t pkn 0908527 bibliography
164
DAFTAR PUSTAKA
Al
Muchtar, S. (2009), "Peningkatan mutu Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraari Era Globalisasi ", Makalah: Disampaikan dalam seminar
internasional Pendidikan Kewarganegaraan: Membangun Kompetensi
Kewarganegaraan di Era Global melelaui PKn: Problem dan Prospek
Arifin, Z. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan; Filosofi, Teori dan
Aplikasirrya, Surabaya: Lentera Cendikia.
Arikunto, S. (1987). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta:
Rineka Cipta.
Budimansyah,D. (2009), Memhangun Karakter Bangsa di Tengah Arus Globalisasi
dan Gerakan Demokratisasi: Reposisi Peran Pendidikan Kewarganegaraa,
Pidato Pengukuhan Guru Besar FPIPS UPI
Budimansyah, dan Suryadi. (2008). PKn dan Masyarakat Multikultural, Bandung:
Program Studi PKn SPs UPI
Branson, M. (1999). Belajar Civic Education dari Amerika, Yogyakarta: Lembaga
Kajian Islam dan Sosial
Cheng, Y.C. (1999). Curriculum and Pedagogy in the New Century:
Globalization, Localization and Individualization for Multiples
Intellegences. Bangkok: UNESCO-ACEID.
CICED, (1999). Democratic Citizens in a Civic Society : Report of the
Conference on Civic Education for Civic Society, Bandung: CICED.
Creswell, (1994) Research Design Qualitative & Quantitative Approach,
London: Publications
Desain Induk, (2010), Pembangunan Karakter Bangsa Tahun 2010-2025, Jakarta:
Pemerintah Republik Indonesia
Departemen Pendidikan Nasional (2007) Pedoman Pembelajaran Bidang
Pengembangan Pembiasaan di Taman Kanak-Kanak, Jakarta: Direktorat
Pembinaan TK dan SD
Direktorat Pembinaan Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar. (2007). Pedoman
Pembelajaran Pengembangan Pembiasaan Di Taman Kanak-Kanak. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menegah.
165
Djamarah, S.B dan Zain, A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Djunaidi, (2007). Implikasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam
Pembinaan Kesadaran Hak Asasi Manusia. Tesis SPS UPI: tidak
diterbitkan.
Fattah, A (2008), Pembangunan Karakter Unggul Generasi Penerus bangsa,
Jakarta: PT Arga Punlishing
Kalidjernih, FK. 2010. Kamus Studi Kewarganegaraan Perspektif Sosiologikal Dan
Politikal. Bandung: Widya Aksara Press.
Komalasari, K. (2008), Pengaruh Pembelajaran Kontekstual dalam PKn
terhadap Kompetensi Kewarganegaraan siswa SMP, Disertasi Doktor
pada Program SPs UPI, tidak diterbitkan
Komalasari, K. (2010), Pembelajaran kontekstual; Konsep dan Aplikasi, Bandung :
PT. Refika Aditama
Kerlinger, F.N. (2002). Asas-asas Penelitian Behavioral, Penerjemah Landung R.
Simatupang, Yogyakarta: Universitas Gajah Mada Press.
Kerr, D. (1999): Citizenship Education: An International Comparison. London:
Britain.
Megawangi, R. (2004), Pendidikan Karakter: Solusi yang Tepat Membangun
Bangsa, Jakarta: BP Migas
Pemerintah Republik Indonesia. 2010. Desain Induk Pembangunan Karakter Bangsa
Tahun 2010-2025
Bambang, dan Hambali, H. (2008). Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran.
Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Megawangi, R. (2004) Pendidikan Karakter (Solusi yang Tepat untuk Membangun
Bangsa. Bandung: (Sponsor) BPMIGAS dan Energy.
Riyanto, A. (2003). Proses Belajar Mengajar Efektif di Perguruan Tinggi.
Bandung: YAPEMDO
Riduwan, (2008). Metode dan Teknik Menyusun Tesis, Bandung: Alfabeta
Sugiyono, (2007). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:
ALFABETA
Soemantri, M.N. (2001), Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS, Bandung:
Remadja Rosdakarya.
Sumaryana, T. (2002) Pengaruh Pelaksanaan Program pendidikan Lingkungan
Hidup terhadap Kesadaran siswa dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan,
Bandung : FPIPS.
166
Sudiyanto, J. (1992) Filsafat organisme Whitehead Organisme dan etika lingkungan
Hidup :Majalah Filsafat Driyarkara
Soemarwoto, O. (2008) Atur diri Sendiri Paradigma baru Pengelolaan Lingkungan
hidup-Pengembangan Ramah Lingkungan Berpihak Pada Rakyat, Ekonomis
Berkelanjutan.Yogyakrta : Gajah mada Universiti Pres
Soemartono, (2004) Hukum Lingkungan Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika Offset:
Jakarta.
Sumaatmadja, N. (1979). Pengantar Kearah Pendidikan Lingkungan Hidup.
Bandung: IKIP, FKIP
Sunarko, (2004). Pemanfaatan Media Dalam Pembelajaran Berbasis Kontekstual
(CTL). Semarang : Makalah pada Seminar atau Lokakarya Jurusan Geografi
FIS-UNNES
Singleton, R.A. Jr, & Straits B.C. (1999). Approaches to Social Research, 3th Edition:
New York: Oxford University Press
Tabrani, (1992). Dasar-dasar Pemahaman Kurikulum. Malang: Malang
Universitas Pendidikan Indonesia, (2007), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
(Laporan Buku, Makalah, Skripsi, Tesrs, Disertasi). Bandung :
Universitas Pendidikan Indonesia Depdiknas.
Winataputra, U.S. (2006). Materi dan Pembelajaran PKn SD. Jakarta: Univgrsitas
Terbuka.
Wiranata, I. (20011) “Antropologi Budaya “, Bandung: PT. Citra Aditya Bakti
Winataputra, U.S. (2001) Jati Diri Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai
Wahana Pendidikan Demokrasi, Desertasi Doktor, Bandung: Program
Pascasarjana UPI (tidak dterbitkan)
Winataputra, dan Budimansyah, (2007) Civic Education: Konteks, Landasan, bahan
ajar, dan Kultur Kelas, Prodi PKn SPs UPI.
Jurnal, Kajian dan Internet
Budimansyah, D. (2007). "Pendidikan Demokrasi Sebagai Konteks Civic Education
di Negara-negara Berkembang", Jurnal Acta Civicus, Vol. l No. 1.
Budimansyah, D. (2008). “Revitalisasi Pembelajaran PKn melalui Praktik Belajar
Kewarganegaraan Project Citizen”, jurnal Acta civicus, Vol 1 No. 2.
167
Undang-Undang
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008
Permendiknas Nomor 22 tahun 2006, tentang Standar Isi
Geogle. Com. UU. RI. No. 23 tahun 1997 Tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup
DAFTAR PUSTAKA
Al
Muchtar, S. (2009), "Peningkatan mutu Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraari Era Globalisasi ", Makalah: Disampaikan dalam seminar
internasional Pendidikan Kewarganegaraan: Membangun Kompetensi
Kewarganegaraan di Era Global melelaui PKn: Problem dan Prospek
Arifin, Z. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan; Filosofi, Teori dan
Aplikasirrya, Surabaya: Lentera Cendikia.
Arikunto, S. (1987). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta:
Rineka Cipta.
Budimansyah,D. (2009), Memhangun Karakter Bangsa di Tengah Arus Globalisasi
dan Gerakan Demokratisasi: Reposisi Peran Pendidikan Kewarganegaraa,
Pidato Pengukuhan Guru Besar FPIPS UPI
Budimansyah, dan Suryadi. (2008). PKn dan Masyarakat Multikultural, Bandung:
Program Studi PKn SPs UPI
Branson, M. (1999). Belajar Civic Education dari Amerika, Yogyakarta: Lembaga
Kajian Islam dan Sosial
Cheng, Y.C. (1999). Curriculum and Pedagogy in the New Century:
Globalization, Localization and Individualization for Multiples
Intellegences. Bangkok: UNESCO-ACEID.
CICED, (1999). Democratic Citizens in a Civic Society : Report of the
Conference on Civic Education for Civic Society, Bandung: CICED.
Creswell, (1994) Research Design Qualitative & Quantitative Approach,
London: Publications
Desain Induk, (2010), Pembangunan Karakter Bangsa Tahun 2010-2025, Jakarta:
Pemerintah Republik Indonesia
Departemen Pendidikan Nasional (2007) Pedoman Pembelajaran Bidang
Pengembangan Pembiasaan di Taman Kanak-Kanak, Jakarta: Direktorat
Pembinaan TK dan SD
Direktorat Pembinaan Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar. (2007). Pedoman
Pembelajaran Pengembangan Pembiasaan Di Taman Kanak-Kanak. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menegah.
165
Djamarah, S.B dan Zain, A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Djunaidi, (2007). Implikasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam
Pembinaan Kesadaran Hak Asasi Manusia. Tesis SPS UPI: tidak
diterbitkan.
Fattah, A (2008), Pembangunan Karakter Unggul Generasi Penerus bangsa,
Jakarta: PT Arga Punlishing
Kalidjernih, FK. 2010. Kamus Studi Kewarganegaraan Perspektif Sosiologikal Dan
Politikal. Bandung: Widya Aksara Press.
Komalasari, K. (2008), Pengaruh Pembelajaran Kontekstual dalam PKn
terhadap Kompetensi Kewarganegaraan siswa SMP, Disertasi Doktor
pada Program SPs UPI, tidak diterbitkan
Komalasari, K. (2010), Pembelajaran kontekstual; Konsep dan Aplikasi, Bandung :
PT. Refika Aditama
Kerlinger, F.N. (2002). Asas-asas Penelitian Behavioral, Penerjemah Landung R.
Simatupang, Yogyakarta: Universitas Gajah Mada Press.
Kerr, D. (1999): Citizenship Education: An International Comparison. London:
Britain.
Megawangi, R. (2004), Pendidikan Karakter: Solusi yang Tepat Membangun
Bangsa, Jakarta: BP Migas
Pemerintah Republik Indonesia. 2010. Desain Induk Pembangunan Karakter Bangsa
Tahun 2010-2025
Bambang, dan Hambali, H. (2008). Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran.
Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Megawangi, R. (2004) Pendidikan Karakter (Solusi yang Tepat untuk Membangun
Bangsa. Bandung: (Sponsor) BPMIGAS dan Energy.
Riyanto, A. (2003). Proses Belajar Mengajar Efektif di Perguruan Tinggi.
Bandung: YAPEMDO
Riduwan, (2008). Metode dan Teknik Menyusun Tesis, Bandung: Alfabeta
Sugiyono, (2007). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:
ALFABETA
Soemantri, M.N. (2001), Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS, Bandung:
Remadja Rosdakarya.
Sumaryana, T. (2002) Pengaruh Pelaksanaan Program pendidikan Lingkungan
Hidup terhadap Kesadaran siswa dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan,
Bandung : FPIPS.
166
Sudiyanto, J. (1992) Filsafat organisme Whitehead Organisme dan etika lingkungan
Hidup :Majalah Filsafat Driyarkara
Soemarwoto, O. (2008) Atur diri Sendiri Paradigma baru Pengelolaan Lingkungan
hidup-Pengembangan Ramah Lingkungan Berpihak Pada Rakyat, Ekonomis
Berkelanjutan.Yogyakrta : Gajah mada Universiti Pres
Soemartono, (2004) Hukum Lingkungan Indonesia. Jakarta: Sinar Grafika Offset:
Jakarta.
Sumaatmadja, N. (1979). Pengantar Kearah Pendidikan Lingkungan Hidup.
Bandung: IKIP, FKIP
Sunarko, (2004). Pemanfaatan Media Dalam Pembelajaran Berbasis Kontekstual
(CTL). Semarang : Makalah pada Seminar atau Lokakarya Jurusan Geografi
FIS-UNNES
Singleton, R.A. Jr, & Straits B.C. (1999). Approaches to Social Research, 3th Edition:
New York: Oxford University Press
Tabrani, (1992). Dasar-dasar Pemahaman Kurikulum. Malang: Malang
Universitas Pendidikan Indonesia, (2007), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah
(Laporan Buku, Makalah, Skripsi, Tesrs, Disertasi). Bandung :
Universitas Pendidikan Indonesia Depdiknas.
Winataputra, U.S. (2006). Materi dan Pembelajaran PKn SD. Jakarta: Univgrsitas
Terbuka.
Wiranata, I. (20011) “Antropologi Budaya “, Bandung: PT. Citra Aditya Bakti
Winataputra, U.S. (2001) Jati Diri Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai
Wahana Pendidikan Demokrasi, Desertasi Doktor, Bandung: Program
Pascasarjana UPI (tidak dterbitkan)
Winataputra, dan Budimansyah, (2007) Civic Education: Konteks, Landasan, bahan
ajar, dan Kultur Kelas, Prodi PKn SPs UPI.
Jurnal, Kajian dan Internet
Budimansyah, D. (2007). "Pendidikan Demokrasi Sebagai Konteks Civic Education
di Negara-negara Berkembang", Jurnal Acta Civicus, Vol. l No. 1.
Budimansyah, D. (2008). “Revitalisasi Pembelajaran PKn melalui Praktik Belajar
Kewarganegaraan Project Citizen”, jurnal Acta civicus, Vol 1 No. 2.
167
Undang-Undang
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008
Permendiknas Nomor 22 tahun 2006, tentang Standar Isi
Geogle. Com. UU. RI. No. 23 tahun 1997 Tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup