ASPEK PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMBINAAN MASYARAKAT PADA SINETRON PARA PENCARI TUHAN JILID 6 Aspek Pendidikan Islam Dalam Pembinaan Masyarakat Pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6.
ASPEK PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMBINAAN MASYARAKAT
PADA SINETRON PARA PENCARI TUHAN JILID 6
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat guna
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) pada Program
Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh:
MUTMAINNAH
G 000 090 202
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
NOTA DINAS PEMBIMBING
Surakarta, 28 Februari 2014
Kepada Yth :
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
di tempat.
Assalamu‟alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.
Sesudah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa
maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut di
bawah ini:
Nama
NIM
Fakultas
Progdi
Judul
: Mutmainnah
: G000090202
: Agama Islam
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
: Aspek Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat
pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
Dengan ini kami harapkan agar skripsi mahasiswa tersebut dapat segera
dimunaqosahkan. Demikian harap menjadi maklum.
Wassalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.
Pembimbing I
Pembimbing II
(Dr. Abdullah Aly, M. Ag.)
(Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag.)
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan. Kartasura Telp (0271) 717417, 719483 Fax 715448
Surakarta 57102 http://www.ums.ac.id Email: ums@ums.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi Saudari
Nama
NIM
Fakultas
Progdi
Judul
: Mutmainnah
: G000090202
: Agama Islam
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
: Aspek Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat
pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
Telah dimunaqosahkan dalam sidang Panitia Ujian Munaqosah Skripsi Fakultas
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal 12 Maret 2014
dan dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam rangka menyelesaikan
Program Strata Satu (S1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam
(S.Pd.I.) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI).
Surakarta, 17 Maret 2014
Dekan
Dr. M. Abdul Fattah Santoso, M.A.
Dewan Penguji:
Ketua Sidang/Penguji I
Sekretaris Sidang/Penguji II
Dr. Abdullah Aly, M. Ag.
Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag.
Penguji III
Drs. Harun, MH.
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Mutmainnah
NIM
: G000090202
Fakultas
: Agama Islam
Progdi
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul
: Aspek Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat
pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini
benar-benar hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasanringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian
hari ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan
bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 7 Maret 2014
Mutmainnah
G000090202
iv
MOTTO
“ Dan demikian (pula) kami Telah menjadikan kamu (umat Islam), umat yang
adil dan pilihan agar kamu menjadi saksi atas (perbuatan) manusia dan agar
Rasul (Muhammad) menjadi saksi atas (perbuatan) kamu. dan kami tidak
menetapkan kiblat yang menjadi kiblatmu (sekarang) melainkan agar kami
mengetahui (supaya nyata) siapa yang mengikuti Rasul dan siapa yang membelot.
dan sungguh (pemindahan kiblat) itu terasa amat berat, kecuali bagi orang-orang
yang Telah diberi petunjuk oleh Allah; dan Allah tidak akan menyia-nyiakan
imanmu. Sesungguhnya Allah Maha Pengasih lagi Maha Penyayang kepada
manusia.” (QS. Al-Baqarah: 143) (Departemen Agama RI, 2007: 22).
v
PERSEMBAHAN
Terucap syukur atas terselesaikannya penelitian ini. Karya sederhana ini
dipersembahkan kepada:
1. Bapak dan Ibu, beserta keluarga besar Daryanto di tanah kelahiran Pekuncen
Banyumas yang tak henti berdoa dan memberikan dukungan sehingga penulis
berhasil menyempurnakan satu tangga pencapaian studi strata tingkat satu
(S1), kiranya mampu menyembulkan satu tanda bahagia dan bangga.
2. Almamater angkatan 2009 FAI UMS, berproses bersama dalam menapak
perjuangan menyelesaikan Strata I ini memberikan banyak hikmah dan
pelajaran hidup. Kiranya ilmu yang didapat dapat memberi manfaat sebaikbaiknya untuk ummat.
3. Sahabat-sahabat terpilih: Ika Rahmawati, Robingatun, Vatrias RS, Moh.
Solichin, Dwi Utomo, Sidik C. Bukan kebetulan kita dipertemukan di sini.
Bukan ketidaksengajaan yang menjadikan ukhuwah ini begitu indah kita jalin.
Suatu saat, skenario Tuhan akan menunjukkan makna dibalik pertautan
persaudaraan kita selama ini, yakinlah itu.
4. Seluruh kawan-kawan di Fakultas Agama Islam yang tidak mungkin tersebut
khusus, terimakasih atas atensinya sejauh ini, memberi dukungan hingga akhir
masa studi di kampus terinta. Teruskan perjuangan.
vi
ABSTRAK
Aspek Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat
pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
Oleh: Mutmainnah
Pendidikan Islam merupakan bagian tak terpisahkan dari tugas
kekhalifahan manusia dalam rangka membangun tata kehidupan yang makmur,
dinamis serta harmonis. Implikasinya, pendidikan Islam sarat akan tuntutan baik
secara konseptual maupun operasional agar diperoleh relevansi dan kemampuan
untuk menjawab tantangan dan masalah yang dihadapi umat manusia. Salah satu
tantangan pada masyarakat yang merupakan dampak atas berkembangnya
teknologi informasi adalah keberadaan televisi dengan segala resapan budaya di
dalamnya. Penayangan program yang miskin nilai edukatif, akan berpengaruh
pada perilaku sosial masyarakat. Sebaliknya, kehadiran program televisi yang
bersifat mendidik akan menunjang konstruksi positif masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari. Di antara program televisi yang kaya dengan muatan pendidikan
Islamnya ialah sinetron Para Pencari Tuhan (PPT) Jilid 6 yang ditayangkan di
stasiun SCTV (Surya Citra Televisi).
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah bagaimana muatan metode pendidikan Islam serta peran
pemuka agama dalam pembinaan masyarakat yang terdapat pada sinetron PPT
Jilid 6. Sedangkan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang muatan
metode pendidikan Islam serta peran pemuka agama dalam pembinaan
masyarakat pada sinetron PPT Jilid 6. Adapun manfaat dari penelitian ini meliputi
manfaat teoritis dan praktis. Secara teoritis, penelitian ini bermanfaat untuk
memperkaya penggunaan teori pendidikan Islam dalam segala bidang. Secara
praktis, penelitian ini bermanfaat untuk dapat memberi saran serta masukan bagi
pendidik maupun masyarakat secara umum. Jenis penelitian ini termasuk
penelitian kepustakaan, yang menggunakan metode dokumentasi, dan analisis
datanya adalah analisis isi (content analysis).
Berdasarkan hasil penelitian data, menunjukkan bahwa sinetron Para
Pencari Tuhan (PPT) Jilid 6 terbukti memenuhi muatan metode pendidikan Islam
dalam pembinaan masyarakat yang meliputi: metode hiwar (dialog), metode
amtsal (perumpamaan), metode contoh atau teladan, metode pemberian nasihat
dan peringatan, serta metode pemberian hikmah. Muatan lain yang berhasil
ditemukan dalam penelitian ini adalah peran pemuka agama dalam pembinaan
masyarakat dalam sinetron PPT Jilid 6, yakni peran pemuka agama sebagai
pengawal moral masyarakat, penerang informasi, sebagai agen perubahan sosial,
serta pemuka agama sebagai pengawal atas penanaman nilai-nilai keimanan
sehingga terwujud masyarakat yang bertakwa dalam arti sesungguhnya.
Keyword: Aspek Pendidikan Islam, Pembinaan Masyarakat, Sinetron PPT Jilid 6
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil „alamin, atas rahmat, taufik dan hidayah-Nya, penulis
dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul Aspek Pendidikan Islam
dalam Pembinaan Masyarakat pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
dengan baik. Shalawat dan salam penulis haturkan kepada baginda Nabi
Muhammad saw. beserta anak-anak, keluarga dan sahabatnya serta para Nabi,
Wali, Syuhada, dan orang-orang shalih.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kandungan
pendidikan Islam yang terdapat dalam sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6.
Adapun unsur utama yang ingin disajikan dalam penelitian ini ialah pada metode
pendidikan Islam serta peran pemuka agama yang memiliki peran vital dalam
membina komunitas masyarakat. Adapun metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah content analysis (analisis isi), dengan objek pokoknya ialah
VCD Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6 Produksi Demi Gisela Citra Sinema.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak dapat terselesaikan
tanpa adanya dukungan, bantuan dan bimbingan dari semua pihak. Untuk itu
penulis mengucapkan terimakasih yang mendalam kepada:
1.
Dr. M. Abdul Fattah Santoso, MA. selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii
2.
Dr. Abdullah Aly, M.Ag. selaku pembimbing I dan Drs. Abdullah Mahmud,
M.Ag. selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan
pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
3.
Staf TU Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang
telah memberikan pelayanan administrasi dengan baik.
4.
Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah
memberikan sarana dan prasarana dalam penyusunan skripsi ini.
Akhirnya penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat
bermanfaat bagi semua pihak, yaitu penulis khususnya dan pembaca pada
umumnya.
Surakarta, 7 Maret 2014
Penulis
Mutmainnah
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................
i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ........................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ...........................
iv
HALAMAN MOTTO ..............................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ..............................................................
vi
ABSTRAK ................................................................................................
vii
KATA PENGANTAR ..............................................................................
viii
DAFTAR ISI .............................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................
xiii
BAB I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1
B. Penegasan Istilah ........................................................................... 8
C. Rumusan Masalah ......................................................................... 10
D. Tujuan Penelitian .......................................................................... 10
E. Manfaat Penelitian ........................................................................ 11
F. Tinjauan Pustaka ........................................................................... 11
G. Metode Penelitian ......................................................................... 13
H. Sistematika Penulisan Skripsi ....................................................... 18
BAB II. PENDIDIKAN ISLAM DAN PEMBINAAN MASYARAKAT
A. Pendidikan Islam ........................................................................... 20
x
1. Definisi Pendidikan Islam ....................................................... 21
2. Dasar Pendidikan Islam .......................................................... 22
3. Tujuan Pendidikan Islam ........................................................ 23
4. Metode Pendidikan Islam ....................................................... 25
B. Pembinaan Masyarakat ................................................................. 36
1. Definisi Pembinaan ................................................................. 38
2. Definisi Masyarakat ................................................................ 38
C. Pembinaan Masyarakat dalam Perspektif Islam ............................ 39
1. Urgensi Pembinaan Masyarakat ............................................. 39
2. Peran Pemuka Agama dalam Pembinaan Masyarakat ............ 45
D. Sumber Belajar
1. Pengertian Sumber Belajar ..................................................... 46
2. Ciri-ciri Sumber Belajar .......................................................... 47
3. Kriteria-kriteria Sumber Belajar ............................................. 48
4. Macam-macam Sumber Belajar .............................................. 49
E. Unsur Sastra Film
1. Unsur Intrinsik Film ................................................................ 52
2. Unsur Ekstrinsik Film ............................................................. 55
BAB III. ISI SINETRON PARA PENCARI TUHAN JILID 6 TENTANG
ASPEK
PENDIDIKAN
ISLAM
DALAM
PEMBINAAN
MASYARAKAT
A. Unsur Intrinsik Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6 ..................... 56
xi
B. Kandungan Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat pada
sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6 ............................................... 62
BAB IV. ANALISIS ASPEK PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMBINAAN
MASYARAKAT PADA SINETRON PPT JILID 6
A. Muatan Metode Pendidikan Islam ................................................ 71
B. Peran Pemuka Agama dalam Pembinaan Masyarakat .................. 78
BAB V. PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................... 83
B. Saran-saran .................................................................................... 84
C. Kata Penutup ................................................................................. 85
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 86
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
LAMPIRAN
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.
Berita acara konsultasi skripsi
Lampiran 2.
Pengajuan judul skripsi
Lampiran 3.
Permohonan menjadi pembimbing
Lampiran 4.
Gambar sampul Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
xiii
PADA SINETRON PARA PENCARI TUHAN JILID 6
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat guna
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) pada Program
Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh:
MUTMAINNAH
G 000 090 202
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
NOTA DINAS PEMBIMBING
Surakarta, 28 Februari 2014
Kepada Yth :
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
di tempat.
Assalamu‟alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.
Sesudah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa
maupun teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa tersebut di
bawah ini:
Nama
NIM
Fakultas
Progdi
Judul
: Mutmainnah
: G000090202
: Agama Islam
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
: Aspek Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat
pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
Dengan ini kami harapkan agar skripsi mahasiswa tersebut dapat segera
dimunaqosahkan. Demikian harap menjadi maklum.
Wassalamu'alaikum Warahmatullah Wabarakatuh.
Pembimbing I
Pembimbing II
(Dr. Abdullah Aly, M. Ag.)
(Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag.)
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan. Kartasura Telp (0271) 717417, 719483 Fax 715448
Surakarta 57102 http://www.ums.ac.id Email: ums@ums.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi Saudari
Nama
NIM
Fakultas
Progdi
Judul
: Mutmainnah
: G000090202
: Agama Islam
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
: Aspek Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat
pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
Telah dimunaqosahkan dalam sidang Panitia Ujian Munaqosah Skripsi Fakultas
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal 12 Maret 2014
dan dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam rangka menyelesaikan
Program Strata Satu (S1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam
(S.Pd.I.) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI).
Surakarta, 17 Maret 2014
Dekan
Dr. M. Abdul Fattah Santoso, M.A.
Dewan Penguji:
Ketua Sidang/Penguji I
Sekretaris Sidang/Penguji II
Dr. Abdullah Aly, M. Ag.
Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag.
Penguji III
Drs. Harun, MH.
iii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Mutmainnah
NIM
: G000090202
Fakultas
: Agama Islam
Progdi
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
Judul
: Aspek Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat
pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini
benar-benar hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasanringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian
hari ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan
bertanggungjawab sepenuhnya.
Surakarta, 7 Maret 2014
Mutmainnah
G000090202
iv
MOTTO
“ Dan demikian (pula) kami Telah menjadikan kamu (umat Islam), umat yang
adil dan pilihan agar kamu menjadi saksi atas (perbuatan) manusia dan agar
Rasul (Muhammad) menjadi saksi atas (perbuatan) kamu. dan kami tidak
menetapkan kiblat yang menjadi kiblatmu (sekarang) melainkan agar kami
mengetahui (supaya nyata) siapa yang mengikuti Rasul dan siapa yang membelot.
dan sungguh (pemindahan kiblat) itu terasa amat berat, kecuali bagi orang-orang
yang Telah diberi petunjuk oleh Allah; dan Allah tidak akan menyia-nyiakan
imanmu. Sesungguhnya Allah Maha Pengasih lagi Maha Penyayang kepada
manusia.” (QS. Al-Baqarah: 143) (Departemen Agama RI, 2007: 22).
v
PERSEMBAHAN
Terucap syukur atas terselesaikannya penelitian ini. Karya sederhana ini
dipersembahkan kepada:
1. Bapak dan Ibu, beserta keluarga besar Daryanto di tanah kelahiran Pekuncen
Banyumas yang tak henti berdoa dan memberikan dukungan sehingga penulis
berhasil menyempurnakan satu tangga pencapaian studi strata tingkat satu
(S1), kiranya mampu menyembulkan satu tanda bahagia dan bangga.
2. Almamater angkatan 2009 FAI UMS, berproses bersama dalam menapak
perjuangan menyelesaikan Strata I ini memberikan banyak hikmah dan
pelajaran hidup. Kiranya ilmu yang didapat dapat memberi manfaat sebaikbaiknya untuk ummat.
3. Sahabat-sahabat terpilih: Ika Rahmawati, Robingatun, Vatrias RS, Moh.
Solichin, Dwi Utomo, Sidik C. Bukan kebetulan kita dipertemukan di sini.
Bukan ketidaksengajaan yang menjadikan ukhuwah ini begitu indah kita jalin.
Suatu saat, skenario Tuhan akan menunjukkan makna dibalik pertautan
persaudaraan kita selama ini, yakinlah itu.
4. Seluruh kawan-kawan di Fakultas Agama Islam yang tidak mungkin tersebut
khusus, terimakasih atas atensinya sejauh ini, memberi dukungan hingga akhir
masa studi di kampus terinta. Teruskan perjuangan.
vi
ABSTRAK
Aspek Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat
pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
Oleh: Mutmainnah
Pendidikan Islam merupakan bagian tak terpisahkan dari tugas
kekhalifahan manusia dalam rangka membangun tata kehidupan yang makmur,
dinamis serta harmonis. Implikasinya, pendidikan Islam sarat akan tuntutan baik
secara konseptual maupun operasional agar diperoleh relevansi dan kemampuan
untuk menjawab tantangan dan masalah yang dihadapi umat manusia. Salah satu
tantangan pada masyarakat yang merupakan dampak atas berkembangnya
teknologi informasi adalah keberadaan televisi dengan segala resapan budaya di
dalamnya. Penayangan program yang miskin nilai edukatif, akan berpengaruh
pada perilaku sosial masyarakat. Sebaliknya, kehadiran program televisi yang
bersifat mendidik akan menunjang konstruksi positif masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari. Di antara program televisi yang kaya dengan muatan pendidikan
Islamnya ialah sinetron Para Pencari Tuhan (PPT) Jilid 6 yang ditayangkan di
stasiun SCTV (Surya Citra Televisi).
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah bagaimana muatan metode pendidikan Islam serta peran
pemuka agama dalam pembinaan masyarakat yang terdapat pada sinetron PPT
Jilid 6. Sedangkan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang muatan
metode pendidikan Islam serta peran pemuka agama dalam pembinaan
masyarakat pada sinetron PPT Jilid 6. Adapun manfaat dari penelitian ini meliputi
manfaat teoritis dan praktis. Secara teoritis, penelitian ini bermanfaat untuk
memperkaya penggunaan teori pendidikan Islam dalam segala bidang. Secara
praktis, penelitian ini bermanfaat untuk dapat memberi saran serta masukan bagi
pendidik maupun masyarakat secara umum. Jenis penelitian ini termasuk
penelitian kepustakaan, yang menggunakan metode dokumentasi, dan analisis
datanya adalah analisis isi (content analysis).
Berdasarkan hasil penelitian data, menunjukkan bahwa sinetron Para
Pencari Tuhan (PPT) Jilid 6 terbukti memenuhi muatan metode pendidikan Islam
dalam pembinaan masyarakat yang meliputi: metode hiwar (dialog), metode
amtsal (perumpamaan), metode contoh atau teladan, metode pemberian nasihat
dan peringatan, serta metode pemberian hikmah. Muatan lain yang berhasil
ditemukan dalam penelitian ini adalah peran pemuka agama dalam pembinaan
masyarakat dalam sinetron PPT Jilid 6, yakni peran pemuka agama sebagai
pengawal moral masyarakat, penerang informasi, sebagai agen perubahan sosial,
serta pemuka agama sebagai pengawal atas penanaman nilai-nilai keimanan
sehingga terwujud masyarakat yang bertakwa dalam arti sesungguhnya.
Keyword: Aspek Pendidikan Islam, Pembinaan Masyarakat, Sinetron PPT Jilid 6
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil „alamin, atas rahmat, taufik dan hidayah-Nya, penulis
dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul Aspek Pendidikan Islam
dalam Pembinaan Masyarakat pada Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
dengan baik. Shalawat dan salam penulis haturkan kepada baginda Nabi
Muhammad saw. beserta anak-anak, keluarga dan sahabatnya serta para Nabi,
Wali, Syuhada, dan orang-orang shalih.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kandungan
pendidikan Islam yang terdapat dalam sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6.
Adapun unsur utama yang ingin disajikan dalam penelitian ini ialah pada metode
pendidikan Islam serta peran pemuka agama yang memiliki peran vital dalam
membina komunitas masyarakat. Adapun metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah content analysis (analisis isi), dengan objek pokoknya ialah
VCD Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6 Produksi Demi Gisela Citra Sinema.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak dapat terselesaikan
tanpa adanya dukungan, bantuan dan bimbingan dari semua pihak. Untuk itu
penulis mengucapkan terimakasih yang mendalam kepada:
1.
Dr. M. Abdul Fattah Santoso, MA. selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii
2.
Dr. Abdullah Aly, M.Ag. selaku pembimbing I dan Drs. Abdullah Mahmud,
M.Ag. selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan
pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
3.
Staf TU Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang
telah memberikan pelayanan administrasi dengan baik.
4.
Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah
memberikan sarana dan prasarana dalam penyusunan skripsi ini.
Akhirnya penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun demi perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat
bermanfaat bagi semua pihak, yaitu penulis khususnya dan pembaca pada
umumnya.
Surakarta, 7 Maret 2014
Penulis
Mutmainnah
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................
i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ........................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ...........................
iv
HALAMAN MOTTO ..............................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ..............................................................
vi
ABSTRAK ................................................................................................
vii
KATA PENGANTAR ..............................................................................
viii
DAFTAR ISI .............................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................
xiii
BAB I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1
B. Penegasan Istilah ........................................................................... 8
C. Rumusan Masalah ......................................................................... 10
D. Tujuan Penelitian .......................................................................... 10
E. Manfaat Penelitian ........................................................................ 11
F. Tinjauan Pustaka ........................................................................... 11
G. Metode Penelitian ......................................................................... 13
H. Sistematika Penulisan Skripsi ....................................................... 18
BAB II. PENDIDIKAN ISLAM DAN PEMBINAAN MASYARAKAT
A. Pendidikan Islam ........................................................................... 20
x
1. Definisi Pendidikan Islam ....................................................... 21
2. Dasar Pendidikan Islam .......................................................... 22
3. Tujuan Pendidikan Islam ........................................................ 23
4. Metode Pendidikan Islam ....................................................... 25
B. Pembinaan Masyarakat ................................................................. 36
1. Definisi Pembinaan ................................................................. 38
2. Definisi Masyarakat ................................................................ 38
C. Pembinaan Masyarakat dalam Perspektif Islam ............................ 39
1. Urgensi Pembinaan Masyarakat ............................................. 39
2. Peran Pemuka Agama dalam Pembinaan Masyarakat ............ 45
D. Sumber Belajar
1. Pengertian Sumber Belajar ..................................................... 46
2. Ciri-ciri Sumber Belajar .......................................................... 47
3. Kriteria-kriteria Sumber Belajar ............................................. 48
4. Macam-macam Sumber Belajar .............................................. 49
E. Unsur Sastra Film
1. Unsur Intrinsik Film ................................................................ 52
2. Unsur Ekstrinsik Film ............................................................. 55
BAB III. ISI SINETRON PARA PENCARI TUHAN JILID 6 TENTANG
ASPEK
PENDIDIKAN
ISLAM
DALAM
PEMBINAAN
MASYARAKAT
A. Unsur Intrinsik Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6 ..................... 56
xi
B. Kandungan Pendidikan Islam dalam Pembinaan Masyarakat pada
sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6 ............................................... 62
BAB IV. ANALISIS ASPEK PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMBINAAN
MASYARAKAT PADA SINETRON PPT JILID 6
A. Muatan Metode Pendidikan Islam ................................................ 71
B. Peran Pemuka Agama dalam Pembinaan Masyarakat .................. 78
BAB V. PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................... 83
B. Saran-saran .................................................................................... 84
C. Kata Penutup ................................................................................. 85
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 86
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
LAMPIRAN
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.
Berita acara konsultasi skripsi
Lampiran 2.
Pengajuan judul skripsi
Lampiran 3.
Permohonan menjadi pembimbing
Lampiran 4.
Gambar sampul Sinetron Para Pencari Tuhan Jilid 6
xiii