d pu 056561 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alberty, H.B. dan Alberty J. (1965) Reorganizing The High School
Curriculum New York: The Macmillan Company
Alwasilah, Chaedar. (2002) Pokoknya Kualitatif Dasar-dasar Merancang
dan Melakukan Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka Jaya
Azhari Ashran. (2005). Pendidikan Prasekolah. Malaysia: Kementrian
Pendidikan Malaysia.
Bogdan, R.C & Biklen, S.K. (1982). Qualitative Research for Education An
Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon Inc.
Darmadi, Hamid. (2007). Dasar Konsep Pendidikan Moral. Bandung:
Alfabeta
Djahiri, Kosasih. (1992). Menelusuri Dunia Afektif – Nilai Moral dan
Pendidikan Nilai Moral Norma. Bandung: Lab. PPKn IKIP.
-----------, A.K., dkk. (1998). Analisis Temuan Penelitian Pandangan Guru
PPKN SLTP dan SMU Negeri di Jawa Barat serta Implementasinya
terhadap Pembaharuan Kurikulum PPKn 1994, Bandung: Lab
PPKN IKIP.
............... (2007). Kapita Selekta Pembelajaran. Bandung: Lab PMPKN
FPIPS UPI Bandung
...............(1995). Dasar-Dasar Umum Metodologi dan Pengajaran NilaiMoral PVCT. Bandung: Lab PMPKN FPIPS UPI Bandung
Durkheim, Emile. (1973). Moral Education. New York: The Free Press.
Effendi (1993). Pengaruh Kepemimpinan terhadap Disiplin Kerja Pegawai
(Tesis). Bandung: UNWIM.
Guba, E.G. (1978). Toward A Methodology of Naturalistic Inquiry in
Education. Los Engles: Center for the Study of Evaluation, UCLA
Hamdan, Manseor. (1990). Fungsionalisasi MKDU dalam Kurikulum
Perguruan Tinggi Indonesia (Makalah). Bandung. FPIPS IKIP.
277
Harianti, Diah, (1994). Program Kegiatan Belajar Taman Kanak-Kanak.
Jakarta: Depdikbud
Harris, Alan. (1976). Teaching Morality and Religion. London: George
Allen & Unwin. Ltd.
Harris, CH.W. dan Marie, R.L. (1960). Encyclopedia of Education
Research. New York: The Macmillan Company.
Hawari, Dadang. (1990). Al Qur’an dan Ilmu Jiwa. Jakarta: Gramedia.
Hurlock, Elizabeth. (1978). Child Growth and Development. McGraw-Hill.
Inc
Kartini Kartono. (1986). Psikologi Sosial. Jakarta: Gramedia.
Kurtines, W. M. and Gerwitz, J. (1992). Moral Development Trough Social
Interaction. New York: John Wiley & Sons Inc.
Keosoema, Doni. (2009). Pendidikan Karakter. Jakarta: Grasindo
Keosoema, Doni (2007). Pendidikan Karakter, strategi mendidik anak di
zaman gobal. Jakarta: Grasindo
Keosoema, Doni. (2009). Pendidikan Karakter di zaman keblinger.
Jakarta: Grasindo
Keosoema, Doni. (2010). Pendidikan Karakter Integral. Kompas, 11
Februari 2010
Kohlberg, Lawrence, (1981) Essay on Moral Development, The
Philosophy of Moral Development, (Volume I). San Fransisco:
Harper & Row Publisher.
Lickona, Thomas, (1992) Educating for Character, How Our Schools Can
Teach Respect and Responsibilit. New York: Bantam Books.
Moleong Lexy J. (2007) Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi.
Bandung: Remaja Rosda Karya
Moekijat. (1987). Pendidikan dan Pelatihan. Jakarta: Gramedia.
Moenir (1992). Pendidikan Disiplin. Jakarta: Gramedia.
Moh. Surya. (2004). Psikologi Pembelajaran & Pengajaran. Bandung:
Pustaka Bani Quraisy.
278
Mulyadi, S. (1997). Permainan pada Anak Usia Dini. Jakarta: Gramedia.
Mulyana Rahmat. (2004) Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung:
Alfabeta.
Nasution, S. (1982). Metode Research. Bandung: Jemmars.
---------------. (1992). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung:
Tarsito.
Phenix, P.H. (1964). Realism of Meaning. New York San Fransisco:
Toronto, London: McGraw-Hill Book Company.
Poerwadarminta. (2000). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.
Poespoprodjo. (1988). Filsapat Moral: Kesusilaan Dalam Teori dan
Praktek. Bandung: Remadja Karya.
Rahardjo,
D.
(1985).
Penelusuran
Perubahan
Sosial
Masyarakat
Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Sauri, Sofyan. (2006). Membangun Komunikasi dalam Keluarga—Kajian
Nilai Religi, Sosial, dan Edukatif. Bandung: PT. Genesindo.
-----------------. (2006). Pendidikan Berbahasa Santun. Bandung: PT.
Genesindo.
Sulaeman, M.I. (1985). Pendidikan, Agama, dan Manusia. Bandung: PPS
IKIP.
Sumaatmadja, Nursid. (1990). Konsep dan Eksistensi Pendidikan Umum
(Diktat Kuliah). Bandung: FPS IKIP
----------------. (2000). Manusia Dalam Konteks Sosial, Budaya. Bandung:
Alfabeta.
----------------. (2002). Pendidikan Pemanusiaan Manusia Manusiawi.
Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008). Metode Peneltian Pendidikan.
Bandung: UPI-Rosda Karya
Supratiknya. (1993). Teori Kepribadian. Yogjakarta: Universitas Gajah
Mada Press.
279
Sekretariat Negara. (1990). Peraturan Pemerintah No. 27 Tahun 1990
tentang Pendidikan Prasekolah. Jakarta: LN.
Tim Redaksi Fokusmedia. (2003). Undang-Undang No 20 tahun 2003
tentang SISDIKNAS. Bandung: Fokusmedia
Winecoff, Herbert Larry & Bufford, C. (1985) Toward Improved Instruction,
A Curriculum Development Handbook for Instructional School,
AISA.
Zain, Irfan Ahmad. (2006). Efektivitas Pembentukkan Pribadi Patuh
Terhadap Aturan Melalui Kegiatan Kepramukaan (Tesis). Bandung:
PPS UPI.
280
Alberty, H.B. dan Alberty J. (1965) Reorganizing The High School
Curriculum New York: The Macmillan Company
Alwasilah, Chaedar. (2002) Pokoknya Kualitatif Dasar-dasar Merancang
dan Melakukan Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka Jaya
Azhari Ashran. (2005). Pendidikan Prasekolah. Malaysia: Kementrian
Pendidikan Malaysia.
Bogdan, R.C & Biklen, S.K. (1982). Qualitative Research for Education An
Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon Inc.
Darmadi, Hamid. (2007). Dasar Konsep Pendidikan Moral. Bandung:
Alfabeta
Djahiri, Kosasih. (1992). Menelusuri Dunia Afektif – Nilai Moral dan
Pendidikan Nilai Moral Norma. Bandung: Lab. PPKn IKIP.
-----------, A.K., dkk. (1998). Analisis Temuan Penelitian Pandangan Guru
PPKN SLTP dan SMU Negeri di Jawa Barat serta Implementasinya
terhadap Pembaharuan Kurikulum PPKn 1994, Bandung: Lab
PPKN IKIP.
............... (2007). Kapita Selekta Pembelajaran. Bandung: Lab PMPKN
FPIPS UPI Bandung
...............(1995). Dasar-Dasar Umum Metodologi dan Pengajaran NilaiMoral PVCT. Bandung: Lab PMPKN FPIPS UPI Bandung
Durkheim, Emile. (1973). Moral Education. New York: The Free Press.
Effendi (1993). Pengaruh Kepemimpinan terhadap Disiplin Kerja Pegawai
(Tesis). Bandung: UNWIM.
Guba, E.G. (1978). Toward A Methodology of Naturalistic Inquiry in
Education. Los Engles: Center for the Study of Evaluation, UCLA
Hamdan, Manseor. (1990). Fungsionalisasi MKDU dalam Kurikulum
Perguruan Tinggi Indonesia (Makalah). Bandung. FPIPS IKIP.
277
Harianti, Diah, (1994). Program Kegiatan Belajar Taman Kanak-Kanak.
Jakarta: Depdikbud
Harris, Alan. (1976). Teaching Morality and Religion. London: George
Allen & Unwin. Ltd.
Harris, CH.W. dan Marie, R.L. (1960). Encyclopedia of Education
Research. New York: The Macmillan Company.
Hawari, Dadang. (1990). Al Qur’an dan Ilmu Jiwa. Jakarta: Gramedia.
Hurlock, Elizabeth. (1978). Child Growth and Development. McGraw-Hill.
Inc
Kartini Kartono. (1986). Psikologi Sosial. Jakarta: Gramedia.
Kurtines, W. M. and Gerwitz, J. (1992). Moral Development Trough Social
Interaction. New York: John Wiley & Sons Inc.
Keosoema, Doni. (2009). Pendidikan Karakter. Jakarta: Grasindo
Keosoema, Doni (2007). Pendidikan Karakter, strategi mendidik anak di
zaman gobal. Jakarta: Grasindo
Keosoema, Doni. (2009). Pendidikan Karakter di zaman keblinger.
Jakarta: Grasindo
Keosoema, Doni. (2010). Pendidikan Karakter Integral. Kompas, 11
Februari 2010
Kohlberg, Lawrence, (1981) Essay on Moral Development, The
Philosophy of Moral Development, (Volume I). San Fransisco:
Harper & Row Publisher.
Lickona, Thomas, (1992) Educating for Character, How Our Schools Can
Teach Respect and Responsibilit. New York: Bantam Books.
Moleong Lexy J. (2007) Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi.
Bandung: Remaja Rosda Karya
Moekijat. (1987). Pendidikan dan Pelatihan. Jakarta: Gramedia.
Moenir (1992). Pendidikan Disiplin. Jakarta: Gramedia.
Moh. Surya. (2004). Psikologi Pembelajaran & Pengajaran. Bandung:
Pustaka Bani Quraisy.
278
Mulyadi, S. (1997). Permainan pada Anak Usia Dini. Jakarta: Gramedia.
Mulyana Rahmat. (2004) Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung:
Alfabeta.
Nasution, S. (1982). Metode Research. Bandung: Jemmars.
---------------. (1992). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung:
Tarsito.
Phenix, P.H. (1964). Realism of Meaning. New York San Fransisco:
Toronto, London: McGraw-Hill Book Company.
Poerwadarminta. (2000). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.
Poespoprodjo. (1988). Filsapat Moral: Kesusilaan Dalam Teori dan
Praktek. Bandung: Remadja Karya.
Rahardjo,
D.
(1985).
Penelusuran
Perubahan
Sosial
Masyarakat
Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Sauri, Sofyan. (2006). Membangun Komunikasi dalam Keluarga—Kajian
Nilai Religi, Sosial, dan Edukatif. Bandung: PT. Genesindo.
-----------------. (2006). Pendidikan Berbahasa Santun. Bandung: PT.
Genesindo.
Sulaeman, M.I. (1985). Pendidikan, Agama, dan Manusia. Bandung: PPS
IKIP.
Sumaatmadja, Nursid. (1990). Konsep dan Eksistensi Pendidikan Umum
(Diktat Kuliah). Bandung: FPS IKIP
----------------. (2000). Manusia Dalam Konteks Sosial, Budaya. Bandung:
Alfabeta.
----------------. (2002). Pendidikan Pemanusiaan Manusia Manusiawi.
Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008). Metode Peneltian Pendidikan.
Bandung: UPI-Rosda Karya
Supratiknya. (1993). Teori Kepribadian. Yogjakarta: Universitas Gajah
Mada Press.
279
Sekretariat Negara. (1990). Peraturan Pemerintah No. 27 Tahun 1990
tentang Pendidikan Prasekolah. Jakarta: LN.
Tim Redaksi Fokusmedia. (2003). Undang-Undang No 20 tahun 2003
tentang SISDIKNAS. Bandung: Fokusmedia
Winecoff, Herbert Larry & Bufford, C. (1985) Toward Improved Instruction,
A Curriculum Development Handbook for Instructional School,
AISA.
Zain, Irfan Ahmad. (2006). Efektivitas Pembentukkan Pribadi Patuh
Terhadap Aturan Melalui Kegiatan Kepramukaan (Tesis). Bandung:
PPS UPI.
280