Manajemen - D3
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:1
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerce
b. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi online
c. Mahasiswa paham model E-Business
B. Pokok Bahasan
a. Pendahuluan
b. Pengantar E-Commerce
c. Model E-Business
C. Sub Pokok Bahasan
a. E-Business
b. E-Commerce
c. Internet Marketing
d. Web Catalog dan Web store
e. Transaksi dan proses pembayaran elektronik
f.
Model e-business umum
g. Online Store
h. Online Trading
i.
Online Auction
j.
Online Travel Service
k. Online Banking
l.
Online Ticketing
1
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Pendahuluan
15’
Kegiatan Pengajar
1. Dosen menjelaskan
kontrak perkuliahan
ecommerce selama 1
semester
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
1.
2.
3.
4.
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
2. Dosen menjelaskan tujuan
mata kuliah ecommerce
sebagai bagian dari
strategi perdagangan
elektronik melalui internet.
Penyajian
65’
E-Business
E-Commerce
Internet Marketing
Web Catalog dan Web
store
Mencatat
5. Transaksi dan proses
pembayaran elektronik
30’
1. Mahasiswa membentuk
kelompok (3 – 5 orang)
2. Mahasiswa mendiskusikan
business model dari
contoh situs online dan
fitur yang dimiliki.
30’
Mahasiswa
mempresentasikan contoh
situs online yang diperoleh
Penutup
Melakukan review materi
Diskusi kelompok,
Kelompok
mahasiswa
mencari contoh
situs online sesuai
dengan business
model yang ada di
Indonesia
Koneksi
internet
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
2
3
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:2
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerce
b. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi online
c. Mahasiswa paham model E-Business
B. Pokok Bahasan
a. Pendahuluan
b. Pengantar E-Commerce
c. Model E-Business
C. Sub Pokok Bahasan
a. E-Business
b. E-Commerce
c. Internet Marketing
d. Web Catalog dan Web store
e. Transaksi dan proses pembayaran elektronik
f.
Model e-business umum
g. Online Store
h. Online Trading
i.
Online Auction
j.
Online Travel Service
k. Online Banking
l.
Online Ticketing
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
4
tu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
1. Dosen menjelaskan tujuan
mata kuliah ecommerce
sebagai bagian dari
strategi perdagangan
elektronik melalui internet.
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
1. Model e-business umum
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
2. Online Store
Mencatat
3. Online Trading
4. Online Auction
5. Online Travel Service
6. Online Banking
7. Online Ticketing
30’
Mahasiswa membentuk
kelompok (3 – 5 orang)
Mahasiswa mendiskusikan
business model dari
contoh situs online dan
fitur yang dimiliki.
30’
Mahasiswa
mempresentasikan contoh
situs online yang diperoleh
Penutup
Melakukan review hubungan
materi E-Commerce dan
E-Business
10’
Diskusi kelompok,
Kelompok
mahasiswa
mencari contoh
situs online sesuai
dengan business
model yang ada di
Indonesia
Koneksi
internet
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
E. Evaluasi
Tanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok.
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
5
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:3
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi
aplikasi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan
model bisnis E-Commerce
b. Mahasiswa paham tentang:
o
EDI
o
Model pemasukan Supply chain management
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronik
B. Pokok Bahasan
Model bisnis dan proses bisnis
C. Sub Pokok Bahasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C
b. Bisnis proses
c. Model pemasukan
d. Aktivitas pendukung
e. Electronic data interchange
f.
Manajemen Rantai Pasokan
g. Rantai nilai dalam E-Commerce
h. Lelang dan lelang online
i.
Sistem E-Banking
m. Komunitas Virtual
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
6
Pendahuluan
10’
1. Review dengan
pertanyaan awal kuliah
Menjawab dan
memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Bisnis proses
Mencatat
2. Dosen menjelaskan
aplikasi-aplikasi ECommerce hubungannya
dengan “value chain”
Penyajian
70’
c. Model pemasukan
d. Aktivitas pendukung
30’
Mahasiswa membentuk
kelompok (3– 5 orang)
Mahasiswa mendiskusikan
aplikasi-aplikasi business
model dari contoh situs
online dan fitur yang
dimiliki.
30’
Mahasiswa
mempresentasikan tentang
aplikasi contoh situs online
yang diperoleh
Penutup
Melakukan review materi
konsep value chain, struktur
value chain dalam E-Business
10’
Diskusi kelompok,
Kelompok
mahasiswa
mencari contoh
situs online sesuai
dengan business
model yang ada di
Indonesia
Koneksi
internet
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
E. Evaluasi
Tanya jawab, bertanya secara acak sambil berkeliling kelas
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
7
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:4
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi
aplikasi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan
model bisnis e-commerce
b. Mahasiswa paham tentang:
o
EDI
o
Model pemasukan Supply chain management
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronik
B. Pokok Bahasan
Model bisnis dan proses bisnis
C. Sub Pokok Bahasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C
b. Bisnis proses
c. Model pemasukan
d. Aktivitas pendukung
e. Electronic data interchange
f.
Manajemen Rantai Pasokan
g. Rantai nilai dalam E-Commerce
h. Lelang dan lelang online
i.
Sistem E-Banking
j.
Komunitas Virtual
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
8
Pendahuluan
20’
1. Kelompok mahasiswa
mempresentasikan tugas
kelompok
Diskusi kelompok,
memperhatikan
dan membuat
catatan penting
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Electronic data
interchange
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
2. Dosen mereview materi
“supply chain
management” dan solusisolusi yang diberikan
Penyajian
60’
b. Manajemen Rantai
Pasokan
Mencatat
c. Rantai nilai dalam ecommerce
d. Lelang dan lelang online
e. Sistem E-Banking
e. Komunitas Virtual
30’
Berdasarkan situs ecommerce, yang telah
diperoleh pada pertemuan ke3, Mahasiswa
mendeskripsikan bagaimana
alur/proses bisnis dan
perdagangan online dan
menjadi komunitas virtual
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
memberikan tugas kelompok
layanan E-Banking
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas,
memberikan tugas kelompok studi kasus tentang “layanan E-Banking”
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
9
10
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:5
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham:
o Konsep Internet
o Infrastruktur jaringan
o Internet connection option
b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server
programming
c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan
peralatan untum membangun ecommerce site
B. Pokok Bahasan
Infrastruktur Jaringan
C. Sub Pokok Bahasan
a. Internet dan the WWW
b. Markup language
c. Intranet dan extranet
d. Internet connection option
e. Dasar-dasar Web server
f.
Software untuk web server
g. Website dan Internet utility programs
h. Hardware web server
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
11
Pendahuluan
20’
Penyajian
60’
1. Presentasi tugas kelompok
2. Dosen mengenalkan
konsep domain, ISP, web
hosting
Diskusi aktif,
memperhatikan
dan membuat
catatan penting
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a.
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
Internet dan the
WWW
Markup language
b.
c.
Intranet dan
extranet
d.
Internet connection
option
Mencatat
30’
Berdasarkan situs ecommerce, yang telah
diperoleh, Mahasiswa
menelusuri perusahaanperusahaan pengelola domain
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review web
hosting, domain dan
subdomain
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
12
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:6
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham:
o Konsep Internet
o Infrastruktur jaringan
o Internet connection option
b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server
programming
c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan
peralatan untum membangun ecommerce site
B. Pokok Bahasan
Infrastruktur Jaringan
C. Sub Pokok Bahasan
a. Internet dan the WWW
b. Markup language
c. Intranet dan extranet
d. Internet connection option
e. Dasar-dasar Web server
f.
Software untuk web server
g. Website dan Internet utility programs
h. Hardware web server
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
13
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
1. Menjelaskan cara kerja
jaringan yang terdiri dari
komponen client dan
server pada berbagai
protokol
memperhatikan
dan membuat
catatan penting
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a.
Dasar-dasar Web
server
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b.
Software untuk web
server
c.
Website dan
Internet utility programs
d.
Hardware web
server
Mencatat
30’
Berdasarkan situs ecommerce, yang telah
diperoleh, Mahasiswa
membuat proposal web
hosting E-Commerce
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review jaringan
internet, server, client
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
14
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:7
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep aplikasi mobile commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep dari mobile dan teknologi selular
b. Mahasiswa paham aplikasi dan pengembangan konten untuk
sistem mobile
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem mobile commerce
B. Pokok Bahasan
Mobile Commerce
C. Sub Pokok Bahasan
a. Mobile dan teknologi selular
b. Pengembangan konten Mobile
c. Model bisnis mobile commerce
d. Mobile e-business: mobile banking.
e. Mobile commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
1. Dosen mereview materi
sebelumnya tentang
“Layanan E-Banking”
memperhatikan
dan membuat
catatan penting
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Mobile dan teknologi
selular
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
15
b. Pengembangan konten
Mobile
c. Model bisnis mobile
commerce
d. Mobile e-business: mobile
banking.
f.
Mencatat
Mobile commerce
30’
Mahasiswa secara
berkelompok mencari aplikasi
mobile commerce dan
komunitas jejaring sosial
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yangdiperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
menyarankan mahasiswa
menelusuri tentang B2B
Strategis
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak kepada mahasiswa
F. Sumber Bacaan
1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
16
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:8
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya
yang dipakai untuk mengembangkan web.
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce
site
b. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang
didesain
c. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site
yang didesain
d. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk
pengembangan aplikasi we ecommerce
B. Pokok Bahasan
Membuat e-commerce web site
C. Sub Pokok Bahasan
a. Model Bisnis
b. Desain proses bisnis
c. Mendesain aplikasi
d. Mendesain basis data
e. Hosting
f.
Strategi mengembangkan e-commerce website
g. Penjelasan tugas proyek
h. Software E-commerce
i.
Membuat katalog
j.
Membuat shopping basket
k. Memproses transaksi
l.
Os-Commerce: CMS untuk e-commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
17
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Dosen mengenalkan XML,
pertimbangan memilih media
penyimpanan data pada
server: sekuriti, kapasitas
penyimpanan, banyaknya
data, upaya pemeliharaan
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Model Bisnis
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Desain proses bisnis
Mencatat
10’
Penyajian
70’
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
c. Mendesain aplikasi
d. Mendesain basis data
e. Hosting
f.
Strategi mengembangkan
e-commerce website
30’
Mahasiswa secara
berkelompok menelusuri
tentang kelebihan dan
kelemahan XML, HTML dan
ASP dalam membangun
program berbasis web,
memahami bagian-bagian
URL dan protocol
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
memberikan tugas kelompok
mendesign aplikasi, basis
data dan hosting
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab pertimbangan dalam memilih hosting
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
3. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional
Edition. PACKT, 2005
18
4. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:9
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya
yang dipakai untuk mengembangkan web.
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce
site
b. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang
didesain
c. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site
yang didesain
d. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk
pengembangan aplikasi we ecommerce
B. Pokok Bahasan
Membuat e-commerce web site
C. Sub Pokok Bahasan
a. Model Bisnis
b. Desain proses bisnis
c. Mendesain aplikasi
d. Mendesain basis data
e. Hosting
f.
Strategi mengembangkan e-commerce website
g. Penjelasan tugas proyek
h. Software E-commerce
i.
Membuat katalog
j.
Membuat shopping basket
19
k. Memproses transaksi
l.
Os-Commerce: CMS untuk e-commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
1. Dosen mereview tentang
kelebihan dan kelemahan
XML, HTML dan ASP dalam
membangun program
berbasis web, memahami
bagian-bagian URL dan
protocol
2. Merancang proyek ECommerce
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Penjelasan tugas proyek
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Software E-commerce
Mencatat
10’
Penyajian
70’
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
c. Membuat katalog
d. Membuat shopping basket
e. Memproses transaksi
f.
Os-Commerce: CMS untuk
e-commerce
30’
Mahasiswa secara
berkelompok merancang
proyek E-Commerce dengan
mempertimbangkan
pemilihan hosting dan URL
protocol
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
memberikan tugas kelompok
proyek membuat situs ECommerce (domain dan
subdomain)
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dan kelompok, mahasiswa menelusuri tentang
“keamanan E-Commerce”
20
F. Sumber Bacaan
a. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
b. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
c. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional
Edition. PACKT, 2005
d. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
21
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 10
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami aspek-aspek pendukung dan dampak dari ECommerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa memahami konsep pengamanan E-Commerce dan EBusiness
B. Pokok Bahasan
Keamanan e-commerce
C. Sub Pokok Bahasan
a. Isu keamanan online
b. Sistem Kripto dasar
c. Keamanan saluran komunikasi
d. Keamanan bagi client dan server computers (SSL)
e. Mengamankan transaksi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Pendahuluan
1. Presentasi tugas kelompok
proyek E-Commerce
2. Dosen menjelaskan
tentang sistem
pengamanan E-Commerce
Diskusi kelompok,
menyimak dengan
aktif
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Isu keamanan online
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Sistem Kripto dasar
Mencatat
20’
Penyajian
60’
c. Keamanan saluran
22
komunikasi
d. Keamanan bagi client dan
server computers (SSL)
e. Mengamankan transaksi
30’
Mahasiswa secara
berkelompok
menggambarkan praktekpraktek keamanan praktis
yang umum dilakukan dalam
rangka melindungi ECommerce
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi
tentang elemen-elemen dari
keamanan E-Commerce
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dan kelompok
F. Sumber Bacaan
1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
23
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 11
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami cara pembayaran pada E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa paham konsep dari online / Sistem pembayaran elektronik
B. Pokok Bahasan
Sistem pembayaran untuk E-Commerce
C. Sub Pokok Bahasan
a. Dasar-dasar pembayaran online
b. Sistem pembayaran online:
o E-Money
o Credit card
o Debit card
c. Pay pal system
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
1. Dosen menjelaskan
penerapan macammacam pembayaran yang
dapat diterima dalam ECommerce
10’
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Memperhatikan
dan menyimak
Papan Tulis,
LCP
Projector
Memperhatika
n penjelasan
Papan Tulis,
LCP
2. Memaparkan pihak-pihak
yang terlibat dalam
pembayaran E-Commerce
Penyajian
70’
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
24
a.
Dasar-dasar
pembayaran online
b.
Sistem pembayaran
online:
Tanya-jawab
Projector
Mencatat
o E-Money
o Credit cara
o Debit card
c.
Pay pal system
30’
Mahasiswa secara
berkelompok
mengklasifikasikan jenis-jenis
biaya dan membuat
alur/proses pembayaran
dengan kartu kredit
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi
tentang jenis-jenis
pembayaran E-Commerce
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas dan memberikan
tugas kelompok tentang “sistem kerja kartu kredit (verifikasi, autorisasi
dan payment capture)”
F. Sumber Bacaan
1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
25
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 12
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami konsep periklanan pada E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep dari pemasaran dengan web dan
strateginya
b. Mahasiswa paham tentang pajak dan regulasinya dalam sistem
e-business dan e-commerce
B. Pokok Bahasan
Pemasaran melalui web
C. Sub Pokok Bahasan
a. Strategi pemasaran web
b. Segmentasi pasar
c. Customer relationship management
d. Pajak dan regulasinya
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
1. Dosen menjelaskan
karakteristik, metode,
manfaat dan strategi
dalam membangun
hubungan dengan
stakeholder
Memperhatikan
dan menyimak
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Strategi pemasaran web
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Segmentasi pasar
26
c. Customer relationship
management
Mencatat
d. Pajak dan regulasinya
30’
Mahasiswa secara
berkelompok menyusun dan
mengklasifikasikan topic-topik
iklan, agen perangkat lunak
yang berhubungan dengan
konsumen dan aplikasi iklan
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi
tentang metode beriklan
secara online, strategi
promosi dan tujuan dalam
beriklan dengan web
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan
1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
27
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 13
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami dan dapat mengevaluasi tampilan muka
website
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Penggunaan Tools Google
b. Review materi ecommerce
B. Pokok Bahasan
Tool internet marketing dan reviews
C. Sub Pokok Bahasan
a. Tools pemasaran web
b. Analisa pasar Online
c. Diskusi perkembangan ecommerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
1.
Dosen
menjelaskan networking
di balik E-Commerce
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Memperhatikan
dan menyimak
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Tools pemasaran web
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Analisa pasar Online
Mencatat
c. Diskusi perkembangan
ecommerce
30’
Mahasiswa secara
berkelompok mengevaluasi
Diskusi kelompok
Koneksi
28
tampilan muka/interface
website dari segi teknikal dan
estetika dengan berdasarkan
prinsip-prinsip design website
yang diberikan oleh dosen
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Penutup
Melakukan review materi
tentang E-Commerce
meliputi; navigasi, fungsi
pencarian, penulisan isi,
design grafis dan jenis ukuran
huruf
10’
internet
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
E. Evaluasi
Soal Kuiz
F. Sumber Bacaan
1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
29
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:1
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerce
b. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi online
c. Mahasiswa paham model E-Business
B. Pokok Bahasan
a. Pendahuluan
b. Pengantar E-Commerce
c. Model E-Business
C. Sub Pokok Bahasan
a. E-Business
b. E-Commerce
c. Internet Marketing
d. Web Catalog dan Web store
e. Transaksi dan proses pembayaran elektronik
f.
Model e-business umum
g. Online Store
h. Online Trading
i.
Online Auction
j.
Online Travel Service
k. Online Banking
l.
Online Ticketing
1
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Pendahuluan
15’
Kegiatan Pengajar
1. Dosen menjelaskan
kontrak perkuliahan
ecommerce selama 1
semester
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
1.
2.
3.
4.
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
2. Dosen menjelaskan tujuan
mata kuliah ecommerce
sebagai bagian dari
strategi perdagangan
elektronik melalui internet.
Penyajian
65’
E-Business
E-Commerce
Internet Marketing
Web Catalog dan Web
store
Mencatat
5. Transaksi dan proses
pembayaran elektronik
30’
1. Mahasiswa membentuk
kelompok (3 – 5 orang)
2. Mahasiswa mendiskusikan
business model dari
contoh situs online dan
fitur yang dimiliki.
30’
Mahasiswa
mempresentasikan contoh
situs online yang diperoleh
Penutup
Melakukan review materi
Diskusi kelompok,
Kelompok
mahasiswa
mencari contoh
situs online sesuai
dengan business
model yang ada di
Indonesia
Koneksi
internet
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
2
3
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:2
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Memahami definisi dan karakteristik dasar dari E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep E-Business dan E-Commerce
b. Mahasiswa memahami online trading dan transaksi online
c. Mahasiswa paham model E-Business
B. Pokok Bahasan
a. Pendahuluan
b. Pengantar E-Commerce
c. Model E-Business
C. Sub Pokok Bahasan
a. E-Business
b. E-Commerce
c. Internet Marketing
d. Web Catalog dan Web store
e. Transaksi dan proses pembayaran elektronik
f.
Model e-business umum
g. Online Store
h. Online Trading
i.
Online Auction
j.
Online Travel Service
k. Online Banking
l.
Online Ticketing
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
4
tu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
1. Dosen menjelaskan tujuan
mata kuliah ecommerce
sebagai bagian dari
strategi perdagangan
elektronik melalui internet.
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
1. Model e-business umum
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
2. Online Store
Mencatat
3. Online Trading
4. Online Auction
5. Online Travel Service
6. Online Banking
7. Online Ticketing
30’
Mahasiswa membentuk
kelompok (3 – 5 orang)
Mahasiswa mendiskusikan
business model dari
contoh situs online dan
fitur yang dimiliki.
30’
Mahasiswa
mempresentasikan contoh
situs online yang diperoleh
Penutup
Melakukan review hubungan
materi E-Commerce dan
E-Business
10’
Diskusi kelompok,
Kelompok
mahasiswa
mencari contoh
situs online sesuai
dengan business
model yang ada di
Indonesia
Koneksi
internet
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
E. Evaluasi
Tanya jawab, membuat notulensi hasil diskusi kelompok.
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
5
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:3
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi
aplikasi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan
model bisnis E-Commerce
b. Mahasiswa paham tentang:
o
EDI
o
Model pemasukan Supply chain management
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronik
B. Pokok Bahasan
Model bisnis dan proses bisnis
C. Sub Pokok Bahasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C
b. Bisnis proses
c. Model pemasukan
d. Aktivitas pendukung
e. Electronic data interchange
f.
Manajemen Rantai Pasokan
g. Rantai nilai dalam E-Commerce
h. Lelang dan lelang online
i.
Sistem E-Banking
m. Komunitas Virtual
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
6
Pendahuluan
10’
1. Review dengan
pertanyaan awal kuliah
Menjawab dan
memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Bisnis proses
Mencatat
2. Dosen menjelaskan
aplikasi-aplikasi ECommerce hubungannya
dengan “value chain”
Penyajian
70’
c. Model pemasukan
d. Aktivitas pendukung
30’
Mahasiswa membentuk
kelompok (3– 5 orang)
Mahasiswa mendiskusikan
aplikasi-aplikasi business
model dari contoh situs
online dan fitur yang
dimiliki.
30’
Mahasiswa
mempresentasikan tentang
aplikasi contoh situs online
yang diperoleh
Penutup
Melakukan review materi
konsep value chain, struktur
value chain dalam E-Business
10’
Diskusi kelompok,
Kelompok
mahasiswa
mencari contoh
situs online sesuai
dengan business
model yang ada di
Indonesia
Koneksi
internet
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
E. Evaluasi
Tanya jawab, bertanya secara acak sambil berkeliling kelas
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
7
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:4
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep E-Commerce beserta aplikasi
aplikasi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa dapat mengidentifikasi detail dari proses bisnis dan
model bisnis e-commerce
b. Mahasiswa paham tentang:
o
EDI
o
Model pemasukan Supply chain management
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem lelang elektronik
B. Pokok Bahasan
Model bisnis dan proses bisnis
C. Sub Pokok Bahasan
a. Bisnis model: B2B dan B2C
b. Bisnis proses
c. Model pemasukan
d. Aktivitas pendukung
e. Electronic data interchange
f.
Manajemen Rantai Pasokan
g. Rantai nilai dalam E-Commerce
h. Lelang dan lelang online
i.
Sistem E-Banking
j.
Komunitas Virtual
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
8
Pendahuluan
20’
1. Kelompok mahasiswa
mempresentasikan tugas
kelompok
Diskusi kelompok,
memperhatikan
dan membuat
catatan penting
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Electronic data
interchange
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
2. Dosen mereview materi
“supply chain
management” dan solusisolusi yang diberikan
Penyajian
60’
b. Manajemen Rantai
Pasokan
Mencatat
c. Rantai nilai dalam ecommerce
d. Lelang dan lelang online
e. Sistem E-Banking
e. Komunitas Virtual
30’
Berdasarkan situs ecommerce, yang telah
diperoleh pada pertemuan ke3, Mahasiswa
mendeskripsikan bagaimana
alur/proses bisnis dan
perdagangan online dan
menjadi komunitas virtual
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
memberikan tugas kelompok
layanan E-Banking
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas,
memberikan tugas kelompok studi kasus tentang “layanan E-Banking”
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
9
10
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:5
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham:
o Konsep Internet
o Infrastruktur jaringan
o Internet connection option
b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server
programming
c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan
peralatan untum membangun ecommerce site
B. Pokok Bahasan
Infrastruktur Jaringan
C. Sub Pokok Bahasan
a. Internet dan the WWW
b. Markup language
c. Intranet dan extranet
d. Internet connection option
e. Dasar-dasar Web server
f.
Software untuk web server
g. Website dan Internet utility programs
h. Hardware web server
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
11
Pendahuluan
20’
Penyajian
60’
1. Presentasi tugas kelompok
2. Dosen mengenalkan
konsep domain, ISP, web
hosting
Diskusi aktif,
memperhatikan
dan membuat
catatan penting
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a.
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
Internet dan the
WWW
Markup language
b.
c.
Intranet dan
extranet
d.
Internet connection
option
Mencatat
30’
Berdasarkan situs ecommerce, yang telah
diperoleh, Mahasiswa
menelusuri perusahaanperusahaan pengelola domain
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review web
hosting, domain dan
subdomain
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
12
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:6
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mengenal infrastruktur networking di balik E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham:
o Konsep Internet
o Infrastruktur jaringan
o Internet connection option
b. Mahasiswa paham konsep dari web server dan client server
programming
c. Mahasiswa dapat mengidentifikasi software web server dan
peralatan untum membangun ecommerce site
B. Pokok Bahasan
Infrastruktur Jaringan
C. Sub Pokok Bahasan
a. Internet dan the WWW
b. Markup language
c. Intranet dan extranet
d. Internet connection option
e. Dasar-dasar Web server
f.
Software untuk web server
g. Website dan Internet utility programs
h. Hardware web server
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
13
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
1. Menjelaskan cara kerja
jaringan yang terdiri dari
komponen client dan
server pada berbagai
protokol
memperhatikan
dan membuat
catatan penting
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a.
Dasar-dasar Web
server
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b.
Software untuk web
server
c.
Website dan
Internet utility programs
d.
Hardware web
server
Mencatat
30’
Berdasarkan situs ecommerce, yang telah
diperoleh, Mahasiswa
membuat proposal web
hosting E-Commerce
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review jaringan
internet, server, client
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
3. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
14
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:7
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa mampu memahami konsep aplikasi mobile commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep dari mobile dan teknologi selular
b. Mahasiswa paham aplikasi dan pengembangan konten untuk
sistem mobile
c. Mahasiswa paham konsep dari sistem mobile commerce
B. Pokok Bahasan
Mobile Commerce
C. Sub Pokok Bahasan
a. Mobile dan teknologi selular
b. Pengembangan konten Mobile
c. Model bisnis mobile commerce
d. Mobile e-business: mobile banking.
e. Mobile commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
1. Dosen mereview materi
sebelumnya tentang
“Layanan E-Banking”
memperhatikan
dan membuat
catatan penting
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Mobile dan teknologi
selular
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
15
b. Pengembangan konten
Mobile
c. Model bisnis mobile
commerce
d. Mobile e-business: mobile
banking.
f.
Mencatat
Mobile commerce
30’
Mahasiswa secara
berkelompok mencari aplikasi
mobile commerce dan
komunitas jejaring sosial
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yangdiperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
menyarankan mahasiswa
menelusuri tentang B2B
Strategis
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab dengan menunjuk secara acak kepada mahasiswa
F. Sumber Bacaan
1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
16
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:8
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya
yang dipakai untuk mengembangkan web.
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce
site
b. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang
didesain
c. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site
yang didesain
d. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk
pengembangan aplikasi we ecommerce
B. Pokok Bahasan
Membuat e-commerce web site
C. Sub Pokok Bahasan
a. Model Bisnis
b. Desain proses bisnis
c. Mendesain aplikasi
d. Mendesain basis data
e. Hosting
f.
Strategi mengembangkan e-commerce website
g. Penjelasan tugas proyek
h. Software E-commerce
i.
Membuat katalog
j.
Membuat shopping basket
k. Memproses transaksi
l.
Os-Commerce: CMS untuk e-commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
17
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Dosen mengenalkan XML,
pertimbangan memilih media
penyimpanan data pada
server: sekuriti, kapasitas
penyimpanan, banyaknya
data, upaya pemeliharaan
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Model Bisnis
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Desain proses bisnis
Mencatat
10’
Penyajian
70’
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
c. Mendesain aplikasi
d. Mendesain basis data
e. Hosting
f.
Strategi mengembangkan
e-commerce website
30’
Mahasiswa secara
berkelompok menelusuri
tentang kelebihan dan
kelemahan XML, HTML dan
ASP dalam membangun
program berbasis web,
memahami bagian-bagian
URL dan protocol
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
memberikan tugas kelompok
mendesign aplikasi, basis
data dan hosting
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab pertimbangan dalam memilih hosting
F. Sumber Bacaan
1. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
2. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
3. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional
Edition. PACKT, 2005
18
4. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
:9
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami bahasa-bahasa pemrograman serta scriptnya
yang dipakai untuk mengembangkan web.
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham langkah-langkah membangun ecommerce
site
b. Mengidentifikasi model bisnis dari commercial web site yang
didesain
c. Mahasiswa paham arsitektur aplikasi dari ecommerce web site
yang didesain
d. Mahasiswa paham software yang dibutuhkan untuk
pengembangan aplikasi we ecommerce
B. Pokok Bahasan
Membuat e-commerce web site
C. Sub Pokok Bahasan
a. Model Bisnis
b. Desain proses bisnis
c. Mendesain aplikasi
d. Mendesain basis data
e. Hosting
f.
Strategi mengembangkan e-commerce website
g. Penjelasan tugas proyek
h. Software E-commerce
i.
Membuat katalog
j.
Membuat shopping basket
19
k. Memproses transaksi
l.
Os-Commerce: CMS untuk e-commerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
1. Dosen mereview tentang
kelebihan dan kelemahan
XML, HTML dan ASP dalam
membangun program
berbasis web, memahami
bagian-bagian URL dan
protocol
2. Merancang proyek ECommerce
Memperhatikan
penjelasan
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Penjelasan tugas proyek
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Software E-commerce
Mencatat
10’
Penyajian
70’
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
c. Membuat katalog
d. Membuat shopping basket
e. Memproses transaksi
f.
Os-Commerce: CMS untuk
e-commerce
30’
Mahasiswa secara
berkelompok merancang
proyek E-Commerce dengan
mempertimbangkan
pemilihan hosting dan URL
protocol
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi dan
memberikan tugas kelompok
proyek membuat situs ECommerce (domain dan
subdomain)
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dan kelompok, mahasiswa menelusuri tentang
“keamanan E-Commerce”
20
F. Sumber Bacaan
a. Schneider, G. P. (2004) Electronic Commerce: The Second Wave .
Canada: Thomson Course Technology.
b. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
c. David Mercer. Building Online Stores with OsCommerce Profesional
Edition. PACKT, 2005
d. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
21
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 10
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami aspek-aspek pendukung dan dampak dari ECommerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa memahami konsep pengamanan E-Commerce dan EBusiness
B. Pokok Bahasan
Keamanan e-commerce
C. Sub Pokok Bahasan
a. Isu keamanan online
b. Sistem Kripto dasar
c. Keamanan saluran komunikasi
d. Keamanan bagi client dan server computers (SSL)
e. Mengamankan transaksi
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Pendahuluan
1. Presentasi tugas kelompok
proyek E-Commerce
2. Dosen menjelaskan
tentang sistem
pengamanan E-Commerce
Diskusi kelompok,
menyimak dengan
aktif
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Isu keamanan online
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Sistem Kripto dasar
Mencatat
20’
Penyajian
60’
c. Keamanan saluran
22
komunikasi
d. Keamanan bagi client dan
server computers (SSL)
e. Mengamankan transaksi
30’
Mahasiswa secara
berkelompok
menggambarkan praktekpraktek keamanan praktis
yang umum dilakukan dalam
rangka melindungi ECommerce
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi
tentang elemen-elemen dari
keamanan E-Commerce
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dan kelompok
F. Sumber Bacaan
1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
23
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 11
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami cara pembayaran pada E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa paham konsep dari online / Sistem pembayaran elektronik
B. Pokok Bahasan
Sistem pembayaran untuk E-Commerce
C. Sub Pokok Bahasan
a. Dasar-dasar pembayaran online
b. Sistem pembayaran online:
o E-Money
o Credit card
o Debit card
c. Pay pal system
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
1. Dosen menjelaskan
penerapan macammacam pembayaran yang
dapat diterima dalam ECommerce
10’
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Memperhatikan
dan menyimak
Papan Tulis,
LCP
Projector
Memperhatika
n penjelasan
Papan Tulis,
LCP
2. Memaparkan pihak-pihak
yang terlibat dalam
pembayaran E-Commerce
Penyajian
70’
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
24
a.
Dasar-dasar
pembayaran online
b.
Sistem pembayaran
online:
Tanya-jawab
Projector
Mencatat
o E-Money
o Credit cara
o Debit card
c.
Pay pal system
30’
Mahasiswa secara
berkelompok
mengklasifikasikan jenis-jenis
biaya dan membuat
alur/proses pembayaran
dengan kartu kredit
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi
tentang jenis-jenis
pembayaran E-Commerce
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas dan memberikan
tugas kelompok tentang “sistem kerja kartu kredit (verifikasi, autorisasi
dan payment capture)”
F. Sumber Bacaan
1. Donal O’Mahony et al. Electronic Payment System for Ecommerce
2nd Edition. Artech House 2001
25
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 12
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami konsep periklanan pada E-Commerce
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Mahasiswa paham konsep dari pemasaran dengan web dan
strateginya
b. Mahasiswa paham tentang pajak dan regulasinya dalam sistem
e-business dan e-commerce
B. Pokok Bahasan
Pemasaran melalui web
C. Sub Pokok Bahasan
a. Strategi pemasaran web
b. Segmentasi pasar
c. Customer relationship management
d. Pajak dan regulasinya
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
1. Dosen menjelaskan
karakteristik, metode,
manfaat dan strategi
dalam membangun
hubungan dengan
stakeholder
Memperhatikan
dan menyimak
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Strategi pemasaran web
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Segmentasi pasar
26
c. Customer relationship
management
Mencatat
d. Pajak dan regulasinya
30’
Mahasiswa secara
berkelompok menyusun dan
mengklasifikasikan topic-topik
iklan, agen perangkat lunak
yang berhubungan dengan
konsumen dan aplikasi iklan
Diskusi kelompok
Koneksi
internet
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
Penutup
Melakukan review materi
tentang metode beriklan
secara online, strategi
promosi dan tujuan dalam
beriklan dengan web
10’
E. Evaluasi
Tanya jawab individual dosen sambil berkeliling di kelas
F. Sumber Bacaan
1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
27
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Nama Mata Kuliah/Kode : E-COMMERCE
Kode Mata Kuliah
: IT023257
SKS
: 2 SKS
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan Ke
: 13
A. Tujuan
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Mahasiswa memahami dan dapat mengevaluasi tampilan muka
website
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
a. Penggunaan Tools Google
b. Review materi ecommerce
B. Pokok Bahasan
Tool internet marketing dan reviews
C. Sub Pokok Bahasan
a. Tools pemasaran web
b. Analisa pasar Online
c. Diskusi perkembangan ecommerce
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan/Wak
tu
Pendahuluan
10’
Penyajian
70’
Kegiatan Pengajar
1.
Dosen
menjelaskan networking
di balik E-Commerce
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat Peraga
Memperhatikan
dan menyimak
Papan Tulis,
LCP
Projector
Dosen menjelaskan tentang
materi, yaitu:
Memperhatika
n penjelasan
a. Tools pemasaran web
Tanya-jawab
Papan Tulis,
LCP
Projector
b. Analisa pasar Online
Mencatat
c. Diskusi perkembangan
ecommerce
30’
Mahasiswa secara
berkelompok mengevaluasi
Diskusi kelompok
Koneksi
28
tampilan muka/interface
website dari segi teknikal dan
estetika dengan berdasarkan
prinsip-prinsip design website
yang diberikan oleh dosen
30’
Mahasiswa
mempresentasikan informasi
yang diperolehnya
Penutup
Melakukan review materi
tentang E-Commerce
meliputi; navigasi, fungsi
pencarian, penulisan isi,
design grafis dan jenis ukuran
huruf
10’
internet
Presentasi
kelompok
Papan Tulis,
LCP
Projector
E. Evaluasi
Soal Kuiz
F. Sumber Bacaan
1. Alan Afuah dan Christopher L Tucci. Internet Business Model dan
Strategy. McGraw Hill 2003
29