Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Mendayung Impian Karya Reyhan M. Abdurohman: Analisis Psikologi Sastra

KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MENDAYUNG IMPIAN KARYA
REYHAN M. ABDURROHMAN: ANALISIS PSIKOLOGI SASTRA

SKRIPSI

JEFRI FERNANDUS AMBARITA
110701015

DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015

PERNYATAAN

Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Mendayung Impian Karya Reyhan M.
Abdurohman: Analisis Psikologi Sastra

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi saya adalah murni saya susun sendiri dan tidak
pernah diajukan sebelumnya untuk meraih gelar kesarjanaan di Perguruan Tinggi lain. Sepanjang

pengetahuan saya, tidak ada hasil karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan orang
lain, kecuali yang tertulis diacu dalam naskah ini dan dijabarkan ke dalam daftar pustaka.
Apabila pernyataan yang saya perbuat ini tidak benar, saya bersedia menerima sanksi.

Medan, Oktober 2015

Jefri Fernandus Ambarita
NIM 110701015

KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MENDAYUNG IMPIAN KARYA
REYHAN M. ABDURROHMAN: ANALISIS PSIKOLOGI SASTRA

Oleh
Jefri Fernandus Ambarita
Departemen Sastra Indonesia
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara

ABSTRAK


Karya sastra merupakan ungkapan atau hasil kreatifitas pengarang. Dalam karya sastra, termasuk
novel dapat tergambar kepribadian tokoh cerita, khususnya tokoh utama. Kepribadian tokoh
utama dapat dideskripsikan dengan menggunakan analisis psikologi sastra dengan menerapkan
psikologi kepribadian yakni psikoanalitis Carl Gustav Jung. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mencari kepribadian tokoh utama dan mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi
kepribadian tokoh utama. Dalam penelitian ini digunakan metode Library Research atau
penelitian kepustakaan, yaitu dengan cara memperoleh data melalui buku-buku. Data yang
diperoleh selanjutnya dianalisis dengan metode deskriptif, yaitu dengan tahap penyajian,
pengintropeksian, dan penyimpulan data. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa,
kepribadian meliputi dua alam yaitu kesadaran dan ketidaksadaran. Kepribadian tokoh utama
dalam novel Mendayung Impian berdasarkan kesadaran yaitu dipandang dari fungsi jiwa,
kepribadian Tevano adalah perasa yang dibuktikan dengan sifat yakin dalam membuat
keputusan, peduli terhadap orang lain, punya semangat yang kuat, dan punya tekad yang kuat.
Sedangkan dipandang dari sikap jiwa, Tevano memiliki kepribadian yang ekstrovert (terbuka)
dibuktikan dengan sifatnya yang senang membantu orang lain dan mudah adaptasi dengan orang
lain. Berdasarkan ketidaksadaran yang terbagi dua yaitu ketidaksadaran pribadi Tevano memiliki
kepribadian tipe pemikir yang dibuktikan dengan sifat-sifatnya yaitu rasa ingin tahu, tidak sabar,
gugup, dan manja. Sedangkan ketidaksadaran kolektifnya Tevano memiliki kepribadian bertipe
intuitif yang dibuktikan dengan sifatnya yang optimis dan bijaksana. Faktor-faktor yang
mempengaruhi kepribadian tokoh utama yaitu berdasarkan ketidaksadaran pribadi adalah faktor

kedewasaan, motif cinta, frustasi, konflik, dan ancaman. Sedangkan berdasarkan ketidaksadaran
kolektifnya adalah faktor biologis dan agama.

Kata kunci: Kepribadian, Faktor mempengaruhi, dan Psikologi Sastra

PRAKATA
Puji syukur kepada Tuhan semesta alam yang telah memberikan begitu banyak berkah kepada
penulis sehingga akhirnya dapat menyelesaikan skripsi ini. Segala anugerah dari Yang Maha
Kuasa telah menuntun dan menguatkan penulis dalam menghadapi segala kendala dalam
menyelesaikan studi di Universitas Sumatera Utara.
Skripsi ini ditulis sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana di Departemen Sastra Indonesia
Fakultas Ilmu Budaya USU. Adapun judul skripsi ini adalah ”Kepribadian Tokoh Utama dalam
Novel Mendayung Impian Karya Reyhan M. Abdurohman: Analisis Psikologi Sastra”. Saat
melewati proses penyelesaian skripsi ini, penulis banyak menemukan kesulitan tetapi penulis
juga banyak mendapat bantuan berupa dukungan, nasihat, perhatian, bimbingan, dan juga doa.
Untuk itu dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada:
1. Prof. Subhilhar, Ph.D., sebagai Pejabat Rektor dan Pembantu Rektor Universitas
Sumatera Utara. Terima kasih atas kesempatan dan fasilitas yang telah penulis gunakan
selama kuliah di Universitas Sumtera Utara.
2. Dr. Syahron Lubis, M.A., sebagai Dekan Fakultas Ilmu Budaya USU.

3. Prof. Dr. Ikhwanuddin Nasution, M.Si., sebagai ketua Departemen Sastra Indonesia,
Fakultas Ilmu Budaya USU yang telah memberikan dukungan kepada penulis dalam
mengikuti perkuliahan di Departemen Sastra Indonesia.
4. Drs. Haris Sutan Lubis, M.S.P., sebagai sekretaris Departemen Sastra Indonesia,
Fakultas Ilmu Budaya USU sekaligus dosen penulis yang telah memberikan banyak
inspirasi selama menjadi mahasiswa di Departemen Sastra Indonesia.

5. Dra. Nurhayati Harahap, M.Hum., sebagai dosen pembimbing I penulis yang senantiasa
membimbing dan memberikan masukan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi
ini.
6. Dra. Yulizar Yunas, M.Hum., sebagai dosen pembimbing II penulis yang senantiasa
membimbing dan memberikan masukan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi
ini.
7. Drs. Parlaungan Ritonga, M.Hum., sebagai dosen pembimbing akedemik (PA) yang
senantiasa membimbing dan memberikan masukan kepada penulis selama mengikuti
perkuliahan di Departemen Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya USU.
8. Bapak dan Ibu pengajar di Departemen Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya USU
yang senantiasa dengan tulus memberikan bimbingan dan pengajaran selama penulis
mengikuti perkuliahan.
9. Orangtua paling sempurna dalam hidup penulis yaitu P. Ambarita dan U. Silalahi serta

ketiga saudara yang tercinta yaitu Febrian Ambarita, Feriandi Ambarita, dan Canra
Leorensius Ambarita yang menjadi motivator terbesar dalam hidup penulis. Terima
kasih Tuhan telah memberikan penulis keluarga pilihan yang dengan hati lapang
mencurahkan segenap kasih sayang pada penulis.
10. Terima kasih buat sahabat yang terkasih Riryn Afryani Garingging yang telah
menemani hari-hari penulis, menjadi motivator dan memberikan masukan bagi penulis
selama masa perkuliahan.
11. Terima kasih buat sahabat-sahabat yang terkasih yaitu Ika Stg, Juita, dan Johandi Sinaga
yang telah memberikan dukungan kepada penulis. Terimakasih sudah menjadi sahabat
bagi penulis.

12. Terima kasih kepada saudara-saudaraku Anak Koridor yaitu Yudi, Jo, Iwan, Rintul,
Iwan, Fajar, Immanuel, Fauzi, Mora, Reza, Zein, Dida, dan Fani. Terima kasih atas
semnagatnya, kebersamaanya, dan dukungannya selama ini.
13. Terima kasih kepada teman seperjuangan stambuk 011 dan seluruh senior serta junior di
Sastra Indonesia USU dan terimakasih kepada

saudara-saudaraku di KMK St.

Gregorius Agung FIB USU yang selalu mendoakan dan memberi dorongan kepada

penulis.
Akhir kata, penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran dari pembaca yang sifatnya membangun agar lebih baik lagi pada
masa yang akan datang. Semoga skripsi ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan
pembaca.

Hormat saya,

Jefri Fernandus Ambarita

DAFTAR ISI

PRAKATA………………………………………………………………………...

i

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………..

iv


PENDAHULUAN ……………………………………………………...

1

BAB I

1.1 Latar Belakang………………………………………………………

BAB II

1

1.2 Rumusan Masalah …………………………………………………..

4

1.3 Batasan Masalah ……………………………………………………

4


1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian ……………………..........................

5

1.4.1 Tujuan Penelitian …………………………………………...

5

1.4.2 Manfaat Penelitian ………………….....................................

5

1.4.2.1 Manfaat Teoritis……………………………………

5

1.4.2.2 Manfaat Praktis………………………………….....

5


KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA…….

6

Konsep ……………………………………....................................

6

2.1.1 Kepribadian……………………………………………….....

6

2.1.2 Tokoh Utama..........................................................................

7

2.1.3 Psikologi Sastra……………………………………………...

8


2.1.4 Psikoanalitis Jung…………………………………………….

8

2.2

Landasan Teori..…............................................................................

8

2.3

Tinjauan Pustaka ………………………………….........................

15

BAB III METODE PENELITIAN ………………………..................................

17


2.1

3.1

Metode Penelitian……………………………………………….....

17

3.2

Teknik Pengumpulan Data………………………………………...

17

3.3

Teknik Analisis Data………………………………………………

18

3.4

Bahan Analisis..................................................................................

19

BAB IV KEPRIBADIAN DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA…………………………………..

4.1

4.2

BAB V

20

Kepribadian Tokoh Utama…………………………………………

20

4.1.1 Kepribadian Tokoh Utama Berdasarkan Kesadaran………...

21

a. Menurut Fungsi Jiwa………………………………………

21

b. Menurut Sikap Jiwa………………………………………..

29

4.1.2 Kepribadian Tokoh Utama Berdasarkan Ketidaksadaran…...

33

a. Menurut Ketidaksadaran Pribadi…………………………..

33

b. Menurut Ketidaksadaran Kolektif…………………………

38

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepribadian Tokoh Utama…..

40

4.2.1 Ketidaksadaran Pribadi………………………………………

40

a. Faktor Kedewasaan………………………………………..

40

b. Faktor Motif Cinta…………………………………………

41

c. Faktor Frustasi……………………………………………..

43

d. Faktor Konflik…………………………………………….

44

e. Faktor Ancaman…………………………………………...

45

4.2.2 Ketidaksadaran Kolektif……………………………………..

45

a. Faktor Biologis……………………………………………...

46

b. Faktor Agama………………………………………………

47

SIMPULAN DAN SARAN………………………………………………

49

5.1

Simpulan……………………………………………………………

49

5.2

Saran………………………………………………………………..

50

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………….

51

LAMPIRAN…………………………………………………………………………

53

Lampiran 1……………………………………………………………………..

53

Lampiran 2……………………………………………………………………..

56