SKENARIO PEMBELAJARAN KD 1.5

SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Organ Tubuh Manusia dan Hewan
: Keduabelas / 2 x 30 menit
: Ceramah

A. Kompetensi Dasar
1.5 Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia
B. Indikator
o Mencari informasi tentang penyakit yang mempengaruhi alat peredaran darah manusia.
o Mempraktekkan kebiasaan hidup sehat untuk menghindari penyakit yang berhubungan dengan alat
peredaran darah.
C. Materi Essensial
Alat Peredaran Darah Pada Manusia.
o Penyakit yang menyerang darah dan alat peredaran darah (hlm.32)
o Memelihara kesehatan Alat peredaran darah

D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas V
E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti
o Memahami penyakit yang menyerang darah dan alat peredaran darah
- Anemia
- Penyakit jantung bawaan
- Leukimia
- Pembuluh nadi mengeras
- Hipertensi
o Memehami cara memelihara kesehatan alat peredaran darah
- menghindari makanan berlemak tinggi
- membiasakan pola makan yang sehat

- kegiatan fisik, istirahat dan olah raga yang teratur
o Memahami perbedaaan antara pembuluh nadi dan pembuluh balik
o Melakukan uji kompetensi (hlm.36)
o Latihan soal (hlm.38)
k

(50 menit)

3. Penutup
o Memberikan kesimpulan untuk memelihara kesehatan alat peredaran darah yaitu
dengan ;
- menghindari makanan berlemak tinggi
- membiasakan pola makan yang sehat
- kegiatan fisik, istirahat dan olah raga yang teratur

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah
o –

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)

SKENARIO PEMBELAJARAN
a Pelajaran