S PLB 1000240 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Al-Ghautsani, Yahya. (2011). Cara Mudah dan Cepat Menghafal Al-Qur’an.
Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi’i
Al-Qur’an dan terjemahnya. (2005). Bandung: Syamil Qur’an
Herliana, Dwi. (2007). Pengajaran Olahraga pada Anak Low Vision oleh
Guru yang Berlatar Belakang Bukan Pendidikan Olahraga . Skripsi S1
Universitas Pendidikan Indonesia: tidak diterbitkan.
Heri Wibowo, B. (2013). Pengertian Tunanetra . [Online]. Tersedia di:
http://netra-indonesia.blogspot.com/2013/04/pengertian-tunanetra.html
[Diakses 20 Agustus 2014]
Herry, Bahirul Amali. 2012. Agar Orang Sibuk Bisa Menghafal Al-Qur’an.
Yogyakarta: Pro-U Media.Pasiak, Taufik. (2006). Manajemen
Kecerdasan. Bandung: Mizan Media Utama.
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. 2013. Universitas Pendidikan Indonesia
Ridwan, Asep. (2010). Tartil, Tahsin dan Tahfidz (PDF). [Online] . Tersedia:
http://badilag.net/data/ARTIKEL/Apakah%20yang%20dimaksud%20Tahs
in,%20Tartil,%20dan%20Qiro'at.pdf ). (diakses: 18 Juni 2013)
S.Q, Sa’adulloh. (2010). 9 Cara Praktis Menghafal Al-Qur’an. Jakarta: Gema
Insani.
Somantri, Sutjihati. (2006). Psikologi Anak Luar Biasa . Bandung: PT Refika
Aditama.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif
Kualitatif Dan R&D . Bandung: C.V Alfabeta.
Sukardi. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Sunanto, J., et al. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung: UPI
Press.
Susetyo, Budi. (2011). Menyusun Tes Hasil Belajar. Bandung: CV. Cakra
Najmi Nurul Haq, 2014
Pengaruh Metode Sima’i Terhadap Kemampuan Menghafal Surat-Surat Pendek Al-Qur’an
Pada Siswa Tunanetra Di Slb Negeri A Kota Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tim Pusat Bahasa. (2001). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga,
Jakarta: Balai Pustaka
W, Ahsin. (2004). Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur’an. Jakarta: Bumi
Aksara
Najmi Nurul Haq, 2014
Pengaruh Metode Sima’i Terhadap Kemampuan Menghafal Surat-Surat Pendek Al-Qur’an
Pada Siswa Tunanetra Di Slb Negeri A Kota Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Al-Ghautsani, Yahya. (2011). Cara Mudah dan Cepat Menghafal Al-Qur’an.
Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi’i
Al-Qur’an dan terjemahnya. (2005). Bandung: Syamil Qur’an
Herliana, Dwi. (2007). Pengajaran Olahraga pada Anak Low Vision oleh
Guru yang Berlatar Belakang Bukan Pendidikan Olahraga . Skripsi S1
Universitas Pendidikan Indonesia: tidak diterbitkan.
Heri Wibowo, B. (2013). Pengertian Tunanetra . [Online]. Tersedia di:
http://netra-indonesia.blogspot.com/2013/04/pengertian-tunanetra.html
[Diakses 20 Agustus 2014]
Herry, Bahirul Amali. 2012. Agar Orang Sibuk Bisa Menghafal Al-Qur’an.
Yogyakarta: Pro-U Media.Pasiak, Taufik. (2006). Manajemen
Kecerdasan. Bandung: Mizan Media Utama.
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. 2013. Universitas Pendidikan Indonesia
Ridwan, Asep. (2010). Tartil, Tahsin dan Tahfidz (PDF). [Online] . Tersedia:
http://badilag.net/data/ARTIKEL/Apakah%20yang%20dimaksud%20Tahs
in,%20Tartil,%20dan%20Qiro'at.pdf ). (diakses: 18 Juni 2013)
S.Q, Sa’adulloh. (2010). 9 Cara Praktis Menghafal Al-Qur’an. Jakarta: Gema
Insani.
Somantri, Sutjihati. (2006). Psikologi Anak Luar Biasa . Bandung: PT Refika
Aditama.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif
Kualitatif Dan R&D . Bandung: C.V Alfabeta.
Sukardi. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Sunanto, J., et al. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung: UPI
Press.
Susetyo, Budi. (2011). Menyusun Tes Hasil Belajar. Bandung: CV. Cakra
Najmi Nurul Haq, 2014
Pengaruh Metode Sima’i Terhadap Kemampuan Menghafal Surat-Surat Pendek Al-Qur’an
Pada Siswa Tunanetra Di Slb Negeri A Kota Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tim Pusat Bahasa. (2001). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga,
Jakarta: Balai Pustaka
W, Ahsin. (2004). Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur’an. Jakarta: Bumi
Aksara
Najmi Nurul Haq, 2014
Pengaruh Metode Sima’i Terhadap Kemampuan Menghafal Surat-Surat Pendek Al-Qur’an
Pada Siswa Tunanetra Di Slb Negeri A Kota Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu