Perkembangan Spiritualitas Anak Usia Sekolah di SD Negeri No. 060891 Medan

Judul Penelitian
Nama Mahasiswa
NIM
Jurusan
Tahun Ajaran

: Perkembangan Spiritualitas Anak Usia Sekolah di SD
Negeri 060891 Medan
: Mauliana Darma
: 131101066
: PendidikanNers (S.Kep)
: 2016/2017
ABSTRAK

Spiritualitas merupakan aspek pribadi manusia yang memberi kekuatan dan
mempengaruhi individu dalam menjalani kehidupannya. Spiritualitas berfungsi
sebagai pengendali dalam tingkah laku dan sikap dalam perkembangan
spirtualitas anak. Spiritualitas inilah yang berperan sebagai pengendali perilaku
anak dalam hubungan dengan Tuhan, hubungan dengan orang lain, hubungan
dengan diri sendiri dan hubungan dengan alam. Anak yang memiliki
perkembangan spiritualitas yang buruk, cenderung tidak mampu mengendalikan

sikap dan tingkah laku dalam kehidupan sehari-hari. Peran orang tua sangat
diperlukan dalam proses perkembang spiritualitas anak terutama pengenalan
hubungan anak dengan Tuhan dan lingkungan sekitar. Desain penelitian ini ialah
desain deskriptif dengan jumlah sampel sebanyak 75 orang. Tehnik pengambilan
sampel ialah total sampling. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas anak
mengalami perkembangan spiritualitas dalam kategori cukup sebanyak 46 anak
(61,3%). Diharapkan kepada perawat untuk dapat memberikan dukungan dalam
pemberian asuhan keperawatan spiritualitas sesuai denga tahap perkembangan
spiritualitas.

Kata kunci : Perkembangan spiritualitas, anak usia sekolah.

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara