Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument no. 2

2.

KTSP dikembangkan oleh program keahlian dengan melibatkan berbagai pihak sesuai dengan tahapan
penyusunan KTSP.

A.

B.

1.

 A.

Mengembangkan KTSP bersama seluruh guru mata pelajaran, DU/DI atau Dunia Industri,
konselor, dan komite Sekolah/Madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan.

 B.

Mengembangkan KTSP bersama perwakilan guru mata pelajaran, DU/DI, konselor, dan komite
Program Keahlian atau penyelenggara lembaga pendidikan.

 C.

Mengembangkan KTSP bersama seluruh dan atau perwakilan guru mata pelajaran,DU/DI dan
komite Sekolah/Madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan tanpa melibatkan konselor.

 D.

Mengembangkan KTSP bersama seluruh atau perwakilan guru mata pelajaran tanpa melibatkan
DU/DI, konselor, dan komite Sekolah/Madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan.

 E.

Tidak mengembangkan kurikulum.

Juknis
Pengembangan KTSP dibuktikan dengan ketersediaan dokumen Standar
Kompetensi Keahlian Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Kompetensi
(SK), Kompetensi Dasar (KD), Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Isi (SI), dan berita acara
rapat dari berbagai pihak sebagai bukti keterlibatan pihak terkait. Bagi sekolah/madrasah yang belum
memiliki komite sekolah/madrasah, dapat digantikan oleh yayasan atau lembaga penyelenggara

pendidikan atau sejenisnya.
Pendukung
Ketersediaan dokumen pengembangan KTSP (Isi jenis dokumen yang relevan dengan
pengembangan kurikulum).

Daftar nama institusi dan orang yang dilibatkan dalam pengembangan KTSP.
No.

Nama

1
2
3
4
5
6
7
C.

Assessor

-Adanya : undangan, daftar hadir dan notulen rapat.
-Dokumen SKKNI, SK-KD, SKL dan SI
-Berita acara rapat semua unsur terkait
-Adanya dokumen KTSP hasil pengembangan

Institusi