HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN.
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN
KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI
RUMAH SAKIT PERMATA BUNDA PURWODADI
GROBOGAN
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
dalam Memenuhi Derajat Sarjana S-1
Diajukan oleh :
Jati Catur Prihatini
F. 100 070 065
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN
KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT
PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan oleh :
Jati Catur Prihatini
F. 100 070 065
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
ii
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN
KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT
PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN
Yang diajukan oleh :
Jati Catur Prihatini
F. 100 070 065
Telah disetujui untuk dipertahankan
di depan Dewan Penguji
26 April 2011
Pembimbing Skripsi
(Dra. Wiwien Dinar Pratisti, M.Si)
iii
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN
KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT
PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN
Yang diajukan oleh :
Jati Catur Prihatini
F. 100 070 065
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal 26 April 2011
dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Penguji utama
_________________
Dra. Wiwien Dinar Pratisti, M.Si.
Penguji pendamping I
_________________
Lisnawati Ruhaena, S.Psi, M.Si.
Penguji pendamping II
Dra. Partini, M.Si.
_________________
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan,
(Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si)
iv
SURAT PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu
dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Saya juga menyatakan bahwa hasil karya ini adalah benar-benar karya
saya pribadi, sama sekali tidak melakukan plagiat ataupun meminta jasa
pembuatan skripsi dari pihak lain.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.
Apabila di lain waktu ditemukan hal-hal yang bertentangan dengan pernyataan
saya, maka saya bersedia menerima konsekuensinya. Surat pernyataan ini
merupakan bentuk tanggung jawab moral saya sebagai penulis/peneliti kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
Yang Menyatakan
Surakarta, 26 April 2011
(Jati Catur Prihatini)
F. 100 070 065
v
MOTTO
“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya”
(Al Baqarah : 286)
“Waktu dapat mengubah semua hal kecuali diri kita. Kita mungkin menua
dengan berjalannya waktu, tapi belum tentu membijak. Kitalah yang harus
mengubah diri kita sendiri”
(Mario Teguh)
Kesabaran adalah tumbuhan yang pahit, namun akan berbuah manis.
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati, cinta dan doa, karya sederhana ini penulis
persembahkan kepada :
Bapak dan Ibu atas doa dan kasih sayang yang tak pernah berhenti dalam
menemani langkah penulis
Orang-orang yang telah memberi kasih sayang dan cinta
dalam hidup penulis
Terima kasih untuk kebersamaan yang tulus selama ini
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Penulis panjatkan puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat, hidayah serta inayah-Nya kepada penulis hingga dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Penulisan skripsi ini dapat terwujud dan selesai dengan baik karena adanya
bantuan dari berbagai macam pihak maka dari itu, dengan rendah hati penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1.
Allah SWT yang telah memberikan kelancaran selama proses pembuatan
karya ini, atas ridho-Nya penulis dapat menyelesaikan karya ini.
2.
Orang tua dan keluargaku tersayang, Ibu, Bapak, mbak Ning, mas Catur,
mbak Win, mas Dwie, mas Titrik, dan keponakanku Vava, Ayu, Cello, terima
kasih atas dorongan dan doanya.
3.
Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin
kepada penulis untuk melakukan penelitian demi terselesainya skripsi ini.
4.
Bapak Drs. Soleh Amini, M.Si., selaku dosen pembimbing akademik
terimaksih atas bantuan dan bimbingan selama penulis menjalani studi.
5.
Ibu Dra. Wiwien Dinar Pratisti, M.Si., selaku pembimbing utama yang
telah berkenan memberikan pengarahan, saran serta petunjuk dalam
penyusunan skripsi ini.
viii
6.
Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi UMS, yang telah memberikan
bekal ilmu selama penulis menimba ilmu, serta seluruh staf adminitrasi
Fakultas Psikologi yang telah membantu dalam kelancaran penulisan ini.
7.
Bapak Dr. Boedi Setiawan, selaku Kepala Bagian Sekretariat Rumah Sakit
Permata Bunda Purwodadi Grobogan, terima kasih atas kepercayaan yang
diberikan kepada penulis sehingga berkenan memberikan ijin penelitian.
8.
Seluruh subjek, terima kasih atas kesediaan meluangkan waktu untuk
mengisi angket.
9.
Sahabat-sahabatku tercinta, Momon, Aniq, Uze, Dina, Budi, Farida,
Ummu, Riris, Reni, Dian, Mutia, Udin, Samson, Suryo, Ucup, thanks for your
support, special thanks to Agus oka “kebow kuwh”, thanks for everything.
10. Teman-teman angkatan 2007 khususnya kelas B, terima kasih atas
kebersamaan kita selama ini.
11. Teman-teman Brillian 3, Umul, Keket, Via, Emon, mbak Nana, mbak Dewi,
Rahma, Novi, Uul, Yanti, Nana persaudaraan kita tidak akan pernah pudar.
12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terimakasih atas
doa dan dukungannya.
Harapan penulis semoga karya ini dapat memberikan manfaat khususnya
bagi perkembangan dunia psikologi serta tidak terhenti pada penelitian ini saja.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 26 April 2011
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ..................................................................
i
HALAMAN JUDUL ....................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iv
HALAMAN SURAT PERNYATAAN .........................................................
v
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
viii
DAFTAR ISI ................ .................................................................................
x
DAFTAR TABEL ........ .................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xv
ABSTRAK ....................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .............................................................
1
B. Tujuan Penelitian ........................................................................
7
C. Manfaat Penelitian ......................................................................
8
BAB II LANDASAN TEORI .........................................................................
9
A. Kecenderungan Burn-out ............................................................
9
1. Pengertian kecenderungan burn-out ......................................
9
x
2. Aspek dan gejala kecenderungan burn-out ............................
11
a. Aspek-aspek kecenderungan burn-out ..............................
11
b. Gejala kecenderungan burn-out ........................................
12
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kecenderungan burn-out.
15
4. Dampak kecenderungan burn-out ..........................................
21
B. Kemampuan Berempati ..............................................................
22
1. Pengertian kemampuan berempati. ........................................
22
2. Aspek-aspek kemampuan berempati......................................
23
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berempati ...
27
4. Cara-cara menumbuhkan kemampuan berempati ..................
30
C. Hubungan
antara
kemampuan
berempati
dengan
kecenderungan burn-out pada perawat di rumah sakit Permata
Bunda Purwodadi Grobogan .......................................................
31
1. Grafik hubungan antara kemampuan berempati dan
kecenderungan burn-out pada perawat di rumah sakit Permata
Bunda Purwodadi Grobogan .......................................................
34
D. Hipotesis .....................................................................................
34
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................
35
A. Identifikasi Variabel Penelitian ..................................................
35
B. Definisi Operasional ..................................................................
35
C. Subjek Penelitian ........................................................................
37
1. Populasi ..................................................................................
37
2. Sampel ....................................................................................
38
xi
3. Teknik Sampling ....................................................................
38
D. Metode Pengumpulan Data .........................................................
39
E. Validitas dan Reliabilitas ............................................................
43
1. Validitas ..................................................................................
43
2. Reliabilitas .............................................................................
45
F. Metode Analisis Data..................................................................
46
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ..............................................................
48
A. Persiapan Penelitian ..................................................................
48
1. Orientasi kancah tempat penelitian ......................................
48
2. Persiapan alat pengumpulan data .........................................
52
B. Pelaksanaan Penelitian ..............................................................
55
1. Penentuan subjek penelitian .................................................
55
2. Pelaksanaan pengumpulan data ...........................................
55
3. Pelaksanaan skoring untuk uji validitas dan reliabilitas ......
56
4. Perhitungan validitas dan reliabilitas ...................................
57
5. Skoring ulang untuk analisis data ........................................
59
C. Analisis Data .............................................................................
59
1. Uji asumsi ............................................................................
60
a. Uji normalitas ...................................................................
60
b. Uji linearitas .....................................................................
60
2. Uji hipotesis .........................................................................
60
3. Sumbangan efektif ...............................................................
61
4. Kategorisasi ..........................................................................
61
xii
D. Pembahasan ................................................................................
63
BAB V PENUTUP .....................................................................................
71
A. Kesimpulan ...............................................................................
71
B. Saran-saran................................................................................
72
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
74
LAMPIRAN ...................................................................................................
78
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Blue print skala kecenderungan burn-out ..................................................
53
2. Blue print skala kemampuan berempati ....................................................
54
3. Susunan aitem skala kecenderungan burn-out yang valid dan gugur .......
58
4. Susunan aitem skala kemampuan berempati yang valid dan gugur...........
58
5. Rangkuman hasil validitas dan reliabilitas .................................................
59
6. Kategorisasi, frekuensi dan prosentase kecenderungan burn-out ..............
62
7. Kategorisasi, frekuensi dan prosentase kemampuan berempati .................
62
8. Uji hipotesis product moment dan sumbangan efektif ...............................
63
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
1. Perhitungan validitas dan reliabilitas skala kemampuan berempati .........
79
2. Perhitungan validitas dan reliabilitas skala kecenderungan burn-out ........
85
3. Uji normalitas sebaran dan uji linieritas hubungan ...................................
94
4. Hasil analisis korelasi product moment ....................................................
102
5. Skala pengukuran ......................................................................................
108
6. Kategorisasi skala ......................................................................................
114
7. Surat ijin dan surat keterangan penelitian .................................................
121
xv
ABSTRAKSI
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI
DENGAN KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT
DI RUMAH SAKIT PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN
Kemampuan berempati pada perawat, akan memotivasi perawat dalam
berperilaku menolong, perawat tidak lagi berpikir panjang dalam memutuskan
pertolongan yang diberikan. Namun, perawat rentan terhadap kecenderungan
burn-out. Kecenderungan burn-out merupakan kelelahan fisik, mental, emosional
yang dikarenakan stress dalam waktu lama, dalam situasi yang menuntut
keterlibatan emosional yang tinggi. Perawat yang bersikap empati dapat
meminimalisasi terjadinya kecenderungan burn-out. Sedangkan perawat yang
kurang bersikap empati, akan mengalami kecenderungan burn-out karena kurang
dapat mengatasi stress yang dialaminya. Tujuan utama penelitian ini yaitu untuk
mengetahui hubungan antara kemampuan berempati dengan kecenderungan burnout. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan negatif antara kemampuan
berempati dengan kecenderungan burn-out pada perawat di rumah sakit Permata
Bunda Purwodadi Grobogan.
Subjek dalam penelitian ini adalah perawat rumah sakit Permata Bunda
Purwodadi Grobogan yang berjumlah 60 orang. Teknik pengambilan sampel yang
digunakan dalam penelitian ini adalah purposive non random sampling dengan
karakteristik : a) perawat bagian rawat inap; b) bekerja di rumah sakit Permata
Bunda Purwodadi Grobogan; c) masa kerja minimal 3 tahun. Alat ukur yang
digunakan adalah skala kemampuan berempati dan skala kecenderungan burn-out.
Berdasarkan hasil analisis data menggunakan product moment diperoleh
nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,675; p = 0,000 (p < 0,05) artinya ada
hubungan negatif yang signifikan antara kemampuan berempati dengan
kecenderungan burn-out. Sumbangan efektif antara variabel kemampuan
berempati dengan kecenderungan burn-out sebesar 45,5%. Berdasarkan hasil
analisis, diketahui variabel kemampuan berempati mempunyai rerata empirik
(RE) sebesar 53,18 dan rerata hipotetik (RH) sebesar 45 yang berarti kemampuan
berempati pada subjek tergolong tinggi. Variabel kecenderungan burn-out
diketahui rerata empirik (RE) sebesar 48,03 dan rerata hipotetik (RH) sebesar 60
yang berarti kecenderungan burn-out pada subjek tergolong rendah. Kesimpulan
yang diperoleh dari penelitian ini adalah ada hubungan negatif yang signifikan
antara kemampuan berempati dengan kecenderungan burn-out pada perawat di
rumah sakit Permata Bunda Purwodadi Grobogan
Kata kunci : kemampuan berempati, kecenderungan burn-out.
xvi
KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI
RUMAH SAKIT PERMATA BUNDA PURWODADI
GROBOGAN
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
dalam Memenuhi Derajat Sarjana S-1
Diajukan oleh :
Jati Catur Prihatini
F. 100 070 065
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN
KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT
PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan oleh :
Jati Catur Prihatini
F. 100 070 065
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
ii
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN
KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT
PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN
Yang diajukan oleh :
Jati Catur Prihatini
F. 100 070 065
Telah disetujui untuk dipertahankan
di depan Dewan Penguji
26 April 2011
Pembimbing Skripsi
(Dra. Wiwien Dinar Pratisti, M.Si)
iii
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN
KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT
PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN
Yang diajukan oleh :
Jati Catur Prihatini
F. 100 070 065
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal 26 April 2011
dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Penguji utama
_________________
Dra. Wiwien Dinar Pratisti, M.Si.
Penguji pendamping I
_________________
Lisnawati Ruhaena, S.Psi, M.Si.
Penguji pendamping II
Dra. Partini, M.Si.
_________________
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan,
(Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si)
iv
SURAT PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu
dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Saya juga menyatakan bahwa hasil karya ini adalah benar-benar karya
saya pribadi, sama sekali tidak melakukan plagiat ataupun meminta jasa
pembuatan skripsi dari pihak lain.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.
Apabila di lain waktu ditemukan hal-hal yang bertentangan dengan pernyataan
saya, maka saya bersedia menerima konsekuensinya. Surat pernyataan ini
merupakan bentuk tanggung jawab moral saya sebagai penulis/peneliti kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
Yang Menyatakan
Surakarta, 26 April 2011
(Jati Catur Prihatini)
F. 100 070 065
v
MOTTO
“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya”
(Al Baqarah : 286)
“Waktu dapat mengubah semua hal kecuali diri kita. Kita mungkin menua
dengan berjalannya waktu, tapi belum tentu membijak. Kitalah yang harus
mengubah diri kita sendiri”
(Mario Teguh)
Kesabaran adalah tumbuhan yang pahit, namun akan berbuah manis.
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati, cinta dan doa, karya sederhana ini penulis
persembahkan kepada :
Bapak dan Ibu atas doa dan kasih sayang yang tak pernah berhenti dalam
menemani langkah penulis
Orang-orang yang telah memberi kasih sayang dan cinta
dalam hidup penulis
Terima kasih untuk kebersamaan yang tulus selama ini
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Penulis panjatkan puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat, hidayah serta inayah-Nya kepada penulis hingga dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Penulisan skripsi ini dapat terwujud dan selesai dengan baik karena adanya
bantuan dari berbagai macam pihak maka dari itu, dengan rendah hati penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1.
Allah SWT yang telah memberikan kelancaran selama proses pembuatan
karya ini, atas ridho-Nya penulis dapat menyelesaikan karya ini.
2.
Orang tua dan keluargaku tersayang, Ibu, Bapak, mbak Ning, mas Catur,
mbak Win, mas Dwie, mas Titrik, dan keponakanku Vava, Ayu, Cello, terima
kasih atas dorongan dan doanya.
3.
Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin
kepada penulis untuk melakukan penelitian demi terselesainya skripsi ini.
4.
Bapak Drs. Soleh Amini, M.Si., selaku dosen pembimbing akademik
terimaksih atas bantuan dan bimbingan selama penulis menjalani studi.
5.
Ibu Dra. Wiwien Dinar Pratisti, M.Si., selaku pembimbing utama yang
telah berkenan memberikan pengarahan, saran serta petunjuk dalam
penyusunan skripsi ini.
viii
6.
Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi UMS, yang telah memberikan
bekal ilmu selama penulis menimba ilmu, serta seluruh staf adminitrasi
Fakultas Psikologi yang telah membantu dalam kelancaran penulisan ini.
7.
Bapak Dr. Boedi Setiawan, selaku Kepala Bagian Sekretariat Rumah Sakit
Permata Bunda Purwodadi Grobogan, terima kasih atas kepercayaan yang
diberikan kepada penulis sehingga berkenan memberikan ijin penelitian.
8.
Seluruh subjek, terima kasih atas kesediaan meluangkan waktu untuk
mengisi angket.
9.
Sahabat-sahabatku tercinta, Momon, Aniq, Uze, Dina, Budi, Farida,
Ummu, Riris, Reni, Dian, Mutia, Udin, Samson, Suryo, Ucup, thanks for your
support, special thanks to Agus oka “kebow kuwh”, thanks for everything.
10. Teman-teman angkatan 2007 khususnya kelas B, terima kasih atas
kebersamaan kita selama ini.
11. Teman-teman Brillian 3, Umul, Keket, Via, Emon, mbak Nana, mbak Dewi,
Rahma, Novi, Uul, Yanti, Nana persaudaraan kita tidak akan pernah pudar.
12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terimakasih atas
doa dan dukungannya.
Harapan penulis semoga karya ini dapat memberikan manfaat khususnya
bagi perkembangan dunia psikologi serta tidak terhenti pada penelitian ini saja.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 26 April 2011
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ..................................................................
i
HALAMAN JUDUL ....................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iv
HALAMAN SURAT PERNYATAAN .........................................................
v
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
viii
DAFTAR ISI ................ .................................................................................
x
DAFTAR TABEL ........ .................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xv
ABSTRAK ....................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .............................................................
1
B. Tujuan Penelitian ........................................................................
7
C. Manfaat Penelitian ......................................................................
8
BAB II LANDASAN TEORI .........................................................................
9
A. Kecenderungan Burn-out ............................................................
9
1. Pengertian kecenderungan burn-out ......................................
9
x
2. Aspek dan gejala kecenderungan burn-out ............................
11
a. Aspek-aspek kecenderungan burn-out ..............................
11
b. Gejala kecenderungan burn-out ........................................
12
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kecenderungan burn-out.
15
4. Dampak kecenderungan burn-out ..........................................
21
B. Kemampuan Berempati ..............................................................
22
1. Pengertian kemampuan berempati. ........................................
22
2. Aspek-aspek kemampuan berempati......................................
23
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan berempati ...
27
4. Cara-cara menumbuhkan kemampuan berempati ..................
30
C. Hubungan
antara
kemampuan
berempati
dengan
kecenderungan burn-out pada perawat di rumah sakit Permata
Bunda Purwodadi Grobogan .......................................................
31
1. Grafik hubungan antara kemampuan berempati dan
kecenderungan burn-out pada perawat di rumah sakit Permata
Bunda Purwodadi Grobogan .......................................................
34
D. Hipotesis .....................................................................................
34
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................
35
A. Identifikasi Variabel Penelitian ..................................................
35
B. Definisi Operasional ..................................................................
35
C. Subjek Penelitian ........................................................................
37
1. Populasi ..................................................................................
37
2. Sampel ....................................................................................
38
xi
3. Teknik Sampling ....................................................................
38
D. Metode Pengumpulan Data .........................................................
39
E. Validitas dan Reliabilitas ............................................................
43
1. Validitas ..................................................................................
43
2. Reliabilitas .............................................................................
45
F. Metode Analisis Data..................................................................
46
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ..............................................................
48
A. Persiapan Penelitian ..................................................................
48
1. Orientasi kancah tempat penelitian ......................................
48
2. Persiapan alat pengumpulan data .........................................
52
B. Pelaksanaan Penelitian ..............................................................
55
1. Penentuan subjek penelitian .................................................
55
2. Pelaksanaan pengumpulan data ...........................................
55
3. Pelaksanaan skoring untuk uji validitas dan reliabilitas ......
56
4. Perhitungan validitas dan reliabilitas ...................................
57
5. Skoring ulang untuk analisis data ........................................
59
C. Analisis Data .............................................................................
59
1. Uji asumsi ............................................................................
60
a. Uji normalitas ...................................................................
60
b. Uji linearitas .....................................................................
60
2. Uji hipotesis .........................................................................
60
3. Sumbangan efektif ...............................................................
61
4. Kategorisasi ..........................................................................
61
xii
D. Pembahasan ................................................................................
63
BAB V PENUTUP .....................................................................................
71
A. Kesimpulan ...............................................................................
71
B. Saran-saran................................................................................
72
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
74
LAMPIRAN ...................................................................................................
78
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Blue print skala kecenderungan burn-out ..................................................
53
2. Blue print skala kemampuan berempati ....................................................
54
3. Susunan aitem skala kecenderungan burn-out yang valid dan gugur .......
58
4. Susunan aitem skala kemampuan berempati yang valid dan gugur...........
58
5. Rangkuman hasil validitas dan reliabilitas .................................................
59
6. Kategorisasi, frekuensi dan prosentase kecenderungan burn-out ..............
62
7. Kategorisasi, frekuensi dan prosentase kemampuan berempati .................
62
8. Uji hipotesis product moment dan sumbangan efektif ...............................
63
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
1. Perhitungan validitas dan reliabilitas skala kemampuan berempati .........
79
2. Perhitungan validitas dan reliabilitas skala kecenderungan burn-out ........
85
3. Uji normalitas sebaran dan uji linieritas hubungan ...................................
94
4. Hasil analisis korelasi product moment ....................................................
102
5. Skala pengukuran ......................................................................................
108
6. Kategorisasi skala ......................................................................................
114
7. Surat ijin dan surat keterangan penelitian .................................................
121
xv
ABSTRAKSI
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI
DENGAN KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT
DI RUMAH SAKIT PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN
Kemampuan berempati pada perawat, akan memotivasi perawat dalam
berperilaku menolong, perawat tidak lagi berpikir panjang dalam memutuskan
pertolongan yang diberikan. Namun, perawat rentan terhadap kecenderungan
burn-out. Kecenderungan burn-out merupakan kelelahan fisik, mental, emosional
yang dikarenakan stress dalam waktu lama, dalam situasi yang menuntut
keterlibatan emosional yang tinggi. Perawat yang bersikap empati dapat
meminimalisasi terjadinya kecenderungan burn-out. Sedangkan perawat yang
kurang bersikap empati, akan mengalami kecenderungan burn-out karena kurang
dapat mengatasi stress yang dialaminya. Tujuan utama penelitian ini yaitu untuk
mengetahui hubungan antara kemampuan berempati dengan kecenderungan burnout. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan negatif antara kemampuan
berempati dengan kecenderungan burn-out pada perawat di rumah sakit Permata
Bunda Purwodadi Grobogan.
Subjek dalam penelitian ini adalah perawat rumah sakit Permata Bunda
Purwodadi Grobogan yang berjumlah 60 orang. Teknik pengambilan sampel yang
digunakan dalam penelitian ini adalah purposive non random sampling dengan
karakteristik : a) perawat bagian rawat inap; b) bekerja di rumah sakit Permata
Bunda Purwodadi Grobogan; c) masa kerja minimal 3 tahun. Alat ukur yang
digunakan adalah skala kemampuan berempati dan skala kecenderungan burn-out.
Berdasarkan hasil analisis data menggunakan product moment diperoleh
nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,675; p = 0,000 (p < 0,05) artinya ada
hubungan negatif yang signifikan antara kemampuan berempati dengan
kecenderungan burn-out. Sumbangan efektif antara variabel kemampuan
berempati dengan kecenderungan burn-out sebesar 45,5%. Berdasarkan hasil
analisis, diketahui variabel kemampuan berempati mempunyai rerata empirik
(RE) sebesar 53,18 dan rerata hipotetik (RH) sebesar 45 yang berarti kemampuan
berempati pada subjek tergolong tinggi. Variabel kecenderungan burn-out
diketahui rerata empirik (RE) sebesar 48,03 dan rerata hipotetik (RH) sebesar 60
yang berarti kecenderungan burn-out pada subjek tergolong rendah. Kesimpulan
yang diperoleh dari penelitian ini adalah ada hubungan negatif yang signifikan
antara kemampuan berempati dengan kecenderungan burn-out pada perawat di
rumah sakit Permata Bunda Purwodadi Grobogan
Kata kunci : kemampuan berempati, kecenderungan burn-out.
xvi