494640477.doc 96.97KB 2015-10-12 00:17:54
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JUDUL PROGRAM
PENDIDIKAN INVESTASI UNTUK MENCIPTAKAN
EKONOMI INDONESIA MANDIRI KEPADA SISWA DI SMAN
3 SEMARANG
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan oleh:
Dwi Evi Setiyowati
Laksmita Diani Putri
Nur Laely Sa’adah
Noraziz
NIM 7101414026
NIM 7211413243
NIM 7101414366
Angkatan 2014
Angkatan 2013
Angkatan 2014
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
PENGESAHAN PROPOSAL PKM-PENGABDIAN MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan
: Pendidikan Investasi Untuk
Menciptakan Ekonomi Indonesia
Mandiri Kepada Siswa Di SMAN 3
Semarang
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas
e. Alamat Rumah dan No. Telp/HP
: PKM-M
f. Alamat Email
4. Anggota Pelaksana Kegiatan
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
b. NIDN
c. Alamat Rumah dan No. Telp/HP
:
: 3
6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti
b. Sumber lain
7. Jangka Waktu Pelaksanaan
:
:
:
:
:
Dwi Evi Setiyowati
7101414026
Pendidikan Ekonomi Akuntansi, S1
Universitas Negeri Semarang
Desa Getas Pejaten RT 11 RW 03
Kecamatan Jati Kabupaten
Kudus/089647465398
Orang
: Nurdian Susilowati S,Pd M,Pd
: 0610038602
: Kauman Rt.1 Rw. 2 No. 22
Gunungpati
Semarang/085291129595
: Rp.11.695.000
: : 3-4
Bulan
Semarang, 9 Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan Pendidikan Ekonomi FE
Universitas Negeri Semarang
NIP.
Ketua Pelaksana Kegiatan
Dwi Evi Setiyowati
NIM. 7101414026
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Universitas Negeri Semarang
Dosen Pendamping
Prof. Dr. Masrukhi, M.Pd
Dra.
NIP. 196205081988031002
NIDN.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL…………………………………………………...
HALAMAN PENGESAHAN………………………………………….
DAFTAR ISI……………………………………………………………
RINGKASAN…………………………………………………………..
Halaman
i
ii
iii
iv
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang dan Permasalahan………………………
1.2. Rumusan Masalah……………........................................
1.3. Tujuan…………………………………………………...
1.4. Profil……………………………………………………
1.5. Luaran dan Manfaat ………..………………………….
BAB 2. Gambaran Umum Masyarakat
2.1. Kondisi Masyarakat…………………………………….
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
3.1. Metode yang digunakan…………………………......
3.2. Tahap Pelaksanaan………………………………
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1. Anggaran Biaya…………………………………………
4.2. Jadwal Kegiatan ……...…………………………………
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………..
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Biodata Dosen
Pendamping
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
Lampiran 3. Susunan Organisasidan Pembagian Tugas
Lampiran 4. Pernyataan Kesediaan dari Mitra
Lampiran 5. Denah Lokasi Mitra Kerja
1
1
1
2
2
3
4
5
8
9
10
RINGKASAN
Pada kegiatan ini, kami akan melakukan edukasi dan training dalam berinvestasi
di pasar modal bagi kalangan remaja khususnya siswa SMAN 3 Semarang. Hal ini
bertujuan untuk menigkatkan peran serta remaja secara khusus dan masyarakat
secara umum dalam dunia investasi khususnya investasi di pasar modal Indonesia
dimana diharapkan dalam jangka panjang dapat meningkatkan kesejahteraan
Indonesia secara umum. Kami mengambil tema kegiatan ini berdasarkan kondisi
pasar modal Indonesia yang masih didominasi oleh partisipasi investor asing yang
menyebabkan kondisi instrumen keuangan di pasar modal Indonesia khususnya
saham sangat fluktuatif. Hal ini berakibat pada nilai perusahaan yang dudah go
public di pasar modal Indonesia juga naik atau turun (berfluktuatif) sesuai dengan
kondisi harga saham di pasar modal. Dengan demikian, sangat diperlukan adanya
peran serta investor domestik untuk melindungi nilai bisnis di Indonesia serta
menjaga agar fluktuasi yang terjadi tidak cenderung merugikan investor domestik
lainnya seperti yang sering terjadi sekarang ini. Kami melakukan kegiatan ini
sebagai salah satu cara mengaplikasikan ilmu ekonomi investasi yang kami
dapatkan untuk kepentingan serta kesejahteraan masyarakat. Oleh karena alasan
diatas, kami mengusulkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berjudul
”Pendidikan Investasi Untuk Menciptakan Ekonomi Indonesia Mandiri Kepada
Siswa Di SMAN 3 Semarang” yangbertujuan untuk meningkatkan jumlah
keikutsertaan masyarakaat Indonesia dalam dunia investasi terutama investasi di
pasar modal. Sehingga nantinya para remaja siap untuk membangun duinia
investasi di Indonesia untuk menciptakan ekonomi Indonesia nantinya.
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang dan Permasalahan
Pasar modal di Indonesia mulai berkembang setelah diterbitkannya UU
No. 8 tahun 1995 tentang pasar modal. Namun, keikutsertaan investor
domestik dalam pasar modal Indonesia baru 35% dari nilai kapitalisasi
total. Jumlah ini sangat jauh bila dibandingkan dengan investor asing yang
memasukkan dananya di pasar modal Indonesia. BEI mencatat jumlah
investor lokal individual baru mencapai 174 ribu orang pada Januari 2015,
atau di bawah satu persen dari jumlah penduduk Indonesia yang mencapai
sekitar 240 juta jiwa.
Besarnya investor asing yang bertransaksi di pasar modal Indonesia
menyebabkan rawannya terjadi Capital Flight dalam pasar modal
Indonesia apabila terjadi sedikit saja sentimen negatif oleh market. Begitu
pula sebaliknya, apabila terjadi sedikit saja sentimen positif pasar maka
akan sangat mudah terjadi capital inflow dalam jumlah besar. Keadaan
seperti inilah yang menyebabkan sangat tingginya tingkat fluktuasi harga
yang terjadi di pasar modal Indonesia, dimana investor asing sebagai
penentu besarnya tingkat fluktuasi tersebut dan arah flutuasi tersebut,
sedangkan investor lokal hanya bisa menjadi price taker yang berjalan
sesuai dengan arus yang kerap diciptakan oleh investor asing.
Karena berbagai hal diatas, maka sangat perlu dilakukan berbagai
upaya untuk dapat meningkatkan peran serta masyarakat Indonesia untuk
ikut berinvestasi dalam pasar modal terutama dilakukan sejak awal (dini)
dan pada generasi muda. Hal ini akan sangat berguna untuk mengurangi
fluktuasi harga yang terjadi dan menjaga nilai perusahaan domestik di
mata publik.
Maka dari itulah kami memiliki program “Pendidikan Investasi Untuk
Menciptakan Ekonomi Indonesia Mandiri Kepada Siswa Di SMAN 3
Semarang”. Dimana pada praktiknya di lapangan nanti, kegiatan yang
akan kami suguhkan adalah program program ini diharapkan mampu
membangun mental siswa SMA menjadi seorang investor yang
berkarakter, meningkatkan pengetahuan siswa terhadap pasar modal
Indonesia secara riil, meningkatkan ketertarikan para siswa untuk ikut
berkontribusi dalam pasar modal Indonesia dan dapat meningkatkan peran
serta masyarakat dalam dunia investasi khususnya investasi di pasar
modal. Sehingga dapat tercipta ekonomi Indonesia mandiri.
1.2 Rumusan Masalah
Bagaimana cara menanamkan karakter investor yang baik kepada para
remaja?
Metode pembelajaran seperti apa yang dapat menciptakan suasana
edukasi yang menyenangkan dan interaktif untuk para siswa?
Apa saja materi yang perlu disampaikan untuk memberikan
pengenalan investasi kepada para siswa?
Sebelum melakukan kegiatan training tersebut, maka sebelumnya kami
harus mengurus perizinan pada SMA tujuan pelatihan program, yaitu
SMAN 3 Semarang dan melakukan pendekatan kepada siswa SMA
tersebut.
1.3 Tujuan
Tujuan akhir pada kegiatan ini kami harapkan mulai dari remaja,
masyarakat Indonesia memiliki kesadaran dan kecintaan terhadap investasi
terutama investasi di pasar modal. Kegiatan ini juga akan memberi gambaran
kepada siswa, bagaimana instrumen investasi di pasar modal dapat menjadi
alternatif investasi yang pada akhirnya dapat meningkatkan kesejahteraan
masyarakat Indonesia secara umum.
1.4 Profil
Kegiatan ini akan dilakukan di SMAN 3 Semarang yang terletak Kota
Semarang, Jawa Tengah. Pemilihan SMAN 3 Semarang didasarkan pada
tingkat ketertarikan terhadap pasar modal serta kemampuan finansial yang
secara umum dimiliki para siswa. Hal ini merupakan peluang yang besar
untuk menciptakan agen sosialisasi lanjutan yang diawali melalui kegiatan
pengenalan hingga simulasi trading(jual beli saham) dan rangkaian materi lain
yang akan diberikan dalam Pendidikan Investasi yang kami susun. Dimana
hal-hal tersebut merupakan keberlanjutan program ini.
1.5 Luaran dan Manfaat
Bagi Siswa :
Siswa mendapatkan pengetahuan secara teoritis dan praktis sesuai dengan
kondisi pasar modal Indonesia,
Siswa memiliki pengaman dan skill untuk memilih instrumen investasi
yang baik dan aman di pasar modal Indonesia.
Bagi Pemerintah :
Pemerintah memiliki perpanjangan agen sosialisasi secara tidak langsung
melalui dilaksanakannya kegiatan ini,
Membantu mencapai tujuan pemerintah untuk menigkatkan jumlah
investor domestik pada pasar modal Indonesia.
Bagi Masyarakat :
Masyarakat mendapatkan pengetahuan lebih banyak tentang instrumen
pasar modal Indonesia, cara berinvestasi di pasar modal Indonesia, dan
cara memilih instrumen investasi di pasar modal Indonesia.
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT
2.1 KONDISI MASYARAKAT
1. Lokasi
Lokasi realisasi program pengabdian masyarakat yang kami lakukan ini
berada di SMAN 3 Semarang yang berlokasi di kota Semarang, Jawa
Tengah Indonesia.
2. Sasaran
Sasaran Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat yang
berjudul “Pendidikan Investasi Untuk Menciptakan Ekonomi Indonesia
Mandiri Kepada Siswa Di SMAN 3 Semarang” yaitu remaja atau siswa di
SMAN 3 Semarang yang belum mengetahui secara jelas dan luas investasi
di pasar modal.
3. Kondisi Siswa SMA 3 Semarang
SMAN 3 Semarang merupakan salah satu SMA favorit di Kota Semarang
yang berarti siswa SMAN 3 Semarang memiliki kemampuan secara
intelektual yang cukup tinggi. Selain itu, kemampuan secara finansial
sebagian besar siswa SMAN 3 Semarang juga cukup baik sehingga
memudahkan kami dalam memberikan training dan edukasi mengenai
investasi di pasar modal.
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
3.1. Metode yang Digunakan adalah metode transfer ilmu
PEMBUATAN PROPOSAL PROGRAM
KREATIVITAS MAHASISWA
PENGABDIAN MASYARAKAT
PELAKSANAAN PROGRAM
WORKSHOP MELALUI
PROGRAM INCUBATOR,
GENERAL DISCUSSION, DAN
EVALUASI/TEST
PERSIAPAN
PELAKSANAAN
KEGIATAN
EVALUASI
PEMBUATAN
LAPORAN
3.2 Tahap Pelaksanaan
1.
Persiapan
Kegiatan pada tahap persiapan antara lain :
Survei tempat pelaksanaan kegiatan
Pembuatan proposal perijinan tempat atau lokasi pengabdian masyarakat serta
penyelesaian administrasi yang dibutuhkan
Persiapan Tempat dan peralatan yang dibutuhkan saat pelaksanaan
1. Pelaksanaan kegiatan
Kegiatan pengabdian akan dilaksanakan setelah semua perijinan dan persiapan
peralatan sudah selesai dilakukan. Kegiatan akan dilaksanakan untuk para siswa di
SMAN 3 Semarang.
Adapun Silabus pelaksanaan kegiatan yaitu sebagai berikut :
Perte
Jenis Kegiatan
muan
1
Incubator
2
Incubator
3
Incubator
Materi yang
disampaikan
Penanaman
mindset
investor yang
benar
Pengenalan
investasi awal
dan SRO serta
instrumen di
pasar modal
Pembelajaran
analisis
tekhnikal dan
Waktu
Alat dan Bahan
2 jam
Hard copy materi,
snack, lcd, laptop,
materi
2 jam
Hard copy materi,
snack, lcd, laptop,
materi
2 jam
Hard copy materi,
snack, lcd, laptop,
materi
4
General
discussion
fundamental
dan pembuatan
strategi trading
Simulasi
trading manual
dengan market
3 jam
lokal dan
evaluasi
strategi trading
snack, lcd, laptop,
materi, white board,
spidol
3.
Evaluasi
Evalusi ini bertujuan untuk melihat perkembangan program yang
dilaksanakan, untuk mengetahui kendala yang ada, cara menanganinya sehingga
program pengabdian yang dilakukan benar-benar efektif dan maksimal. Evaluasi
yang terakhir yaitu berupa bentuk tes kepada peserta kemudian mereka akan
mendapatkan sertifikat berupa hasil study yang mereka dapatkan. Sebagai
rewards atas partisipasi peserta dalam kegiatan.
4.
Pembuatan Laporan
Pembuatan Laporan Awal
Pembuatan laporan awal disesuaikan dengan hasil yang telah dicapai selama
melakukan pembinaan terhadap siswa SMAN 3 Semarang
Revisi Laporan
Revisi laporan dilakukan apabila terjadi kesalahan pada pembuatan laporan awal.
Pembuatan Laporan Akhir
Pembuatan laporan akhir dilakukan setelah melakukan revisi laporan agar dalam
penyusunan laporan akhir diperoleh hasil yang lebih baik.
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 ANGGARAN BIAYA
No
Jenis Pengeluaran
.
1.
Biaya Habis Pakai / Perlengkapan
2.
Peralatan Penunjang
3.
Operasional
4.
Perjalanan
5.
Pembuatan Laporan
6.
Lain-Lain
Jumlah
Biaya (Rp)
Rp 5.190.000,00
Rp 3.600.000,00
Rp1.280.000,00
Rp 225.000,00
Rp 400.000,00
Rp 1.000.000,00
11.695.000,00
4.2 Jadwal Kegiatan
Bulan-ke
Jenis
Kegiatan
1
2
3
4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Persiapan
Pelaksanaan
Kegiatan
Evaluasi
Pembuatan
Laporan
DAFTAR PUSTAKA
http://www.infobanknews.com/2014/05/ojk-selama-10-tahun-terakhir-jumlahinvestor-masih-minim/
http://market.bisnis.com/read/20150308/192/409453/investor-lokal-di-pasarmodal-minim
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Biodata Dosen Pendamping
Ketua
A. Identitas Diri
1 Nama lengkap
Dwi Evi Setiyowati
.
2 Jenis Kelamin
Perempuan
.
3 Program Studi
Pendidikan Ekonomi Akuntansi, S1
.
4 NIM
7101414026
.
5
.
6
.
7
.
Tempat dan Tanggal Lahir
Kudus, 22 Mei 1996
E-mail
[email protected]
Nomor Telepon/HP
089647465398
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi SD Negeri 2
Getas Pejaten
Jurusan
Tahun Masuk- 2002-2008
Lulus
SMP
SMP Neger 1 Jati
Kudus
2008-2011
SMA
SMK Negeri 2
Kudus
IPS
2011-2014
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi
Pemberi
Penghargaan
Tahun
1.
2.
3.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-M
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
( Dwi Evi Setiyowati )
Anggota 1
A. Identitas Diri
1 Nama lengkap
Laksmita Diani Putri
.
2
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
Jenis Kelamin
Perempuan
Program Studi
Akuntansi, S1
NIM
7211413243
Tempat dan Tanggal Lahir
Banyuwangi, 28 Aguatus 1995
E-mail
[email protected]
Nomor Telepon/HP
083830508450
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SD Negeri 1
Genteng
Jurusan
Tahun MasukLulus
2001-2007
SMP
MTS Negeri 1
Genteng
2007-2010
SMA
SMAN
Negeri 1
Genteng
Ips
2010-2013
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
1.
Juara 3 Economic Olympiade
Tingkat karesidenan BesukiLumajang
Best of The Rest Teenage
Accounting Competition Tingkat
Nasional
Juara 1 Economic Olympiade
Tingkat karesidenan BesukiLumajang
Finalis Kompetisi Pasar Modal
Nasional tingkat Nasional
2.
3.
4.
5.
Juara 1 Urun Rembug dan Adu
Gagasan tingkat Universitas
Institusi
Tahun
Pemberi
Penghargaan
Universitas
2011
Negeri Surabaya
Universitas
Airlangga
Surabaya
Universitas
Negeri Surabaya
Universitas
Atmajaya
Jogjakarta
Universitas
Negeri
Semarang
2012
2012
2013
2014
6.
Finalis Kompetisi Pasar Modal
Nasional tingkat Nasional
Universitas
Atmajaya
Jogjakarta
2014
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKMM
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
( Laksmita Diani Putri )
Anggota 2
A. Identitas Diri
1 Nama lengkap
.
2 Jenis Kelamin
Nur Laely Sa’adah
Perempuan
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
Program Studi
NIM
Pendidikan Administrasi
Perkantoran, S1
7101414366
Tempat dan Tanggal Lahir
Pekalongan, 27 November 1996
E-mail
[email protected]
Nomor Telepon/HP
085729385372
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SD Negeri 02
Pekiringan Alit
Jurusan
Tahun MasukLulus
2002-2008
SMP
SMP Negeri 3
Kajen
2008-2011
SMA
SMA
Negeri 1
Kajen
IPS
2011-2014
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi
Pemberi
Penghargaan
Tahun
1.
2.
3.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKMM
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
( Nur Laely Sa’adah )
Anggota 3
A. Identitas Diri
1 Nama lengkap
.
2 Jenis Kelamin
.
3 Program Studi
.
4 NIM
.
5 Tempat dan Tanggal Lahir
.
6 E-mail
.
7 Nomor Telepon/HP
.
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SD Negeri
Jurusan
Tahun Masuk1999-2005
Lulus
Noer Aziz
SMP
SMP Negeri
2005-2008
SMA
SMK Negeri
2010-2013
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi
Pemberi
Penghargaan
Tahun
1.
2.
3.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKMM
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
()
Dosen Pendamping
A. Identitas Diri
1. Nama lengkap
2. Jenis Kelamin
3. Program Studi
4. NIDN
5. Tempat dan Tanggal Lahir
6. E-mail
7. Nomor Telepon/HP
B. Riwayat Pendidikan
S1
Nama Institusi
Jurusan
Tahun MasukLulus
S2
S3
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi
Pemberi
Penghargaan
Tahun
1.
2.
3.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKMM
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
(
)
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1.
Biaya Habis Pakai
Jenis
Kebutuhan
Biaya Satuan
Pembuatan
50 Rangkap
Modul
Kosumsi/snack 50 orang
Biaya
transportasi
ATK
Baju Seragam
3
Orang/pertemua
n
50 orang
4 anggota
1 pembimbing
Dokumentasi
Kegiatan
Jumlah
Rp. 20.000,00/Buah
Rp.
1.000.000,00
Rp. 10.000,00/Orang Rp.
/pertemuan
2.000.000,00
Rp. 20.000,00/Orang Rp.
/pertemuan
240.000,00
Rp.10.000,00/pesert
a
Rp.
500.000,00
Rp. 100.000,00
Rp.
500.000,00
Rp. 200.000,00
Rp.
200.000,00
Pembuatan
Sertifikat
50 rangkap
Rp.
5.000,00/rangkap
Rp.
250.000,00
Pembuatan
sepanduk
1 buah
Rp.100.000,00
Rp.100.000,00
Hadiah
4 buah
Rp. 50.000,00
Rp 200.000
Kenangkenangan
1 buah
Rp. 200.000,00
Rp.
200.000,00
Sub Total
Rp.
5.190.000,00
2.
Peralatan Penunjang
Jenis
Kebutuhan
Sewa Tempat
Sewa
Proyektor
Laptop
3.
Operasional
Jenis
Komunikasi
Biaya Satuan
4 x pertemuan
Rp. 225.000,00/
Rp.900.000,00
pertemuan
1 Unit
Rp.
Rp. 200.000,00
50.000,00/pertemuan
1 Unit
RP. 2.500.000
Rp.2.500.000,0
0
Sub Total
Rp. 3.600.000
Kebutuhan
4 Orang
Biaya Satuan
Rp. 80.000,00/Orang
/pertemuan
Sub Total
4.
Perjalanan
Jenis
Perjalanan
Survey Lokasi
Pengabdian
Kebutuhan
5 Hari
Pembuatan Laporan
Jenis
Kebutuhan
1. Laporan awal
10 Eksemplar
2. Laporan akhir
10 Eksemplar
Sub Total
Jumlah
Rp.
1.280.000,00
Rp.
1.280.000,00
Biaya Satuan
Jumlah
Rp.
45.000,00/har
i
Rp. 225.000,00
Sub Total
5.
Jumlah
Rp. 225.000,00
Biaya Satuan
Rp. 20.000,00/
Eksemplar
Rp. 20.000,00/
Eksemplar
Jumlah
Rp. 200.000,00
Rp. 200.000,00
Rp. 400.000,00
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
.
1.
Nama/NIM
Dwi Evi
Setiyowati/
7101414026
Program
Studi
Pendidikan
Ekonomi
Akuntansi,S1
Bidang
Ilmu
Alokasi
Waktu
(jam/mingg
u)
1.
Ekonomi
6
Uraian Tugas
bertugas memimpin ketika
DISKUSI.
pembuatan tanda tangan.
3. ketua pelaksana kegiatan.
4. pembuatan laporan
1.
2.
Laksmita
Diani Putri/
77211413243
Akuntansi,
S1
Ekonomi
6
bertugas pada
pembukuan/bendahara.
2. mengatur uang masuk dan
uang keluar.
3. Pembuatan laporan
1.
3.
4.
Nur Laely
Sa’adah/
7101414366
Noraziz/
Pendidikan
Ekonomi
Administrasi
Perkantoran,
S1
Pendidikan,
S1
Ekonomi
6
6
bertugas pada Surat
menyurat (Sekretaris).
2. membuat undangan
peserta mendata peserta
pelatihansekaligus
pembuatan dokumentasi
Mengatur dan
mempersiapkan peralatan
dan perlengkapan serta
pengembangan.
Lampiran 4
SURAT PERJANJIAN KERJASAMA
PKM-M 2014
Yang bertanda tangan di bawah ini :
1. Nama
: Dwi Evi Setiyowati
Nama Lembaga
: Universitas Negeri Semarang - Fakultas Ekonomi
Jabatan
: Mahasiswa / Ketua PKM-M KOPPKK (Koperasi
PKK)
Alamat
: Desa Getas Pejaten RT 11 RW 03 Kecamatan Jati
Kabupaten Kudus
No. Telp/Hp
: 089647465398
dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama Mahasiswa Universitas Negeri
Semarang, Ketua PKM-M PIMEIM (Pendidikan Investasi) yang selanjutnya
dalam perjanjian ini sebagai PIHAK PERTAMA.
Nama
:
Alamat
No. Telp/Hp
: Kota Semarang
: 0291
dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama perwakilan guru SMAN 3 Semarang,
yang selanjutnya dalam perjanjian ini sebagai PIHAK KEDUA.
Kedua belah pihak sepakat untuk mengadakan perjanjian kerjasama dengan
ketentuan sebagai berikut: Dengan adanya Proposal Program Kreatifitas
Mahasiswa di bidang Pengabdian Masyarakat (PKM-M) yang berjudul
Pendidikan Investasi Untuk Menciptakan Ekonomi Indonesia Mandiri Kepada
Siswa Di SMAN 3 Semarang dari pihak pertama, maka pihak kedua sepakat
untuk menjadi mitra nonproduktif dari pihak pertama (Jika proposal yang
diajukan didanai oleh Dikti).
Demikian surat perjanjian ini dibuat rangkap dua (2) serta masing-masing
mempunyai kekuatan hukum yang sama.
Semarang, 9 Juni 2015
PIHAK KEDUA
Guru SMAN 3 Semarang
PIHAK PERTAMA
Ketua PKM-M PIMEIM
Universitas Negeri Semarang
()
( Dwi Evi Setiyowati)
NIM.7101414026
JUDUL PROGRAM
PENDIDIKAN INVESTASI UNTUK MENCIPTAKAN
EKONOMI INDONESIA MANDIRI KEPADA SISWA DI SMAN
3 SEMARANG
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan oleh:
Dwi Evi Setiyowati
Laksmita Diani Putri
Nur Laely Sa’adah
Noraziz
NIM 7101414026
NIM 7211413243
NIM 7101414366
Angkatan 2014
Angkatan 2013
Angkatan 2014
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
PENGESAHAN PROPOSAL PKM-PENGABDIAN MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan
: Pendidikan Investasi Untuk
Menciptakan Ekonomi Indonesia
Mandiri Kepada Siswa Di SMAN 3
Semarang
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas
e. Alamat Rumah dan No. Telp/HP
: PKM-M
f. Alamat Email
4. Anggota Pelaksana Kegiatan
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
b. NIDN
c. Alamat Rumah dan No. Telp/HP
:
: 3
6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti
b. Sumber lain
7. Jangka Waktu Pelaksanaan
:
:
:
:
:
Dwi Evi Setiyowati
7101414026
Pendidikan Ekonomi Akuntansi, S1
Universitas Negeri Semarang
Desa Getas Pejaten RT 11 RW 03
Kecamatan Jati Kabupaten
Kudus/089647465398
Orang
: Nurdian Susilowati S,Pd M,Pd
: 0610038602
: Kauman Rt.1 Rw. 2 No. 22
Gunungpati
Semarang/085291129595
: Rp.11.695.000
: : 3-4
Bulan
Semarang, 9 Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan Pendidikan Ekonomi FE
Universitas Negeri Semarang
NIP.
Ketua Pelaksana Kegiatan
Dwi Evi Setiyowati
NIM. 7101414026
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Universitas Negeri Semarang
Dosen Pendamping
Prof. Dr. Masrukhi, M.Pd
Dra.
NIP. 196205081988031002
NIDN.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL…………………………………………………...
HALAMAN PENGESAHAN………………………………………….
DAFTAR ISI……………………………………………………………
RINGKASAN…………………………………………………………..
Halaman
i
ii
iii
iv
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang dan Permasalahan………………………
1.2. Rumusan Masalah……………........................................
1.3. Tujuan…………………………………………………...
1.4. Profil……………………………………………………
1.5. Luaran dan Manfaat ………..………………………….
BAB 2. Gambaran Umum Masyarakat
2.1. Kondisi Masyarakat…………………………………….
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
3.1. Metode yang digunakan…………………………......
3.2. Tahap Pelaksanaan………………………………
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1. Anggaran Biaya…………………………………………
4.2. Jadwal Kegiatan ……...…………………………………
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………..
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Biodata Dosen
Pendamping
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
Lampiran 3. Susunan Organisasidan Pembagian Tugas
Lampiran 4. Pernyataan Kesediaan dari Mitra
Lampiran 5. Denah Lokasi Mitra Kerja
1
1
1
2
2
3
4
5
8
9
10
RINGKASAN
Pada kegiatan ini, kami akan melakukan edukasi dan training dalam berinvestasi
di pasar modal bagi kalangan remaja khususnya siswa SMAN 3 Semarang. Hal ini
bertujuan untuk menigkatkan peran serta remaja secara khusus dan masyarakat
secara umum dalam dunia investasi khususnya investasi di pasar modal Indonesia
dimana diharapkan dalam jangka panjang dapat meningkatkan kesejahteraan
Indonesia secara umum. Kami mengambil tema kegiatan ini berdasarkan kondisi
pasar modal Indonesia yang masih didominasi oleh partisipasi investor asing yang
menyebabkan kondisi instrumen keuangan di pasar modal Indonesia khususnya
saham sangat fluktuatif. Hal ini berakibat pada nilai perusahaan yang dudah go
public di pasar modal Indonesia juga naik atau turun (berfluktuatif) sesuai dengan
kondisi harga saham di pasar modal. Dengan demikian, sangat diperlukan adanya
peran serta investor domestik untuk melindungi nilai bisnis di Indonesia serta
menjaga agar fluktuasi yang terjadi tidak cenderung merugikan investor domestik
lainnya seperti yang sering terjadi sekarang ini. Kami melakukan kegiatan ini
sebagai salah satu cara mengaplikasikan ilmu ekonomi investasi yang kami
dapatkan untuk kepentingan serta kesejahteraan masyarakat. Oleh karena alasan
diatas, kami mengusulkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berjudul
”Pendidikan Investasi Untuk Menciptakan Ekonomi Indonesia Mandiri Kepada
Siswa Di SMAN 3 Semarang” yangbertujuan untuk meningkatkan jumlah
keikutsertaan masyarakaat Indonesia dalam dunia investasi terutama investasi di
pasar modal. Sehingga nantinya para remaja siap untuk membangun duinia
investasi di Indonesia untuk menciptakan ekonomi Indonesia nantinya.
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang dan Permasalahan
Pasar modal di Indonesia mulai berkembang setelah diterbitkannya UU
No. 8 tahun 1995 tentang pasar modal. Namun, keikutsertaan investor
domestik dalam pasar modal Indonesia baru 35% dari nilai kapitalisasi
total. Jumlah ini sangat jauh bila dibandingkan dengan investor asing yang
memasukkan dananya di pasar modal Indonesia. BEI mencatat jumlah
investor lokal individual baru mencapai 174 ribu orang pada Januari 2015,
atau di bawah satu persen dari jumlah penduduk Indonesia yang mencapai
sekitar 240 juta jiwa.
Besarnya investor asing yang bertransaksi di pasar modal Indonesia
menyebabkan rawannya terjadi Capital Flight dalam pasar modal
Indonesia apabila terjadi sedikit saja sentimen negatif oleh market. Begitu
pula sebaliknya, apabila terjadi sedikit saja sentimen positif pasar maka
akan sangat mudah terjadi capital inflow dalam jumlah besar. Keadaan
seperti inilah yang menyebabkan sangat tingginya tingkat fluktuasi harga
yang terjadi di pasar modal Indonesia, dimana investor asing sebagai
penentu besarnya tingkat fluktuasi tersebut dan arah flutuasi tersebut,
sedangkan investor lokal hanya bisa menjadi price taker yang berjalan
sesuai dengan arus yang kerap diciptakan oleh investor asing.
Karena berbagai hal diatas, maka sangat perlu dilakukan berbagai
upaya untuk dapat meningkatkan peran serta masyarakat Indonesia untuk
ikut berinvestasi dalam pasar modal terutama dilakukan sejak awal (dini)
dan pada generasi muda. Hal ini akan sangat berguna untuk mengurangi
fluktuasi harga yang terjadi dan menjaga nilai perusahaan domestik di
mata publik.
Maka dari itulah kami memiliki program “Pendidikan Investasi Untuk
Menciptakan Ekonomi Indonesia Mandiri Kepada Siswa Di SMAN 3
Semarang”. Dimana pada praktiknya di lapangan nanti, kegiatan yang
akan kami suguhkan adalah program program ini diharapkan mampu
membangun mental siswa SMA menjadi seorang investor yang
berkarakter, meningkatkan pengetahuan siswa terhadap pasar modal
Indonesia secara riil, meningkatkan ketertarikan para siswa untuk ikut
berkontribusi dalam pasar modal Indonesia dan dapat meningkatkan peran
serta masyarakat dalam dunia investasi khususnya investasi di pasar
modal. Sehingga dapat tercipta ekonomi Indonesia mandiri.
1.2 Rumusan Masalah
Bagaimana cara menanamkan karakter investor yang baik kepada para
remaja?
Metode pembelajaran seperti apa yang dapat menciptakan suasana
edukasi yang menyenangkan dan interaktif untuk para siswa?
Apa saja materi yang perlu disampaikan untuk memberikan
pengenalan investasi kepada para siswa?
Sebelum melakukan kegiatan training tersebut, maka sebelumnya kami
harus mengurus perizinan pada SMA tujuan pelatihan program, yaitu
SMAN 3 Semarang dan melakukan pendekatan kepada siswa SMA
tersebut.
1.3 Tujuan
Tujuan akhir pada kegiatan ini kami harapkan mulai dari remaja,
masyarakat Indonesia memiliki kesadaran dan kecintaan terhadap investasi
terutama investasi di pasar modal. Kegiatan ini juga akan memberi gambaran
kepada siswa, bagaimana instrumen investasi di pasar modal dapat menjadi
alternatif investasi yang pada akhirnya dapat meningkatkan kesejahteraan
masyarakat Indonesia secara umum.
1.4 Profil
Kegiatan ini akan dilakukan di SMAN 3 Semarang yang terletak Kota
Semarang, Jawa Tengah. Pemilihan SMAN 3 Semarang didasarkan pada
tingkat ketertarikan terhadap pasar modal serta kemampuan finansial yang
secara umum dimiliki para siswa. Hal ini merupakan peluang yang besar
untuk menciptakan agen sosialisasi lanjutan yang diawali melalui kegiatan
pengenalan hingga simulasi trading(jual beli saham) dan rangkaian materi lain
yang akan diberikan dalam Pendidikan Investasi yang kami susun. Dimana
hal-hal tersebut merupakan keberlanjutan program ini.
1.5 Luaran dan Manfaat
Bagi Siswa :
Siswa mendapatkan pengetahuan secara teoritis dan praktis sesuai dengan
kondisi pasar modal Indonesia,
Siswa memiliki pengaman dan skill untuk memilih instrumen investasi
yang baik dan aman di pasar modal Indonesia.
Bagi Pemerintah :
Pemerintah memiliki perpanjangan agen sosialisasi secara tidak langsung
melalui dilaksanakannya kegiatan ini,
Membantu mencapai tujuan pemerintah untuk menigkatkan jumlah
investor domestik pada pasar modal Indonesia.
Bagi Masyarakat :
Masyarakat mendapatkan pengetahuan lebih banyak tentang instrumen
pasar modal Indonesia, cara berinvestasi di pasar modal Indonesia, dan
cara memilih instrumen investasi di pasar modal Indonesia.
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT
2.1 KONDISI MASYARAKAT
1. Lokasi
Lokasi realisasi program pengabdian masyarakat yang kami lakukan ini
berada di SMAN 3 Semarang yang berlokasi di kota Semarang, Jawa
Tengah Indonesia.
2. Sasaran
Sasaran Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat yang
berjudul “Pendidikan Investasi Untuk Menciptakan Ekonomi Indonesia
Mandiri Kepada Siswa Di SMAN 3 Semarang” yaitu remaja atau siswa di
SMAN 3 Semarang yang belum mengetahui secara jelas dan luas investasi
di pasar modal.
3. Kondisi Siswa SMA 3 Semarang
SMAN 3 Semarang merupakan salah satu SMA favorit di Kota Semarang
yang berarti siswa SMAN 3 Semarang memiliki kemampuan secara
intelektual yang cukup tinggi. Selain itu, kemampuan secara finansial
sebagian besar siswa SMAN 3 Semarang juga cukup baik sehingga
memudahkan kami dalam memberikan training dan edukasi mengenai
investasi di pasar modal.
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
3.1. Metode yang Digunakan adalah metode transfer ilmu
PEMBUATAN PROPOSAL PROGRAM
KREATIVITAS MAHASISWA
PENGABDIAN MASYARAKAT
PELAKSANAAN PROGRAM
WORKSHOP MELALUI
PROGRAM INCUBATOR,
GENERAL DISCUSSION, DAN
EVALUASI/TEST
PERSIAPAN
PELAKSANAAN
KEGIATAN
EVALUASI
PEMBUATAN
LAPORAN
3.2 Tahap Pelaksanaan
1.
Persiapan
Kegiatan pada tahap persiapan antara lain :
Survei tempat pelaksanaan kegiatan
Pembuatan proposal perijinan tempat atau lokasi pengabdian masyarakat serta
penyelesaian administrasi yang dibutuhkan
Persiapan Tempat dan peralatan yang dibutuhkan saat pelaksanaan
1. Pelaksanaan kegiatan
Kegiatan pengabdian akan dilaksanakan setelah semua perijinan dan persiapan
peralatan sudah selesai dilakukan. Kegiatan akan dilaksanakan untuk para siswa di
SMAN 3 Semarang.
Adapun Silabus pelaksanaan kegiatan yaitu sebagai berikut :
Perte
Jenis Kegiatan
muan
1
Incubator
2
Incubator
3
Incubator
Materi yang
disampaikan
Penanaman
mindset
investor yang
benar
Pengenalan
investasi awal
dan SRO serta
instrumen di
pasar modal
Pembelajaran
analisis
tekhnikal dan
Waktu
Alat dan Bahan
2 jam
Hard copy materi,
snack, lcd, laptop,
materi
2 jam
Hard copy materi,
snack, lcd, laptop,
materi
2 jam
Hard copy materi,
snack, lcd, laptop,
materi
4
General
discussion
fundamental
dan pembuatan
strategi trading
Simulasi
trading manual
dengan market
3 jam
lokal dan
evaluasi
strategi trading
snack, lcd, laptop,
materi, white board,
spidol
3.
Evaluasi
Evalusi ini bertujuan untuk melihat perkembangan program yang
dilaksanakan, untuk mengetahui kendala yang ada, cara menanganinya sehingga
program pengabdian yang dilakukan benar-benar efektif dan maksimal. Evaluasi
yang terakhir yaitu berupa bentuk tes kepada peserta kemudian mereka akan
mendapatkan sertifikat berupa hasil study yang mereka dapatkan. Sebagai
rewards atas partisipasi peserta dalam kegiatan.
4.
Pembuatan Laporan
Pembuatan Laporan Awal
Pembuatan laporan awal disesuaikan dengan hasil yang telah dicapai selama
melakukan pembinaan terhadap siswa SMAN 3 Semarang
Revisi Laporan
Revisi laporan dilakukan apabila terjadi kesalahan pada pembuatan laporan awal.
Pembuatan Laporan Akhir
Pembuatan laporan akhir dilakukan setelah melakukan revisi laporan agar dalam
penyusunan laporan akhir diperoleh hasil yang lebih baik.
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 ANGGARAN BIAYA
No
Jenis Pengeluaran
.
1.
Biaya Habis Pakai / Perlengkapan
2.
Peralatan Penunjang
3.
Operasional
4.
Perjalanan
5.
Pembuatan Laporan
6.
Lain-Lain
Jumlah
Biaya (Rp)
Rp 5.190.000,00
Rp 3.600.000,00
Rp1.280.000,00
Rp 225.000,00
Rp 400.000,00
Rp 1.000.000,00
11.695.000,00
4.2 Jadwal Kegiatan
Bulan-ke
Jenis
Kegiatan
1
2
3
4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Persiapan
Pelaksanaan
Kegiatan
Evaluasi
Pembuatan
Laporan
DAFTAR PUSTAKA
http://www.infobanknews.com/2014/05/ojk-selama-10-tahun-terakhir-jumlahinvestor-masih-minim/
http://market.bisnis.com/read/20150308/192/409453/investor-lokal-di-pasarmodal-minim
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Biodata Dosen Pendamping
Ketua
A. Identitas Diri
1 Nama lengkap
Dwi Evi Setiyowati
.
2 Jenis Kelamin
Perempuan
.
3 Program Studi
Pendidikan Ekonomi Akuntansi, S1
.
4 NIM
7101414026
.
5
.
6
.
7
.
Tempat dan Tanggal Lahir
Kudus, 22 Mei 1996
[email protected]
Nomor Telepon/HP
089647465398
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi SD Negeri 2
Getas Pejaten
Jurusan
Tahun Masuk- 2002-2008
Lulus
SMP
SMP Neger 1 Jati
Kudus
2008-2011
SMA
SMK Negeri 2
Kudus
IPS
2011-2014
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi
Pemberi
Penghargaan
Tahun
1.
2.
3.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-M
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
( Dwi Evi Setiyowati )
Anggota 1
A. Identitas Diri
1 Nama lengkap
Laksmita Diani Putri
.
2
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
Jenis Kelamin
Perempuan
Program Studi
Akuntansi, S1
NIM
7211413243
Tempat dan Tanggal Lahir
Banyuwangi, 28 Aguatus 1995
[email protected]
Nomor Telepon/HP
083830508450
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SD Negeri 1
Genteng
Jurusan
Tahun MasukLulus
2001-2007
SMP
MTS Negeri 1
Genteng
2007-2010
SMA
SMAN
Negeri 1
Genteng
Ips
2010-2013
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
1.
Juara 3 Economic Olympiade
Tingkat karesidenan BesukiLumajang
Best of The Rest Teenage
Accounting Competition Tingkat
Nasional
Juara 1 Economic Olympiade
Tingkat karesidenan BesukiLumajang
Finalis Kompetisi Pasar Modal
Nasional tingkat Nasional
2.
3.
4.
5.
Juara 1 Urun Rembug dan Adu
Gagasan tingkat Universitas
Institusi
Tahun
Pemberi
Penghargaan
Universitas
2011
Negeri Surabaya
Universitas
Airlangga
Surabaya
Universitas
Negeri Surabaya
Universitas
Atmajaya
Jogjakarta
Universitas
Negeri
Semarang
2012
2012
2013
2014
6.
Finalis Kompetisi Pasar Modal
Nasional tingkat Nasional
Universitas
Atmajaya
Jogjakarta
2014
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKMM
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
( Laksmita Diani Putri )
Anggota 2
A. Identitas Diri
1 Nama lengkap
.
2 Jenis Kelamin
Nur Laely Sa’adah
Perempuan
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
Program Studi
NIM
Pendidikan Administrasi
Perkantoran, S1
7101414366
Tempat dan Tanggal Lahir
Pekalongan, 27 November 1996
[email protected]
Nomor Telepon/HP
085729385372
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SD Negeri 02
Pekiringan Alit
Jurusan
Tahun MasukLulus
2002-2008
SMP
SMP Negeri 3
Kajen
2008-2011
SMA
SMA
Negeri 1
Kajen
IPS
2011-2014
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi
Pemberi
Penghargaan
Tahun
1.
2.
3.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKMM
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
( Nur Laely Sa’adah )
Anggota 3
A. Identitas Diri
1 Nama lengkap
.
2 Jenis Kelamin
.
3 Program Studi
.
4 NIM
.
5 Tempat dan Tanggal Lahir
.
6 E-mail
.
7 Nomor Telepon/HP
.
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SD Negeri
Jurusan
Tahun Masuk1999-2005
Lulus
Noer Aziz
SMP
SMP Negeri
2005-2008
SMA
SMK Negeri
2010-2013
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi
Pemberi
Penghargaan
Tahun
1.
2.
3.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKMM
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
()
Dosen Pendamping
A. Identitas Diri
1. Nama lengkap
2. Jenis Kelamin
3. Program Studi
4. NIDN
5. Tempat dan Tanggal Lahir
6. E-mail
7. Nomor Telepon/HP
B. Riwayat Pendidikan
S1
Nama Institusi
Jurusan
Tahun MasukLulus
S2
S3
C. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau
institusi lainnya)
N
o
Jenis Penghargaan
Institusi
Pemberi
Penghargaan
Tahun
1.
2.
3.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKMM
Semarang, 9 Juni 2015
Pengusul
(
)
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1.
Biaya Habis Pakai
Jenis
Kebutuhan
Biaya Satuan
Pembuatan
50 Rangkap
Modul
Kosumsi/snack 50 orang
Biaya
transportasi
ATK
Baju Seragam
3
Orang/pertemua
n
50 orang
4 anggota
1 pembimbing
Dokumentasi
Kegiatan
Jumlah
Rp. 20.000,00/Buah
Rp.
1.000.000,00
Rp. 10.000,00/Orang Rp.
/pertemuan
2.000.000,00
Rp. 20.000,00/Orang Rp.
/pertemuan
240.000,00
Rp.10.000,00/pesert
a
Rp.
500.000,00
Rp. 100.000,00
Rp.
500.000,00
Rp. 200.000,00
Rp.
200.000,00
Pembuatan
Sertifikat
50 rangkap
Rp.
5.000,00/rangkap
Rp.
250.000,00
Pembuatan
sepanduk
1 buah
Rp.100.000,00
Rp.100.000,00
Hadiah
4 buah
Rp. 50.000,00
Rp 200.000
Kenangkenangan
1 buah
Rp. 200.000,00
Rp.
200.000,00
Sub Total
Rp.
5.190.000,00
2.
Peralatan Penunjang
Jenis
Kebutuhan
Sewa Tempat
Sewa
Proyektor
Laptop
3.
Operasional
Jenis
Komunikasi
Biaya Satuan
4 x pertemuan
Rp. 225.000,00/
Rp.900.000,00
pertemuan
1 Unit
Rp.
Rp. 200.000,00
50.000,00/pertemuan
1 Unit
RP. 2.500.000
Rp.2.500.000,0
0
Sub Total
Rp. 3.600.000
Kebutuhan
4 Orang
Biaya Satuan
Rp. 80.000,00/Orang
/pertemuan
Sub Total
4.
Perjalanan
Jenis
Perjalanan
Survey Lokasi
Pengabdian
Kebutuhan
5 Hari
Pembuatan Laporan
Jenis
Kebutuhan
1. Laporan awal
10 Eksemplar
2. Laporan akhir
10 Eksemplar
Sub Total
Jumlah
Rp.
1.280.000,00
Rp.
1.280.000,00
Biaya Satuan
Jumlah
Rp.
45.000,00/har
i
Rp. 225.000,00
Sub Total
5.
Jumlah
Rp. 225.000,00
Biaya Satuan
Rp. 20.000,00/
Eksemplar
Rp. 20.000,00/
Eksemplar
Jumlah
Rp. 200.000,00
Rp. 200.000,00
Rp. 400.000,00
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No
.
1.
Nama/NIM
Dwi Evi
Setiyowati/
7101414026
Program
Studi
Pendidikan
Ekonomi
Akuntansi,S1
Bidang
Ilmu
Alokasi
Waktu
(jam/mingg
u)
1.
Ekonomi
6
Uraian Tugas
bertugas memimpin ketika
DISKUSI.
pembuatan tanda tangan.
3. ketua pelaksana kegiatan.
4. pembuatan laporan
1.
2.
Laksmita
Diani Putri/
77211413243
Akuntansi,
S1
Ekonomi
6
bertugas pada
pembukuan/bendahara.
2. mengatur uang masuk dan
uang keluar.
3. Pembuatan laporan
1.
3.
4.
Nur Laely
Sa’adah/
7101414366
Noraziz/
Pendidikan
Ekonomi
Administrasi
Perkantoran,
S1
Pendidikan,
S1
Ekonomi
6
6
bertugas pada Surat
menyurat (Sekretaris).
2. membuat undangan
peserta mendata peserta
pelatihansekaligus
pembuatan dokumentasi
Mengatur dan
mempersiapkan peralatan
dan perlengkapan serta
pengembangan.
Lampiran 4
SURAT PERJANJIAN KERJASAMA
PKM-M 2014
Yang bertanda tangan di bawah ini :
1. Nama
: Dwi Evi Setiyowati
Nama Lembaga
: Universitas Negeri Semarang - Fakultas Ekonomi
Jabatan
: Mahasiswa / Ketua PKM-M KOPPKK (Koperasi
PKK)
Alamat
: Desa Getas Pejaten RT 11 RW 03 Kecamatan Jati
Kabupaten Kudus
No. Telp/Hp
: 089647465398
dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama Mahasiswa Universitas Negeri
Semarang, Ketua PKM-M PIMEIM (Pendidikan Investasi) yang selanjutnya
dalam perjanjian ini sebagai PIHAK PERTAMA.
Nama
:
Alamat
No. Telp/Hp
: Kota Semarang
: 0291
dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama perwakilan guru SMAN 3 Semarang,
yang selanjutnya dalam perjanjian ini sebagai PIHAK KEDUA.
Kedua belah pihak sepakat untuk mengadakan perjanjian kerjasama dengan
ketentuan sebagai berikut: Dengan adanya Proposal Program Kreatifitas
Mahasiswa di bidang Pengabdian Masyarakat (PKM-M) yang berjudul
Pendidikan Investasi Untuk Menciptakan Ekonomi Indonesia Mandiri Kepada
Siswa Di SMAN 3 Semarang dari pihak pertama, maka pihak kedua sepakat
untuk menjadi mitra nonproduktif dari pihak pertama (Jika proposal yang
diajukan didanai oleh Dikti).
Demikian surat perjanjian ini dibuat rangkap dua (2) serta masing-masing
mempunyai kekuatan hukum yang sama.
Semarang, 9 Juni 2015
PIHAK KEDUA
Guru SMAN 3 Semarang
PIHAK PERTAMA
Ketua PKM-M PIMEIM
Universitas Negeri Semarang
()
( Dwi Evi Setiyowati)
NIM.7101414026