File Penunjang Akreditasi Terbaru Versi Lawas SKBM-XA
STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
(SKBM)
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
Nama Guru
NIP
: Bahasa dan Sastra Sunda
: SMA/MA
: X/I
: .............................................
: .............................................
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
:X
Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai
wacana lisan yang berupa pidato dan siaran radio atau televisi.
Kompetensi
Dasar
Menyimak
bahasan dan
isi pidato.
Indikator
Dapat menyimak pidato
dengan penuh konsentrasi.
Dapat mencatat pokokpokok isi pidato.
Dapat menyimpulkan isi
dan bentuk artikel secara
utuh.
Menyimak
bahasan dan
isi siaran
radio atau
televisi
(rekaman)
Dapat memahami isi
siaran radio.
Dapat menuliskan pokokpokok isi bahasan yang
disiarkan radio.
Dapat menginformasikan
kembali isi bahasan yang
didiarkan radio.
Esensial
8,0
Standar Ketuntasan Minimal
Sarana
Intake
Penentuan
Komp.
pendukung
Siswa
SKBM
6,9
7,0
6,5
7,1
8,0
6,9
7,0
6,5
7,1
7,5
6,9
7,0
6,5
6,98
7,0
6,9
21,18
7,06
7,22
8,0
Jumlah
Rata-rata
7,0
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
Jumlah
Rata-rata
21,66
7,22
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
:X
Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
lisan dalam menceritakan pengalaman, berpidato, bercerita
(ngadongeng), berdiskusi kelompok, dan berbicara dalam
pergaulan.
Kompetensi
Dasar
Berbicara
untuk
menceritakan
pengalaman
Bercerita
(ngadongeng)
Berpidato
Indikator
Dapat memilih topik yang
paling penting atau menarik.
Esensial
8,0
Standar Ketuntasan Minimal
Komp.
Sarana
Intake
Penentuan
pendukung Siswa
SKBM
6,0
7,5
6,5
7,0
Dapat menceritakan
peristiwa pengalaman dalam
rangkaian yang sistematis.
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Dapat bercerita dengan
penampilan yang baik.
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Dapat memahami dan
menghayati isi dongeng.
8,0
Jumlah
Rata-rata
7,0
7,0
6,5
21
7,0
7,12
Dapat memperhatikan
penggunaan lafal, intonasi,
nada/tekanan, mimik, gerakgerik yang tepat sesuai
dengan karakter tokoh dalam
dongeng.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat menentukan topik
yang menarik untuk
dijadikan bahan pidato.
8,0
Jumlah
Rata-rata
7,0
7,0
6,5
14,37
7,19
7,12
Dapat menyusun kerangka
pidato.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat mengembangkan
kerangka pidato secara
lengkap dan sistematis.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat berpidato dengan baik
serta memperhatikan lafal,
intonasi, nada/tekanan yang
jelas.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Jumlah
Rata-rata
28,87
7,27
Diskusi
kelompok
Mencatat materi yang akan
didiskusikan
Dapat menjelaskan setiap
materi dengan
memperhatikan penggunaan
lafal, intonasi, nada/tekanan
yang jelas.
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Dapat menanggapi saran
atau pendapat peserta rapat
dengan tertib dan santun.
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Jumlah
Rata-rata
Bercakapcakap dalam
berbagai
situasi
Berbicara
untuk
berpidato
Dapat memahami isi
pembicaraan yang
disampaikan teman bicara.
Dapat berkomunikasi dengan
teman, orang yang lebih
muda, dan orang yang lebih
tua.
21
7,0
8,0
7,0
7,0
6,5
7,12
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat menentukan topik
yang menarik untuk
dijadikan bahan pidato.
8,0
Jumlah
Rata-rata
7,0
7,0
6,5
14,37
7,19
7,12
Dapat menyusun kerangka
pidato.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat mengembangkan
kerangka pidato secara
lengkap dan sistematis.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat berpidato dengan baik
serta memperhatikan lafal,
intonasi, nada/tekanan yang
jelas.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Jumlah
Rata-rata
28,87
7,27
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
:X
Standar Kompetensi : Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai wacana tulis
yang berupa sejarah lokal/babad, puisi, dan prosa fiksi.
Kompetensi
Dasar
Membaca
sejarah
lokal/cerita
babad
Indikator
Dapat membaca sejarah
lokal dengan baik (dalam
hati maupun nyaring)
Dapat menceritakan isi
bacaan.
Dapat menyimpulkan isi
bacaan
Esensial
Standar Ketuntasan Minimal
Sarana
Intake
Penentuan
Komp.
pendukung Siswa
SKBM
8,0
6,9
7,0
6,5
7,1
8,0
6,9
7,0
6,5
7,1
7,5
6,9
7,0
6,5
6,98
Jumlah
Rata-rata
Membaca
apresiasi
puisi
21,18
7,06
Dapat memahami isi puisi
dengan baik
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
Dapat menceritakan isi puisi
berdasarkan unsurnya..
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
Dapat mengaitkan isi puisi
dengan kehidupan seharihari.
Jumlah
Rata-rata
Membaca
berita
(warta) dari
surat
kabar/majala
h/media
elektronik
Dapat membaca naskah
berita dengan intonasi
yang baik.
Dapat mencari berbagai
berita dari media surat
kabar dan majalah atau
televise.
Dapat menyimpulkan
isi berita dengan baik.
21,66
7,22
7,0
7,0
6,5
7,0
6,88
8,0
7,5
7,5
7,0
7,5
8,0
7,0
7,0
7,0
7,5
Jumlah
Rata-rata
21,88
7,29
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
:X
Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam
berbagai ragam tulisan yang berbentuk terjemahan, surat, dan
biografi.
Kompetensi
Dasar
Menerjemah
kan
Indikator
Dapat mencari arti kata
dalam bahasa lain (SundaIndonesia, Indonesia-Sunda)
Dapat menerjemahkan
wacana Sunda ke dalam
wacana berbahasa Indonesia
atau sebaliknya.
Dapat mengedit wacana hasil
terjermahan orang lain
Esensial
Standar Ketuntasan Minimal
Komp.
Sarana
Intake
Penentuan
pendukung Siswa
SKBM
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Jumlah
Rata-rata
Menulis
beragam
surat
Dapat membuat jenis surat
pribadi
Dapat membuat jenis surat
dinas
21
7,0
8,0
7,0
7,0
6,5
7,12
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Jumlah
Rata-rata
Menulis
biografi
(riwayat
hirup)
Dapat memilih tokoh dengan
kriteria yang tepat
Dapat merencanakan tulisan
dalam kerangka karangan
Dapat menunjukkan
pentingnya tokoh yang
ditulis.
Dapat menceritakan riwayat
hidup tokoh secara
kronologis
14,37
7,19
8,0
7,0
7,0
6,5
7,12
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Jumlah
Rata-rata
28,87
7,27
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas
:X
Aspek
Menyimak
Berbicara
Membaca
Menulis
Kompetensi Dasar
Menyimak bahasan dan isi pidato.
Menyimak bahasan dan isi siaran
radio atau televisi (rekaman)
Jumlah
Rata-rata
Menceritakan pengalaman
Berpidato
Bercerita (ngadongeng)
Diskusi kelompok
Bercakap-cakap dalam berbagai
situasi
Jumlah
Rata-rata:
Membaca sejarah lokal atau cerita
babad
Membaca apresiasi puisi
Membaca berita (warta) dari surat
kabar/majalah/media elektronik
Membaca cerita pendek
Jumlah:
Rata-rata:
Menerjemahkan
Menulis surat
Menulis biografi
Jumlah:
Rata-rata:
SKBM
7,07
6,99
14,06
7,03
7,0
7,19
7,27
7,24
6,94
35,64
7,13
7,06
7,22
7,29
7,12
7,5
36,19
7,24
7,54
7,23
7,04
22,15
7,38
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
Kelas
: Bahasa Sunda
:X
ASPEK
SKBM
1. Menyimak
7,03
2. Berbicara
7,12
3. Membaca
7,24
4. Menulis
7,38
Jumlah:
Rata-rata:
28,75
7,19
KARTU KETUNTASAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran
Nama
Kelas
: Bahasa Sunda
:
: X
Kompetensi Dasar
Menyimak bahasan dan isi
pidato
Nilai
Aspek
N
R1
R2
Paraf
R3
Guru
Orang
Tua
Menyimak
Membaca bahasan dan isi siaran
radio atau televisi (rekaman).
Menceritakan pengalaman
Berpidato
Bercerita (ngadongeng)
Diskusi kelompok
Bercakap-cakap dalam berbagai
situasi
Membaca sejarah lokal atau babad
Membaca apresiasi puisi
Membaca berita (warta) dan surat
kabar/majalah/media elektronik
Menerjemahkan atau menuliskan
aksara Sunda.
Menulis beragam surat.
Menulis biografi (riwayat hirup)
Berbicara
Membaca
Menulis
Mengetahui
Kepala SMA .................................
.........................,
Guru Mata Pelajaran,
Juli 2007
…………………………………..
NIP……………………………..
…………………………………..
NIP……………………………..
(SKBM)
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
Nama Guru
NIP
: Bahasa dan Sastra Sunda
: SMA/MA
: X/I
: .............................................
: .............................................
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
:X
Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai
wacana lisan yang berupa pidato dan siaran radio atau televisi.
Kompetensi
Dasar
Menyimak
bahasan dan
isi pidato.
Indikator
Dapat menyimak pidato
dengan penuh konsentrasi.
Dapat mencatat pokokpokok isi pidato.
Dapat menyimpulkan isi
dan bentuk artikel secara
utuh.
Menyimak
bahasan dan
isi siaran
radio atau
televisi
(rekaman)
Dapat memahami isi
siaran radio.
Dapat menuliskan pokokpokok isi bahasan yang
disiarkan radio.
Dapat menginformasikan
kembali isi bahasan yang
didiarkan radio.
Esensial
8,0
Standar Ketuntasan Minimal
Sarana
Intake
Penentuan
Komp.
pendukung
Siswa
SKBM
6,9
7,0
6,5
7,1
8,0
6,9
7,0
6,5
7,1
7,5
6,9
7,0
6,5
6,98
7,0
6,9
21,18
7,06
7,22
8,0
Jumlah
Rata-rata
7,0
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
Jumlah
Rata-rata
21,66
7,22
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
:X
Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
lisan dalam menceritakan pengalaman, berpidato, bercerita
(ngadongeng), berdiskusi kelompok, dan berbicara dalam
pergaulan.
Kompetensi
Dasar
Berbicara
untuk
menceritakan
pengalaman
Bercerita
(ngadongeng)
Berpidato
Indikator
Dapat memilih topik yang
paling penting atau menarik.
Esensial
8,0
Standar Ketuntasan Minimal
Komp.
Sarana
Intake
Penentuan
pendukung Siswa
SKBM
6,0
7,5
6,5
7,0
Dapat menceritakan
peristiwa pengalaman dalam
rangkaian yang sistematis.
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Dapat bercerita dengan
penampilan yang baik.
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Dapat memahami dan
menghayati isi dongeng.
8,0
Jumlah
Rata-rata
7,0
7,0
6,5
21
7,0
7,12
Dapat memperhatikan
penggunaan lafal, intonasi,
nada/tekanan, mimik, gerakgerik yang tepat sesuai
dengan karakter tokoh dalam
dongeng.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat menentukan topik
yang menarik untuk
dijadikan bahan pidato.
8,0
Jumlah
Rata-rata
7,0
7,0
6,5
14,37
7,19
7,12
Dapat menyusun kerangka
pidato.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat mengembangkan
kerangka pidato secara
lengkap dan sistematis.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat berpidato dengan baik
serta memperhatikan lafal,
intonasi, nada/tekanan yang
jelas.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Jumlah
Rata-rata
28,87
7,27
Diskusi
kelompok
Mencatat materi yang akan
didiskusikan
Dapat menjelaskan setiap
materi dengan
memperhatikan penggunaan
lafal, intonasi, nada/tekanan
yang jelas.
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Dapat menanggapi saran
atau pendapat peserta rapat
dengan tertib dan santun.
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Jumlah
Rata-rata
Bercakapcakap dalam
berbagai
situasi
Berbicara
untuk
berpidato
Dapat memahami isi
pembicaraan yang
disampaikan teman bicara.
Dapat berkomunikasi dengan
teman, orang yang lebih
muda, dan orang yang lebih
tua.
21
7,0
8,0
7,0
7,0
6,5
7,12
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat menentukan topik
yang menarik untuk
dijadikan bahan pidato.
8,0
Jumlah
Rata-rata
7,0
7,0
6,5
14,37
7,19
7,12
Dapat menyusun kerangka
pidato.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat mengembangkan
kerangka pidato secara
lengkap dan sistematis.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Dapat berpidato dengan baik
serta memperhatikan lafal,
intonasi, nada/tekanan yang
jelas.
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Jumlah
Rata-rata
28,87
7,27
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
:X
Standar Kompetensi : Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai wacana tulis
yang berupa sejarah lokal/babad, puisi, dan prosa fiksi.
Kompetensi
Dasar
Membaca
sejarah
lokal/cerita
babad
Indikator
Dapat membaca sejarah
lokal dengan baik (dalam
hati maupun nyaring)
Dapat menceritakan isi
bacaan.
Dapat menyimpulkan isi
bacaan
Esensial
Standar Ketuntasan Minimal
Sarana
Intake
Penentuan
Komp.
pendukung Siswa
SKBM
8,0
6,9
7,0
6,5
7,1
8,0
6,9
7,0
6,5
7,1
7,5
6,9
7,0
6,5
6,98
Jumlah
Rata-rata
Membaca
apresiasi
puisi
21,18
7,06
Dapat memahami isi puisi
dengan baik
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
Dapat menceritakan isi puisi
berdasarkan unsurnya..
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
8,0
7,0
7,0
6,9
7,22
Dapat mengaitkan isi puisi
dengan kehidupan seharihari.
Jumlah
Rata-rata
Membaca
berita
(warta) dari
surat
kabar/majala
h/media
elektronik
Dapat membaca naskah
berita dengan intonasi
yang baik.
Dapat mencari berbagai
berita dari media surat
kabar dan majalah atau
televise.
Dapat menyimpulkan
isi berita dengan baik.
21,66
7,22
7,0
7,0
6,5
7,0
6,88
8,0
7,5
7,5
7,0
7,5
8,0
7,0
7,0
7,0
7,5
Jumlah
Rata-rata
21,88
7,29
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
:X
Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam
berbagai ragam tulisan yang berbentuk terjemahan, surat, dan
biografi.
Kompetensi
Dasar
Menerjemah
kan
Indikator
Dapat mencari arti kata
dalam bahasa lain (SundaIndonesia, Indonesia-Sunda)
Dapat menerjemahkan
wacana Sunda ke dalam
wacana berbahasa Indonesia
atau sebaliknya.
Dapat mengedit wacana hasil
terjermahan orang lain
Esensial
Standar Ketuntasan Minimal
Komp.
Sarana
Intake
Penentuan
pendukung Siswa
SKBM
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
8,0
6,0
7,5
6,5
7,0
Jumlah
Rata-rata
Menulis
beragam
surat
Dapat membuat jenis surat
pribadi
Dapat membuat jenis surat
dinas
21
7,0
8,0
7,0
7,0
6,5
7,12
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Jumlah
Rata-rata
Menulis
biografi
(riwayat
hirup)
Dapat memilih tokoh dengan
kriteria yang tepat
Dapat merencanakan tulisan
dalam kerangka karangan
Dapat menunjukkan
pentingnya tokoh yang
ditulis.
Dapat menceritakan riwayat
hidup tokoh secara
kronologis
14,37
7,19
8,0
7,0
7,0
6,5
7,12
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
8,0
7,0
7,0
7,0
7,25
Jumlah
Rata-rata
28,87
7,27
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas
:X
Aspek
Menyimak
Berbicara
Membaca
Menulis
Kompetensi Dasar
Menyimak bahasan dan isi pidato.
Menyimak bahasan dan isi siaran
radio atau televisi (rekaman)
Jumlah
Rata-rata
Menceritakan pengalaman
Berpidato
Bercerita (ngadongeng)
Diskusi kelompok
Bercakap-cakap dalam berbagai
situasi
Jumlah
Rata-rata:
Membaca sejarah lokal atau cerita
babad
Membaca apresiasi puisi
Membaca berita (warta) dari surat
kabar/majalah/media elektronik
Membaca cerita pendek
Jumlah:
Rata-rata:
Menerjemahkan
Menulis surat
Menulis biografi
Jumlah:
Rata-rata:
SKBM
7,07
6,99
14,06
7,03
7,0
7,19
7,27
7,24
6,94
35,64
7,13
7,06
7,22
7,29
7,12
7,5
36,19
7,24
7,54
7,23
7,04
22,15
7,38
PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
Kelas
: Bahasa Sunda
:X
ASPEK
SKBM
1. Menyimak
7,03
2. Berbicara
7,12
3. Membaca
7,24
4. Menulis
7,38
Jumlah:
Rata-rata:
28,75
7,19
KARTU KETUNTASAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran
Nama
Kelas
: Bahasa Sunda
:
: X
Kompetensi Dasar
Menyimak bahasan dan isi
pidato
Nilai
Aspek
N
R1
R2
Paraf
R3
Guru
Orang
Tua
Menyimak
Membaca bahasan dan isi siaran
radio atau televisi (rekaman).
Menceritakan pengalaman
Berpidato
Bercerita (ngadongeng)
Diskusi kelompok
Bercakap-cakap dalam berbagai
situasi
Membaca sejarah lokal atau babad
Membaca apresiasi puisi
Membaca berita (warta) dan surat
kabar/majalah/media elektronik
Menerjemahkan atau menuliskan
aksara Sunda.
Menulis beragam surat.
Menulis biografi (riwayat hirup)
Berbicara
Membaca
Menulis
Mengetahui
Kepala SMA .................................
.........................,
Guru Mata Pelajaran,
Juli 2007
…………………………………..
NIP……………………………..
…………………………………..
NIP……………………………..