T PKKH 1005006 Bibliography
Daftar Pustaka
Ahmad Nawawi:…….. Metodik Khusus Tunanetra , UPI Bandung
Ali, M. (1990) Penelitian Kependidikan. Bandung: Angkasa
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Didi Tarsidi: 2007 Buku Materi Pokok Mata Kuliah Braille, UPI Bandung
Direktorat PLB, UNESCO, UNICEF ( 2004 ), Mengelola Kelas Inklusif Dengan
Pembelajaran Yang Ramah, Jakarta, Direktorat PLB
Direktorat PLB (2004). Pedoman Penyelenggaraan PendidikanTerpadu/Inklusi.
Jakarta: Depdiknas.
Djadja
Rahardja : (2008) Konsep
dj_rahardja.blogspot.com/2008/4
Dasar
Orientasi
dan
Mobilitas,
Irham Hosni (2007) Layanan Terpadu Low Vision dalam Mendukung Inklusi,
Pusat Layanan Terpadu Low Vision YPWG , Bandung
Kirk, S.A, & Gallagher, J.J. (1986). Educating Exceptional Children. USA:
Houghton Mifflin Company.
Mason H & Mc Call, (1997), Visual Impairment Acces to Education for Children
and Young people, London: David Fultron Publishers
Moleong. L.J. (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Pernyataan Salamanca dan Kerangka Aksi dalam Pendidikan Kebutuhan Khusus,
Konferensi Dunia tentang Pendidikan Kebutuhan Khusus: Akses dan Mutu ,
7-10 Juni 1994.Salamanca, Spanyol:UNESCO dan Ministry of Education
and Science, Spain.
Rahardja : (2006) Introduction to Special Education: University of Tsukuba
Sudjana, N. (1989), Penilaian Proses Hasil Belajar Mengajar . Bandung : PT
Remaja Rosda Karya.
1
Sumartono Hadi, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPA BAGI SISWA TUNANETRA DALAM SETING
PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA YPI” 45
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Skjorten M. (2003). Menuju Inklusi dan Pengayaan, Artikel dalam Johnsen BH.
dan Skjorten MD., Menuju Inklusi, Pendidikan Kebutuhan Khusus sebuah
Pengantar. Bandung: Program Pasca Sarjana UPI.
Stubbs, S (2002) Inclusive Education Where There Are Few Resources. UK: The
Atlas Alliance (Pendidikan Inklusif ketika hanya ada sedikit sumber) alih
bahasa Susi Septaviana R. Diedit oleh Didi Tarsidi, Jurusan Pendidikan
Luar Biasa, UPI.
Sugiyono. (2005). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D . Alfabeta:
Bandung
Sunardi. (2002). Kecenderungan Dalam Pendidikan Luar Biasa . Jakarta: Dikti.
Sunanto Dj. et all. (2004). Pendidikan yang Terbuka bagi Semua. Bandung: Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Barat dan UNESCO Jakarta Office.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Sekretariat Negara RI Jakarta: Sekretariat Negara RI.
2
Sumartono Hadi, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPA BAGI SISWA TUNANETRA DALAM SETING
PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA YPI” 45
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ahmad Nawawi:…….. Metodik Khusus Tunanetra , UPI Bandung
Ali, M. (1990) Penelitian Kependidikan. Bandung: Angkasa
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Didi Tarsidi: 2007 Buku Materi Pokok Mata Kuliah Braille, UPI Bandung
Direktorat PLB, UNESCO, UNICEF ( 2004 ), Mengelola Kelas Inklusif Dengan
Pembelajaran Yang Ramah, Jakarta, Direktorat PLB
Direktorat PLB (2004). Pedoman Penyelenggaraan PendidikanTerpadu/Inklusi.
Jakarta: Depdiknas.
Djadja
Rahardja : (2008) Konsep
dj_rahardja.blogspot.com/2008/4
Dasar
Orientasi
dan
Mobilitas,
Irham Hosni (2007) Layanan Terpadu Low Vision dalam Mendukung Inklusi,
Pusat Layanan Terpadu Low Vision YPWG , Bandung
Kirk, S.A, & Gallagher, J.J. (1986). Educating Exceptional Children. USA:
Houghton Mifflin Company.
Mason H & Mc Call, (1997), Visual Impairment Acces to Education for Children
and Young people, London: David Fultron Publishers
Moleong. L.J. (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Pernyataan Salamanca dan Kerangka Aksi dalam Pendidikan Kebutuhan Khusus,
Konferensi Dunia tentang Pendidikan Kebutuhan Khusus: Akses dan Mutu ,
7-10 Juni 1994.Salamanca, Spanyol:UNESCO dan Ministry of Education
and Science, Spain.
Rahardja : (2006) Introduction to Special Education: University of Tsukuba
Sudjana, N. (1989), Penilaian Proses Hasil Belajar Mengajar . Bandung : PT
Remaja Rosda Karya.
1
Sumartono Hadi, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPA BAGI SISWA TUNANETRA DALAM SETING
PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA YPI” 45
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Skjorten M. (2003). Menuju Inklusi dan Pengayaan, Artikel dalam Johnsen BH.
dan Skjorten MD., Menuju Inklusi, Pendidikan Kebutuhan Khusus sebuah
Pengantar. Bandung: Program Pasca Sarjana UPI.
Stubbs, S (2002) Inclusive Education Where There Are Few Resources. UK: The
Atlas Alliance (Pendidikan Inklusif ketika hanya ada sedikit sumber) alih
bahasa Susi Septaviana R. Diedit oleh Didi Tarsidi, Jurusan Pendidikan
Luar Biasa, UPI.
Sugiyono. (2005). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D . Alfabeta:
Bandung
Sunardi. (2002). Kecenderungan Dalam Pendidikan Luar Biasa . Jakarta: Dikti.
Sunanto Dj. et all. (2004). Pendidikan yang Terbuka bagi Semua. Bandung: Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Barat dan UNESCO Jakarta Office.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Sekretariat Negara RI Jakarta: Sekretariat Negara RI.
2
Sumartono Hadi, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPA BAGI SISWA TUNANETRA DALAM SETING
PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA YPI” 45
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu