Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument no. 3

3.

Kurikulum Program Keahlian dikembangkan sesuai dengan mekanisme penyusunan KTSP.

A.

 A.

Mekanisme penyusunan kurikulum dilakukan melalui 7 kegiatan pokok.

 B.

Mekanisme penyusunan kurikulum dilakukan melalui 5-6 kegiatan pokok.

 C.

Mekanisme penyusunan kurikulum dilakukan melalui 3-4 kegiatan pokok.

 D.

Mekanisme penyusunan kurikulum dilakukan melalui 1-2 kegiatan pokok.

 E.

Tidak mengembangkan kurikulum.

Juknis
Mekanisme penyusunan KTSP melalui 7 kegiatan pokok sebagai berikut:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

melibatkan tim penyusun (guru, DU/DI, konselor, kepala
sekolah/madrasah, dan komite sekolah/madrasah);
dilakukan melalui workshop;
kegiatan reviu dan revisi;
menghadirkan narasumber;

tahap finalisasi;
pemantapan dan penilaian; serta
dokumentasi hasil penyusunan kurikulum.

Jawaban dibuktikan dengan dokumen pelaksanaan pengembangan kurikulum (seperti undangan,
daftar hadir workshop, dokumen pelaksanaan kegiatan penyusunan kurikulum, dan dokumen hasil
penyusunan kurikulum).
B.

Pendukung
Proses penyusunan KTSP.

No.

Mekanisme yang dilalui dalam penyusunan KTSP

1
2
3
4

5
6
7
C.

Assesor
Bukti:
-Adanya SK Kepala Sekolah tentang pembentukan Panitia Penyusunan KTSP.
-Adanya undangan daftar hadir peserta (DU/DI, guru, nara sumber dll.), notulen rapat.
-Surat tugas dari pimpinan DU/DI (foto copy), untuk perwakilan DU/DI yg hadir.
-Adanya jadwal kegiatan workshop ( termasuk didlmnya ada kegiatan review dan revisi, kegiatan
finalisasi dan pemantapan/penilaian).
-Adanya dokumen hasil penyusunan KTSP
-Pedoman Penilaian sbb:
A=1-7, B=1-4 dan 5 atau 6 dilengkapi dgn(7wajib), C=1-2 dan atau 3,4,5,6 dilengkapi dgn(7wajib),
D=1, dan atau 2,3,4,5,6 dilengkapi dgn(7wajib), E=KTSP BSNP =0