmHg.
• TD : 100 – 109
mmHg.
•
Sedang :
• TS : 180 – 209
mmHg.
• TD : 110 – 119
mmHg.
Berat :
• TS : > 210
mmHg.
• TD : > 120
mmHg.
Suat u konsep mengenai Var iabel yang sama dapat saja memeiliki Definisi
Oper asional yang lebih dar i Sat u dan Ber beda – beda ant ar a penelit ian
yang sat u dengan penelit ian yang lainnya. Oleh kar ena it u, suat u Definisi
Oper asional har us mempunyai Keunikan.
18
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
Ber ikut ini adalah beber apa car a unt uk mer umuskan Definisi Oper asional
menur ut Tuckman (1 9 7 8 ) yang t er dir i at as 3 car a, yait u :
1 ) Definisi Oper asional dapat dir umuskan ber dasar kan “Proses apa yang
harus dilakukan agar variabel yang didefinisikan it u t erjadi”.
Kar ena
t er bent uknya
Definisi
Oper asional
ini
t er gant ung
pada
M anipulasi t er hadap Pr oses yang menyebabkan Timbulnya Var iabel
yang
ber sangkut an,
maka
car a
ini
cocok
unt uk
M engoperasionalisasikan Variabel BEBAS .
Cont oh :
v
Var iabel Kecemasan : dapat diOper asionalisasikan sebagai :
Suat u
keadaan
akibat
subjek
dihadapkan
pada
nacaman
kselamat an ; at au Subjek yang dihadapkan pada Ujian Semest er
; at au Subjek yang dihadapkan pada Pr e-M enst r ual Syndr ome,
dsb.
2 ) Definisi Oper sional dibuat ber dasar kan “Bagaimana cara kerja variabel
yang bersangkut an, yait u apa yang menjadi sifat dinamiknya”.
Kar ena car a Oper asionalisasi Var iabel ini didasar kan pada Sifat
Dinamis
yang
ada
pada
Subjek,
maka
car a
ini
cocok
unt uk
Oper asionalisasi Var iabel Ter gant ung.
Cont oh :
v
Konsep t ent ang Or ang yg Cer das
: dioper asionalisasikan
sebagai “ Or ang yg ber hasil menjawab lebih dar i 7 5 % soal pada
t es pot ensi akademik” .
v
Konsep
t ent ang
var iabel
M ahasiswa
yg
Rajin
:
dioper sionalisasikan sebagai “ M ahasiswa yang dat ang kuliah
dengan fr ekuensi bolos t idak lebih dar i 3 kali dalam sat u
semest er ” .
19
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U
n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
3 ) Definisi Oper asional dibuat ber dasar kan “Krit eria pengukuran yang
dit erapkan pada variabel yang didefinisikan”.
Dalam hal ini, Angka at au Nilai at au Skor pada Alat Ukur dianggap
Repr esent asi dar i konsep mengenai var iabel yang diukur .
Cont oh :
v
Var iabel Kecer dasan (yang secar a Konsept ual memiliki banyak
sekali definisi ) : dapat dioper sionalisasikan sebagai IQ pada
Skala WAIS.
v
Var iabel Kecemasan (yang secar a Konsept ual memiliki banyak
sekali definisi ) : dapat dioper sionalisasikan sebagai Tingkat
Kecemasan pada HRSA (Hamilt on Rat ing Scale of Anxiet y)
v
dsb
J ad i J e las b ah wa :
v Se tia p Va ria b e l ya ng te la h d ite ta p ka n ha rus d ib e ri
De finisi Op e ra siona lnya , ha l ini d ila kuka n a g a r d a p a t
me mb e rika n Pe rse p si ya ng Sa ma p a d a se mua ora ng
te nta ng a p a ya ng d ima ksud d e ng a n va ria b e l – va ria b e l
ya ng a d a d a la m sua tu p e ne litia n.
v De finisi Op e rsiona l Va ria b e l me ne ntuka n Ala t Pe ng ukur
ya ng a ka n d ip a ka i.
v Da la m me mb ua t De finisi Op e rsiona l ha rus d ic a ntumka n
Ska la ya ng d ip e rg una ka n se rta Krite ria Ob ye ktif a p a
ya ng d ite ra p ka n.
20
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013
S
SU
UM
MB
BE
ER
RK
KE
EP
PU
US
STTA
AK
KA
AA
AN
N ::
1 . Dr. Ahmad Wat ik Prat iknya (2 0 0 7 ). Dasar – Dasar
M et odologi Penelit ian Kedokt er an dan Kesehat an,
Jakar t a, Raja Gr afindo Per sada.
2 . A. Aziz Alimul Hidayat (2 0 0 7 ). M et ode Penelit ian Kebidanan dan
Teknis Analisis Dat a, Jakar t a, Salemba M edika.
3 . Prof. Dr. Suharsimi Arikunt o (2 0 0 2 ). Pr osedur Penelit ian suat u
Pendekat an Pr akt ek, Jakar t a, Rineka Cipt a.
4 . dr. Bhisma M urt i, M PH (1 9 9 6 ). Pener apan M et ode St at ist ik Non
Par amet r ik dalam Ilmu – ilmu Kesehat an, Jakar t a, Gr amedia Pust aka
Ut ama.
5 . Dr. Soekidjo Not oat modjo (2 0 0 2 ). M et odologi Penelit ian Kesehat an,
Jakar t a, Rineka Cipt a.
6 . Prof. Dr. Sugiyono (2 0 0 7 ). St at ist ik unt uk Penelit ian, Jakar t a,
Alfabet a.
7 . Prof.
Drs.
Sut risno Hadi,
M A (2 0 0 1 ).
M et odologi Resear ch,
Yogyakar t a, Andi Offset .
8 . Prof.
Dr.
Sudarwan Danim & Darwis,
S.Kp (2 0 0 3 ).
M et ode
Penelit ian Kebidanan : Pr osedur , Kebijakan dan Et ik, Jakar t a, EGC.
9 . Dr. B. Sandjaja, M SPH & Albert us Heriyant o, M .Hum (2 0 0 6 ).
Panduan Penelit ian, Jakar t a, PT. Pr est asi Pust aka Raya.
1 0 . Dr. Saifuddin Azwar, M A (2 0 0 9 ). M et ode Penelit ian, Yogyakar t a,
Pust aka Pelajar .
1 1 . Saryono, S.Kp, M .Kes (2 0 0 8 ). M et odologi Penelit ian Kesehat an :
Penunt un Pr akt is Bagi Pemula, Jogjakar t a, M it r a Cendikia Pr ess.
1 2 . Available from http://www.litagama.org/Metode/variabel.htm
Secara Teori, Pengertian, Macam dan Jenis Variabel Sangat beraneka ragam berdasarkan
berbagai Kriteria.
Dalam bahasan ini hanya didasarkan pada Karakteristik Hubungan antar Variabel yang
m em bedakan Variabel dalam 2 m acam , yaitu Variabel Independen dan Variabel Dependen.
(Disesuaikan dg Kebutuhan Penyusunan KTI Mahasiswa Kebidanan)
21
H an d O ut M at a K ul i ah “ M ET O D O L O G I R ESE A R C H ”
Jurusan
Surakarta
U n t u kAkupunktur
P r o d i DPoltekkes
I I I K eb
i d a n a n P o l t ek k es S u r a k a r t a
O
A
S
S
K
M
O
D
S,,, S
SK
KM
M
O llleeehhh ::: IIIggg... D
D ooodddiiieeettt A
A dddiiittt yyyaaa S
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
2013