NILAI-NILAI NASIONALISME DALAM KEGIATAN ORGANISASI TAPAK SUCI Nilai-Nilai Nasionalisme Dalam Kegiatan Organisasi Tapak Suci (Studi Kasus pada Unit Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci di Universitas Muhammadiyah Surakarta Periode Kepengurusan 2013).
NILAI-NILAI NASIONALISME DALAM KEGIATAN ORGANISASI
TAPAK SUCI
(Studi Kasus pada Unit Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci di Universitas
Muhammadiyah Surakarta Periode Kepengurusan 2013)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan
PRIYANTI
A220100190
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 10 April 2014
Priyanti
A220100190
iv
MOTTO
jika tiada ujian dan dugaan bukanlah kehidupan namanya, jika tiada warna maka
pudarlah dunia
Ketika ku merasa terbebani maka ingatlah Surat Al-Baqoroh Ayat 286 bahwa “Allah
tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan kesanggupannya”,
dan saat itulah aku yakin pasti bisa
Ketika diriku merasakan putus asa, maka ingatlah Surat Al-Imron Ayat 139
“janganlah kamu bersikap lemah dan janganlah pula kamu bersedih hati, sebab
kamulah paling tinggi derajadnya, jika kamu orang yang beriman”.
Dan saat itu aku mulai yakin
Ketika saya merasa sedih, maka ingatlah Surat At-Taubah Ayat 40 “janganlah kamu
bersedih sesungguhnya allah bersama kita”.
Dan aku pun bersemangat
Ketika saya merasa goyah, maka ingatlah Surat Al-Imron Ayat 200 dan Surat AlBaqoroh Ayat 45 “Wahai orang-orang yang beriman! Bersabarlah kamu (menghadapi
segala kesukaran dan beban yang dihadapi) dan kuatkanlah kesabaranmu
lebih dari pada kesabaran musuh di medan perjuangan, dan tetaplah bersiap siaga
(di perbatasaan negerimu) serta bertaqwalah kamu kepada Allah supaya kamu
beruntung mencapai kesuksesan”. Amin
“Dan mintalah pertolongan (kepada allah) dengan jalan sabar dan mengerjaka
sembahyang, dan sesungguhnya sembahyang itu amatlah berat kecuali kepada orangorang yang khusyuk”.
Ketika ku bertanya pada diriku sendiri, apa yang aku dapat dari semua ini, maka ingat
Surat At-Taubah Ayat 111 “Sesungguhnya allah telah membeli dari orang mu’min,
diri, harta mereka dengan memberikan surga untuk mereka”.
Dan aku pun merasa bahagia
v
Dan ketika aku merasa terbebani, ingatlah Surat At-Taubah Ayat 129 “Cukup Allah
bagiku, tiada Tuhan selain dari-Nya. Hanya kepada-Nya aku bertawakal”.
Dan hatipun menjadi tenang
Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagi kamu. Dan boleh jadi
kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagi kamu. Allah Maha mengetahui
sedangkan kamu tidak mengetahui (Al- Baqarah: 216)
Ketika mengetahui kesalahan kita, jangan dibiarkan, tetapi segeralah untuk
diperbaiki. Hal ini akan membantu kita dalam mencapai
kebenaran dan kesempurnaan
Jadilah diri sendiri, pribadi yang gembira dan beriman; bahagiakan orang-orang
disekitarmu karena hari esok mungkin tidak pernah ada
Jangan lihat masa lampau dengan penyesalan; Jangan pula melihat masa depan
dengan ketakutan; Tapi lihatlah sekitarmu dengan
penuh kesadaran (James Thurber)
Biarlah mereka tertawa dengan usaha kita; tetap fokus pada usaha kita dan jangan
pernah menyerah; apapun hasilnya, tetap bersyukur dan
berusaha lebih baik lagi
Aku percaya itulah Iman, aku berbuat itulah tekat, aku bergerak itulah tekat, bila itu
tidak cukup maka bulatkan tekat
vi
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, Skripsi ini kupersembahkan untuk:
Malaikat kehidupanku di dunia yang selalu memberikan do’a, merawat, menjaga,
mendidik,dan mengajarkan banyak hal, dari kecil sampai sekarang ini yaitu ibu
(Rusmini) dan Bapak (Sutiyo). Hanya do’a dan ucapan syukur trimakasih yang
bisa saya berikan.
Simbahku yang telah menguliahkanku mbah Rasi dan mbah buyut Marinah,
trimakasih suportnya dan do’anya selama ini.
Kakakku tercinta mbak Dwi Widowati beserta Suaminya Mas Tarom, kedua
adekku yang selalu kurindukan kebersamaan kalian, dek Dodik Setya dan dek
Jayanti Kumala Sari, keponakan kecilku Ardi, serta keluarga-keluargaku di rumah
yang selalu mendukungku untuk menyelesaikan skripsi ini. Thank you My
Families, I will always miss you all.
Bapak/ibu guru, SD, SMP, SMA dan dosenku, terimakasih atas ilmu yang telah
diberikan untukku selama ini, semoga saya bisa mengamalkan ilmu yang
bapak/ibu berikan. I will always remember you My Teachers.
Teman-teman PPKn angkatan 2010 kelas D kalian sangat luar biasa bagiku &
sahabat-sahabatku Tanti Apriliani, Via Nur Janah, Mbak Sofi Aditya Rozy, Nita,
Bian, Utik, Erika, Juwita Wulandari, Sumarsih, Firliana Budiarti, Arifah, Riya.
Sahabat-sahabatku Dewan Kader TSPM UMS Unit 003 Ummayroh, mbk Luluk
Istiqomah, Wahyu Kurniawan, Intan Poudra Kuntara, Fuad Agus Santoso, Mas
Nur Kodar, Alek Wijiarko, Rafika, Zakian, Dek Eva, Isna, Riana. Trimakasih atas
segala pengalaman yang selama ini kalaian berikan kepadaku, susah senang kita
vii
selalu bersama cerita ini akan selalu ku kenang hingga nanti ku akan selalu
merindukan canda tawa kalian. I will always miss you all.
Buat kakak-kakak alumni TSPM UMS dewan kader, dan adek-adek TS yang
tidak bisa saya sebutkan satu per satu, trimakasih telah menjadi bagian dari
kehidupanku dalam berorganisasi di TSPM UMS Unit 003. Kaliaan akan selalu
ku rindukan.
Teman-temanku Wisma Solikhah yang selalu memberikan dukungan: Dasti
Fitriana, Linda Lia Utami, Ira Dwi Cahyati, Ayuk Anggraheni, dek Jihan, dek Ida,
dek Isty, dek Hasna Khusnul Khotimah, dek Hajar, mbak Eny, mbak Atik, mbak
Bety, mbak Ratih, mbak Puput, mbak Nia, mbak Devy, mbak Evy, mbak Ayuk,
mbak Riska. I will always miss you all my friends. I will never forget with you.
Almamaterku.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Segala puji syukur Alhamdulillah dipanjatkan ke hadirat Allah SWT karena
masih diberi nafas untuk hidup dan sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad
SAW. Penulis bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi dengan judul: “NILAINILAI NASIONALISME DALAM KEGIATAN ORGANISASI TAPAK SUCI
(Studi Kasus Pada Unit Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci di Universitas
Muhammadiyah Surakarta Periode Kepengurusan 2013)”.
Penulisan laporan ini tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan dari berbagai
pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.
Kedua orang tuaku tercinta yang selalu membantu diriku lewat do’anya.
2.
Yth. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi
izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
3.
Yth. Dra. Siti Zuhriah Aryatmi, M. Hum., selaku Wakil Dekan I Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang
telah membantu dalam mengurus perizinan kepada penulis untuk mengadakan
penelitian.
4.
Bapak Drs. Achmad Muhibbin, M.Si. selaku Ketua Jurusan Akademik Program
Studi Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
ix
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan rekomendasi
persetujuan judul dan membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Yth. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si., selaku Sekretaris Program Studi PPKn
Universitas Muhammadiyah Surakarta, sekaligus sebagai Pembimbing skripsi
dan Penguji I yang dengan penuh kesabaran dan tanggung jawab membimbing
penulis menyelesaikan skripsi ini.
6.
Ibu Dra. Hj. Sri Arfiah, SH,. M. Pd. selaku Pembimbing Akademik Program
Studi Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
7.
Bapak Danang Tunjung Laksono S.Pd, M.Pd selaku pembimbing yang telah
memberikan arahan terhadap penulisan laporan skripsi hingga laporan ini selesai.
8.
Yth. Bpk/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan
ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
9.
Anggota Dewan Kader TSPM UMS Unit 003 yang telah membantu kelancaran
pelaksanaan penelitian ini.
Semoga kebaikan yang mereka berikan kepada Penulis dalam menyelesaikan
laporan ini mendapatkan pahala dari Allah SWT. Apabila dalam laporan penelitian
ini masih ada kekurangan, segala kritik dan saran yang membangun dari pembaca
sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis maupun
pembaca.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 25 Maret 2014
Penulis
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ...........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ........................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................
vii
KATA PENGANTAR .......................................................................................
ix
DAFTAR ISI ......................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ..............................................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................
xix
ABSTRAK .........................................................................................................
xx
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
1
B. Perumusan Masalah .......................................................................
9
C. Tujuan Penelitian ...........................................................................
10
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian ................................................
10
1. Manfaat Teoritis ........................................................................
11
2. Manfaat Praktis .........................................................................
11
E. Daftar Istilah .................................................................................
13
xi
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori ...................................................................................
14
1. Kajian mengenai Nilai-nilai Nasionalisme ...............................
14
a. Pengertian nilai . ...................................................................
14
b. Macam-macam nilai. ............................................................
16
c. Hirarki nilai .........................................................................
17
d. Pengertian nasionalisme ......................................................
17
e. Bentuk-bentuk nasionalisme ...............................................
19
f. Cita-cita nasionalisme ..........................................................
20
g. Unsur-unsur nasionalisme ....................................................
21
h. Indikator nilai-nilai nasionalisme ........................................
22
i. Nasionalisme dalam perspektif Pancasila ...........................
23
2. Kajian mengenai Organisasi ....................................................
25
a. Pengertian organisasi . ..........................................................
25
b. Karakteristik organisasi . ......................................................
26
c. Dimensi organisasi ..............................................................
28
d. Ciri-ciri organisasi ...............................................................
28
e. Tujuan organisasi ................................................................
29
f. Fungsi organisasi ..................................................................
30
g. Faktor-faktor yang mempengaruhi organisasi ......................
30
3. Kajian mengenai Organisasi Kemahasiswaan Tapak Suci ......
30
4. Nilai-nilai Nasionalisme dalam Unit Kegiatan Mahasiswa ......
32
xii
B. Kajian Penelitian yang Relevan .....................................................
34
C. Kerangka Pemikiran ......................................................................
36
D. Rancangan atau Desain Penelitian ................................................
38
BAB III METODE PENELITIAN ...................................................................
40
A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................
40
B. Jenis dan Strategi Penelitian ..........................................................
41
1. Jenis Penelitian ..........................................................................
41
2. Strategi Penelitian .....................................................................
42
C. Subjek dan Objek Penelitian ..........................................................
43
1. Subjek Penelitian.......................................................................
43
2. Objek Penelitian ........................................................................
43
D. Sumber Data ..................................................................................
44
1. Narasumber atau Informan........................................................
44
2. Tempat dan Peristiwa ................................................................
45
3. Arsip atau Dokumen .................................................................
45
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data.....................................
46
1. Teknik Pengumpulan Data ........................................................
46
a. Metode observasi .................................................................
46
b. Metode wawancara ...............................................................
47
c. Mencatat dokumen ..............................................................
47
2. Instrumen Pengumpulan Data ...................................................
48
F. Keabsahan Data .............................................................................
49
xiii
G. Teknik Analisis Data .....................................................................
52
H. Prosedur Penelitian ........................................................................
53
BAB IV HASIL PENELITIAN .......................................................................
55
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ..........................................................
55
1. Lokasi Penelitian .......................................................................
55
2. Sejarah Singkat UKM Tapak Suci Putera Muhammadiyah
Unit 003....................................................................................
56
3. Tujuan Tapak Suci ....................................................................
56
4. Program Kerja Organisasi Tapak Suci ......................................
57
5. Prestasi yang Pernah diraih di Tahun 2013 ...............................
63
6. Partisipasi yang dilakukan Tapak Suci Unit 003 ......................
66
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ........................
70
1. Muatan Nilai-nilai Nasionalisme dalam Program Kegiatan
Unit Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci ......................................
71
2. Pelaksanaan Nilai-nilai Nasionalisme dalam Kegiatan
Organisasi pada Unit Kegiatan Organisasi pada Unit
Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci ..............................................
95
3. Kendala Pelaksanaan Nilai-nilai Nasionalisme dalam
Kegiatan Organisasi Tapak Suci ............................................... 104
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori .............. 112
BAB V
PENUTUP .......................................................................................... 116
A. Kesimpulan ................................................................................... 116
xiv
B. Implikasi ........................................................................................ 117
C. Saran ..............................................................................................118
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 121
LAMPIRAN
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ................................................................
40
Tabel 2. Instrumen Pengumpulan Data Penelitian ...............................................
49
Tabel 3. Data Atlit Peserta POMRAYON Surakarta Tahun 2013 .......................
64
Tabel 4. Data Atlit Peserta POMPROVSurakarta Tahun 2013 ...........................
65
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.
Halaman
Desain atau Rancangan Penelitian .................................................. 38
Gambar 2.
Triangulasi Sumber Data ................................................................. 51
Gambar 3.
Triangulasi Teknik Pengumpulan Data .......................................... 51
Gambar 4.
Komponen Analisis Data: Model Interaktif..................................... 53
Gambar 5.
Lokasi UKM Tapak Suci Putra Muhammadiyah Unit 003 di
Universitas Muhammadiyah Surakarta ............................................ 56
Gambar 6.
Atlit Tapak Suci Unit 003 saat Kejuaraan Nasional di UPN
Yogjakarta ........................................................................................ 64
Gambar 7.
Partisipasi dalam kegiatan kerjabakti .............................................. 67
Gambar 8.
Partisipasi Anggota Tapak Suci pada saat PPA ............................... 68
Gambar 9.
Partisipasi Anggota Tapak Suci pada saat Masta ............................ 69
Gambar 10. Rasa hormat di tunjukkan dengan memasang bendera ketika
kegiatan Tapak Suci ........................................................................ 74
Gambar 11. Dewan Kader menunjukkan rasa hormat kepada para
anggota Tapak Suci .......................................................................... 76
Gambar 12. Anggota menunjukkan rasa hormat kepada para Dewan
Kader Tapak Suci............................................................................. 76
Gambar 13. Seragam Tapak Suci Putra Muhammadiyah .................................... 78
Gambar 14. Tingkatan pada Jenjang Pendidikan Siswa ..................................... 79
Gambar 15. Tingkatan pada Jenjang Pendidikan Kader ...................................... 80
Gambar 16. Tingkatan pada Jenjang Pendidikan Pendekar................................. 81
Gambar 17. Arti Lambang Tapak Suci Putera Muhammadiyah ......................... 82
xvii
Gambar 18. Senjata Segu ..................................................................................... 90
Gambar 19. Senjata Senaker ................................................................................ 90
Gambar 20. Senjata Tombak Naga ...................................................................... 90
Gambar 21. Senjata Toya .................................................................................... 91
Gambar 22. Senjata Rantai .................................................................................. 91
Gambar 23. Senjata Katana ................................................................................. 92
Gambar 24. Senjata Trisula ................................................................................. 92
Gambar 25. Senjata Kujang ................................................................................ 92
Gambar 26. Senjata Keris .................................................................................... 93
Gambar 27. Senjata Rencong .............................................................................. 93
Gambar 28. Senjata Celurit.................................................................................. 93
Gambar 29. Senjata Pedang Mawar..................................................................... 94
Gambar 30. Senjata Golok Mawar ...................................................................... 94
Gambar 31. Atribut Tapak Suci Putera Muhammadiyah .................................... 95
Gambar 32. Kegiatan Dewan Kader saat melatih siswa anggota Tapak
Suci. ................................................................................................. 97
Gambar 33. Menyanyikan
lagu
Indonesia
Raya
ketika
upacara
pembukaan ....................................................................................... 99
Gambar 34. Display Unit Kegiatan Mahasiswa TSPM UMS Unit 003 ............. 101
Gambar 35. Upacara pembukaan ketika kegiatan Ujian Kenaikan
Tingkat dan LKPTS ......................................................................... 102
Gambar 36. Terdapat Burung Garuda di dalam Unit Kegiatan Mahaiswa
Tapak Suci Putra Muhammadiyah Unit 003.................................... 102
Gambar 37. Anggota
yang
tidak
mengenakan
atribut
lengkap
mendapatkan sanksi dari Dewan Kader ........................................... 108
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Izin Riset
Lampiran 2. Jadwal Bimbingan
Lampiran 3. Pedoman Wawancara
Lampiran 4. Struktur Organisasi dan Data Anggota Tapak Suci Unit 003 Tahun
2013
Lampiran 5. Surat telah melaksanakan penelitian
Lampiran 6. Surat Pengesahan Revisi Skripsi
Lampiran 7. Surat Berita Acara Ujian Skripsi
Lampiran 8. Berita Acara Bimbingan Skripsi
Lampiran 9. Foto Penelitian
xix
NILAI-NILAI NASIONALISME DALAM KEGIATAN ORGANISASI
TAPAK SUCI
(Studi Kasus pada Unit Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci di Universitas
Muhammadiyah Surakarta Periode Kepengurusan 2013)
ABSTRAK
Priyanti, A 220100190, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2014, xx + 124 halaman
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai nasionalisme
dalam kegiatan organisasi tapak suci (studi kasus pada unit kegiatan mahasiswa tapak
suci di Universitas Muhammadiyah Surakarta periode kepengurusaan 2013).
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif melalui pendekatan kualitatif.
Strategi penelitian yang digunakan adalah studi kasus, keabsahan data menggunakan
dua macam trianggulasi yaitu sumber data dan teknik pengumpulan data. Sumber
data didapatkan dari narasumber (informan), tempat penelitian, arsip maupun
dokumen. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang meliputi;
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian dan pembahasan di hasilkan simpulan yaitu (1) muatan nilainilai nasionalisme pada organisasi tapak suci terlihat pada tradisi sebagai karya
budaya yang mengedepankan makna perjuangan bangsa serta nilai-nilai moral dalam
pelaksanaan kegiatan seperti upacara saat pembukaan, adanya bendera Merah Putih,
terdapat burung garuda dalam UKM, serta menyanyikan lagu Indonesia Raya ketika
kejuaraan (2) pelaksanaan nilai-nilai nasionalisme dalam kegiatan organisasi tapak
suci terlihat dalam bentuk rasa cinta tanah air dan bangsa, mengembang rasa bangga
berkebangsaan dan bertanah air Indonesia, meningkatkan semangat Bhineka Tuggal
Ika kecintaan bangsa yang ditunjukkan dengan kegiatan yang berkaitan dengan
prestasi yang diraih sehingga membentuk jiwa nasionalisme serta membawa nama
baik bangsa. Melaksanakan peraturan seperti halnya instruksi, sikap hormat,
menanamkan sikap prestasi dan kedisiplinan seperti halnya melengkapi atribut
seragam serta mengamalkan Ikrar Tapak Suci. (3) kendala pelaksanaan nilai-nilai
nasionalisme dalam kegiatan organisasi yaitu dipengaruhi oleh dua faktor antara lain:
faktor eksternal terdiri dari lingkungan organisasi. Sedangkan faktor internal yaitu
keluarga dan diri sendiri.
Kata kunci: nasionalisme, organisasi
Surakarta, 10 April 2014
Penulis
Priyanti
xx
TAPAK SUCI
(Studi Kasus pada Unit Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci di Universitas
Muhammadiyah Surakarta Periode Kepengurusan 2013)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan
PRIYANTI
A220100190
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 10 April 2014
Priyanti
A220100190
iv
MOTTO
jika tiada ujian dan dugaan bukanlah kehidupan namanya, jika tiada warna maka
pudarlah dunia
Ketika ku merasa terbebani maka ingatlah Surat Al-Baqoroh Ayat 286 bahwa “Allah
tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan kesanggupannya”,
dan saat itulah aku yakin pasti bisa
Ketika diriku merasakan putus asa, maka ingatlah Surat Al-Imron Ayat 139
“janganlah kamu bersikap lemah dan janganlah pula kamu bersedih hati, sebab
kamulah paling tinggi derajadnya, jika kamu orang yang beriman”.
Dan saat itu aku mulai yakin
Ketika saya merasa sedih, maka ingatlah Surat At-Taubah Ayat 40 “janganlah kamu
bersedih sesungguhnya allah bersama kita”.
Dan aku pun bersemangat
Ketika saya merasa goyah, maka ingatlah Surat Al-Imron Ayat 200 dan Surat AlBaqoroh Ayat 45 “Wahai orang-orang yang beriman! Bersabarlah kamu (menghadapi
segala kesukaran dan beban yang dihadapi) dan kuatkanlah kesabaranmu
lebih dari pada kesabaran musuh di medan perjuangan, dan tetaplah bersiap siaga
(di perbatasaan negerimu) serta bertaqwalah kamu kepada Allah supaya kamu
beruntung mencapai kesuksesan”. Amin
“Dan mintalah pertolongan (kepada allah) dengan jalan sabar dan mengerjaka
sembahyang, dan sesungguhnya sembahyang itu amatlah berat kecuali kepada orangorang yang khusyuk”.
Ketika ku bertanya pada diriku sendiri, apa yang aku dapat dari semua ini, maka ingat
Surat At-Taubah Ayat 111 “Sesungguhnya allah telah membeli dari orang mu’min,
diri, harta mereka dengan memberikan surga untuk mereka”.
Dan aku pun merasa bahagia
v
Dan ketika aku merasa terbebani, ingatlah Surat At-Taubah Ayat 129 “Cukup Allah
bagiku, tiada Tuhan selain dari-Nya. Hanya kepada-Nya aku bertawakal”.
Dan hatipun menjadi tenang
Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagi kamu. Dan boleh jadi
kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagi kamu. Allah Maha mengetahui
sedangkan kamu tidak mengetahui (Al- Baqarah: 216)
Ketika mengetahui kesalahan kita, jangan dibiarkan, tetapi segeralah untuk
diperbaiki. Hal ini akan membantu kita dalam mencapai
kebenaran dan kesempurnaan
Jadilah diri sendiri, pribadi yang gembira dan beriman; bahagiakan orang-orang
disekitarmu karena hari esok mungkin tidak pernah ada
Jangan lihat masa lampau dengan penyesalan; Jangan pula melihat masa depan
dengan ketakutan; Tapi lihatlah sekitarmu dengan
penuh kesadaran (James Thurber)
Biarlah mereka tertawa dengan usaha kita; tetap fokus pada usaha kita dan jangan
pernah menyerah; apapun hasilnya, tetap bersyukur dan
berusaha lebih baik lagi
Aku percaya itulah Iman, aku berbuat itulah tekat, aku bergerak itulah tekat, bila itu
tidak cukup maka bulatkan tekat
vi
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, Skripsi ini kupersembahkan untuk:
Malaikat kehidupanku di dunia yang selalu memberikan do’a, merawat, menjaga,
mendidik,dan mengajarkan banyak hal, dari kecil sampai sekarang ini yaitu ibu
(Rusmini) dan Bapak (Sutiyo). Hanya do’a dan ucapan syukur trimakasih yang
bisa saya berikan.
Simbahku yang telah menguliahkanku mbah Rasi dan mbah buyut Marinah,
trimakasih suportnya dan do’anya selama ini.
Kakakku tercinta mbak Dwi Widowati beserta Suaminya Mas Tarom, kedua
adekku yang selalu kurindukan kebersamaan kalian, dek Dodik Setya dan dek
Jayanti Kumala Sari, keponakan kecilku Ardi, serta keluarga-keluargaku di rumah
yang selalu mendukungku untuk menyelesaikan skripsi ini. Thank you My
Families, I will always miss you all.
Bapak/ibu guru, SD, SMP, SMA dan dosenku, terimakasih atas ilmu yang telah
diberikan untukku selama ini, semoga saya bisa mengamalkan ilmu yang
bapak/ibu berikan. I will always remember you My Teachers.
Teman-teman PPKn angkatan 2010 kelas D kalian sangat luar biasa bagiku &
sahabat-sahabatku Tanti Apriliani, Via Nur Janah, Mbak Sofi Aditya Rozy, Nita,
Bian, Utik, Erika, Juwita Wulandari, Sumarsih, Firliana Budiarti, Arifah, Riya.
Sahabat-sahabatku Dewan Kader TSPM UMS Unit 003 Ummayroh, mbk Luluk
Istiqomah, Wahyu Kurniawan, Intan Poudra Kuntara, Fuad Agus Santoso, Mas
Nur Kodar, Alek Wijiarko, Rafika, Zakian, Dek Eva, Isna, Riana. Trimakasih atas
segala pengalaman yang selama ini kalaian berikan kepadaku, susah senang kita
vii
selalu bersama cerita ini akan selalu ku kenang hingga nanti ku akan selalu
merindukan canda tawa kalian. I will always miss you all.
Buat kakak-kakak alumni TSPM UMS dewan kader, dan adek-adek TS yang
tidak bisa saya sebutkan satu per satu, trimakasih telah menjadi bagian dari
kehidupanku dalam berorganisasi di TSPM UMS Unit 003. Kaliaan akan selalu
ku rindukan.
Teman-temanku Wisma Solikhah yang selalu memberikan dukungan: Dasti
Fitriana, Linda Lia Utami, Ira Dwi Cahyati, Ayuk Anggraheni, dek Jihan, dek Ida,
dek Isty, dek Hasna Khusnul Khotimah, dek Hajar, mbak Eny, mbak Atik, mbak
Bety, mbak Ratih, mbak Puput, mbak Nia, mbak Devy, mbak Evy, mbak Ayuk,
mbak Riska. I will always miss you all my friends. I will never forget with you.
Almamaterku.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Segala puji syukur Alhamdulillah dipanjatkan ke hadirat Allah SWT karena
masih diberi nafas untuk hidup dan sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad
SAW. Penulis bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi dengan judul: “NILAINILAI NASIONALISME DALAM KEGIATAN ORGANISASI TAPAK SUCI
(Studi Kasus Pada Unit Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci di Universitas
Muhammadiyah Surakarta Periode Kepengurusan 2013)”.
Penulisan laporan ini tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan dari berbagai
pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.
Kedua orang tuaku tercinta yang selalu membantu diriku lewat do’anya.
2.
Yth. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi
izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
3.
Yth. Dra. Siti Zuhriah Aryatmi, M. Hum., selaku Wakil Dekan I Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang
telah membantu dalam mengurus perizinan kepada penulis untuk mengadakan
penelitian.
4.
Bapak Drs. Achmad Muhibbin, M.Si. selaku Ketua Jurusan Akademik Program
Studi Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
ix
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan rekomendasi
persetujuan judul dan membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Yth. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si., selaku Sekretaris Program Studi PPKn
Universitas Muhammadiyah Surakarta, sekaligus sebagai Pembimbing skripsi
dan Penguji I yang dengan penuh kesabaran dan tanggung jawab membimbing
penulis menyelesaikan skripsi ini.
6.
Ibu Dra. Hj. Sri Arfiah, SH,. M. Pd. selaku Pembimbing Akademik Program
Studi Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
7.
Bapak Danang Tunjung Laksono S.Pd, M.Pd selaku pembimbing yang telah
memberikan arahan terhadap penulisan laporan skripsi hingga laporan ini selesai.
8.
Yth. Bpk/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan
ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
9.
Anggota Dewan Kader TSPM UMS Unit 003 yang telah membantu kelancaran
pelaksanaan penelitian ini.
Semoga kebaikan yang mereka berikan kepada Penulis dalam menyelesaikan
laporan ini mendapatkan pahala dari Allah SWT. Apabila dalam laporan penelitian
ini masih ada kekurangan, segala kritik dan saran yang membangun dari pembaca
sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis maupun
pembaca.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 25 Maret 2014
Penulis
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ...........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ........................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................
vii
KATA PENGANTAR .......................................................................................
ix
DAFTAR ISI ......................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ..............................................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................
xix
ABSTRAK .........................................................................................................
xx
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
1
B. Perumusan Masalah .......................................................................
9
C. Tujuan Penelitian ...........................................................................
10
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian ................................................
10
1. Manfaat Teoritis ........................................................................
11
2. Manfaat Praktis .........................................................................
11
E. Daftar Istilah .................................................................................
13
xi
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori ...................................................................................
14
1. Kajian mengenai Nilai-nilai Nasionalisme ...............................
14
a. Pengertian nilai . ...................................................................
14
b. Macam-macam nilai. ............................................................
16
c. Hirarki nilai .........................................................................
17
d. Pengertian nasionalisme ......................................................
17
e. Bentuk-bentuk nasionalisme ...............................................
19
f. Cita-cita nasionalisme ..........................................................
20
g. Unsur-unsur nasionalisme ....................................................
21
h. Indikator nilai-nilai nasionalisme ........................................
22
i. Nasionalisme dalam perspektif Pancasila ...........................
23
2. Kajian mengenai Organisasi ....................................................
25
a. Pengertian organisasi . ..........................................................
25
b. Karakteristik organisasi . ......................................................
26
c. Dimensi organisasi ..............................................................
28
d. Ciri-ciri organisasi ...............................................................
28
e. Tujuan organisasi ................................................................
29
f. Fungsi organisasi ..................................................................
30
g. Faktor-faktor yang mempengaruhi organisasi ......................
30
3. Kajian mengenai Organisasi Kemahasiswaan Tapak Suci ......
30
4. Nilai-nilai Nasionalisme dalam Unit Kegiatan Mahasiswa ......
32
xii
B. Kajian Penelitian yang Relevan .....................................................
34
C. Kerangka Pemikiran ......................................................................
36
D. Rancangan atau Desain Penelitian ................................................
38
BAB III METODE PENELITIAN ...................................................................
40
A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................
40
B. Jenis dan Strategi Penelitian ..........................................................
41
1. Jenis Penelitian ..........................................................................
41
2. Strategi Penelitian .....................................................................
42
C. Subjek dan Objek Penelitian ..........................................................
43
1. Subjek Penelitian.......................................................................
43
2. Objek Penelitian ........................................................................
43
D. Sumber Data ..................................................................................
44
1. Narasumber atau Informan........................................................
44
2. Tempat dan Peristiwa ................................................................
45
3. Arsip atau Dokumen .................................................................
45
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data.....................................
46
1. Teknik Pengumpulan Data ........................................................
46
a. Metode observasi .................................................................
46
b. Metode wawancara ...............................................................
47
c. Mencatat dokumen ..............................................................
47
2. Instrumen Pengumpulan Data ...................................................
48
F. Keabsahan Data .............................................................................
49
xiii
G. Teknik Analisis Data .....................................................................
52
H. Prosedur Penelitian ........................................................................
53
BAB IV HASIL PENELITIAN .......................................................................
55
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ..........................................................
55
1. Lokasi Penelitian .......................................................................
55
2. Sejarah Singkat UKM Tapak Suci Putera Muhammadiyah
Unit 003....................................................................................
56
3. Tujuan Tapak Suci ....................................................................
56
4. Program Kerja Organisasi Tapak Suci ......................................
57
5. Prestasi yang Pernah diraih di Tahun 2013 ...............................
63
6. Partisipasi yang dilakukan Tapak Suci Unit 003 ......................
66
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ........................
70
1. Muatan Nilai-nilai Nasionalisme dalam Program Kegiatan
Unit Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci ......................................
71
2. Pelaksanaan Nilai-nilai Nasionalisme dalam Kegiatan
Organisasi pada Unit Kegiatan Organisasi pada Unit
Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci ..............................................
95
3. Kendala Pelaksanaan Nilai-nilai Nasionalisme dalam
Kegiatan Organisasi Tapak Suci ............................................... 104
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori .............. 112
BAB V
PENUTUP .......................................................................................... 116
A. Kesimpulan ................................................................................... 116
xiv
B. Implikasi ........................................................................................ 117
C. Saran ..............................................................................................118
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 121
LAMPIRAN
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ................................................................
40
Tabel 2. Instrumen Pengumpulan Data Penelitian ...............................................
49
Tabel 3. Data Atlit Peserta POMRAYON Surakarta Tahun 2013 .......................
64
Tabel 4. Data Atlit Peserta POMPROVSurakarta Tahun 2013 ...........................
65
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.
Halaman
Desain atau Rancangan Penelitian .................................................. 38
Gambar 2.
Triangulasi Sumber Data ................................................................. 51
Gambar 3.
Triangulasi Teknik Pengumpulan Data .......................................... 51
Gambar 4.
Komponen Analisis Data: Model Interaktif..................................... 53
Gambar 5.
Lokasi UKM Tapak Suci Putra Muhammadiyah Unit 003 di
Universitas Muhammadiyah Surakarta ............................................ 56
Gambar 6.
Atlit Tapak Suci Unit 003 saat Kejuaraan Nasional di UPN
Yogjakarta ........................................................................................ 64
Gambar 7.
Partisipasi dalam kegiatan kerjabakti .............................................. 67
Gambar 8.
Partisipasi Anggota Tapak Suci pada saat PPA ............................... 68
Gambar 9.
Partisipasi Anggota Tapak Suci pada saat Masta ............................ 69
Gambar 10. Rasa hormat di tunjukkan dengan memasang bendera ketika
kegiatan Tapak Suci ........................................................................ 74
Gambar 11. Dewan Kader menunjukkan rasa hormat kepada para
anggota Tapak Suci .......................................................................... 76
Gambar 12. Anggota menunjukkan rasa hormat kepada para Dewan
Kader Tapak Suci............................................................................. 76
Gambar 13. Seragam Tapak Suci Putra Muhammadiyah .................................... 78
Gambar 14. Tingkatan pada Jenjang Pendidikan Siswa ..................................... 79
Gambar 15. Tingkatan pada Jenjang Pendidikan Kader ...................................... 80
Gambar 16. Tingkatan pada Jenjang Pendidikan Pendekar................................. 81
Gambar 17. Arti Lambang Tapak Suci Putera Muhammadiyah ......................... 82
xvii
Gambar 18. Senjata Segu ..................................................................................... 90
Gambar 19. Senjata Senaker ................................................................................ 90
Gambar 20. Senjata Tombak Naga ...................................................................... 90
Gambar 21. Senjata Toya .................................................................................... 91
Gambar 22. Senjata Rantai .................................................................................. 91
Gambar 23. Senjata Katana ................................................................................. 92
Gambar 24. Senjata Trisula ................................................................................. 92
Gambar 25. Senjata Kujang ................................................................................ 92
Gambar 26. Senjata Keris .................................................................................... 93
Gambar 27. Senjata Rencong .............................................................................. 93
Gambar 28. Senjata Celurit.................................................................................. 93
Gambar 29. Senjata Pedang Mawar..................................................................... 94
Gambar 30. Senjata Golok Mawar ...................................................................... 94
Gambar 31. Atribut Tapak Suci Putera Muhammadiyah .................................... 95
Gambar 32. Kegiatan Dewan Kader saat melatih siswa anggota Tapak
Suci. ................................................................................................. 97
Gambar 33. Menyanyikan
lagu
Indonesia
Raya
ketika
upacara
pembukaan ....................................................................................... 99
Gambar 34. Display Unit Kegiatan Mahasiswa TSPM UMS Unit 003 ............. 101
Gambar 35. Upacara pembukaan ketika kegiatan Ujian Kenaikan
Tingkat dan LKPTS ......................................................................... 102
Gambar 36. Terdapat Burung Garuda di dalam Unit Kegiatan Mahaiswa
Tapak Suci Putra Muhammadiyah Unit 003.................................... 102
Gambar 37. Anggota
yang
tidak
mengenakan
atribut
lengkap
mendapatkan sanksi dari Dewan Kader ........................................... 108
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Izin Riset
Lampiran 2. Jadwal Bimbingan
Lampiran 3. Pedoman Wawancara
Lampiran 4. Struktur Organisasi dan Data Anggota Tapak Suci Unit 003 Tahun
2013
Lampiran 5. Surat telah melaksanakan penelitian
Lampiran 6. Surat Pengesahan Revisi Skripsi
Lampiran 7. Surat Berita Acara Ujian Skripsi
Lampiran 8. Berita Acara Bimbingan Skripsi
Lampiran 9. Foto Penelitian
xix
NILAI-NILAI NASIONALISME DALAM KEGIATAN ORGANISASI
TAPAK SUCI
(Studi Kasus pada Unit Kegiatan Mahasiswa Tapak Suci di Universitas
Muhammadiyah Surakarta Periode Kepengurusan 2013)
ABSTRAK
Priyanti, A 220100190, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2014, xx + 124 halaman
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai nasionalisme
dalam kegiatan organisasi tapak suci (studi kasus pada unit kegiatan mahasiswa tapak
suci di Universitas Muhammadiyah Surakarta periode kepengurusaan 2013).
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif melalui pendekatan kualitatif.
Strategi penelitian yang digunakan adalah studi kasus, keabsahan data menggunakan
dua macam trianggulasi yaitu sumber data dan teknik pengumpulan data. Sumber
data didapatkan dari narasumber (informan), tempat penelitian, arsip maupun
dokumen. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang meliputi;
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian dan pembahasan di hasilkan simpulan yaitu (1) muatan nilainilai nasionalisme pada organisasi tapak suci terlihat pada tradisi sebagai karya
budaya yang mengedepankan makna perjuangan bangsa serta nilai-nilai moral dalam
pelaksanaan kegiatan seperti upacara saat pembukaan, adanya bendera Merah Putih,
terdapat burung garuda dalam UKM, serta menyanyikan lagu Indonesia Raya ketika
kejuaraan (2) pelaksanaan nilai-nilai nasionalisme dalam kegiatan organisasi tapak
suci terlihat dalam bentuk rasa cinta tanah air dan bangsa, mengembang rasa bangga
berkebangsaan dan bertanah air Indonesia, meningkatkan semangat Bhineka Tuggal
Ika kecintaan bangsa yang ditunjukkan dengan kegiatan yang berkaitan dengan
prestasi yang diraih sehingga membentuk jiwa nasionalisme serta membawa nama
baik bangsa. Melaksanakan peraturan seperti halnya instruksi, sikap hormat,
menanamkan sikap prestasi dan kedisiplinan seperti halnya melengkapi atribut
seragam serta mengamalkan Ikrar Tapak Suci. (3) kendala pelaksanaan nilai-nilai
nasionalisme dalam kegiatan organisasi yaitu dipengaruhi oleh dua faktor antara lain:
faktor eksternal terdiri dari lingkungan organisasi. Sedangkan faktor internal yaitu
keluarga dan diri sendiri.
Kata kunci: nasionalisme, organisasi
Surakarta, 10 April 2014
Penulis
Priyanti
xx