File Penunjang Akreditasi Terbaru Versi Lawas PROG-TAHUNAN-XA

PROGRAM
PEMBELAJARAN

 PROGRAM TAHUNAN
 SILABUS
 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Bahasa dan Sastra Sunda
: SMA/MA
: X/I

Nama Guru
NIP
Sekolah

: ..............................................................

: ..............................................................
: ..............................................................

Berdasarkan
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA 2006

PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran

:
:
:
:

........................................................
Bahasa Sunda

X/I
2007/2008

A. JUMLAH MINGGU DALAM SETIAP BULAN
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Nama Bulan
Juli

Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Jumlah

Jumlah Minggu

Jumlah Minggu Efektif

4M
4M
5M

4M
4M
4M
5M
4M
4M
5M
5M
4M
52 M

1M
3M
2M
2M
4M
3M
3M
3M
3M

4M
3M
1M
32 M

2007
2007
2007
2007
2007
2007
2008
2008
2008
2008
2008
2008

Ket.

B. DISTRIBUSI MINGGU EFEKTIF
No.
l.

Jml Minggu
Efektif/Tahun

Jml Minggu Efektif
Semester 1

Jml Minggu Efektif
Semester 2

15 M

17 M

32 M

Ket.

C. JUMLAH JAM MENGAJAR
No.
1

Satu Minggu

Semester I

Semester II

2 JP

30 JP

34 JP

Ket.

D. JUMLAH MINGGU DAN JAM BELAJAR

No.
1
2
3
4
5
6

Uraian
Minggu Efektif
Minggu Tidak Efektif
Minggu Cadangan
Jam Belajar Efektif
Jam Belajar tdk Efektif
Jam Belajar Cadangan
Jumlah

Semester I

Semester II

15 M
10 M
30JP
20JP
-

17 M
10 M
34JP
20 JP
-

25 M (50 JP)

Ket.

27 M (54 JP)

E. DISTRIBUSI JAM BELAJAR EFEKTIF

No.
1

No.

Semester
Ganjil

Semester

Kompetensi Dasar / Materi Pokok
Ngaregepkeun Biantara
Nyaritakeun Pangalaman
Maca Berita Surat Kabar
Nulis Biografi
Sawala Kelas
Maca Sajak
Paguneman

Kompetensi Dasar / Materi Pokok

Alokasi
Waktu
4 JP
4 JP
4 JP
4 JP
6 JP
6 JP
4 JP

Alokasi
Waktu

1
Genap

Ngaregepkeun Pedaran dina Radio/TV
Ngadongéng (Bercerita)
Maca Carpon
Menulis Rupa-rupa Surat
Biantara
Narjamahkeun
Membaca Sejarah Lokal/Babad

Ket

4
6
6
6
6
6
4

Ket

..........................., .............................
Mengetahui
Kepala............................................

Guru Mata Pelajaran

........................................................
NIP. ...............................................

...........................................................
NIP. ...................................................