PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERBANTUAN PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP - repository UPI S FIS 1100104 Title
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERBANTUAN
PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Fisika
Oleh
Puspita Rahayu
NIM. 1100104
DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERBANTUAN
PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP
LEMBAR HAK CIPTA
Oleh:
Puspita Rahayu
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Fisika pada Fakultas Pendididkan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
©Puspita Rahayu 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Fisika
Oleh
Puspita Rahayu
NIM. 1100104
DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERBANTUAN
PROTOTYPE MEDIA BERBASIS CMAP TOOLS UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP
LEMBAR HAK CIPTA
Oleh:
Puspita Rahayu
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Fisika pada Fakultas Pendididkan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
©Puspita Rahayu 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.