RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT Prak IPA 4
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-
IV
Kode/Nama Mata Kuliah
PDGK 4107/Praktikum IPA di SD
sks
2
Nama Pengembang
Sukiniarti
Kompetensi Umum
Setelah mengikuti kegiatan praktikum mahasiswa diharapkan lebih
mantap menerapkan konsep-konsep dasar IPA melalui praktikum
Mahasiswa mampu:
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
a. mengelompokkan bahan makanan berdasarkan kandungan zatnya
b.mengelompokkan sayuran berdasarkan macamnya
c.membuat menu seimbang
d.mengidentifikasi bahan makanan yang mengandung karbohidrat
e.mengidentifikasi bahan makanan yang mengandung lemak
f. mengidentifikasi bahan makanan yang mengandung protein
g.menguraikan bagian sistem pencernaan
JENIS ZAT DALAM MAKANAN
UJI MAKANAN
PENCERNAAN MAKANAN
a.Pengelompokan bahan makanan
2.Pengelompokan Sayuran
3. Membuat Menu Makanan Berdasar
kan 4 Sehat 5 Sempurna.
NO
1.
1.Uji Karbohidrat
2.Uji Lemak
RINCIAN KEGIATAN
3. Uji Protein
4. Struktur Sistem PencernaanMEDIA
TAHAPAN
Persiapan
Tutorial
Mengkaji BMP (Materi tutorial)
BMP
Menyusun tugas tutorial untuk
mahasiswa
2
Kegiatan
Pendahulua
n
Mengkondisikan kelas
Menyampaikan langkah-langkah yang
WAK
TU
Sebelum
kegiatan
tutorial
1.RAT
2.SAT
5 menit
Seperangkat alat untuk
percobaan uji makanan
110 menit
harus dilakukan oleh mahasiswa
dalam kegiatan praktikum
3.
Kegiatan
Penyajian
1.Membimbing mahasiswa melakukan percobaan
tentang uji karbohidrat.
2.Membimbing mahasiswa melakukan percobaan
tentang uji lemak
3.Membimbing mahasiswa melakukan percobaan
tentang uji protein
4
Kegiatan
Penutup
Menyimpulkan kegiatan tutorial
Memberi PR pada mahasiswa
untuk melakukan praktikum
mandiri tentang pengelompokkan
bahan makanan berdasarkan kandungan
zatnya, pengelompokkan sayuran
berdasarkan macamnya, membuat menu
seimbang.
Member tugas pada
mahasiswa untuk
mengumpulkan seluruh
laporan praktikum Biologi.
5 menit
Tutorial ke-
IV
Kode/Nama Mata Kuliah
PDGK 4107/Praktikum IPA di SD
sks
2
Nama Pengembang
Sukiniarti
Kompetensi Umum
Setelah mengikuti kegiatan praktikum mahasiswa diharapkan lebih
mantap menerapkan konsep-konsep dasar IPA melalui praktikum
Mahasiswa mampu:
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
a. mengelompokkan bahan makanan berdasarkan kandungan zatnya
b.mengelompokkan sayuran berdasarkan macamnya
c.membuat menu seimbang
d.mengidentifikasi bahan makanan yang mengandung karbohidrat
e.mengidentifikasi bahan makanan yang mengandung lemak
f. mengidentifikasi bahan makanan yang mengandung protein
g.menguraikan bagian sistem pencernaan
JENIS ZAT DALAM MAKANAN
UJI MAKANAN
PENCERNAAN MAKANAN
a.Pengelompokan bahan makanan
2.Pengelompokan Sayuran
3. Membuat Menu Makanan Berdasar
kan 4 Sehat 5 Sempurna.
NO
1.
1.Uji Karbohidrat
2.Uji Lemak
RINCIAN KEGIATAN
3. Uji Protein
4. Struktur Sistem PencernaanMEDIA
TAHAPAN
Persiapan
Tutorial
Mengkaji BMP (Materi tutorial)
BMP
Menyusun tugas tutorial untuk
mahasiswa
2
Kegiatan
Pendahulua
n
Mengkondisikan kelas
Menyampaikan langkah-langkah yang
WAK
TU
Sebelum
kegiatan
tutorial
1.RAT
2.SAT
5 menit
Seperangkat alat untuk
percobaan uji makanan
110 menit
harus dilakukan oleh mahasiswa
dalam kegiatan praktikum
3.
Kegiatan
Penyajian
1.Membimbing mahasiswa melakukan percobaan
tentang uji karbohidrat.
2.Membimbing mahasiswa melakukan percobaan
tentang uji lemak
3.Membimbing mahasiswa melakukan percobaan
tentang uji protein
4
Kegiatan
Penutup
Menyimpulkan kegiatan tutorial
Memberi PR pada mahasiswa
untuk melakukan praktikum
mandiri tentang pengelompokkan
bahan makanan berdasarkan kandungan
zatnya, pengelompokkan sayuran
berdasarkan macamnya, membuat menu
seimbang.
Member tugas pada
mahasiswa untuk
mengumpulkan seluruh
laporan praktikum Biologi.
5 menit