III.C INSTRUMEN PERENCANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
INTRUMEN PERENCANAAN KEGIATAN PEMBELAJAR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nama Guru
Sekolah
Kelas, Semester
Identitas Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Hari Tanggal
NO
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
URAIAN KEGIATAN
1.
Menentukan identitas mata pelajaran
2.
Menentukan standar kompetensi
3.
Menentukan kompetensi dasar
4.
Menentukan indicator pencapaian kompetensi
5.
Menentukan tujuan pembelajaran
6.
Menentukan materi ajar
7.
Menentukan alokasi waktu
8.
Menentukan metode pembelajaran
9.
Menentukan kegiatan pembelajaran
10.
Menentukan penilaian hasil belajar
11.
Menentukan sumber belajar
Jumlah skor yang dicapai
= 38
Jumlah skor maksimum
= 44
Nilai I
A : Baik Sekali
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
Saran Pembina :
=86,36%
: 86% - 100%
: 76% - 85%
: 56% - 75%
: Dibawah 55%
KRITERIA NILAI
1
2
3
4
Klasipikasi
Baik Sekali
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nama Guru
Sekolah
Kelas, Semester
Identitas Mata Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Hari Tanggal
NO
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
URAIAN KEGIATAN
1.
Menentukan identitas mata pelajaran
2.
Menentukan standar kompetensi
3.
Menentukan kompetensi dasar
4.
Menentukan indicator pencapaian kompetensi
5.
Menentukan tujuan pembelajaran
6.
Menentukan materi ajar
7.
Menentukan alokasi waktu
8.
Menentukan metode pembelajaran
9.
Menentukan kegiatan pembelajaran
10.
Menentukan penilaian hasil belajar
11.
Menentukan sumber belajar
Jumlah skor yang dicapai
= 38
Jumlah skor maksimum
= 44
Nilai I
A : Baik Sekali
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
Saran Pembina :
=86,36%
: 86% - 100%
: 76% - 85%
: 56% - 75%
: Dibawah 55%
KRITERIA NILAI
1
2
3
4
Klasipikasi
Baik Sekali