t pk 0709262 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, Syarwan. (2008). Pembelajaran Orang Dewasa. [Online]. Tersedia:
http://www. mozilla.com/en-US/firefox/ central/. [20 Februari 2009].
Ali, Muhammad. (2005). Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Anwar. (2006). Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung:
PT Refika Aditama.
Beauchamp, George A. (1975). Curriculum Theory. Wilmette, Illionis: The KAGG
Press.
Bahrul
Hayat,
Ph.D.
Classroom
Assessment.
[Online].
Tersedia:
http://www.duniaguru.com/index.php?option=com_content&task=view&id=1
04&Itemid=28 [12 September 2008].
Bidulang, Julaeha. (2000). Studi tentang Implementasi Kurikulum Pendekatan
Kompetensi pada Pelatihan Pamong Belajar SKB di BPKB Sulawesi Utara.
Tesis pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Dama. (2006). Aplikasi Andragogi Dalam Pembelajaran Pendidikan Non Formal.
[Online].Tersedia: http://www.jugaguru.com/article/all/tahun/2006/bulan/10/t
anggal/10/id/184/. [20 Februari 2009].
Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik
dan Tenaga Kependidikan, Direktorat Pembinaan Pendidikan dan Pelatihan
(2007). Standar Prosedur Operasional Penyelenggaraan Pendidikan dan
Pelatihan (Diklat) Tenega Kependidikan. Jakarta: Tidak diterbitkan.
Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik
dan Tenaga Kependidikan. (2006). Rencana Strategis Direktorat Pembinaan
Pendidikan dan Pelatihan 2006 – 2009. Jakarta: Tidak diterbitkan.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Djamarah, Syaiful Bahri. (2005). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif
Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: Rineka Cipta
197
198
Gagne, R.M. and Briggs. (1979). The Conditioning of Learning. New York: Holt
Rinehart and Winston.
Garna, Juditira K. (1996). Metode Penelitian Pendekatan Kualitatif. Bandung:
Primaco Akademika.
Hamalik, Oemar. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
........... (2006). Implementasi Kurikulum. Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI.
Hasan, Hamid. (1984). An Evaluation of The 1975 General Senior Secondary Social
Studies Curriculum Implementation in Bandung. Municipaticy: Max Quirie
University.
---------. (1990) Implementasi Kurikulum. Makalah. FPIPS IKIP Bandung.
Jackson, T. (1989). Evaluation: Relating Training to Bussiness Performance.
London: Kogan Page Limited.
K. Devi, Poppy dkk. (2008) Kesiapan Guru IPA dalam Pengembangan Perangkat
Pembelajaran dan Implementasinya di Kelas RSBI (Studi Kasus di RSBI SMP
Kota Bandung, Kab. Bandung, Kab. Garut dan Kota Cimahi). Hasil
Penelitian di PPPPTK IPA Bandung: Tidak diterbitkan.
Koentjoroningrat. (1985). Kebudayaan Mentalis dan Pembangunan. Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
Laird, Dugan. (1985). Approaches to Training and Development. Canada: Addison
Wesley, Inc.
Laksmi, Sri dkk. (2008). Studi Dampak Diklat Guru IPA SD pada Mata Tatar
PAIKEM bagi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Hasil Penelitian di
PPPPTK IPA Bandung: Tidak diterbitkan.
Mager, R.F. & Kenneth M. Beach. (1967). Developing Vocational Instruction.
Michigan: Fearon Publishers,
Majid, Abdul. (2008). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Makmun, Abin Syamsudin. (2002) Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem
Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
199
Mariana, I Made Alit. (2002). Etos Kerja dan Kemampuan Profesional Teknisi Lab
IPA. Bandung: PPPPTK IPA.
Mc. Laughlin, M.W. (1978). Implementation as Mutual Adaption Change in
Classroom Organization in Daleman (ed). Making Change Happen? Pp. 1931. New York: Teacher College Press.
Miller, J.P. & Seller, W. (1985). Curriculum: Perspektives and Practice. New Pork:
Longman, Inc.
Moleong, Lexy J. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosda Karya.
Mudjiono dan Dimyati. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Mulyana, Deddy. (2006). Metode Penelitian Kualitatif: Paradigma Baru dalam
Ilmu Komunikasi dan Ilmu social Lainnya. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Nasution, S. (1987). Pengembangan Kurikulum. Bandung: Citra Aditya Bakti.
.............. (1996). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Yarsito.
Natawidjaya, Rochman. (1988). Pendidikan Guru Berdasarkan Kompetensi. Jakarta:
PPPG Depdikbud.
N. Sudirman, dkk. (1989). Ilmu Pendidikan. Bandung: CV Remaja Karya.
Peraturan Mendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru.
Pressman, J.L. & Wildausky, A. (1984). Implementation Third Edition. Barkcley:
University of California Press.
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan IPA.
Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Program Kerja 2008. Bandung:
Tidak diterbitkan.
Ratnawulan, Nani. (1996). Penilaian Pegawai Negeri Sub Bagian Tata Usaha
Kandepdikbud Kotamadya Bandung dalam Rangka Peningkatan Kerja
Pegawai. Bandung: Tidak Diterbitkan.
200
Rusman. (2002). Studi tentang Implementasi KBK pada Pelatihan Kompetensi Dasar
di PPPGT Bandung. Tesis pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung: Tidak
diterbitkan.
Sagala, Syaiful. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Membantu
Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, Wina (2008). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Schuler, R.S. (1991). Personal and Human Resources Management. USA: West
Publishing Company.
Soetopo, Hendyat. (2005). Pendidikan dan pembelajaran Teori Permasalahan, dan
Praktek. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang Press.
Soenarto. (1998). Analisis Kebutuhan Pendidikan dan Pelatihan. Jakarta: Dalam
Majalah Visi No. 4/98. Depdikbud.
Sudjana, Nana. (1988). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Suparlan. (2005). Menjadi Guru Efektif. Yogyakarta: Hikayat Publishing.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (1997). Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek.
Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
--------. (1988). Prinsip dan Landasan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: P2LPTK.
Suprijanto. (2005) Pendidikan Orang Dewasa Dari Teori Hingga Aplikasi. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Susilawati, Eneng dkk. (2008). Studi Implementasi KTSP di SMA. Hasil Penelitian di
PPPPTK IPA Bandung: Tidak diterbitkan.
Tyler. Ralph W. (1950). Basic Principles of Curriculum and Instruction. Syllabus for
Education 360. Chicago: The university of Chicago Press.
Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional. (2003).
Bandung; Wahana Anak Bangsa.
Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
(2003). Bandung: Wahana Anak Bangsa
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005. (2006). Bandung: CV Nuansa Aulia
201
Wahjosumidjo. (2007). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinajuan Teoritik dan
Permasalahan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Yoder, Dale. (1962). Office Management and Control Fourth Edition. Richard D.
Irwin. Inc.
Zais, Robert S. (1976). Curriculum Principles and Foundations. New York: Haarper
& Row Publisher.
Zaltman, G. et. Al. (1977). Dynamic Educational Change. New York: The Free
Press.
Ahmad, Syarwan. (2008). Pembelajaran Orang Dewasa. [Online]. Tersedia:
http://www. mozilla.com/en-US/firefox/ central/. [20 Februari 2009].
Ali, Muhammad. (2005). Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Anwar. (2006). Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung:
PT Refika Aditama.
Beauchamp, George A. (1975). Curriculum Theory. Wilmette, Illionis: The KAGG
Press.
Bahrul
Hayat,
Ph.D.
Classroom
Assessment.
[Online].
Tersedia:
http://www.duniaguru.com/index.php?option=com_content&task=view&id=1
04&Itemid=28 [12 September 2008].
Bidulang, Julaeha. (2000). Studi tentang Implementasi Kurikulum Pendekatan
Kompetensi pada Pelatihan Pamong Belajar SKB di BPKB Sulawesi Utara.
Tesis pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Dama. (2006). Aplikasi Andragogi Dalam Pembelajaran Pendidikan Non Formal.
[Online].Tersedia: http://www.jugaguru.com/article/all/tahun/2006/bulan/10/t
anggal/10/id/184/. [20 Februari 2009].
Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik
dan Tenaga Kependidikan, Direktorat Pembinaan Pendidikan dan Pelatihan
(2007). Standar Prosedur Operasional Penyelenggaraan Pendidikan dan
Pelatihan (Diklat) Tenega Kependidikan. Jakarta: Tidak diterbitkan.
Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik
dan Tenaga Kependidikan. (2006). Rencana Strategis Direktorat Pembinaan
Pendidikan dan Pelatihan 2006 – 2009. Jakarta: Tidak diterbitkan.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Djamarah, Syaiful Bahri. (2005). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif
Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: Rineka Cipta
197
198
Gagne, R.M. and Briggs. (1979). The Conditioning of Learning. New York: Holt
Rinehart and Winston.
Garna, Juditira K. (1996). Metode Penelitian Pendekatan Kualitatif. Bandung:
Primaco Akademika.
Hamalik, Oemar. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
........... (2006). Implementasi Kurikulum. Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI.
Hasan, Hamid. (1984). An Evaluation of The 1975 General Senior Secondary Social
Studies Curriculum Implementation in Bandung. Municipaticy: Max Quirie
University.
---------. (1990) Implementasi Kurikulum. Makalah. FPIPS IKIP Bandung.
Jackson, T. (1989). Evaluation: Relating Training to Bussiness Performance.
London: Kogan Page Limited.
K. Devi, Poppy dkk. (2008) Kesiapan Guru IPA dalam Pengembangan Perangkat
Pembelajaran dan Implementasinya di Kelas RSBI (Studi Kasus di RSBI SMP
Kota Bandung, Kab. Bandung, Kab. Garut dan Kota Cimahi). Hasil
Penelitian di PPPPTK IPA Bandung: Tidak diterbitkan.
Koentjoroningrat. (1985). Kebudayaan Mentalis dan Pembangunan. Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
Laird, Dugan. (1985). Approaches to Training and Development. Canada: Addison
Wesley, Inc.
Laksmi, Sri dkk. (2008). Studi Dampak Diklat Guru IPA SD pada Mata Tatar
PAIKEM bagi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Hasil Penelitian di
PPPPTK IPA Bandung: Tidak diterbitkan.
Mager, R.F. & Kenneth M. Beach. (1967). Developing Vocational Instruction.
Michigan: Fearon Publishers,
Majid, Abdul. (2008). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Makmun, Abin Syamsudin. (2002) Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem
Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
199
Mariana, I Made Alit. (2002). Etos Kerja dan Kemampuan Profesional Teknisi Lab
IPA. Bandung: PPPPTK IPA.
Mc. Laughlin, M.W. (1978). Implementation as Mutual Adaption Change in
Classroom Organization in Daleman (ed). Making Change Happen? Pp. 1931. New York: Teacher College Press.
Miller, J.P. & Seller, W. (1985). Curriculum: Perspektives and Practice. New Pork:
Longman, Inc.
Moleong, Lexy J. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosda Karya.
Mudjiono dan Dimyati. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Mulyana, Deddy. (2006). Metode Penelitian Kualitatif: Paradigma Baru dalam
Ilmu Komunikasi dan Ilmu social Lainnya. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Nasution, S. (1987). Pengembangan Kurikulum. Bandung: Citra Aditya Bakti.
.............. (1996). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Yarsito.
Natawidjaya, Rochman. (1988). Pendidikan Guru Berdasarkan Kompetensi. Jakarta:
PPPG Depdikbud.
N. Sudirman, dkk. (1989). Ilmu Pendidikan. Bandung: CV Remaja Karya.
Peraturan Mendiknas No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru.
Pressman, J.L. & Wildausky, A. (1984). Implementation Third Edition. Barkcley:
University of California Press.
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan IPA.
Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Program Kerja 2008. Bandung:
Tidak diterbitkan.
Ratnawulan, Nani. (1996). Penilaian Pegawai Negeri Sub Bagian Tata Usaha
Kandepdikbud Kotamadya Bandung dalam Rangka Peningkatan Kerja
Pegawai. Bandung: Tidak Diterbitkan.
200
Rusman. (2002). Studi tentang Implementasi KBK pada Pelatihan Kompetensi Dasar
di PPPGT Bandung. Tesis pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung: Tidak
diterbitkan.
Sagala, Syaiful. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Membantu
Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, Wina (2008). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Schuler, R.S. (1991). Personal and Human Resources Management. USA: West
Publishing Company.
Soetopo, Hendyat. (2005). Pendidikan dan pembelajaran Teori Permasalahan, dan
Praktek. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang Press.
Soenarto. (1998). Analisis Kebutuhan Pendidikan dan Pelatihan. Jakarta: Dalam
Majalah Visi No. 4/98. Depdikbud.
Sudjana, Nana. (1988). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.
Suparlan. (2005). Menjadi Guru Efektif. Yogyakarta: Hikayat Publishing.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (1997). Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek.
Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
--------. (1988). Prinsip dan Landasan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: P2LPTK.
Suprijanto. (2005) Pendidikan Orang Dewasa Dari Teori Hingga Aplikasi. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Susilawati, Eneng dkk. (2008). Studi Implementasi KTSP di SMA. Hasil Penelitian di
PPPPTK IPA Bandung: Tidak diterbitkan.
Tyler. Ralph W. (1950). Basic Principles of Curriculum and Instruction. Syllabus for
Education 360. Chicago: The university of Chicago Press.
Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional. (2003).
Bandung; Wahana Anak Bangsa.
Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
(2003). Bandung: Wahana Anak Bangsa
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005. (2006). Bandung: CV Nuansa Aulia
201
Wahjosumidjo. (2007). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinajuan Teoritik dan
Permasalahan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Yoder, Dale. (1962). Office Management and Control Fourth Edition. Richard D.
Irwin. Inc.
Zais, Robert S. (1976). Curriculum Principles and Foundations. New York: Haarper
& Row Publisher.
Zaltman, G. et. Al. (1977). Dynamic Educational Change. New York: The Free
Press.