NASKAH SOAL UJIAN SEMESTER 1 (1)
.
PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMAN 1 X KOTO
ULANGAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN
KELAS / PROGRAM
HARI / TANGGAL
ALOKASI WAKTU
: BAHASA INDONESIA
: XI IPA, IP
:
:
PAKET A
Petunjuk Umum
1. Tulislah terlebih dahulu Nama, Nomor Ujian, Mata Pelajaran, Kode, Kelas/Program pada
lembar jawaban yang disediakan!
2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya!
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah!
Petunjuk Khusus
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan salah satu huruf a, b, c, d dan e yang kamu
anggap paling benar!
Kutipan khotbah berikut untuk soal nomor 1 dan 2.
d. Setiap manusia harus melakukan
Seorang pelajar atau mahasiswa jika
aktivitas yang dapat bermanfaat bagi
berusaha sekuat tenaga untuk
banyak orang
mendapatkan ilmu di sekolah dan
e. Ajaran dan prinsip-prinsip hidup dalam
kampus, insya Allah dia termasuk salah
beragama memerlukan teladan
seorang ahli zikir. Orang tua selalu
2. Nasihat sesuai dengan isi kutipan khotbah
mendidik dan mengasuh anak-anaknya
terdapat pada kalimat....
untuk menjadi pribadi-pribadi tangguh
a. Tingkatkan keimanan kepada Allah
dan selalu berserah diri kepada Allah,
Swt
insya Allah akan menjadi pahlawan bagi
b. Tuntutlah ilmu agar menjadi orang
peradaban manusia masa depan. Seorang
sukses.
pegawai negeri jika ia senantiasa selalu
c. Didiklah anak agar menjadi pahlawan
belajar untuk meningkatkan pelayanan
d. Jagalah amanah yang telah diberikan
kepada masyarakat dengan nama Allah, ia
Allah.
termasuk sebagai orang yang amanah.
e. Jadilah pahlawan bagi perkembangan
1. Kutipan khotbah tersebut menginbangsa
formasikan....
Kutipan
wawancara berikut untuk soal
a. Setiap manusia perlu belajar untuk
no 3-5.
meningkatkan keimanan kepada Allah
P : “Pada dasarnya kegiatan yang kami lakuSwt.
kan ini bertujuan untuk mengetahui hasil
b. Kemuliaan dan keagungan orang Islam
pembelajaran Bahasa Indonesia. Menurut
dapat diperjuangkan sendiri.
Anda, bagaimana hasil pembelajaran Bac. Prinsip-prinsip hidup yang kita jalani
hasa Indonesia sampai saat ini?”
harus sesuai dengan pemikiran Islam
N : “Walaupun pelajaran Bahasa Indonesia diAjarkan sejak sekolah dasar hingga per-
guruan tinggi, kompeensi Bahasa Indonesia siswa tidaklah menggembirakan. Da
ta hasil Ujian Nasional tiga tahun terakhir
menunjukan penurunan nilai mata pelajar
an Bahasa Indonesia.”
P : “Apa masalah yang sebenarnya terjadi
hingga nilai UN Bahasa Indonesia setiap
tahun menurun?”
N : “Pelajaran Bahasa Indonesia di beberapa
Sekolah daerah sering diajarkan oleh guru
di luar bidang studi rumpun bahasa. Selain
itu, persoalan guru Bahasa Indonesia tidak
hanya masalah kuantitas, tetapi lebih pada
kualitas.”
3. Ide pokok wawancara tersebut adalah....
a. hambatan pembelajaran Bahasa
Indonesia
b. hasil UN mengecewakan
c. permasalahan guru Bahasa Indonesia
d. persoalan kualitas guru Bahasa
Indonesia
e. kurang berminatnya siswa terhadap
Bahasa Indonesia
4. Simpulan wawancara tersebut adalah....
a. Pembelajaran Bahasa Indonesia
mengalami kemajuan pesat.
b. Kompetensi Bahasa Indonesia siswa
sangat menggembirakan
c. Pembelajaran Bahasa Indonesia
mengalami hambatan dalam kualitas
dan kuantitas guru Bahasa Indonesia.
d. Nilai UN Bahasa Indonesia
menunjukan penurunan selama tiga
tahun terakhir.
e. Guru bidang studi lain bisa
mengajarkan Bahasa Indonesia
5. Tanggapan yang sesuai dengan isi
wawancara sebagai berikut....
a. Bahasa Indonesia menmang sudah
diajarkan sejak SD sehingga tidak
mengherankan kompetensi berbahasa
yang dimiliki siswa tinggi.
b. Nilai Ujian Nasional Bahasa Indonesia
bukan patokan untuk mengukur
penguasaan Bahasa Indonesia siswa.
c. Penurunan nilai Ujian Nasional
Bahasa Indonesia yang diperoleh siswa
dalam tiga tahun terakhir merupakan
bukti kompetensi berbahasa yang
dimiliki siswa tidak menggembirakan.
d. Menurunnya kualitas penguasaan
Bahasa Indonesia disebabkan peurunan
kualitas guru Bahasa Indonesia
e. Memang tidak ada aturan yang menyebutkan mata pelajaran Bahasa
Indonesia diajarkan oleh sesorang yang
ahli di bidang bahasa.
Pahami kutipan wawancara berikut
dengan cermat untuk menjawab soal
nomor 6-7!
Wartawan : “Tolong Bapak jelaskan
keadaan orang utan saat
ini.”
Nara sumber : “Mereka berada di jurang
Kepunahan, kami masih
menjumpai orang utan di
hutan. Tetapi banyak yang
ditangkap, sehingga tak
banyak yang ter- sisa di
alam bebas.”
Wartawan : ....................
Nara sumber: “ Faktor utama berubahnya
kebijakan Mentri kehutanan yang ahli pertanian, sangat mendorong kegiatan
perkebunan. Kebijaksanaan
yang semula tebang pilih
menjadi menjadi tebang
habis. Kebijakan ini kepunahan bagi orang utan sekaligus habitatnya. Di
samping itu terjadinya kebakaran hebat yang menghancurkan hutan.
6.Rangkuman hasil wawancara tersebut
adalah....
a. Penyebab kepunahan orang utan antara
lain; penangkapan liar, kebakaran utan,
namun faktor utamanya kebijakan
pemerintah dari situasi tebang pilih
menjadi tebang habis untuk mendorong
perkebunan.
b. Penyebab kepunahan orang utan adalah
penangkapan, kebakaran, namun faktor
utamanya adalah pergantian Menteri
Kehutanan menjadi menteri pertanian.
c. Kepunahan orang utan dan habitatnya
dapat disebabkan oleh beberapa faktor,
di antaranya penangkapan liar,
perkebunan, situasi yang semula tebang
pilih menjadi tebang habis.
d. Kebijakan Menteri Perkebunan yang
mendorong perkebunan adalah faktor
utama penyebab kepunahan orang utan,
di samping itu adanya kebakaran utan.
e. Kepunahan orang utan dan habitatnya
memang harus terjadi, karena Menteri
Kehutanan lebih mendorong kegiatan
perkebunan.
7.Kalimat yang tepat untuk mengisi teks
wawancara yang rumpang adalah....
a. Apa usaha yang dilakukan untuk
mempertahankan habitat orang utan?
b. Bagaiman orang utan bisa begitu
terancam?
c. Apakah lingkungan ini sangat berbahya?
d. Sudah adakah usaha yang dilakukan?
e. Apakah dampak penggantian Menteri
Kehutanan?
Cermati tahap-tahap wawancara berikut !
1. Menentukan tujuan wawancara
2. Menentukan topik yang akan
diwawancarai
3. Menentukan narasumber
4. Menyususn daftar pertanyaan.
5. Membuat kesepatan dengn narasumber
tentang waktu dan tempat wawancara
8. Tahap-tahap wawancara dapat disusun
sebagai berikut....
a. 1, 2, 3, 4, 5
d. 2, 1, 3, 4, 5
b. 2, 1, 4, 3, 5
e. 2, 4, 1, 4, 5
c. 1, 2, 5, 3, 4
Bacalah dengan cermat!
Perkembangan Pertanian Organik (PO)
di Indonesia juga didorong oleh munculnya kesadaran konsumen akan pentingnya produk-produk sehat dan ramah
lingkungan, khususnya di kalangan kelas
menengah perkotaan. Sebagian lagi,
didorong oleh kampanye dan avokasi
aktivis LSM baik dalam isu lingkungan
maupun pendampingan petani. Di kalangan petani sendiri mulai muncul kesadaran untuk menerapkan PO, terutama di
basis yang didampingi LSM atau area
yang belum tersentuh kebijakan
Revolusi Hijau.
9. Isi pokok artikel adalah....
a. Perkembangan Pertanian Organik (PO)
b. Revolusi hijau
c. Isu Lingkungan
d. Kampanye dan avoksi LSM
e. Produk-produk sehat
10. Arti dari istilah Revolusi Hijau pada teks
di atas adalah....
a. Ramah Lingkungan
b. Kampanye penghijauan
c. Penghijauan area tandus
d. Peningkatan pertanian
e. Penggalakan pertanian
Cermati paragraf berikut!
Setiap orang tua tentu berharap anaknya
kelak menjadi orang sukses. Indikator
kesuksesan biasanya dilihat dari pekerjaan. Itulah mengapa banyak orang tua
yang berbondong-bondong mengirimkan
aanaknya ke sekolah-sekolah faforit dengan harapan agar nantinya sang anak
dapat bersaing di dunia kerja yang semakin keras. Pendidikan yang tepat bagi
anak sebenarnya tidak harus selalu dengan
mengirimkan mereka ke sekolah favorit,
melainkan dengan cara mengarahkan sang
anak sesuai minat dan bakat
mereka.Memang peran orang tua sangat
penting untuk menentukan masa depan
anak.
11.Kalimat utama paragraf di atas adalah
kalimat nomor ....
a. 1
c. 3
e. 5
b. 2
d. 4
c. 3
12. Ide pokok paragraf di atas adalh....
a. Peran orang tua sangat penting
b. Sekolah favorit sangat menentukan
c. Indikator kesuksesan anak
d. Harapan orang tua pada anak
e. Pentingnya peran orang tua bagi anak
13. Pola pengembangan paragraf di atas
adalah....
a. Induktif
d. Naratif
b. Deduktif
e. Sebab akibat
c. Deskriptif
Cermati paragraf berikut !
1)Meraih cita-cita sama dengan mendaki
gunung. 2) Saat pendakian menuju puncak,
tidak berjalan lancar. 3)Adakalanya
menemui jalan licin, semak belukar, medan
yang sulit dan sebagainya. 4) Jika kita dapat
mengatasi rintangan, sampailah kita di
puncak gunung yang dituju. 5)Begitu pula
dalam meraih cita-cita. 6)Rintangan datang
silih berganti, misalnya kesulitan dalam
memahami pelajaran, kesulitan biaya,
kegagalan, dan sebagainya.7)Jika kita tabah
dan tidak putus asa, bekerja keras dan
pantang menyerah.
14. Kesimpulan dari paragraf di atas adalah....
a. Menuju puncak gunung dan meraih
cita-cita sama-sama perlu perjuangan.
b. Ketekunan dalam sama dengan kesabaran mendaki gunung.
d. Mendaki gunung dan belajar sama
sulitnya
e. Rintangan dalam belajar dan mendaki
gunung datang silih berganti
f. Belajar dan mendaki gunung samasama penting
15. Kalimat yang tidak padu pada paragraf di
atas adalah ....
a. 3
c. 7
e. 1
b. 2
d. 5
Perhatikan penggalan proposal berikut!
......................................................................
Media masa cetak, seperti koran dan majalah,
merupakan salah satu dari sekian banyak
sumber belajar yang patut dipelajari oleh
siswa. Dengan demikian, sudah saatnya siswa,
terlebih-lebih siswa pada jenjang pendidikan
SMA, diberi bekal mendasar tentang segala
hal yang berkaitan dengan jurnalisme.Melihat
kenyataan demikian, OSIS SMA Negeri 1
Kadugede berniat mengadakan kegiatan
pendidikan dan pelatihan pers dan jurnalistik
siswa.
........................................................................
16. Penggalan tersebut merupakan bagian....
a. latar belakang
d. konsep acara
b. maksud dan tujuan e. penutup
c. rincian kegiatan
Pahamilah latar belakang proposal berikut
ini dengan cermat!
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering
mendapatkan seseorang dalam kondisi
yang tidak sehat, cacacat mental, cacat fisik,
dan gangguan kesehatan lainnya. Ironisnya ,
mereka justru sebagian besar berasal dari
keluarga yang tidak mampu secara
ekonomis. Penderita cacat fisik berupa
bibirsumbing,misalnya merasa sangat
terganggu dengan keadaan yang dideritanya
sejak lahir, yang sudah tentu tidak
dikehendakinya.Mereka perlu dito-long.
Tergerak oleh kondisi yang memprihatinkan
tersebut,maka dalam rangka memperingati
Hari Kesehatan, OSIS SMA Padamu Negeri
berniat untuk melaksanakan kegiatan bakti
sosial berupa operasi bibir sumbing. Oleh
sebab itu, kegiatan bakti sosial ini
dilaksanakan bekerja sama dengan Rumah
Sakit Umum Daerah Pringsewu.
17. Tujuan yang sesuai dengan latar belakang
proposal di atas adalah.....
a. Membantu para penderita cacat mental
dan fisik yang diderita sejak lahir.
b. Mengasah kepedulian siswa SMA
Padamu Negeri trhadap penderitaan
sesama.
c. Memberi bantuan subsidi dana kepada
penderita bibir sumbing.
d. Menumbuhkembangkanjiwa sosial
pada para donatur.
e. Mewujudkan program pemerintah.
Pelatihan tersebut akan dilaksanakan pada
hari Senin, tanggal15 Februari 2016
bertempat di Aula SMA Nusantara. Waktu
yang disediakan untuk pelatihan adalah 7
jam tatap muka, yaitu mulai pukul 08.00
sampai 15.00 dengan satu jam istirahat.
18. Dalam penyususnan proposal, bagian
Tersebut selayaknya ditempatkan pada
bagian....
a. latar belakang
b. tujuan kegiatan
c. susunan panitia
d. pelaksanaan kegiatan
e. rencana anggaran
memberikan kuasa kepada
19. Di bawah ini yang tidak termasuk ciri-ciri
hikayat adalah....
a. Menggunakan bahasa Melayu lama
b. Latarnya sekitar istana dan atau
wilayah kerajaan.
c. Tokohnya sakti-sakti
d. Dipengaruhi oleh unsur budaya Hindu
dan atau Islam
e. Menceritakan kehidupan manusia
zaman sekarang
Teks untuk soal nomor 19-20
Setelah datanglah umurnya Khojah Maimun
lima tahun, maka terlalulah baik pekertinya
serta bijaksananya. Maka diserahkannya oleh
bapaknya Khojah Maimun mengaji kepada
mu’alim Sabian. Hatta beberapa lamanya,
maka Khojah Maimun itu pun tahulah menhaji
dan terlalu fasih lidahnya serta banyak ilmu
yang diketahuinya.
20. Teks tersebut dapat digolongkan ke dalam
teks hikayat karena....
a. Khojah Maimun berusia lima tahun
b. Khojah Maimun baik budi pekertinya
dan bijaksana
c. Khojah Maimun belajar mengaji
kepada mu’alim Sabian.
d. Setelah belajar mengaji, Khojah
Maimun fasih lidahnya dalam mengaji.
e. Terdapatnya kata-kata dan struktur
bahasa Melayu lama.
21. Unsur intrinsik yang paling dominan
dalam penggalan teks hikayat tersebut
adalah....
a. Tema
d. alur
b. Budaya
e. penokohan
c. Amanat
Pahamilah surat kuasa berikut dengan
cermat !
SURAT KUASA
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
nama
: Yudi Putra
No. Rekening : 005.331.017102
No. KTP
: 3404122512700003
alamat
: Jalan A. Yani 45 Padang
nama
No. KTP
Alamat
: Putri Utami
: 340414503650003
: Jalan Cendrawasih 20
Padang
Untuk mengambil /menerima sejumlah uang
di BANK BPD seperti yang tertera pada slip
penarikan ini (Rp 5.000.000) dan saya sertakan
fotokopi bukti diri dan Buku Tabungan asli.
Segala akibat yang disebabkan oleh Surat
Kuasa ini adalah tanggung jawab saya sepenuhnya.
Padang, 17 Oktober 2017
Penerima Kuasa
Pemberi Kuasa
Putri Utami
Yudi Putra
22. Isi surat kuasa di atas adalah ....
a. Yudi Putra memberi kuasa Putri Utami
untuk menandatangani slip penarikan
uang di bank BPD sejumlah
Rp.5.000.000.
c. Yudi Putra diberi kuasa Putri Utami
untuk menandatangani slip penarikan
uang di Bank BPD sejumlah Rp
5.000.000.
d.Putri Utami diberi kuasa Yudi Putra
untuk mengambil /menerima uang di
Bank BPD sejumlah Rp 5.000.000
e. Yudi Putra diberi kuasa Putri Utami
untuk mengambil/menerima uang di
Bank BPD sejumlah Rp 5.000.000.
f. Yudi Putra memberi kuasa kepada Bank
BPD untuk memberikan uang sejumlah
Rp5.000.000 kepada Putri Utami.
Cermati pasal surat perjanjian jual beli
berikut !
Pasal 7
Pihak I dan II sepakat memilh kepaniteraan Pengadilan Negeri Batusangkar jika
sengketa hukum terjadi atas jual beli tanah
di masa yang akan datang.
23. Maksud isi surat perjanjian jual beli di
atas adalah....
a. Penjual dan pembeli akan
membicarakan hal yang berhubungan
dengan persengketaan dengan
Pengadilan Negeri Batusangkar.
b. Penjual dan pembeli akan menunjuk
Pengadilan Negeri Batusangkar untuk
menyelesaikan masalah jual beli tanah
jika terjadi sengketa.
c. Penjual dan pembeli akan mempermasalahkan masa depan tanah trsebut
dengan Pengadilan Negeri Batusangkar.
d. Penjual dan pembeli akan membawa
Pengadilan Batusangkar menjadi saksi
jika terjadi persengketaan atas jual beli
tanah.
e. Pengadilan Negeri Batusangkar akan
membawa pihak penjual dan pembeli
untuk menyelesaikan masalah.
SURAT KUASA
Yang bertanda tangan di bawah ini,
nama
: Susiani Priamputri, S.Pd
........... : .......................................
Alamat : Jalan Babussalam III, BatuSangkara
untuk melaksanakan tugas harian selama
saya berhalangan.
24. Unsur yang tepat untuk melengkapi bagian
rumpang surat kuasa di atas adalah....
a. jabatan /pendidikan
b. pekerjaan / pendidikan
c. jabatan / pekerjaan
d. pengalaman kerja / jabatan kerja
e. tempat tanggal lahir / usia
Perhatikan dengan saksama !
Yang beertanda tangan di bawah ini ,
nama
: Arini Johar
umur
: 40 tahun
pekerjaan : Dosen
alamat
: Jalan Sudirman 30
Batusangkar
adalah sebagai pihak penjual selanjutnya
disebut sebagai.....
25. Isi titik di atas adalah.....
a. pihak pertama
b. pihak kedua
c. pihak ketiga
d. pihak pembuat surat
e. pihak saksi
26. Unsur- unsur yang harus ada dalam surat
perjanjian jual beli adalah....
a. Pihak penjual- pihak pembeli- barangalamat / ciri benda, harga- pasal- saksi
b. Pihak penjual- pihak pembeli- barang
–alamat- harga- perangko
c. Pihak penjual- pihak pembelitransaksi- benda- harga – saudara
d. Pihak penjual- harga- barangpenerima- pasal
e. Pihak penjual – pihak pembeli- pasalpasal- saksi-saksi
Perhatikan data buku berikut ini dengan
cermat !
Judul buku : Pemandu di Dunia Sastra
Pengarang : Dick Hartoko dan B.Rahmanto
Penerbit
: Kanisius
Kota Terbit : Yogyakarta
Tahun Terbit: 1985
27. Penulis daftar pustaka yang benar sesuai
dengan data di atas adalah....
a. Dick Hartoko dan B. Rahmanto. 1985.
Pemandu Dunia Sastra. Yogyakarta:
Kanisius.
b. Hartoko, Dick dan Rahmanto.B. 1985.
Pemandu di Dunia Sastra . Yogyakarta: Kanisius.
c. Hartoko, Dick dan B.Rahmanto. 1985.
Pemandu di Dunia Sastra. Yogyakarta: Kanisius.
d. Hartoko, Dick dan
B.Rahmanto.Pemandu di Dunia
Sastra. Yogyakarta : Kanisius. 1985.
e. B. Rahmanto, dan Dick Hartoko. 1985.
Pemandu di Dunia Sastra.
Yogyakarta : Kanisius
28. Judul Karangan : Perlunya peningkatan
sumber daya manusia Indonesia yang
kreatif
Penulisan judul karangan tersebut yang
tepat adalah....
a. Perlunya Peningkatan Sumber Daya
Manusia Indonesia Yang Kreatif
b. Perlunya peningkatan sumber daya
manusia Indonesia yang kreatif
c. Perlunya peningkatan Sumber Daya
manusia Indonesia yang kreatif
d. Perlunya Peningkatan Sumber Daya
Manusia yang Kreatif
e. “ perlunya peningkatan sumber daya
manusia Indonesia yang kreatif “
Bacalah penggalan cerita berikut !
Laki-laki itu masih muda. Kulitnya matang
dan masih gagah. Kemejanya berwarna abuabu polos rapi terstrika telah layu dibubuhi
keringat. Ia bertolak pinggang. Satu tangannya
merogoh saku celananya. Penduduk Talang
Lamak memanggilnya Patih Leman..
29. Sudut pandang yang digunakan dalam
kutipan novel tersebut adalah....
a. Orang pertama tokoh utama
b. Orang pertama sebagai pengamat
c. Orang pertama dan orang ketiga
d. Orang ketiga
e. Orang kedua
Kutipan novel untuk soal 30-33
Hasan kembali lagi kepada sikap seperti
semula. Melengkung lagi pinggangnya.
Tapi tangannya berkepal. Dan giginya
berderik-derik. “Ya, Si Anwar dan
Ruslilah yang telah menyesatkan daku !
Mereka yang membikin aku bentrokan
dengan ayahku sendiri ! Mereka yang
terkutuk ! Mereka yang harus kuhancurkan !”Tangan Hasan yang kurus kering
itu berkepal-kepal dan meninju-ninju
pahanya sendiri. Cemas sih. Maka
terbayang-bayanglah lagi wajah Anwar
dengan pandangan matanya memandang
istrinya. Terbayang lagi khayal tentang
hubungan istrinya di belakang punggungnya, kalau ia sedang di kantor.
Panas terasa dalm dadanya rasa terbakar
api neraka. Berputar-putar segera dalam
kepalanya. Serasa mau lari ia ! Entah ke
mana ! Serasa mau menjerit-jerit pula !
Entah untuk apa ! Terasa olehnya
airmatanya mencekik lehernya. Tapi
dengan sekuat tenaga ia mau
menenangkan hatinya. Beberapakali ia
menarik napas panjang. Tak tahan lagi
ia. Airmatanya yang selama ini ditekan-
tekannya, tidak dengan diinsyafinya lagi
sudah berderai-derai di atas pipinya,
berjatuhan di atas pangkuannya.
30. Konflik yang terdapat dalam kutipan novel
tersebut adalah ....
a. Perasaan marah dan dendam Hasan
kepada Anwar dan Rusli.
b. Penyesalan Hasan atas perbuatannya
kepada Anwar
c. Rasa berdosa Hasan kepada orang
tuanya
d. Perasaan bersalah Hasan kepada
istrinya
e. Rasa takut Hasan bertemu dengan
Rusli
31. Penyebab konflik dalam kutipan novel
tersebut adalah....
a. Hasan menjadi anak yang durhaka
kepada orang tua
b. Hasan dikhianati oleh Anwar dan Rusli
c. Hasan terlalu percaya pada Anwar dan
Rusli
d. Istri Hasan dilarikan Anwar dan Rusli
e. Hasan kurang memperhatikan istrinya
32. Peristiwa yang merupakan akibat konflik
dalam kutipan novel tersebut adalah....
a. Hidup Hasan merasa tidak tenteram
b. Istri Hasan bahagia bersama Anwar
c. Anwar kehilangan teman sejatinya
d. Hasan menangis dengan air mata
berderai
e. Masa depan Hasan hancur
33. Tema dari kutipan novel tersebut
adalah....
a. Pengkhianatan
b. Kesetiakawanan
c. Kecemburuan
d. Kasih sayang
e. Persahabatan
Cermati paragraf rumpang berikut !
Nurhayati Sri Handini atau NH Dini
yang dilahirkan pada 29 Februari 1936
di Semarang. Di usia senjanya mengaku
pasrah. ....sejak usia 60 tahun dia sudah
merasa apbila kehausan akan selalu
menggerogoti........, semangat hidupnya
masih tetap tumbuh. Itu dibuktikannya
dengan tetap produktif menulis novel
maupun karya-karya sastra lainnya.
34. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
a. oleh karena itu, jadi
b. tetapi, oleh karena itu
c. jadi, meskipun begitu
d. karena, meskipun demikian
e. sebab jadi
Pahamilah dengan saksama !
Aku masuk kamar dan kulihat jam dinding
tepat jam lima. Aku tidak terus tidur. Duduk
memikirkan kisah kemarin yang terjadi. Aku
kesal sekali ! Kenapa Marcel pulang selambat
itu ? Ah, aku tidak akan memilih dia, aku tidak
mau dipimpin oleh orang-orang yang tidak
disiplin.
35. Alur dalam penggalan cerpen di atas
adalah....
a. mundur
d. campuran
b. maju
e. rapat
c. renggang
Pahamilah !
Sejak sekolah dasar, aku dididik mandiri oleh
ibuku. Saat aku berusia 10 tahun ibu mendidik
aku dan memenuhi kebutuhan sekolahku
sendiri. Setiap hari aku membawa pisang
goreng buatan ibuku untuk dijual di sekolah.
Aku melakukannya dengan senang hati.
36. Nilai moral pada teks di atas....
a. hidup tanpa mengharap bantuan orang
lain .
b. bersikap jujur dalam kehidupan
c. mengutamakan materi di atas segalanya
d. jangan berbohong pada orang lain
e. belajar disiplin dan mandiri
Kutipan drama untuk soal 37- 40
Gun : “Aku ingin kita berdua saling terbuka.” Ingat, aku saudaramu satusatunya. Aku tahu kondisi kesehatanmu tidak begitu baik. Tapi jangan
sampai itu memengaruhi segala sesuatu di sekitarmu. Jika ada sesuatu
yang membuatmu kesal dan mengganggu pikiran, ceritakan padaku.
Aku siap mendengarkan.
Seno : “Kau pikir aku gila?”
“Aku sehat-sehat saja.” Tidak ada
yang mengganggu pikiranku.”
“Pergila! Kau membuatku kesal !
(Kotak Surat Terakhir,
Moehamad Asrori)
37. Watak tokoh Gun dalam kutipan drama ter
sebut adalah ....
a. gila
b. sok tahu
c. mudah emosi
d. suka mencampuri urusan orang lain
e. perhatian dan sayang dengan saudara
38. Dialog tokoh Seno pada kutipan drama
tersebut diungkapkan dengan nada....
a. marah
d. gembira
b. kaget
e. risau
c. kesal
39. Isi dialog drama tersebut adalah....
a. sikap iri terhadap saudara
b. tidak terbuka dengan saudara
c. perhatian dengan saudara
d. saling percaya sesama saudara
e. sikap bermusuhan dengan saudara
40. Nilai yang terdapat dalam dialog drama di
atas adalah....
a. nilai sosial
d. nilai pendidikan
b. nilai agama
e. nilai moral
c. nilai budaya
Kumpulan kolom dalam buku ini
sekalipun tidak bersifat menggurui,
memberi pelajaraan cukup berarti bagi
para intelektual. Buku ini membuka
mata para pembaca bahwa seorang
intelektual dengan segala kepandaian
dan keahliannya pun tidak bisa menyatu,
paling tidak kaum intelektual punya
kepedulian terhadap masyarakatnya.
41. Penggalan resensi di atas mengungkapkan....
a. kelemahan buku
b. keunggulan buku
c. garis besar isi buku
d. isi buku
e. penilaian buku
42. Unsur resensi yang ada dalam identitas
buku adalah....
a. simpulan
d. kelemaham buku
b. tujuan resensi
e. keunggulan buku
c. nama pengarang
Cara pengarang menutup cerita
membuat pembaca harus membaca
ulang kembali agat dapat mengerti dan
menikmati cerita yang disampaikan.
Pembaca jadi bertanya-tanya tentang
akhir cerita selanjutnya. Banyaknya
bahasa Melayu dan bahasa Belanda yang
digunakan pun membuat pembaca tidak
mengerti. Penyebab lainnya adalah
pemakaian ungkapan dan kiasan dalam
kalimat yang membuat cerita jadi agak
terasa berat. Dengan kata lain, untuk
dapat memahami cerita ini,pembaca
terpaksa berpikir lebih dalam.
43. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan novel dalam kutipan resensi tersebut adalah....
a. Bahasanya kurang dipahami oleh
pembaca masa kini
b. Perlu pemikiran dan konsentrasi penuh
untuk memahami ceritanya.
c. Ungkapan yang sering digunakan
membuat jenuh pembaca
d. Cerita kurang dapat dipahami karena
jalan ceritanya tidak jelas
e. Ceritanya perlu dibaca ulang agar
pembaca dapat memahaminya.
44. Hal-hal yang perlu diinformasikan dalam
resensi buku adalah sebagai berikut,
kecuali....
a. Latar belakang pengarang
b. Identitas buku
c. Ringkasan buku
d. Tanggal pembelian
e. Penilaian buku
. (1) Menandai bagian-bagian yang dianggap penting
(2) Pengenalan terhadap buku yang akan
dirensensi.
(3) Membaca secara intensif buku yang
akan diresensi.
(4) Membuat buku yang akan diresensi
(5) Menentukan sikap tentang isi buku
45. Jika diurutkan, tahap-tahap membuat resensi buku di atas adalah....
a. 1-3-2-4-5
d. 1-2-3-5-4
b. 2-3-1-4-5
e. 4-5-2-3-1
c. 3-4-5-2-1
46. Tata cara menulis catatan kaki adalah
sebagai berikut, kecuali....
a. ditulis dengan menjorok ke dalam
b. Penulisan unsur-unsur catatan kaki
c. Penomoran ditulis ke arah setengah
spasi
d. Setelah nama pengarang diberi tanda
koma
e. Judul buku ditulis dengan
huruf tebal
Bisnis di dunia properti mempunyai
prospek yang (....) untuk memperoleh
keuntungan besar. Permasalahannya, tidak
semua orang merasa mempunyai modal
cukup untuk terjun (....) . Padahal, bagi
seorang (....) sejati modal tidak harus
selalu berupa uang.
47. Kata berimbuhan tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah....
a. Menjanjikan, digeluti, usahawan
b. dijanjikan, digeluti, usahawan
c. dijanjikan, menggeluti, pengusaha
d. menjanjikan, digelutinya, pengusaha
e. menjanjikan, menggelutinya,
pengusaha
Peneliti sudah menemukan obat yang
dapat membasmi sel kanker, meskipun
diberikan dengan dosis rendah. Kanker
prostat yang....bisa dengan.....
dihancurkan oleh senyawa ini”, ungkap
Dr. Cutti Cutler, seorang profesor
sekaligus penulis penelitian ini.
48. Kata baku untuk melengkapi paragraf
tersebut adalah....
a. agresife, efektip d. agresive,
efektife
b. agresiv, efektif e. agresip, efektif
c. agresif, efektif
Perhatikan kutipan cerpen tersebut !
..........................................................................
Susila terus membatin di sisi jenazah ayahnya.
Bagaimana mungkin seorang bekas pejuang
melawan Belanda sampai menjadi mayat pun
tetap diperlakukan secara hina. Larangan
melakukan upacara jenazah di kuburan adat
Banjar Sari, berarti jalan buntu. Banjar adat
lain tak mungkin menerima jenazah I Raneh
karena ia bukan anggotanya. Kalau toh
diizinkan, itu pasti melalui berbagai prosedur
yang rumit dan memakan waktu. Sementara
saat yang baik untuk penguburan tinggal tiga
hari lagi.
..........................................................................
4.9 Nilai yang terkandung dalam kutipan
cerpen tersebut adalah....
a. nilai moral
d. nilai adat
b. nilai sosial
e. nilai psikologi
c. nilai religi
50. Persamaan antara hikayat dan novel
adalah.....
a. sama-sama karya sastra bergenre
prosa
b. sama- sama karya sastra
c. sama- sama karya fiksi
d. sama-sama menarik untuk dibaca
e. Sama- sama menarik untuk dikaji
PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMAN 1 X KOTO
ULANGAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN
KELAS / PROGRAM
HARI / TANGGAL
ALOKASI WAKTU
: BAHASA INDONESIA
: XI IPA, IP
:
:
PAKET A
Petunjuk Umum
1. Tulislah terlebih dahulu Nama, Nomor Ujian, Mata Pelajaran, Kode, Kelas/Program pada
lembar jawaban yang disediakan!
2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya!
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah!
Petunjuk Khusus
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan salah satu huruf a, b, c, d dan e yang kamu
anggap paling benar!
Kutipan khotbah berikut untuk soal nomor 1 dan 2.
d. Setiap manusia harus melakukan
Seorang pelajar atau mahasiswa jika
aktivitas yang dapat bermanfaat bagi
berusaha sekuat tenaga untuk
banyak orang
mendapatkan ilmu di sekolah dan
e. Ajaran dan prinsip-prinsip hidup dalam
kampus, insya Allah dia termasuk salah
beragama memerlukan teladan
seorang ahli zikir. Orang tua selalu
2. Nasihat sesuai dengan isi kutipan khotbah
mendidik dan mengasuh anak-anaknya
terdapat pada kalimat....
untuk menjadi pribadi-pribadi tangguh
a. Tingkatkan keimanan kepada Allah
dan selalu berserah diri kepada Allah,
Swt
insya Allah akan menjadi pahlawan bagi
b. Tuntutlah ilmu agar menjadi orang
peradaban manusia masa depan. Seorang
sukses.
pegawai negeri jika ia senantiasa selalu
c. Didiklah anak agar menjadi pahlawan
belajar untuk meningkatkan pelayanan
d. Jagalah amanah yang telah diberikan
kepada masyarakat dengan nama Allah, ia
Allah.
termasuk sebagai orang yang amanah.
e. Jadilah pahlawan bagi perkembangan
1. Kutipan khotbah tersebut menginbangsa
formasikan....
Kutipan
wawancara berikut untuk soal
a. Setiap manusia perlu belajar untuk
no 3-5.
meningkatkan keimanan kepada Allah
P : “Pada dasarnya kegiatan yang kami lakuSwt.
kan ini bertujuan untuk mengetahui hasil
b. Kemuliaan dan keagungan orang Islam
pembelajaran Bahasa Indonesia. Menurut
dapat diperjuangkan sendiri.
Anda, bagaimana hasil pembelajaran Bac. Prinsip-prinsip hidup yang kita jalani
hasa Indonesia sampai saat ini?”
harus sesuai dengan pemikiran Islam
N : “Walaupun pelajaran Bahasa Indonesia diAjarkan sejak sekolah dasar hingga per-
guruan tinggi, kompeensi Bahasa Indonesia siswa tidaklah menggembirakan. Da
ta hasil Ujian Nasional tiga tahun terakhir
menunjukan penurunan nilai mata pelajar
an Bahasa Indonesia.”
P : “Apa masalah yang sebenarnya terjadi
hingga nilai UN Bahasa Indonesia setiap
tahun menurun?”
N : “Pelajaran Bahasa Indonesia di beberapa
Sekolah daerah sering diajarkan oleh guru
di luar bidang studi rumpun bahasa. Selain
itu, persoalan guru Bahasa Indonesia tidak
hanya masalah kuantitas, tetapi lebih pada
kualitas.”
3. Ide pokok wawancara tersebut adalah....
a. hambatan pembelajaran Bahasa
Indonesia
b. hasil UN mengecewakan
c. permasalahan guru Bahasa Indonesia
d. persoalan kualitas guru Bahasa
Indonesia
e. kurang berminatnya siswa terhadap
Bahasa Indonesia
4. Simpulan wawancara tersebut adalah....
a. Pembelajaran Bahasa Indonesia
mengalami kemajuan pesat.
b. Kompetensi Bahasa Indonesia siswa
sangat menggembirakan
c. Pembelajaran Bahasa Indonesia
mengalami hambatan dalam kualitas
dan kuantitas guru Bahasa Indonesia.
d. Nilai UN Bahasa Indonesia
menunjukan penurunan selama tiga
tahun terakhir.
e. Guru bidang studi lain bisa
mengajarkan Bahasa Indonesia
5. Tanggapan yang sesuai dengan isi
wawancara sebagai berikut....
a. Bahasa Indonesia menmang sudah
diajarkan sejak SD sehingga tidak
mengherankan kompetensi berbahasa
yang dimiliki siswa tinggi.
b. Nilai Ujian Nasional Bahasa Indonesia
bukan patokan untuk mengukur
penguasaan Bahasa Indonesia siswa.
c. Penurunan nilai Ujian Nasional
Bahasa Indonesia yang diperoleh siswa
dalam tiga tahun terakhir merupakan
bukti kompetensi berbahasa yang
dimiliki siswa tidak menggembirakan.
d. Menurunnya kualitas penguasaan
Bahasa Indonesia disebabkan peurunan
kualitas guru Bahasa Indonesia
e. Memang tidak ada aturan yang menyebutkan mata pelajaran Bahasa
Indonesia diajarkan oleh sesorang yang
ahli di bidang bahasa.
Pahami kutipan wawancara berikut
dengan cermat untuk menjawab soal
nomor 6-7!
Wartawan : “Tolong Bapak jelaskan
keadaan orang utan saat
ini.”
Nara sumber : “Mereka berada di jurang
Kepunahan, kami masih
menjumpai orang utan di
hutan. Tetapi banyak yang
ditangkap, sehingga tak
banyak yang ter- sisa di
alam bebas.”
Wartawan : ....................
Nara sumber: “ Faktor utama berubahnya
kebijakan Mentri kehutanan yang ahli pertanian, sangat mendorong kegiatan
perkebunan. Kebijaksanaan
yang semula tebang pilih
menjadi menjadi tebang
habis. Kebijakan ini kepunahan bagi orang utan sekaligus habitatnya. Di
samping itu terjadinya kebakaran hebat yang menghancurkan hutan.
6.Rangkuman hasil wawancara tersebut
adalah....
a. Penyebab kepunahan orang utan antara
lain; penangkapan liar, kebakaran utan,
namun faktor utamanya kebijakan
pemerintah dari situasi tebang pilih
menjadi tebang habis untuk mendorong
perkebunan.
b. Penyebab kepunahan orang utan adalah
penangkapan, kebakaran, namun faktor
utamanya adalah pergantian Menteri
Kehutanan menjadi menteri pertanian.
c. Kepunahan orang utan dan habitatnya
dapat disebabkan oleh beberapa faktor,
di antaranya penangkapan liar,
perkebunan, situasi yang semula tebang
pilih menjadi tebang habis.
d. Kebijakan Menteri Perkebunan yang
mendorong perkebunan adalah faktor
utama penyebab kepunahan orang utan,
di samping itu adanya kebakaran utan.
e. Kepunahan orang utan dan habitatnya
memang harus terjadi, karena Menteri
Kehutanan lebih mendorong kegiatan
perkebunan.
7.Kalimat yang tepat untuk mengisi teks
wawancara yang rumpang adalah....
a. Apa usaha yang dilakukan untuk
mempertahankan habitat orang utan?
b. Bagaiman orang utan bisa begitu
terancam?
c. Apakah lingkungan ini sangat berbahya?
d. Sudah adakah usaha yang dilakukan?
e. Apakah dampak penggantian Menteri
Kehutanan?
Cermati tahap-tahap wawancara berikut !
1. Menentukan tujuan wawancara
2. Menentukan topik yang akan
diwawancarai
3. Menentukan narasumber
4. Menyususn daftar pertanyaan.
5. Membuat kesepatan dengn narasumber
tentang waktu dan tempat wawancara
8. Tahap-tahap wawancara dapat disusun
sebagai berikut....
a. 1, 2, 3, 4, 5
d. 2, 1, 3, 4, 5
b. 2, 1, 4, 3, 5
e. 2, 4, 1, 4, 5
c. 1, 2, 5, 3, 4
Bacalah dengan cermat!
Perkembangan Pertanian Organik (PO)
di Indonesia juga didorong oleh munculnya kesadaran konsumen akan pentingnya produk-produk sehat dan ramah
lingkungan, khususnya di kalangan kelas
menengah perkotaan. Sebagian lagi,
didorong oleh kampanye dan avokasi
aktivis LSM baik dalam isu lingkungan
maupun pendampingan petani. Di kalangan petani sendiri mulai muncul kesadaran untuk menerapkan PO, terutama di
basis yang didampingi LSM atau area
yang belum tersentuh kebijakan
Revolusi Hijau.
9. Isi pokok artikel adalah....
a. Perkembangan Pertanian Organik (PO)
b. Revolusi hijau
c. Isu Lingkungan
d. Kampanye dan avoksi LSM
e. Produk-produk sehat
10. Arti dari istilah Revolusi Hijau pada teks
di atas adalah....
a. Ramah Lingkungan
b. Kampanye penghijauan
c. Penghijauan area tandus
d. Peningkatan pertanian
e. Penggalakan pertanian
Cermati paragraf berikut!
Setiap orang tua tentu berharap anaknya
kelak menjadi orang sukses. Indikator
kesuksesan biasanya dilihat dari pekerjaan. Itulah mengapa banyak orang tua
yang berbondong-bondong mengirimkan
aanaknya ke sekolah-sekolah faforit dengan harapan agar nantinya sang anak
dapat bersaing di dunia kerja yang semakin keras. Pendidikan yang tepat bagi
anak sebenarnya tidak harus selalu dengan
mengirimkan mereka ke sekolah favorit,
melainkan dengan cara mengarahkan sang
anak sesuai minat dan bakat
mereka.Memang peran orang tua sangat
penting untuk menentukan masa depan
anak.
11.Kalimat utama paragraf di atas adalah
kalimat nomor ....
a. 1
c. 3
e. 5
b. 2
d. 4
c. 3
12. Ide pokok paragraf di atas adalh....
a. Peran orang tua sangat penting
b. Sekolah favorit sangat menentukan
c. Indikator kesuksesan anak
d. Harapan orang tua pada anak
e. Pentingnya peran orang tua bagi anak
13. Pola pengembangan paragraf di atas
adalah....
a. Induktif
d. Naratif
b. Deduktif
e. Sebab akibat
c. Deskriptif
Cermati paragraf berikut !
1)Meraih cita-cita sama dengan mendaki
gunung. 2) Saat pendakian menuju puncak,
tidak berjalan lancar. 3)Adakalanya
menemui jalan licin, semak belukar, medan
yang sulit dan sebagainya. 4) Jika kita dapat
mengatasi rintangan, sampailah kita di
puncak gunung yang dituju. 5)Begitu pula
dalam meraih cita-cita. 6)Rintangan datang
silih berganti, misalnya kesulitan dalam
memahami pelajaran, kesulitan biaya,
kegagalan, dan sebagainya.7)Jika kita tabah
dan tidak putus asa, bekerja keras dan
pantang menyerah.
14. Kesimpulan dari paragraf di atas adalah....
a. Menuju puncak gunung dan meraih
cita-cita sama-sama perlu perjuangan.
b. Ketekunan dalam sama dengan kesabaran mendaki gunung.
d. Mendaki gunung dan belajar sama
sulitnya
e. Rintangan dalam belajar dan mendaki
gunung datang silih berganti
f. Belajar dan mendaki gunung samasama penting
15. Kalimat yang tidak padu pada paragraf di
atas adalah ....
a. 3
c. 7
e. 1
b. 2
d. 5
Perhatikan penggalan proposal berikut!
......................................................................
Media masa cetak, seperti koran dan majalah,
merupakan salah satu dari sekian banyak
sumber belajar yang patut dipelajari oleh
siswa. Dengan demikian, sudah saatnya siswa,
terlebih-lebih siswa pada jenjang pendidikan
SMA, diberi bekal mendasar tentang segala
hal yang berkaitan dengan jurnalisme.Melihat
kenyataan demikian, OSIS SMA Negeri 1
Kadugede berniat mengadakan kegiatan
pendidikan dan pelatihan pers dan jurnalistik
siswa.
........................................................................
16. Penggalan tersebut merupakan bagian....
a. latar belakang
d. konsep acara
b. maksud dan tujuan e. penutup
c. rincian kegiatan
Pahamilah latar belakang proposal berikut
ini dengan cermat!
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering
mendapatkan seseorang dalam kondisi
yang tidak sehat, cacacat mental, cacat fisik,
dan gangguan kesehatan lainnya. Ironisnya ,
mereka justru sebagian besar berasal dari
keluarga yang tidak mampu secara
ekonomis. Penderita cacat fisik berupa
bibirsumbing,misalnya merasa sangat
terganggu dengan keadaan yang dideritanya
sejak lahir, yang sudah tentu tidak
dikehendakinya.Mereka perlu dito-long.
Tergerak oleh kondisi yang memprihatinkan
tersebut,maka dalam rangka memperingati
Hari Kesehatan, OSIS SMA Padamu Negeri
berniat untuk melaksanakan kegiatan bakti
sosial berupa operasi bibir sumbing. Oleh
sebab itu, kegiatan bakti sosial ini
dilaksanakan bekerja sama dengan Rumah
Sakit Umum Daerah Pringsewu.
17. Tujuan yang sesuai dengan latar belakang
proposal di atas adalah.....
a. Membantu para penderita cacat mental
dan fisik yang diderita sejak lahir.
b. Mengasah kepedulian siswa SMA
Padamu Negeri trhadap penderitaan
sesama.
c. Memberi bantuan subsidi dana kepada
penderita bibir sumbing.
d. Menumbuhkembangkanjiwa sosial
pada para donatur.
e. Mewujudkan program pemerintah.
Pelatihan tersebut akan dilaksanakan pada
hari Senin, tanggal15 Februari 2016
bertempat di Aula SMA Nusantara. Waktu
yang disediakan untuk pelatihan adalah 7
jam tatap muka, yaitu mulai pukul 08.00
sampai 15.00 dengan satu jam istirahat.
18. Dalam penyususnan proposal, bagian
Tersebut selayaknya ditempatkan pada
bagian....
a. latar belakang
b. tujuan kegiatan
c. susunan panitia
d. pelaksanaan kegiatan
e. rencana anggaran
memberikan kuasa kepada
19. Di bawah ini yang tidak termasuk ciri-ciri
hikayat adalah....
a. Menggunakan bahasa Melayu lama
b. Latarnya sekitar istana dan atau
wilayah kerajaan.
c. Tokohnya sakti-sakti
d. Dipengaruhi oleh unsur budaya Hindu
dan atau Islam
e. Menceritakan kehidupan manusia
zaman sekarang
Teks untuk soal nomor 19-20
Setelah datanglah umurnya Khojah Maimun
lima tahun, maka terlalulah baik pekertinya
serta bijaksananya. Maka diserahkannya oleh
bapaknya Khojah Maimun mengaji kepada
mu’alim Sabian. Hatta beberapa lamanya,
maka Khojah Maimun itu pun tahulah menhaji
dan terlalu fasih lidahnya serta banyak ilmu
yang diketahuinya.
20. Teks tersebut dapat digolongkan ke dalam
teks hikayat karena....
a. Khojah Maimun berusia lima tahun
b. Khojah Maimun baik budi pekertinya
dan bijaksana
c. Khojah Maimun belajar mengaji
kepada mu’alim Sabian.
d. Setelah belajar mengaji, Khojah
Maimun fasih lidahnya dalam mengaji.
e. Terdapatnya kata-kata dan struktur
bahasa Melayu lama.
21. Unsur intrinsik yang paling dominan
dalam penggalan teks hikayat tersebut
adalah....
a. Tema
d. alur
b. Budaya
e. penokohan
c. Amanat
Pahamilah surat kuasa berikut dengan
cermat !
SURAT KUASA
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
nama
: Yudi Putra
No. Rekening : 005.331.017102
No. KTP
: 3404122512700003
alamat
: Jalan A. Yani 45 Padang
nama
No. KTP
Alamat
: Putri Utami
: 340414503650003
: Jalan Cendrawasih 20
Padang
Untuk mengambil /menerima sejumlah uang
di BANK BPD seperti yang tertera pada slip
penarikan ini (Rp 5.000.000) dan saya sertakan
fotokopi bukti diri dan Buku Tabungan asli.
Segala akibat yang disebabkan oleh Surat
Kuasa ini adalah tanggung jawab saya sepenuhnya.
Padang, 17 Oktober 2017
Penerima Kuasa
Pemberi Kuasa
Putri Utami
Yudi Putra
22. Isi surat kuasa di atas adalah ....
a. Yudi Putra memberi kuasa Putri Utami
untuk menandatangani slip penarikan
uang di bank BPD sejumlah
Rp.5.000.000.
c. Yudi Putra diberi kuasa Putri Utami
untuk menandatangani slip penarikan
uang di Bank BPD sejumlah Rp
5.000.000.
d.Putri Utami diberi kuasa Yudi Putra
untuk mengambil /menerima uang di
Bank BPD sejumlah Rp 5.000.000
e. Yudi Putra diberi kuasa Putri Utami
untuk mengambil/menerima uang di
Bank BPD sejumlah Rp 5.000.000.
f. Yudi Putra memberi kuasa kepada Bank
BPD untuk memberikan uang sejumlah
Rp5.000.000 kepada Putri Utami.
Cermati pasal surat perjanjian jual beli
berikut !
Pasal 7
Pihak I dan II sepakat memilh kepaniteraan Pengadilan Negeri Batusangkar jika
sengketa hukum terjadi atas jual beli tanah
di masa yang akan datang.
23. Maksud isi surat perjanjian jual beli di
atas adalah....
a. Penjual dan pembeli akan
membicarakan hal yang berhubungan
dengan persengketaan dengan
Pengadilan Negeri Batusangkar.
b. Penjual dan pembeli akan menunjuk
Pengadilan Negeri Batusangkar untuk
menyelesaikan masalah jual beli tanah
jika terjadi sengketa.
c. Penjual dan pembeli akan mempermasalahkan masa depan tanah trsebut
dengan Pengadilan Negeri Batusangkar.
d. Penjual dan pembeli akan membawa
Pengadilan Batusangkar menjadi saksi
jika terjadi persengketaan atas jual beli
tanah.
e. Pengadilan Negeri Batusangkar akan
membawa pihak penjual dan pembeli
untuk menyelesaikan masalah.
SURAT KUASA
Yang bertanda tangan di bawah ini,
nama
: Susiani Priamputri, S.Pd
........... : .......................................
Alamat : Jalan Babussalam III, BatuSangkara
untuk melaksanakan tugas harian selama
saya berhalangan.
24. Unsur yang tepat untuk melengkapi bagian
rumpang surat kuasa di atas adalah....
a. jabatan /pendidikan
b. pekerjaan / pendidikan
c. jabatan / pekerjaan
d. pengalaman kerja / jabatan kerja
e. tempat tanggal lahir / usia
Perhatikan dengan saksama !
Yang beertanda tangan di bawah ini ,
nama
: Arini Johar
umur
: 40 tahun
pekerjaan : Dosen
alamat
: Jalan Sudirman 30
Batusangkar
adalah sebagai pihak penjual selanjutnya
disebut sebagai.....
25. Isi titik di atas adalah.....
a. pihak pertama
b. pihak kedua
c. pihak ketiga
d. pihak pembuat surat
e. pihak saksi
26. Unsur- unsur yang harus ada dalam surat
perjanjian jual beli adalah....
a. Pihak penjual- pihak pembeli- barangalamat / ciri benda, harga- pasal- saksi
b. Pihak penjual- pihak pembeli- barang
–alamat- harga- perangko
c. Pihak penjual- pihak pembelitransaksi- benda- harga – saudara
d. Pihak penjual- harga- barangpenerima- pasal
e. Pihak penjual – pihak pembeli- pasalpasal- saksi-saksi
Perhatikan data buku berikut ini dengan
cermat !
Judul buku : Pemandu di Dunia Sastra
Pengarang : Dick Hartoko dan B.Rahmanto
Penerbit
: Kanisius
Kota Terbit : Yogyakarta
Tahun Terbit: 1985
27. Penulis daftar pustaka yang benar sesuai
dengan data di atas adalah....
a. Dick Hartoko dan B. Rahmanto. 1985.
Pemandu Dunia Sastra. Yogyakarta:
Kanisius.
b. Hartoko, Dick dan Rahmanto.B. 1985.
Pemandu di Dunia Sastra . Yogyakarta: Kanisius.
c. Hartoko, Dick dan B.Rahmanto. 1985.
Pemandu di Dunia Sastra. Yogyakarta: Kanisius.
d. Hartoko, Dick dan
B.Rahmanto.Pemandu di Dunia
Sastra. Yogyakarta : Kanisius. 1985.
e. B. Rahmanto, dan Dick Hartoko. 1985.
Pemandu di Dunia Sastra.
Yogyakarta : Kanisius
28. Judul Karangan : Perlunya peningkatan
sumber daya manusia Indonesia yang
kreatif
Penulisan judul karangan tersebut yang
tepat adalah....
a. Perlunya Peningkatan Sumber Daya
Manusia Indonesia Yang Kreatif
b. Perlunya peningkatan sumber daya
manusia Indonesia yang kreatif
c. Perlunya peningkatan Sumber Daya
manusia Indonesia yang kreatif
d. Perlunya Peningkatan Sumber Daya
Manusia yang Kreatif
e. “ perlunya peningkatan sumber daya
manusia Indonesia yang kreatif “
Bacalah penggalan cerita berikut !
Laki-laki itu masih muda. Kulitnya matang
dan masih gagah. Kemejanya berwarna abuabu polos rapi terstrika telah layu dibubuhi
keringat. Ia bertolak pinggang. Satu tangannya
merogoh saku celananya. Penduduk Talang
Lamak memanggilnya Patih Leman..
29. Sudut pandang yang digunakan dalam
kutipan novel tersebut adalah....
a. Orang pertama tokoh utama
b. Orang pertama sebagai pengamat
c. Orang pertama dan orang ketiga
d. Orang ketiga
e. Orang kedua
Kutipan novel untuk soal 30-33
Hasan kembali lagi kepada sikap seperti
semula. Melengkung lagi pinggangnya.
Tapi tangannya berkepal. Dan giginya
berderik-derik. “Ya, Si Anwar dan
Ruslilah yang telah menyesatkan daku !
Mereka yang membikin aku bentrokan
dengan ayahku sendiri ! Mereka yang
terkutuk ! Mereka yang harus kuhancurkan !”Tangan Hasan yang kurus kering
itu berkepal-kepal dan meninju-ninju
pahanya sendiri. Cemas sih. Maka
terbayang-bayanglah lagi wajah Anwar
dengan pandangan matanya memandang
istrinya. Terbayang lagi khayal tentang
hubungan istrinya di belakang punggungnya, kalau ia sedang di kantor.
Panas terasa dalm dadanya rasa terbakar
api neraka. Berputar-putar segera dalam
kepalanya. Serasa mau lari ia ! Entah ke
mana ! Serasa mau menjerit-jerit pula !
Entah untuk apa ! Terasa olehnya
airmatanya mencekik lehernya. Tapi
dengan sekuat tenaga ia mau
menenangkan hatinya. Beberapakali ia
menarik napas panjang. Tak tahan lagi
ia. Airmatanya yang selama ini ditekan-
tekannya, tidak dengan diinsyafinya lagi
sudah berderai-derai di atas pipinya,
berjatuhan di atas pangkuannya.
30. Konflik yang terdapat dalam kutipan novel
tersebut adalah ....
a. Perasaan marah dan dendam Hasan
kepada Anwar dan Rusli.
b. Penyesalan Hasan atas perbuatannya
kepada Anwar
c. Rasa berdosa Hasan kepada orang
tuanya
d. Perasaan bersalah Hasan kepada
istrinya
e. Rasa takut Hasan bertemu dengan
Rusli
31. Penyebab konflik dalam kutipan novel
tersebut adalah....
a. Hasan menjadi anak yang durhaka
kepada orang tua
b. Hasan dikhianati oleh Anwar dan Rusli
c. Hasan terlalu percaya pada Anwar dan
Rusli
d. Istri Hasan dilarikan Anwar dan Rusli
e. Hasan kurang memperhatikan istrinya
32. Peristiwa yang merupakan akibat konflik
dalam kutipan novel tersebut adalah....
a. Hidup Hasan merasa tidak tenteram
b. Istri Hasan bahagia bersama Anwar
c. Anwar kehilangan teman sejatinya
d. Hasan menangis dengan air mata
berderai
e. Masa depan Hasan hancur
33. Tema dari kutipan novel tersebut
adalah....
a. Pengkhianatan
b. Kesetiakawanan
c. Kecemburuan
d. Kasih sayang
e. Persahabatan
Cermati paragraf rumpang berikut !
Nurhayati Sri Handini atau NH Dini
yang dilahirkan pada 29 Februari 1936
di Semarang. Di usia senjanya mengaku
pasrah. ....sejak usia 60 tahun dia sudah
merasa apbila kehausan akan selalu
menggerogoti........, semangat hidupnya
masih tetap tumbuh. Itu dibuktikannya
dengan tetap produktif menulis novel
maupun karya-karya sastra lainnya.
34. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
a. oleh karena itu, jadi
b. tetapi, oleh karena itu
c. jadi, meskipun begitu
d. karena, meskipun demikian
e. sebab jadi
Pahamilah dengan saksama !
Aku masuk kamar dan kulihat jam dinding
tepat jam lima. Aku tidak terus tidur. Duduk
memikirkan kisah kemarin yang terjadi. Aku
kesal sekali ! Kenapa Marcel pulang selambat
itu ? Ah, aku tidak akan memilih dia, aku tidak
mau dipimpin oleh orang-orang yang tidak
disiplin.
35. Alur dalam penggalan cerpen di atas
adalah....
a. mundur
d. campuran
b. maju
e. rapat
c. renggang
Pahamilah !
Sejak sekolah dasar, aku dididik mandiri oleh
ibuku. Saat aku berusia 10 tahun ibu mendidik
aku dan memenuhi kebutuhan sekolahku
sendiri. Setiap hari aku membawa pisang
goreng buatan ibuku untuk dijual di sekolah.
Aku melakukannya dengan senang hati.
36. Nilai moral pada teks di atas....
a. hidup tanpa mengharap bantuan orang
lain .
b. bersikap jujur dalam kehidupan
c. mengutamakan materi di atas segalanya
d. jangan berbohong pada orang lain
e. belajar disiplin dan mandiri
Kutipan drama untuk soal 37- 40
Gun : “Aku ingin kita berdua saling terbuka.” Ingat, aku saudaramu satusatunya. Aku tahu kondisi kesehatanmu tidak begitu baik. Tapi jangan
sampai itu memengaruhi segala sesuatu di sekitarmu. Jika ada sesuatu
yang membuatmu kesal dan mengganggu pikiran, ceritakan padaku.
Aku siap mendengarkan.
Seno : “Kau pikir aku gila?”
“Aku sehat-sehat saja.” Tidak ada
yang mengganggu pikiranku.”
“Pergila! Kau membuatku kesal !
(Kotak Surat Terakhir,
Moehamad Asrori)
37. Watak tokoh Gun dalam kutipan drama ter
sebut adalah ....
a. gila
b. sok tahu
c. mudah emosi
d. suka mencampuri urusan orang lain
e. perhatian dan sayang dengan saudara
38. Dialog tokoh Seno pada kutipan drama
tersebut diungkapkan dengan nada....
a. marah
d. gembira
b. kaget
e. risau
c. kesal
39. Isi dialog drama tersebut adalah....
a. sikap iri terhadap saudara
b. tidak terbuka dengan saudara
c. perhatian dengan saudara
d. saling percaya sesama saudara
e. sikap bermusuhan dengan saudara
40. Nilai yang terdapat dalam dialog drama di
atas adalah....
a. nilai sosial
d. nilai pendidikan
b. nilai agama
e. nilai moral
c. nilai budaya
Kumpulan kolom dalam buku ini
sekalipun tidak bersifat menggurui,
memberi pelajaraan cukup berarti bagi
para intelektual. Buku ini membuka
mata para pembaca bahwa seorang
intelektual dengan segala kepandaian
dan keahliannya pun tidak bisa menyatu,
paling tidak kaum intelektual punya
kepedulian terhadap masyarakatnya.
41. Penggalan resensi di atas mengungkapkan....
a. kelemahan buku
b. keunggulan buku
c. garis besar isi buku
d. isi buku
e. penilaian buku
42. Unsur resensi yang ada dalam identitas
buku adalah....
a. simpulan
d. kelemaham buku
b. tujuan resensi
e. keunggulan buku
c. nama pengarang
Cara pengarang menutup cerita
membuat pembaca harus membaca
ulang kembali agat dapat mengerti dan
menikmati cerita yang disampaikan.
Pembaca jadi bertanya-tanya tentang
akhir cerita selanjutnya. Banyaknya
bahasa Melayu dan bahasa Belanda yang
digunakan pun membuat pembaca tidak
mengerti. Penyebab lainnya adalah
pemakaian ungkapan dan kiasan dalam
kalimat yang membuat cerita jadi agak
terasa berat. Dengan kata lain, untuk
dapat memahami cerita ini,pembaca
terpaksa berpikir lebih dalam.
43. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan novel dalam kutipan resensi tersebut adalah....
a. Bahasanya kurang dipahami oleh
pembaca masa kini
b. Perlu pemikiran dan konsentrasi penuh
untuk memahami ceritanya.
c. Ungkapan yang sering digunakan
membuat jenuh pembaca
d. Cerita kurang dapat dipahami karena
jalan ceritanya tidak jelas
e. Ceritanya perlu dibaca ulang agar
pembaca dapat memahaminya.
44. Hal-hal yang perlu diinformasikan dalam
resensi buku adalah sebagai berikut,
kecuali....
a. Latar belakang pengarang
b. Identitas buku
c. Ringkasan buku
d. Tanggal pembelian
e. Penilaian buku
. (1) Menandai bagian-bagian yang dianggap penting
(2) Pengenalan terhadap buku yang akan
dirensensi.
(3) Membaca secara intensif buku yang
akan diresensi.
(4) Membuat buku yang akan diresensi
(5) Menentukan sikap tentang isi buku
45. Jika diurutkan, tahap-tahap membuat resensi buku di atas adalah....
a. 1-3-2-4-5
d. 1-2-3-5-4
b. 2-3-1-4-5
e. 4-5-2-3-1
c. 3-4-5-2-1
46. Tata cara menulis catatan kaki adalah
sebagai berikut, kecuali....
a. ditulis dengan menjorok ke dalam
b. Penulisan unsur-unsur catatan kaki
c. Penomoran ditulis ke arah setengah
spasi
d. Setelah nama pengarang diberi tanda
koma
e. Judul buku ditulis dengan
huruf tebal
Bisnis di dunia properti mempunyai
prospek yang (....) untuk memperoleh
keuntungan besar. Permasalahannya, tidak
semua orang merasa mempunyai modal
cukup untuk terjun (....) . Padahal, bagi
seorang (....) sejati modal tidak harus
selalu berupa uang.
47. Kata berimbuhan tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah....
a. Menjanjikan, digeluti, usahawan
b. dijanjikan, digeluti, usahawan
c. dijanjikan, menggeluti, pengusaha
d. menjanjikan, digelutinya, pengusaha
e. menjanjikan, menggelutinya,
pengusaha
Peneliti sudah menemukan obat yang
dapat membasmi sel kanker, meskipun
diberikan dengan dosis rendah. Kanker
prostat yang....bisa dengan.....
dihancurkan oleh senyawa ini”, ungkap
Dr. Cutti Cutler, seorang profesor
sekaligus penulis penelitian ini.
48. Kata baku untuk melengkapi paragraf
tersebut adalah....
a. agresife, efektip d. agresive,
efektife
b. agresiv, efektif e. agresip, efektif
c. agresif, efektif
Perhatikan kutipan cerpen tersebut !
..........................................................................
Susila terus membatin di sisi jenazah ayahnya.
Bagaimana mungkin seorang bekas pejuang
melawan Belanda sampai menjadi mayat pun
tetap diperlakukan secara hina. Larangan
melakukan upacara jenazah di kuburan adat
Banjar Sari, berarti jalan buntu. Banjar adat
lain tak mungkin menerima jenazah I Raneh
karena ia bukan anggotanya. Kalau toh
diizinkan, itu pasti melalui berbagai prosedur
yang rumit dan memakan waktu. Sementara
saat yang baik untuk penguburan tinggal tiga
hari lagi.
..........................................................................
4.9 Nilai yang terkandung dalam kutipan
cerpen tersebut adalah....
a. nilai moral
d. nilai adat
b. nilai sosial
e. nilai psikologi
c. nilai religi
50. Persamaan antara hikayat dan novel
adalah.....
a. sama-sama karya sastra bergenre
prosa
b. sama- sama karya sastra
c. sama- sama karya fiksi
d. sama-sama menarik untuk dibaca
e. Sama- sama menarik untuk dikaji