T PKKH 1005006 Title

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPA
BAGI SISWA TUNANETRA DALAM SETING
PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA YPI 45”
KOTA BEKASI

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Kebutuhan Khusus

Oleh :
SUMARTONO HADI,S.Pd
NIM : 100506

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEBUTUHAN KHUSUS
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPA BAGI SISWA
TUNANETRA DALAM SETING PENDIDIKAN INKLUSIF

DI SMA YPI 45” KOTA BEKASI

TESIS

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :

Pembimbing

Dr. Djadja Rahardja, M.Ed
NIP 195904141985031005

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Kebutuhan Khusus
Sekolah Pascasarjana UPI Bandung

Dr. Djadja Rahardja, M.Ed
NIP 195904141985031005

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “Pengembangan
Model Pembelajaran IPA Bagi Siswa Tunanetra Dalam Seting Pendidikan
Inklusif Di SMA YPI 45 Kota Bekasi” ini beserta seluruh isinya adalah benarbenar karya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi
yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau adak laim dari pihak lain,
terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung,
Maret2014
Yang Membuat Pernyataan,

SumartonoHadi, S.Pd