File Penunjang Akreditasi Terbaru Versi Lawas Pengantar
LEMBAR PENGESAHAN
Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah dan Dinas
Pendidikan Kabupaten serta diketahui Dinas Pendidikan Provinsi,
dengan ini Kurikulum SMA Negeri 27 Garut Tahun Pelajaran 2011/2012
ditetapkan / disahkan untuk diberlakukan.
Cibalong Garut :
... Juli 2011
Ketua Komite,
Kepala Sekolah,
TATA SETIANA M,
S.Pd
Drs. JUANDA
NIP. 19580501 198603 1
012
Mengetahui,
a.n Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Barat
Kabid Dikmenti
Drs.H.MOH. EDI MULYADI,
M.M.Pd
NIP.19580603 197703 1 002
KTSP SMA Negeri 27 Garut 2011/2012
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang selalu
memberikan rahmat dan karuniaNya kepada kita sekalian, khususnya
warga SMA Negeri 27 Garut. Berkat bimbingan dan petunjukNya kami
dapat menyusun
Kurikulum SMA Negeri 27 Garut tahun pelajaran
2011/2012.
Kurikulum ini dikembangkan oleh Tim Pengembang Kurikulum SMA
Negeri 27 Garut berdasarkan Standar Isi (SI), Standar Kompetensi
Lulusan
(SKL),
Standar
Proses,
dan
Standar
Penilaian
serta
berpedoman pada panduan yang ditetapkan oleh Badan Standar
Nasional Pendidikan (BSNP) dengan memperhatikan kondisi daerah,
potensi
sekolah,
dan
kebutuhan
peserta
didik.
Pengembangan
kurikulum SMA Negeri 27 Garut didahului dengan melakukan analisis
konteks, selanjutnya melalui tahapan penyusunan draft, review dan
revisi, serta finalisasi. Kurikulum ini akan menjadi acuan operasional
bagi guru, karyawan, peserta didik, dan komite sekolah dalam
melaksanakan pendidikan khususnya kegiatan pembelajaran di SMA
Negeri 27 Garut.
Kami
ucapkan
terima
kasih
kepada
semua
pihak
yang
telah
berperanserta dalam penyusunan Kurikulum ini. Meskipun kami telah
berupaya mengembangkan kurikulum ini sesuai dengan rambu-rambu
yang telah ditentukan, namun kami menyadari tentu masih terdapat
kesalahan dan kekurangan. Oleh karena itu saran dan masukan dari
semua pihak, terutama dari stakeholders sangat kami harapkan untuk
memperbaiki kekurangan kami.
Harapan kami dengan menggunakan kurikulum ini sebagai acuan,
pembelajaran di SMA Negeri 27 Garut dapat terlaksana dengan baik
dan
mampu
mengantarkan
peserta
didik
menguasai
Standar
Kompetensi Lulusan yang ditetapkan.
Cibalong Garut,
Juli 2011
Kepala SMA Negeri 27 Garut,
Drs. JUANDA
KTSP SMA Negeri 27 Garut 2011/2012
ii
NIP. 19580501 198603 1 012
DAFTAR ISI
Halaman
Lembar Pengesahan ..............................................................
i
Kata Pengantar ....................................................................
ii
Daftar Isi ............................................................................
iii
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................
1
A. Latar Belakang ........................................................
1
B. Landasan ...............................................................
2
C. Tujuan Pengembangan KTSP ........................................
2
D. Prinsip Pengembangan KTSP.........................................
2
3
BAB II. TUJUAN PENDIDIKAN .....................................................
A. Tujuan Pendidikan ...................................................
3
B. Visi ......................................................................
3
C. Misi ......................................................................
3
D. Tujuan Sekolah ........................................................
3
5
BAB III. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM ...............................
A. Kerangka Dasar dan Struktur KTSP ........................
5
1. Kelompok Mata Pelajaran .....................................
5
2. Struktur Kurikulum .............................................
6
B. Muatan KTSP .................................................
9
1. Mata Pelajaran ................................................
2. Muatan Lokal ....................................................
3. Kegiatan Pengembangan diri .................................
4. Beban Belajar ...................................................
5. Ketuntasan Belajar .............................................
6. Kenaikan kelas dan Kelulusan ................................
7. Penjurusan .......................................................
8. Mutasi ............................................................
9. Pendidikan Kecakapan hidup .................................
9
10
10
11
12
14
16
16
17
C. Standar Kompetensi Lulusan .....................................
17
BAB IV. KALENDER PENDIDIKAN ...............................................
20
BAB V. ANALISIS DAN PROFIL SEKOLAH .....................................
24
BAB VI. PENUTUP ...............................................................
26
LAMPIRAN
1. Kalender Pendidikan
2. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
3. SK Tim Pengembang Kurikulum
KTSP SMA Negeri 27 Garut 2011/2012
iii
KTSP SMA Negeri 27 Garut 2011/2012
iv
Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah dan Dinas
Pendidikan Kabupaten serta diketahui Dinas Pendidikan Provinsi,
dengan ini Kurikulum SMA Negeri 27 Garut Tahun Pelajaran 2011/2012
ditetapkan / disahkan untuk diberlakukan.
Cibalong Garut :
... Juli 2011
Ketua Komite,
Kepala Sekolah,
TATA SETIANA M,
S.Pd
Drs. JUANDA
NIP. 19580501 198603 1
012
Mengetahui,
a.n Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Barat
Kabid Dikmenti
Drs.H.MOH. EDI MULYADI,
M.M.Pd
NIP.19580603 197703 1 002
KTSP SMA Negeri 27 Garut 2011/2012
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang selalu
memberikan rahmat dan karuniaNya kepada kita sekalian, khususnya
warga SMA Negeri 27 Garut. Berkat bimbingan dan petunjukNya kami
dapat menyusun
Kurikulum SMA Negeri 27 Garut tahun pelajaran
2011/2012.
Kurikulum ini dikembangkan oleh Tim Pengembang Kurikulum SMA
Negeri 27 Garut berdasarkan Standar Isi (SI), Standar Kompetensi
Lulusan
(SKL),
Standar
Proses,
dan
Standar
Penilaian
serta
berpedoman pada panduan yang ditetapkan oleh Badan Standar
Nasional Pendidikan (BSNP) dengan memperhatikan kondisi daerah,
potensi
sekolah,
dan
kebutuhan
peserta
didik.
Pengembangan
kurikulum SMA Negeri 27 Garut didahului dengan melakukan analisis
konteks, selanjutnya melalui tahapan penyusunan draft, review dan
revisi, serta finalisasi. Kurikulum ini akan menjadi acuan operasional
bagi guru, karyawan, peserta didik, dan komite sekolah dalam
melaksanakan pendidikan khususnya kegiatan pembelajaran di SMA
Negeri 27 Garut.
Kami
ucapkan
terima
kasih
kepada
semua
pihak
yang
telah
berperanserta dalam penyusunan Kurikulum ini. Meskipun kami telah
berupaya mengembangkan kurikulum ini sesuai dengan rambu-rambu
yang telah ditentukan, namun kami menyadari tentu masih terdapat
kesalahan dan kekurangan. Oleh karena itu saran dan masukan dari
semua pihak, terutama dari stakeholders sangat kami harapkan untuk
memperbaiki kekurangan kami.
Harapan kami dengan menggunakan kurikulum ini sebagai acuan,
pembelajaran di SMA Negeri 27 Garut dapat terlaksana dengan baik
dan
mampu
mengantarkan
peserta
didik
menguasai
Standar
Kompetensi Lulusan yang ditetapkan.
Cibalong Garut,
Juli 2011
Kepala SMA Negeri 27 Garut,
Drs. JUANDA
KTSP SMA Negeri 27 Garut 2011/2012
ii
NIP. 19580501 198603 1 012
DAFTAR ISI
Halaman
Lembar Pengesahan ..............................................................
i
Kata Pengantar ....................................................................
ii
Daftar Isi ............................................................................
iii
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................
1
A. Latar Belakang ........................................................
1
B. Landasan ...............................................................
2
C. Tujuan Pengembangan KTSP ........................................
2
D. Prinsip Pengembangan KTSP.........................................
2
3
BAB II. TUJUAN PENDIDIKAN .....................................................
A. Tujuan Pendidikan ...................................................
3
B. Visi ......................................................................
3
C. Misi ......................................................................
3
D. Tujuan Sekolah ........................................................
3
5
BAB III. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM ...............................
A. Kerangka Dasar dan Struktur KTSP ........................
5
1. Kelompok Mata Pelajaran .....................................
5
2. Struktur Kurikulum .............................................
6
B. Muatan KTSP .................................................
9
1. Mata Pelajaran ................................................
2. Muatan Lokal ....................................................
3. Kegiatan Pengembangan diri .................................
4. Beban Belajar ...................................................
5. Ketuntasan Belajar .............................................
6. Kenaikan kelas dan Kelulusan ................................
7. Penjurusan .......................................................
8. Mutasi ............................................................
9. Pendidikan Kecakapan hidup .................................
9
10
10
11
12
14
16
16
17
C. Standar Kompetensi Lulusan .....................................
17
BAB IV. KALENDER PENDIDIKAN ...............................................
20
BAB V. ANALISIS DAN PROFIL SEKOLAH .....................................
24
BAB VI. PENUTUP ...............................................................
26
LAMPIRAN
1. Kalender Pendidikan
2. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
3. SK Tim Pengembang Kurikulum
KTSP SMA Negeri 27 Garut 2011/2012
iii
KTSP SMA Negeri 27 Garut 2011/2012
iv