INTENSI KEWIRAUSAHAAN.
No.Daftar/FPEB/546/UN.40.7.D1/LT/2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
(Studi Deskriptif pada Siswa SMK Negeri Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ekonomi
Oleh :
ASTRI AZIZ AYUNINGTYAS
0906471
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
LEMBAR HAK CIPTA
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
(Studi Deskriptif pada Siswa SMK Negeri Kota Bandung)
Oleh
Astri Aziz Ayuningtyas
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Astri Aziz Ayuningtyas 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
(Studi Deskriptif pada Siswa SMK Negeri Kota Bandung)
Bandung, Oktober 2014
Skripsi ini disetujui oleh :
Pembimbing
Dr. Hj. Sumartini, MP
NIP. 19590830 198601 2 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi
Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
UPI Bandung
Dr. Ikaputera Waspada, M.M
NIP. 196104201987031002
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
(Studi Deskriptif pada Siswa SMK Negeri Kota Bandung)
di bawah bimbingan Dr. Hj. Sumartini, MP
Oleh
Astri Aziz Ayuningtyas
0906471
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi intensi kewirausahaan
siswa SMK Negeri di Kota Bandung yang ditinjau dari aspek karakteristik
kepribadian yang meliputi need for achviement, locus of control dan self-efficacy,
aspek karakteristik demografis yang meliputi gender, pendidikan dan pengalaman
praktek kerja dan aspek karakteristik lingkungan yang meliputi akses kepada
modal, informasi dan jaringan sosial.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan
survei. Pengolahan data menggunakan statistika deskriptif dan teknik analisis
crosstab. Objek dalam penelitian ini adalah intensi kewirausahaan siswa dan
subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMK Negeri di Kota Bandung. Teknik
pengumpulan data menggunakan instrumen angket dengan jumlah sampel 350
orang siswa yang diambil secara proportionate random sampling.
Hasil penelitian membuktikan bahwa intensi kewirausahaan siswa SMK
Negeri di Kota Bandung tergolong cukup baik karena semua indikator-indikator
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu aspek karakteristik kepribadian yang
meliputi need for achviement, locus of control dan self-efficacy, aspek
karakteristik demografis yang meliputi gender, pendidikan dan pengalaman
praktek kerja dan aspek karakteristik lingkungan yang meliputi akses kepada
modal, informasi dan jaringan sosial menunjukan hasil yang baik. Artinya siswa
SMK Negeri di Kota Bandung sudah banyak yang memiliki niat berwirausaha.
Kata Kunci : Intensi, Intensi kewirausahaan.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
THE ENTREPRENEURIAL INTENTION
(The Descriptive Study toward Students at SMK Negeri Bandung)
Under the guidance of Dr. Hj. Sumartini, MP
By
Astri Aziz Ayuningtyas
0906471
This research has a purpose to find out the descriptive intention of
student's entrepreneurial at SMK Negeri Bandung that is reviewed from the
personality characteristic aspect that include need for achviement, locus of
control and self-efficacy, demographic characteristic aspect that include gender,
education and work practice experience and environment characteristic aspect
that include access to capital, information and social network.
The kind of this research is the descriptive study with using survey. The
data processing used a descriptive statistic and techniques used crosstab. The
Object in this research is students entrepreneurial intention and the subject of this
research is students in SMK Negeri Bandung. The data collection uses a
questionnaire as an instrument of 350 samples of students which are determined
by proportionate random sampling.
The result of this research proved the intention of students entrepreneurial
at SMK Negeri Bandung was good because all the indicators used in this research
namely personality characteristic aspect that include need for achviement, locus
of control and self- efficacy, demographic characteristic aspect that include
gender, education and work practice experience and environment characteristic
aspect that include access to capital, information and social network showed good
results. It mean that students at SMK Negeri Bandung already a lot that own
entrepreneurial intention.
Keyword: Intention, Entrepreneurial Intention
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ....................................................... Error! Bookmark not defined.
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................. Error! Bookmark not defined.
ABSTRAK ......................................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI ..................................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL.............................................................. Error! Bookmark not defined.
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN .................................................. Error! Bookmark not defined.
1.1. Latar Belakang ...................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2. Rumusan Masalah ................................................. Error! Bookmark not defined.
1.3. Tujuan Penelitian .................................................. Error! Bookmark not defined.
1.4. Manfaat Penelitian ................................................ Error! Bookmark not defined.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN .... Error! Bookmark
not defined.
2.1. Tinjauan Pustaka ................................................... Error! Bookmark not defined.
2.1.1.
Konsep Intensi ............................................ Error! Bookmark not defined.
2.1.1.1. Pengertian Intensi........................................ Error! Bookmark not defined.
2.1.2.
Konsep Kewirausahaan.................................... Error! Bookmark not defined.
2.1.2.1. Pengertian Kewirausahaan .......................... Error! Bookmark not defined.
2.1.2.2. Ciri-ciri Kewirausahaan .............................. Error! Bookmark not defined.
2.1.2.3. Model Proses Kewirausahaan ..................... Error! Bookmark not defined.
2.1.3.
Konsep Intensi Kewirausahaan ........................ Error! Bookmark not defined.
2.1.3.1. Pengertian Intensi Kewirausahaan .............. Error! Bookmark not defined.
2.1.3.2. Indikator Intensi Kewirausahaan ................ Error! Bookmark not defined.
2.1.3.3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Intensi Kewirausahaan ................ Error!
Bookmark not defined.
2.1.3.4. Intensi Kewirausahaan Berdasarkan Karakteristik Kepribadian ......... Error!
Bookmark not defined.
2.1.3.5. Intensi Kewirausahaan Berdasarkan Karakteristik Demografis.......... Error!
Bookmark not defined.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
2.1.3.6. Intensi Kewirausahaan Berdasarkan Karakteristik Lingkungan ......... Error!
Bookmark not defined.
2.2. Penelitian Terdahulu ............................................. Error! Bookmark not defined.
2.3. Kerangka Pemikiran ............................................. Error! Bookmark not defined.
BAB III METODE PENELITIAN .................................... Error! Bookmark not defined.
3.1. Objek Penelitian.................................................... Error! Bookmark not defined.
3.2. Metode Penelitian ................................................. Error! Bookmark not defined.
3.3. Definisi Operasional Variabel .............................. Error! Bookmark not defined.
3.4. Teknik Pengumpulan Data.................................... Error! Bookmark not defined.
3.4.1.
Data Primer ................................................. Error! Bookmark not defined.
3.4.2.
Data Sekunder ............................................. Error! Bookmark not defined.
3.5. Populasi dan Sampel ............................................. Error! Bookmark not defined.
3.5.1.
Populasi ....................................................... Error! Bookmark not defined.
3.5.2.
Sampel......................................................... Error! Bookmark not defined.
3.6. Pengujian Instrumen Penelitian ............................ Error! Bookmark not defined.
3.6.1.
Uji Validitas ................................................ Error! Bookmark not defined.
3.6.2.
Uji Reliabilitas ............................................ Error! Bookmark not defined.
3.7. Teknik Analisis Data ............................................ Error! Bookmark not defined.
3.7.1.
Cross Tab .................................................... Error! Bookmark not defined.
BAB IV PEMBAHASAN ....................................................Error! Bookmark not defined.
4.1. Gambaran Umum Objek Penelitian ......................... Error! Bookmark not defined.
4.2. Gambaran Umum Responden .................................. Error! Bookmark not defined.
4.2.1. Karakeristik Responden Berdasarkan Asal Sekolah .... Error! Bookmark not
defined.
4.2.2.
Karakeristik Responden Berdasarkan Usia ....Error! Bookmark not defined.
4.2.3. Karakeristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .. Error! Bookmark not
defined.
4.2.4. Karakeristik Responden Berdasarkan Bidang Studi Keahlian .............. Error!
Bookmark not defined.
4.2.5. Karakeristik Responden Berdasarkan Pekerjaan Ayah Error! Bookmark not
defined.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
4.2.6. Karakteristik Responden Berdasarkan pekerjaan Ibu .. Error! Bookmark not
defined.
4.3. Gambaran Umum Variabel Penelitian .....................Error! Bookmark not defined.
4.3.1.
Deskripsi Intensi Kewirausahaan ...................Error! Bookmark not defined.
4.3.2.
Deskripsi Karakteristik Kepribadian ..............Error! Bookmark not defined.
4.3.3.
Deskripsi Karakteristik Demografis...............Error! Bookmark not defined.
4.3.4.
Deskripsi Karakteristik Lingkungan ..............Error! Bookmark not defined.
4.4. Teknik Analisis Data ............................................... Error! Bookmark not defined.
4.4.1.
Analisis Crosstab Intensi Kewirausahaan ......Error! Bookmark not defined.
4.4.2.
Analisis Crosstab Karakteristik Kepribadian .Error! Bookmark not defined.
4.4.3.
Analisis Crosstab Karakteristik Demografis ..Error! Bookmark not defined.
4.4.4.
Analisis Crosstab Karakteristik Lingkungan .Error! Bookmark not defined.
4.5. Pembahasan Hasil Penelitian ................................... Error! Bookmark not defined.
4.5.1. Intensi Kewirausahaan Dilihat dari Karakteristik Kepribadian ............ Error!
Bookmark not defined.
4.5.2. Intensi Kewirausahaan Dilihat dari Karakteristik Demografis ............. Error!
Bookmark not defined.
4.5.3. Intensi Kewirausahaan Dilihat dari Karakteristik Lingkungan ........... Error!
Bookmark not defined.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................... Error! Bookmark not defined.
5.1. Kesimpulan ..............................................................Error! Bookmark not defined.
5.2. Saran ........................................................................Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................Error! Bookmark not defined.
LAMPIRAN .........................................................................Error! Bookmark not defined.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Pendidikan Tertinggi yang
Ditamatkan Tahun 2010–2013 (dalam jiwa) ·········································· 2
Tabel 1.2 Provinsi dengan Tingkat Pengangguran Tertinggi di Indonesia Tahun 2013 ··· 3
Tabel 1.3 Penduduk Angkatan Kerja dan Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT)
Menurut Pendidikan Tingkat Provinsi Jawa Barat·································· 3
Tabel 2.1 Proses Kewirausahaan ································································ 17
Tabel 2.2 Perbedaan Karakteristik Locus of control internal dan Locus of control
External ············································································································· 25
Tabel 2.3 Penelitian Terdahulu ·································································· 31
Tabel 2.4 Persamaan dan Perbedaan dengan Penelitian Terdahulu ························· 33
Tabel 3.1 Operasional Variabel ·································································· 36
Tabel 3.2 Daftar Sekolah dan Jumlah Siswa Kelas XII SMKN di Kota Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015 ····························································· 42
Tabel 3.3 Jumlah Populasi SMK Negeri Berdasarkan Spektrum Keahlian di Kota
Bandung ················································································ 42
Tabel 3.4 Karakteristik Pemilihan Populasi ···················································· 43
Tabel 3.5 Sampel Penelitian······································································ 43
Tabel 3.6 Sampel Penelitian Tiap Sekolah ····················································· 45
Tabel 3.7 Sampel Penelitian Berdasarkan Kompetensi Keahlian ···························· 45
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.8 Skor Jawaban Berdasarkan Skala Likert ············································ 47
Tabel 3.9 Interpretasi Koefisien Korelasi Nilai r ·············································· 48
Tabel 3.10 Uji Validitas ·········································································· 49
Tabel 3.11 Uji Reliabilitas ······································································· 51
Tabel 4.1 Jumlah Sekolah dan Jenis Sekolah Negeri dan Swasta Di Kota Bandung
Tahun 2014 ············································································· 52
Tabel 4.2 Profil SMK Negeri di Kota Bandung ··············································· 53
Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Sekolah ···································· 54
Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Bidang Studi Keahlian··················· 56
Tabel 4.5 Klasifikasi Bobot Standar ···························································· 61
Tabel 4.6 Pernyataan Intensi Kewirausahaan Siswa SMK Negeri Kota Bandung ········ 61
Tabel 4.7 Variabel Intensi Kewirausahaan ····················································· 63
Tabel 4.8 Klasifikasi Penilaian Need For Achviement Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ················································································ 64
Tabel 4.9 Klasifikasi Penilaian Locus of Control Internal Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ················································································ 65
Tabel 4.10 Klasifikasi Penilaian Locus of Control External Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ··············································································· 66
Tabel 4.11 Klasifikasi Penilaian Self-Efficacy Siswa SMK Negeri Kota Bandung········ 67
Tabel 4.12 Variabel Karakteristik Kepribadian ················································ 69
Tabel 4.13 Klasifikasi Penilaian Latar belakang pendidikan Siswa SMK Negeri
Kota Bandung ········································································ 70
Tabel 4.14 Klasifikasi Penilaian Pengalaman Bekerja Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ·············································································· 71
Tabel 4.15 Variabel Karakteristik Demografis ················································ 72
Tabel 4.16 Klasifikasi Penilaian Akses Kepada Modal Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ················································································ 73
Tabel 4.17 Klasifikasi Penilaian Akses Informasi Siswa SMK Negeri Kota Bandung ·· 74
Tabel 4.18 Klasifikasi Penilaian Jaringan Sosial Siswa SMK Negeri Kota Bandung ···· 75
Tabel 4.19 Variabel Karakteristik Lingkungan ················································ 77
Tabel 4.20 Intensi Kewirausahaan dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang studi
Keahlian ··············································································· 79
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.21 Intensi Kewirausahaan dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ···················· 80
Tabel 4.22 Need for Achviement dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi
Keahlian ·············································································· 82
Tabel 4.23 Need for Achviement dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ····················· 83
Tabel 4.24 Locus of Control Internal dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang
Studi Keahlian ········································································ 84
Tabel 4.25 Locus of Control Internal dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ················ 84
Tabel 4.26 Locus of Control External dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang
Studi Keahlian ········································································ 85
Tabel 4.27 Locus of Control External dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ················ 86
Tabel 4.28 Self Efficacy dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi Keahlian ···· 87
Tabel 4.29 Self Efficacy dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ································ 88
Tabel 4.30 Pendidikan dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi Keahlian ···· 89
Tabel 4.31 Pendidikan dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ······························· 90
Tabel 4.32 Pengalaman Praktek Kerja dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang
Studi Keahlian ······································································· 91
Tabel 4.33 Pengalaman Praktek Kerja dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ··············· 91
Tabel 4.34 Akses Kepada Modal dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang
Studi Keahlian ········································································ 92
Tabel 4.35 Akses Kepada Modal dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ···················· 93
Tabel 4.36 Akses Informasi dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi
Keahlian ··············································································· 94
Tabel 4.37 Akses Informasi dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ·························· 95
Tabel 4.38 Jaringan Sosial dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi Keahlian · 96
Tabel 4.39 Jaringan Sosial dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ···························· 96
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Model Proses Kewirausahaan ···················································· 16
Gambar 2.2 Paradigma Berpikir ································································ 34
Gambar 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Sekolah ································· 54
Gambar 4.2 Karakeristik Responden Berdasarkan Usia ····································· 55
Gambar 4.3 Karakeristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ·························· 56
Gambar 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Bidang Studi Keahlian ··············· 58
Gambar 4.5 Karakeristik Responden Berdasarkan Pekerjaan Ayah ························ 59
Gambar 4.6 Karakeristik Responden Berdasarkan Pekerjaan Ibu ·························· 59
Gambar 4.7 Garis Kontinum Variabel Intensi Kewirausahaan Pada Siswa SMK
Negeri Kota Bandung ····························································· 64
Gambar 4.8 Garis Kontinum Variabel Karakteristik Kepribadian Pada Siswa SMK
Negeri Kota Bandung ····························································· 69
Gambar 4.9 Garis Kontinum Variabel K arakteristik Demografis Pada Siswa SMK
Negeri Kota Bandung ····························································· 73
Gambar 4.10 Garis Kontinum Variabel Karakteristik Lingkungan Pada Siswa SMK
Negeri Kota Bandung ··························································· 78
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang
Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki jumlah penduduk
sangat tinggi. Pada tahun 2013 jumlah penduduk Indonesia diperkirakan mencapai
250 juta jiwa dengan laju pertumbuhan penduduk 1,49 persen per tahun. Bahkan
menurut Kepala BKKBN, Fasli Jalal menyatakan bahwa Indonesia merupakan
penyumbang jumlah penduduk terbesar keempat di dunia setelah China, India,
dan Amerika Serikat (http://www.republika.co.id, 2013). Tetapi sayangnya jumlah
penduduk yang tinggi itu tidak diimbangi dengan jumlah lapangan pekerjaan yang
tersedia. Persaingan yang begitu ketat dalam seleksi pekerjaan dan banyaknya
orang yang bersaing dalam mencari pekerjaan membuat jumlah pengangguran
semakin banyak. Belum lagi perusahaan-perusahaan yang mulai mengurangi
jumlah pekerjanya menambah daftar panjang jumlah penggangguran saat ini, dan
tidak menutup kemungkinan jumlahnya akan semakin meningkat setiap tahunnya.
Ironisnya
bukan
hanya
orang-orang
dari
kalangan
yang
tidak
berpendidikan saja yang sulit mencari pekerjaan bahkan hal ini juga dialami oleh
orang-orang dari kalangan berpendidikan. Padahal pendidikan selama ini oleh
masyarakat kita dipercaya sebagai modal utama untuk meraih kehidupan yang
lebih baik, salah satunya dalam hal mendapat pekerjaan. Namun nyatanya
pendidikan tinggi belum menjamin seseorang bisa langsung mendapat pekerjaan
sesuai harapannya.
Kondisi ini tentunya menjadi tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan,
sebab pendidikan yang diharapkan mampu menciptakan manusia-manusia unggul,
bukan hanya dalam penguasaan ilmu tetapi juga kesiapan untuk memasuki dunia
kerja ternyata belum terealisasikan secara optimal. Tabel 1.1 berikut ini
merupakan data tingkat pengangguran terbuka menurut pendidikan tertinggi di
Indonesia yang ditamatkan berdasarkan data publikasi Badan Pusat Statistik
(BPS) :
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
2
Tabel 1.1
Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Pendidikan Tertinggi
yang Ditamatkan Tahun 2010–2013 (dalam jiwa)
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Pendidikan Tertinggi yang
Ditamatkan
Tidak/belum pernah
sekolah
Belum/tidak tamat SD
SD
SLTP
SLTA Umum
SLTA Kejuruan
Diploma I,II,III/Akademi
Universitas
Jumlah
2010
2011
2012
2013
157 586
190 370
82 411
77 450
600 221
1 402 858
1 661 449
2 149 123
1 195 192
443 222
710 128
686 895
1 120 090
1 890 755
2 042 629
1 032 317
244 687
492 343
503 379
1 449 508
1 701 294
1 832 109
1 041 265
196 780
438 210
477 156
1 339 072
1 681 945
1 925 563
1 259 444
187 059
441 048
8 319 779
7 700 086
7 244 956
7 388 737
Sumber: bps.go.id
Dari data pada Tabel 1.1 dapat diketahui bahwa tingkat pengangguran
terbuka setiap tahunnya berfluktuatif. Tetapi data terakhir yaitu tahun 2012-2013
menunjukkan tingkat pengangguran terbuka (TPT) di beberapa jenjang
pendidikan mengalami penurunan yaitu lulusan Sekolah Dasar (SD) turun sebesar
110.436 orang, Sekolah Menengah Pertama(SMP) turun sebesar 19.349 orang,
dan Diploma turun sebesar 9.721 orang. Namun hal sebaliknya justru terjadi
peningkatan di tingkatan sekolah menengah yaitu Sekolah Menengah Atas (SMA)
sebesar 93.454 orang dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebesar 218.179
orang serta Universitas sebesar 2.838 orang. Jika dilihat dari data tersebut, lulusan
Pendidikan Menengah ke atas, baik Sekolah Menengah Atas (SMA) maupun
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih mendominasi jumlah pengangguran di
Indonesia.
Badan Pusat Statistik juga merilis Data Strategis 2013, yang diantaranya
mengungkap tentang kondisi ketenagakerjaan di seluruh Provinsi di Indonesia,
termasuk Provinsi dengan angka pengangguran terbuka yang menyumbang
jumlah pengangguran terbanyak di Indonesia.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
3
Tabel 1.2
Provinsi dengan Tingkat Pengangguran Tertinggi di Indonesia
Tahun 2013
Nomor
Provinsi
Pengangguran
Orang
552.900
513.170
1.815.27
167.610
177.830
78.330
48.070
60.670
151.260
387.870
1
Banten
2
DKI Jakarta
3
Jawa Barat
4
Kalimantan Timur
5
Aceh
6
Sulawesi Utara
7
Maluku
8
Kepulauan Riau
9
Sumatera Barat
10
Sumatera Utara
Sumber: www.bisnis.com
Tingkat Pengangguran
(%)
10,10
9,94
8,90
8,87
8,38
7,19
6,73
6,39
6,33
6,01
Dari data tersebut, Badan Pusat Statistik menempatkan Provinsi Jawa
Barat sebagai provinsi dengan tingkat pengangguran terbuka (TPT) tertinggi
ketiga, setelah Banten dan DKI Jakarta, yakni 8,90%. Peringkat ini tidak
mengalami perbaikan sejak setahun lalu meski angkanya turun dari 9,78%
(www.bisnis.com, 2013). Lebih spesifik lagi jumlah pengangguran di Jawa Barat
dapat dilihat berdasarkan tingkat pendidikan yang ditamatkan sebagai berikut :
Tabel 1.3
Penduduk Angkatan Kerja dan Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT)
Menurut Pendidikan Tingkat Provinsi Jawa Barat
Pendidikan
Bekerja
(Jiwa)
Pengangguran
Total
TPT
(%)
(Jiwa)
(%)
(Jiwa)
(%)
(%)
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
(Studi Deskriptif pada Siswa SMK Negeri Kota Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ekonomi
Oleh :
ASTRI AZIZ AYUNINGTYAS
0906471
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
LEMBAR HAK CIPTA
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
(Studi Deskriptif pada Siswa SMK Negeri Kota Bandung)
Oleh
Astri Aziz Ayuningtyas
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Astri Aziz Ayuningtyas 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
(Studi Deskriptif pada Siswa SMK Negeri Kota Bandung)
Bandung, Oktober 2014
Skripsi ini disetujui oleh :
Pembimbing
Dr. Hj. Sumartini, MP
NIP. 19590830 198601 2 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi
Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
UPI Bandung
Dr. Ikaputera Waspada, M.M
NIP. 196104201987031002
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
(Studi Deskriptif pada Siswa SMK Negeri Kota Bandung)
di bawah bimbingan Dr. Hj. Sumartini, MP
Oleh
Astri Aziz Ayuningtyas
0906471
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi intensi kewirausahaan
siswa SMK Negeri di Kota Bandung yang ditinjau dari aspek karakteristik
kepribadian yang meliputi need for achviement, locus of control dan self-efficacy,
aspek karakteristik demografis yang meliputi gender, pendidikan dan pengalaman
praktek kerja dan aspek karakteristik lingkungan yang meliputi akses kepada
modal, informasi dan jaringan sosial.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan
survei. Pengolahan data menggunakan statistika deskriptif dan teknik analisis
crosstab. Objek dalam penelitian ini adalah intensi kewirausahaan siswa dan
subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMK Negeri di Kota Bandung. Teknik
pengumpulan data menggunakan instrumen angket dengan jumlah sampel 350
orang siswa yang diambil secara proportionate random sampling.
Hasil penelitian membuktikan bahwa intensi kewirausahaan siswa SMK
Negeri di Kota Bandung tergolong cukup baik karena semua indikator-indikator
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu aspek karakteristik kepribadian yang
meliputi need for achviement, locus of control dan self-efficacy, aspek
karakteristik demografis yang meliputi gender, pendidikan dan pengalaman
praktek kerja dan aspek karakteristik lingkungan yang meliputi akses kepada
modal, informasi dan jaringan sosial menunjukan hasil yang baik. Artinya siswa
SMK Negeri di Kota Bandung sudah banyak yang memiliki niat berwirausaha.
Kata Kunci : Intensi, Intensi kewirausahaan.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
THE ENTREPRENEURIAL INTENTION
(The Descriptive Study toward Students at SMK Negeri Bandung)
Under the guidance of Dr. Hj. Sumartini, MP
By
Astri Aziz Ayuningtyas
0906471
This research has a purpose to find out the descriptive intention of
student's entrepreneurial at SMK Negeri Bandung that is reviewed from the
personality characteristic aspect that include need for achviement, locus of
control and self-efficacy, demographic characteristic aspect that include gender,
education and work practice experience and environment characteristic aspect
that include access to capital, information and social network.
The kind of this research is the descriptive study with using survey. The
data processing used a descriptive statistic and techniques used crosstab. The
Object in this research is students entrepreneurial intention and the subject of this
research is students in SMK Negeri Bandung. The data collection uses a
questionnaire as an instrument of 350 samples of students which are determined
by proportionate random sampling.
The result of this research proved the intention of students entrepreneurial
at SMK Negeri Bandung was good because all the indicators used in this research
namely personality characteristic aspect that include need for achviement, locus
of control and self- efficacy, demographic characteristic aspect that include
gender, education and work practice experience and environment characteristic
aspect that include access to capital, information and social network showed good
results. It mean that students at SMK Negeri Bandung already a lot that own
entrepreneurial intention.
Keyword: Intention, Entrepreneurial Intention
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ....................................................... Error! Bookmark not defined.
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................. Error! Bookmark not defined.
ABSTRAK ......................................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI ..................................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL.............................................................. Error! Bookmark not defined.
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN .................................................. Error! Bookmark not defined.
1.1. Latar Belakang ...................................................... Error! Bookmark not defined.
1.2. Rumusan Masalah ................................................. Error! Bookmark not defined.
1.3. Tujuan Penelitian .................................................. Error! Bookmark not defined.
1.4. Manfaat Penelitian ................................................ Error! Bookmark not defined.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN .... Error! Bookmark
not defined.
2.1. Tinjauan Pustaka ................................................... Error! Bookmark not defined.
2.1.1.
Konsep Intensi ............................................ Error! Bookmark not defined.
2.1.1.1. Pengertian Intensi........................................ Error! Bookmark not defined.
2.1.2.
Konsep Kewirausahaan.................................... Error! Bookmark not defined.
2.1.2.1. Pengertian Kewirausahaan .......................... Error! Bookmark not defined.
2.1.2.2. Ciri-ciri Kewirausahaan .............................. Error! Bookmark not defined.
2.1.2.3. Model Proses Kewirausahaan ..................... Error! Bookmark not defined.
2.1.3.
Konsep Intensi Kewirausahaan ........................ Error! Bookmark not defined.
2.1.3.1. Pengertian Intensi Kewirausahaan .............. Error! Bookmark not defined.
2.1.3.2. Indikator Intensi Kewirausahaan ................ Error! Bookmark not defined.
2.1.3.3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Intensi Kewirausahaan ................ Error!
Bookmark not defined.
2.1.3.4. Intensi Kewirausahaan Berdasarkan Karakteristik Kepribadian ......... Error!
Bookmark not defined.
2.1.3.5. Intensi Kewirausahaan Berdasarkan Karakteristik Demografis.......... Error!
Bookmark not defined.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
2.1.3.6. Intensi Kewirausahaan Berdasarkan Karakteristik Lingkungan ......... Error!
Bookmark not defined.
2.2. Penelitian Terdahulu ............................................. Error! Bookmark not defined.
2.3. Kerangka Pemikiran ............................................. Error! Bookmark not defined.
BAB III METODE PENELITIAN .................................... Error! Bookmark not defined.
3.1. Objek Penelitian.................................................... Error! Bookmark not defined.
3.2. Metode Penelitian ................................................. Error! Bookmark not defined.
3.3. Definisi Operasional Variabel .............................. Error! Bookmark not defined.
3.4. Teknik Pengumpulan Data.................................... Error! Bookmark not defined.
3.4.1.
Data Primer ................................................. Error! Bookmark not defined.
3.4.2.
Data Sekunder ............................................. Error! Bookmark not defined.
3.5. Populasi dan Sampel ............................................. Error! Bookmark not defined.
3.5.1.
Populasi ....................................................... Error! Bookmark not defined.
3.5.2.
Sampel......................................................... Error! Bookmark not defined.
3.6. Pengujian Instrumen Penelitian ............................ Error! Bookmark not defined.
3.6.1.
Uji Validitas ................................................ Error! Bookmark not defined.
3.6.2.
Uji Reliabilitas ............................................ Error! Bookmark not defined.
3.7. Teknik Analisis Data ............................................ Error! Bookmark not defined.
3.7.1.
Cross Tab .................................................... Error! Bookmark not defined.
BAB IV PEMBAHASAN ....................................................Error! Bookmark not defined.
4.1. Gambaran Umum Objek Penelitian ......................... Error! Bookmark not defined.
4.2. Gambaran Umum Responden .................................. Error! Bookmark not defined.
4.2.1. Karakeristik Responden Berdasarkan Asal Sekolah .... Error! Bookmark not
defined.
4.2.2.
Karakeristik Responden Berdasarkan Usia ....Error! Bookmark not defined.
4.2.3. Karakeristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .. Error! Bookmark not
defined.
4.2.4. Karakeristik Responden Berdasarkan Bidang Studi Keahlian .............. Error!
Bookmark not defined.
4.2.5. Karakeristik Responden Berdasarkan Pekerjaan Ayah Error! Bookmark not
defined.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
4.2.6. Karakteristik Responden Berdasarkan pekerjaan Ibu .. Error! Bookmark not
defined.
4.3. Gambaran Umum Variabel Penelitian .....................Error! Bookmark not defined.
4.3.1.
Deskripsi Intensi Kewirausahaan ...................Error! Bookmark not defined.
4.3.2.
Deskripsi Karakteristik Kepribadian ..............Error! Bookmark not defined.
4.3.3.
Deskripsi Karakteristik Demografis...............Error! Bookmark not defined.
4.3.4.
Deskripsi Karakteristik Lingkungan ..............Error! Bookmark not defined.
4.4. Teknik Analisis Data ............................................... Error! Bookmark not defined.
4.4.1.
Analisis Crosstab Intensi Kewirausahaan ......Error! Bookmark not defined.
4.4.2.
Analisis Crosstab Karakteristik Kepribadian .Error! Bookmark not defined.
4.4.3.
Analisis Crosstab Karakteristik Demografis ..Error! Bookmark not defined.
4.4.4.
Analisis Crosstab Karakteristik Lingkungan .Error! Bookmark not defined.
4.5. Pembahasan Hasil Penelitian ................................... Error! Bookmark not defined.
4.5.1. Intensi Kewirausahaan Dilihat dari Karakteristik Kepribadian ............ Error!
Bookmark not defined.
4.5.2. Intensi Kewirausahaan Dilihat dari Karakteristik Demografis ............. Error!
Bookmark not defined.
4.5.3. Intensi Kewirausahaan Dilihat dari Karakteristik Lingkungan ........... Error!
Bookmark not defined.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................... Error! Bookmark not defined.
5.1. Kesimpulan ..............................................................Error! Bookmark not defined.
5.2. Saran ........................................................................Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................Error! Bookmark not defined.
LAMPIRAN .........................................................................Error! Bookmark not defined.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Pendidikan Tertinggi yang
Ditamatkan Tahun 2010–2013 (dalam jiwa) ·········································· 2
Tabel 1.2 Provinsi dengan Tingkat Pengangguran Tertinggi di Indonesia Tahun 2013 ··· 3
Tabel 1.3 Penduduk Angkatan Kerja dan Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT)
Menurut Pendidikan Tingkat Provinsi Jawa Barat·································· 3
Tabel 2.1 Proses Kewirausahaan ································································ 17
Tabel 2.2 Perbedaan Karakteristik Locus of control internal dan Locus of control
External ············································································································· 25
Tabel 2.3 Penelitian Terdahulu ·································································· 31
Tabel 2.4 Persamaan dan Perbedaan dengan Penelitian Terdahulu ························· 33
Tabel 3.1 Operasional Variabel ·································································· 36
Tabel 3.2 Daftar Sekolah dan Jumlah Siswa Kelas XII SMKN di Kota Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015 ····························································· 42
Tabel 3.3 Jumlah Populasi SMK Negeri Berdasarkan Spektrum Keahlian di Kota
Bandung ················································································ 42
Tabel 3.4 Karakteristik Pemilihan Populasi ···················································· 43
Tabel 3.5 Sampel Penelitian······································································ 43
Tabel 3.6 Sampel Penelitian Tiap Sekolah ····················································· 45
Tabel 3.7 Sampel Penelitian Berdasarkan Kompetensi Keahlian ···························· 45
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.8 Skor Jawaban Berdasarkan Skala Likert ············································ 47
Tabel 3.9 Interpretasi Koefisien Korelasi Nilai r ·············································· 48
Tabel 3.10 Uji Validitas ·········································································· 49
Tabel 3.11 Uji Reliabilitas ······································································· 51
Tabel 4.1 Jumlah Sekolah dan Jenis Sekolah Negeri dan Swasta Di Kota Bandung
Tahun 2014 ············································································· 52
Tabel 4.2 Profil SMK Negeri di Kota Bandung ··············································· 53
Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Sekolah ···································· 54
Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Bidang Studi Keahlian··················· 56
Tabel 4.5 Klasifikasi Bobot Standar ···························································· 61
Tabel 4.6 Pernyataan Intensi Kewirausahaan Siswa SMK Negeri Kota Bandung ········ 61
Tabel 4.7 Variabel Intensi Kewirausahaan ····················································· 63
Tabel 4.8 Klasifikasi Penilaian Need For Achviement Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ················································································ 64
Tabel 4.9 Klasifikasi Penilaian Locus of Control Internal Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ················································································ 65
Tabel 4.10 Klasifikasi Penilaian Locus of Control External Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ··············································································· 66
Tabel 4.11 Klasifikasi Penilaian Self-Efficacy Siswa SMK Negeri Kota Bandung········ 67
Tabel 4.12 Variabel Karakteristik Kepribadian ················································ 69
Tabel 4.13 Klasifikasi Penilaian Latar belakang pendidikan Siswa SMK Negeri
Kota Bandung ········································································ 70
Tabel 4.14 Klasifikasi Penilaian Pengalaman Bekerja Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ·············································································· 71
Tabel 4.15 Variabel Karakteristik Demografis ················································ 72
Tabel 4.16 Klasifikasi Penilaian Akses Kepada Modal Siswa SMK Negeri Kota
Bandung ················································································ 73
Tabel 4.17 Klasifikasi Penilaian Akses Informasi Siswa SMK Negeri Kota Bandung ·· 74
Tabel 4.18 Klasifikasi Penilaian Jaringan Sosial Siswa SMK Negeri Kota Bandung ···· 75
Tabel 4.19 Variabel Karakteristik Lingkungan ················································ 77
Tabel 4.20 Intensi Kewirausahaan dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang studi
Keahlian ··············································································· 79
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.21 Intensi Kewirausahaan dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ···················· 80
Tabel 4.22 Need for Achviement dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi
Keahlian ·············································································· 82
Tabel 4.23 Need for Achviement dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ····················· 83
Tabel 4.24 Locus of Control Internal dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang
Studi Keahlian ········································································ 84
Tabel 4.25 Locus of Control Internal dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ················ 84
Tabel 4.26 Locus of Control External dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang
Studi Keahlian ········································································ 85
Tabel 4.27 Locus of Control External dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ················ 86
Tabel 4.28 Self Efficacy dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi Keahlian ···· 87
Tabel 4.29 Self Efficacy dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ································ 88
Tabel 4.30 Pendidikan dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi Keahlian ···· 89
Tabel 4.31 Pendidikan dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ······························· 90
Tabel 4.32 Pengalaman Praktek Kerja dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang
Studi Keahlian ······································································· 91
Tabel 4.33 Pengalaman Praktek Kerja dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ··············· 91
Tabel 4.34 Akses Kepada Modal dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang
Studi Keahlian ········································································ 92
Tabel 4.35 Akses Kepada Modal dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ···················· 93
Tabel 4.36 Akses Informasi dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi
Keahlian ··············································································· 94
Tabel 4.37 Akses Informasi dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ·························· 95
Tabel 4.38 Jaringan Sosial dilihat dari Jenis Kelamin, Usia dan Bidang Studi Keahlian · 96
Tabel 4.39 Jaringan Sosial dilihat dari Pekerjaan Ayah dan Ibu ···························· 96
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Model Proses Kewirausahaan ···················································· 16
Gambar 2.2 Paradigma Berpikir ································································ 34
Gambar 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Sekolah ································· 54
Gambar 4.2 Karakeristik Responden Berdasarkan Usia ····································· 55
Gambar 4.3 Karakeristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ·························· 56
Gambar 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Bidang Studi Keahlian ··············· 58
Gambar 4.5 Karakeristik Responden Berdasarkan Pekerjaan Ayah ························ 59
Gambar 4.6 Karakeristik Responden Berdasarkan Pekerjaan Ibu ·························· 59
Gambar 4.7 Garis Kontinum Variabel Intensi Kewirausahaan Pada Siswa SMK
Negeri Kota Bandung ····························································· 64
Gambar 4.8 Garis Kontinum Variabel Karakteristik Kepribadian Pada Siswa SMK
Negeri Kota Bandung ····························································· 69
Gambar 4.9 Garis Kontinum Variabel K arakteristik Demografis Pada Siswa SMK
Negeri Kota Bandung ····························································· 73
Gambar 4.10 Garis Kontinum Variabel Karakteristik Lingkungan Pada Siswa SMK
Negeri Kota Bandung ··························································· 78
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang
Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki jumlah penduduk
sangat tinggi. Pada tahun 2013 jumlah penduduk Indonesia diperkirakan mencapai
250 juta jiwa dengan laju pertumbuhan penduduk 1,49 persen per tahun. Bahkan
menurut Kepala BKKBN, Fasli Jalal menyatakan bahwa Indonesia merupakan
penyumbang jumlah penduduk terbesar keempat di dunia setelah China, India,
dan Amerika Serikat (http://www.republika.co.id, 2013). Tetapi sayangnya jumlah
penduduk yang tinggi itu tidak diimbangi dengan jumlah lapangan pekerjaan yang
tersedia. Persaingan yang begitu ketat dalam seleksi pekerjaan dan banyaknya
orang yang bersaing dalam mencari pekerjaan membuat jumlah pengangguran
semakin banyak. Belum lagi perusahaan-perusahaan yang mulai mengurangi
jumlah pekerjanya menambah daftar panjang jumlah penggangguran saat ini, dan
tidak menutup kemungkinan jumlahnya akan semakin meningkat setiap tahunnya.
Ironisnya
bukan
hanya
orang-orang
dari
kalangan
yang
tidak
berpendidikan saja yang sulit mencari pekerjaan bahkan hal ini juga dialami oleh
orang-orang dari kalangan berpendidikan. Padahal pendidikan selama ini oleh
masyarakat kita dipercaya sebagai modal utama untuk meraih kehidupan yang
lebih baik, salah satunya dalam hal mendapat pekerjaan. Namun nyatanya
pendidikan tinggi belum menjamin seseorang bisa langsung mendapat pekerjaan
sesuai harapannya.
Kondisi ini tentunya menjadi tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan,
sebab pendidikan yang diharapkan mampu menciptakan manusia-manusia unggul,
bukan hanya dalam penguasaan ilmu tetapi juga kesiapan untuk memasuki dunia
kerja ternyata belum terealisasikan secara optimal. Tabel 1.1 berikut ini
merupakan data tingkat pengangguran terbuka menurut pendidikan tertinggi di
Indonesia yang ditamatkan berdasarkan data publikasi Badan Pusat Statistik
(BPS) :
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
2
Tabel 1.1
Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Pendidikan Tertinggi
yang Ditamatkan Tahun 2010–2013 (dalam jiwa)
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Pendidikan Tertinggi yang
Ditamatkan
Tidak/belum pernah
sekolah
Belum/tidak tamat SD
SD
SLTP
SLTA Umum
SLTA Kejuruan
Diploma I,II,III/Akademi
Universitas
Jumlah
2010
2011
2012
2013
157 586
190 370
82 411
77 450
600 221
1 402 858
1 661 449
2 149 123
1 195 192
443 222
710 128
686 895
1 120 090
1 890 755
2 042 629
1 032 317
244 687
492 343
503 379
1 449 508
1 701 294
1 832 109
1 041 265
196 780
438 210
477 156
1 339 072
1 681 945
1 925 563
1 259 444
187 059
441 048
8 319 779
7 700 086
7 244 956
7 388 737
Sumber: bps.go.id
Dari data pada Tabel 1.1 dapat diketahui bahwa tingkat pengangguran
terbuka setiap tahunnya berfluktuatif. Tetapi data terakhir yaitu tahun 2012-2013
menunjukkan tingkat pengangguran terbuka (TPT) di beberapa jenjang
pendidikan mengalami penurunan yaitu lulusan Sekolah Dasar (SD) turun sebesar
110.436 orang, Sekolah Menengah Pertama(SMP) turun sebesar 19.349 orang,
dan Diploma turun sebesar 9.721 orang. Namun hal sebaliknya justru terjadi
peningkatan di tingkatan sekolah menengah yaitu Sekolah Menengah Atas (SMA)
sebesar 93.454 orang dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebesar 218.179
orang serta Universitas sebesar 2.838 orang. Jika dilihat dari data tersebut, lulusan
Pendidikan Menengah ke atas, baik Sekolah Menengah Atas (SMA) maupun
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih mendominasi jumlah pengangguran di
Indonesia.
Badan Pusat Statistik juga merilis Data Strategis 2013, yang diantaranya
mengungkap tentang kondisi ketenagakerjaan di seluruh Provinsi di Indonesia,
termasuk Provinsi dengan angka pengangguran terbuka yang menyumbang
jumlah pengangguran terbanyak di Indonesia.
Astri Aziz Ayuningtyas, 2014
INTENSI KEWIRAUSAHAAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
3
Tabel 1.2
Provinsi dengan Tingkat Pengangguran Tertinggi di Indonesia
Tahun 2013
Nomor
Provinsi
Pengangguran
Orang
552.900
513.170
1.815.27
167.610
177.830
78.330
48.070
60.670
151.260
387.870
1
Banten
2
DKI Jakarta
3
Jawa Barat
4
Kalimantan Timur
5
Aceh
6
Sulawesi Utara
7
Maluku
8
Kepulauan Riau
9
Sumatera Barat
10
Sumatera Utara
Sumber: www.bisnis.com
Tingkat Pengangguran
(%)
10,10
9,94
8,90
8,87
8,38
7,19
6,73
6,39
6,33
6,01
Dari data tersebut, Badan Pusat Statistik menempatkan Provinsi Jawa
Barat sebagai provinsi dengan tingkat pengangguran terbuka (TPT) tertinggi
ketiga, setelah Banten dan DKI Jakarta, yakni 8,90%. Peringkat ini tidak
mengalami perbaikan sejak setahun lalu meski angkanya turun dari 9,78%
(www.bisnis.com, 2013). Lebih spesifik lagi jumlah pengangguran di Jawa Barat
dapat dilihat berdasarkan tingkat pendidikan yang ditamatkan sebagai berikut :
Tabel 1.3
Penduduk Angkatan Kerja dan Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT)
Menurut Pendidikan Tingkat Provinsi Jawa Barat
Pendidikan
Bekerja
(Jiwa)
Pengangguran
Total
TPT
(%)
(Jiwa)
(%)
(Jiwa)
(%)
(%)