Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kematangan Emosi dengan Kepercayaan Diri pada Siswa SMA Kanisius Bhaktiawam Ambarawa T1 132009019 BAB IV

BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Pelaksanaan Penelitian
Penelitian dilaksanakan pada tanggal 1 s/d 5 Juni 2013 di lingkungan SMA
Kanisius Bhakti Awam Ambarawa Jawa Tengah. Keseluruhan subjek penelitian
adalah siswa kelas X, XI dan XII Tahun Ajaran 2012-2013 yang berjumlah 77 siswa.
Dalam rangka proses penyebaran skala penelitian, peneliti menemukan berbagai
kendala yaitu sulitnya untuk mengumpulkan siswa kelas XII dikarenakan para siswa
kelas XII tidak hadir di sekolah karena tidak ada kegiatan PBM setelah
berlangsungnya UN atau hanya menunggu pengumuman pembagian Ijazah SMA.
Akan tetapi kendala tersebut dapat diatasi dengan meminta bantuan kepada wali kelas
untuk menghubungi masing-masing kelas XII untuk hadir di sekolah. Peneliti
melakukan penyebaran skala sikap tentang Kematangan emosi dan Kepercayaan diri
sebanyak 77 lembar pada saat siswa berada di kelas masing-masing.
4.2 Hasil Penelitian
4.2.1 Deskripsi Subjek Penelitian
a. Deskripsi Kepercayaan Diri
Hasil deskripsi tingkat kepercayaan diri pada siswa SMA Kanisius Bhakti
Awam Ambarawa Tahun Ajaran 2012-2013 melalui hasil sebaran skala sikap
Kepercayaan Diri antara lain sebagai berikut :

30

Tabel. 4.1 Kategori Hasil Sebaran Kepercayaan Diri
Kategori
Rendah
Sedang
Tinggi
Total
Mean
Standar Deviasi
Minimal
Maksimal

Interval
43-63
64-81
82-97

Jumlah

%
33
43%
40
52%
4
5%
77
100%
65,597
9,458
43
97

Dari Tabel 4.1 dapat dijelaskan bahwa 33 siswa (43%) memiliki tingkat
kepercayaan diri yang rendah, 40 siswa (52%) memiliki tingkat kepercayaan
diri yang sedang, 4 siswa (5%) memiliki tingkat kepercayaan diri yang tinggi.
Dari data tersebut mayoritas tingkat kepercayaan diri siswa SMA Kanisius
Bhakti Awam Ambarawa Tahun Ajaran 2012-2013 berada pada kategori
sedang.

Sementara dari hasil tabel di atas juga diperoleh nilai rata-rata (mean)
65,597, sedangkan untuk skor standar deviasi adalah 9,458, serta diperoleh
nilai minimum sebesar 43 dan maksimum sebesar 97.
b. Deskripsi Kematangan Emosi
Hasil deskripsi tingkat kematangan emosi pada siswa SMA Kanisius
Bhakti Awam Ambarawa Tahun Ajaran 2012-2013 melalui hasil sebaran skala
Kematangan Emosi antara lain sebagai berikut :

31

Tabel. 4.2 Kategori Hasil Sebaran Skala Kematangan Emosi
Kategori
Rendah
Sedang
Tinggi
Total
Mean
Standar Deviasi
Minimal
Maksimal

Interval
67-80
81-94
95-107

Jumlah
35
33
9
77

%
45%
43%
12%
100%
82,403
9,751
67

107

Dari Tabel 4.2 dapat dijelaskan bahwa tingkat kematangan emosi 35 siswa
(45%) memiliki tingkat kematangan emosi yang rendah, 33 siswa (43%)
memiliki tingkat kematangan emosi yang sedang, 9 siswa (12%) memiliki
tingkat kematangan emosi yang tinggi. Dari data tersebut mayoritas tingkat
kematangan emosi siswa SMA Kanisius Bhakti Awam Ambarawa Tahun
Ajaran 2012-2013 berada pada kategori rendah.
Sementara dari hasil tabel diatas juga diperoleh nilai rata-rata (mean)
82,403, sedangkan untuk skor standar deviasi adalah 9,751, serta diperoleh
nilai minimum sebesar 67 dan maksimum sebesar 107.
4.2.3 Uji Korelasi
Uji korelasi dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi
hubungan antara kepercayaan diri dengan kematangan emosi. Peneliti menggunakan
teknik uji korelasi Kendall’s Tau dengan bantuan SPSS (Statistical Product and

32

Service Solution) for Windows 16.00. Penilaian hasil uji korelasi didasarkan pada

nilai signifikansi yaitu jika p > 0,05 maka Ho diterima dan Hi ditolak atau jika p <
0,05 maka Ho ditolak dan Hi diterima.
Tabel 4.3 Hasil Uji Korelasi Kendall’s Tau
Correlations
Kepercayaan_Diri
Kendall's tau_b

Kepercayaan_Diri

Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)
N

Kematangan_Emosi Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)
N

Kematangan_Emosi
.197

.

.014

77

77

*

1.000

.014

.

77

77

.197

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Hasil analisis tabel korelasi Kendall’s Tau_b diatas dengan menggunakan
bantuan program SPSS (Statistical Product and Service Solution) 16.00 for
Windows, diperoleh skor koefisien korelasi kematangan emosi dengan kepercayaan

diri sebesar r = 0,197 dengan signifikansi p = 0,014 (p