Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Kemampuan Berpikir Kritis pada Persamaan Garis Lurus oleh Siswa Kelas VIII SMP Berdasarkan Gender T1 202012018 BAB V

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Hasil penelitian yang dilaksanakan pada 10 siswa SMP Pangudi Luhur Salatiga
yaitu didapatkan hasil 5 siswa laki-laki kemampuan berpikir kritis lebih banyak muncul
pada indikator suatu sikap mau berpikir secara mendalam tentang masalah-masalah dan
hal-hal yang berbeda dalam jangkauan pengalaman seseorang dan pengetahuan tentang
metode-metode pemeriksaan dan penalaran yang logis. Pada siswa perempuan
kemampuan berpikir kritis lebih banyak muncul pada indikator suatu sikap mau berpikir
secara mendalam tentang masalah-masalah dan hal-hal yang berbeda dalam jangkauan
pengalaman seseorang, pengetahuan tentang metode-metode pemeriksaan dan penalaran
yang logis dan semacam suatu keterampilan untuk menerapkan metode-metode tersebut.
Kontribusi penelitian ini dalam pendidikan yaitu untuk mengetahui kemampuan
berpikir kritis siswa pada pembelajaran matematika yang nantinya akan diterapkan dalam
kurikulum 2013. Memberikan pandangan kepada guru mengenai metode pembelajaran
yang digunakan pada siswa laki-laki dan perempuan.
B. Saran
Berdasarkan penelitian yang peneliti laksanakan adapun saran-saran yang dibutuhkan
yaitu:
1. Hendaknya pada penelitian selanjutnya lebih memperluas dalam pengambilan subjek.

2. Perlunya kemampuan berpikir kritis diajarkan pada siswa SMP.

45