KISI KISI UAS PAS KELAS 1 Tema 1 SEMESTER 1 kurikulum 2013 wwwsoalbaguscom
www.soalbagus.com
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Kelas
Semester
Tema
Waktu
Sub Tema
1.1 Aku dan Teman
Baru
1.2 Tubuhku
:
:
:
:
1(Satu)
1(Ganjil)
1. Diriku
90 menit
Muatan
Kompetensi Dasar
PPKn
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah maupun di sekolah
B.Indonesia 3.1 Mengenal teks cerita diri/ personal tentang keberadaan
keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu pemahaman
Matematika 3.1 Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan
benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat
bermain
3.2 Mengenal bangun datar dan bangun ruang menggunakan
benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat
bermain
SBDP
3.1 Mengenal cara dan hasil gambar ekspresi
B.Indonesia 3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan
malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah
untuk membantu pemahaman
Matematika 3.1 Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan
bendabenda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat
bermain
Indikator
Mengurutkan aturan mandi dengan
benar
Menyebutkan nama- nama anggota
tubuh
Menyebutkan nama-nama peralatan
menyikat gigi
Menghitung banyak benda
Mengurutkan bilangan dari kecil ke
besar atau sebaliknya
Mengelompokkan benda-benda
bentuk segi empat
Menentukan/memilih pola yang
sesuai contoh
Menyebutkan fungsi alat indra
Menentukan jenis permainan yang
menggunakan kaki
Menyusun huruf menjadi
nama-nama anggota tubuh
Menyebutkan kegunaan salah satu
anggota tubuh
Menuliskan lambang bilangan yang
sesuai dengan banyak benda
Menunjukkan banyak benda sesuai
Bentuk
Soal
PG
No.
Soal
1
PG
2
Isian
21
PG
PG
3
4
PG
5
Isian
22
PG
PG
6
7
Isian
23
PG
8
PG
9
Isian
24
Sub Tema
Muatan
PJOK
1.3 Aku Merawat
Tubuhku
1.4 Aku Istimewa
Kompetensi Dasar
3.1 Mengetahui bagian bagian tubuh manusia dan kegunaannya
PPKn
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah dan sekolah
B.Indonesia 3.2 Mengenal teks petunjuk/arahan tentang perawatan tubuh serta
pemeliharaan kesehatan dan kebugaran tubuh dengan bantuan
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
pemahaman
Matematika 3.1 Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan
benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat
bermain
SBdP
3.1 Mengenal cara dan hasil gambar Ekspresi
PJOK
3.3 Memahami pengertian pola gerak dasar seperti gerak
lokomotor, nonlokomotor, dan manipulative
3.3 Mengenal keberagaman karateristik individu di rumah dan di
sekolah
PPKn
B.Indonesia 3.4 Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga
dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk
membantu pemahaman
Matematika
3.1. Mengenal
Indikator
lambang bilangan yang ditentukan
Menyebutkan kegunaan bagianbagian tubuh
Menjelaskan frekuensi menyikat
gigi yang baik setiap hari
Mengurutkan tahapan kegiatan
mencuci tangan
Melengkapi huruf pada kata yang
Rumpang
Melakukan penjumlahan
sederhana pada garis bilangan
Melakukan penjumlahan
sederhana menggunakan gambar
Menyelesaikan soal cerita
Penjumlahan
Menjelaskan isi lagu “Cuci
Tangan”
Menjelaskan cara-cara merawat
tubuh
Menunjukkan sikap menerima
keberagaman di antara teman
temannya di sekolah
Mengenal arti bersatu dalam
melakukan kegiatan bersama teman
Melengkapi huruf dalam sebuah
kata
bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan benda- Membaca data yang ditampilkan
benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain pada piktograf
Menghitung jumlah benda yang ada
Bentuk
Soal
No.
Soal
Isian
25
PG
10
PG
11
PG
12
PG
13
PG
14
PG
15
Isian
26
Isian
27
PG
16
PG
17
Isian
28
PG
18
PG
19
Sub Tema
Muatan
Kompetensi Dasar
3.11 Menentukan Urutan berdasarkan panjang pendek benda,
tinggi rendah dan urutan kelompok berdasarkan jumlah
Sebaran Sub Tema dan bentuk Soal
Sub tema 1 : 7 soal terdiri dari 5 Pilihan ganda + 2 Isian
Sub tema 2 : 7 soal terdiri dari 4 Pilihan ganda + 3 Isian
Sub tema 3 : 8 soal terdiri dari 6 Pilihan ganda + 2 Isian
Sub tema 4 : 8 soal terdiri dari 5 Pilihan ganda + 3 Isian
Jumlah
: 30 soal terdiri dari 20 Pilihan ganda + 10 Isian
Subtema 1 :: Pilihan ganda No. 1 sd 5 dan isian No. 21 sd 22
Subtema 2 :: Pilihan ganda No. 6 sd 9 dan isian No. 23 sd 25
Subtema 3 :: Pilihan ganda No. 10 sd 15 dan isian No. 26 sd 27
Subtema 4 :: Pilihan ganda No. 16 sd 20 dan isian No. 28 sd 30
Indikator
pada piktograf
Menentukan penjumlahan yang
jumlahnya sampai 10
Mengurutkan nama-nama anak
sesuai dengan tingginya
Mengurutkan nama-nama anak
sesuai dengan tingginya
Bentuk
Soal
No.
Soal
Isian
29
PG
20
Isian
30
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Kelas
Semester
Tema
Waktu
Sub Tema
1.1 Aku dan Teman
Baru
1.2 Tubuhku
:
:
:
:
1(Satu)
1(Ganjil)
1. Diriku
90 menit
Muatan
Kompetensi Dasar
PPKn
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah maupun di sekolah
B.Indonesia 3.1 Mengenal teks cerita diri/ personal tentang keberadaan
keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata
bahasa daerah untuk membantu pemahaman
Matematika 3.1 Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan
benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat
bermain
3.2 Mengenal bangun datar dan bangun ruang menggunakan
benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat
bermain
SBDP
3.1 Mengenal cara dan hasil gambar ekspresi
B.Indonesia 3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan
malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah
untuk membantu pemahaman
Matematika 3.1 Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan
bendabenda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat
bermain
Indikator
Mengurutkan aturan mandi dengan
benar
Menyebutkan nama- nama anggota
tubuh
Menyebutkan nama-nama peralatan
menyikat gigi
Menghitung banyak benda
Mengurutkan bilangan dari kecil ke
besar atau sebaliknya
Mengelompokkan benda-benda
bentuk segi empat
Menentukan/memilih pola yang
sesuai contoh
Menyebutkan fungsi alat indra
Menentukan jenis permainan yang
menggunakan kaki
Menyusun huruf menjadi
nama-nama anggota tubuh
Menyebutkan kegunaan salah satu
anggota tubuh
Menuliskan lambang bilangan yang
sesuai dengan banyak benda
Menunjukkan banyak benda sesuai
Bentuk
Soal
PG
No.
Soal
1
PG
2
Isian
21
PG
PG
3
4
PG
5
Isian
22
PG
PG
6
7
Isian
23
PG
8
PG
9
Isian
24
Sub Tema
Muatan
PJOK
1.3 Aku Merawat
Tubuhku
1.4 Aku Istimewa
Kompetensi Dasar
3.1 Mengetahui bagian bagian tubuh manusia dan kegunaannya
PPKn
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah dan sekolah
B.Indonesia 3.2 Mengenal teks petunjuk/arahan tentang perawatan tubuh serta
pemeliharaan kesehatan dan kebugaran tubuh dengan bantuan
guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
pemahaman
Matematika 3.1 Mengenal bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan
benda-benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat
bermain
SBdP
3.1 Mengenal cara dan hasil gambar Ekspresi
PJOK
3.3 Memahami pengertian pola gerak dasar seperti gerak
lokomotor, nonlokomotor, dan manipulative
3.3 Mengenal keberagaman karateristik individu di rumah dan di
sekolah
PPKn
B.Indonesia 3.4 Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga
dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk
membantu pemahaman
Matematika
3.1. Mengenal
Indikator
lambang bilangan yang ditentukan
Menyebutkan kegunaan bagianbagian tubuh
Menjelaskan frekuensi menyikat
gigi yang baik setiap hari
Mengurutkan tahapan kegiatan
mencuci tangan
Melengkapi huruf pada kata yang
Rumpang
Melakukan penjumlahan
sederhana pada garis bilangan
Melakukan penjumlahan
sederhana menggunakan gambar
Menyelesaikan soal cerita
Penjumlahan
Menjelaskan isi lagu “Cuci
Tangan”
Menjelaskan cara-cara merawat
tubuh
Menunjukkan sikap menerima
keberagaman di antara teman
temannya di sekolah
Mengenal arti bersatu dalam
melakukan kegiatan bersama teman
Melengkapi huruf dalam sebuah
kata
bilangan asli sampai 99 dengan menggunakan benda- Membaca data yang ditampilkan
benda yang ada di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain pada piktograf
Menghitung jumlah benda yang ada
Bentuk
Soal
No.
Soal
Isian
25
PG
10
PG
11
PG
12
PG
13
PG
14
PG
15
Isian
26
Isian
27
PG
16
PG
17
Isian
28
PG
18
PG
19
Sub Tema
Muatan
Kompetensi Dasar
3.11 Menentukan Urutan berdasarkan panjang pendek benda,
tinggi rendah dan urutan kelompok berdasarkan jumlah
Sebaran Sub Tema dan bentuk Soal
Sub tema 1 : 7 soal terdiri dari 5 Pilihan ganda + 2 Isian
Sub tema 2 : 7 soal terdiri dari 4 Pilihan ganda + 3 Isian
Sub tema 3 : 8 soal terdiri dari 6 Pilihan ganda + 2 Isian
Sub tema 4 : 8 soal terdiri dari 5 Pilihan ganda + 3 Isian
Jumlah
: 30 soal terdiri dari 20 Pilihan ganda + 10 Isian
Subtema 1 :: Pilihan ganda No. 1 sd 5 dan isian No. 21 sd 22
Subtema 2 :: Pilihan ganda No. 6 sd 9 dan isian No. 23 sd 25
Subtema 3 :: Pilihan ganda No. 10 sd 15 dan isian No. 26 sd 27
Subtema 4 :: Pilihan ganda No. 16 sd 20 dan isian No. 28 sd 30
Indikator
pada piktograf
Menentukan penjumlahan yang
jumlahnya sampai 10
Mengurutkan nama-nama anak
sesuai dengan tingginya
Mengurutkan nama-nama anak
sesuai dengan tingginya
Bentuk
Soal
No.
Soal
Isian
29
PG
20
Isian
30