S PKK 1006329 Abstract
ABSTRAK
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA ANIMASI PEMBUATAN
POLA BUSTIE TEKNIK DRAPING
Wiwin Windarni
[email protected]
Multimedia pembelajaran merupakan media atau alat bantu mengajar yang
berisi pesan-pesan pembelajaran. Pembuatan multimedia pembelajaran berbasis
animasi bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran, sebagai upaya untuk
memotivasi mahasiswa dalam mempelajari pembuatan pola bustie dengan teknik
draping. Dengan menggunakan teknik draping pola yang dihasilkan akan lebih pas di
badan. Metode yang digunakan adalah metode RnD. Dari pengembangan multimedia
pembelajaran berbasis animasi diperoleh hasil: 1) Berdasarkan studi pendahuluan,
pembuatan pola bustie saat ini menggunakan media Power Point melalui LCD dan
media realia berupa dressform serta bahan-bahan untuk membuat pola bustie dengan
teknik draping. 2) Media animasi memiliki kelebihan efek gerak dan pewarnaan,
sehingga mudah dipahami dan mudah diikuti sebagai panduan bagi mahasiswa ketika
mengerjakan tugas secara mandiri membuat pola bustie dengan teknik draping. 3)
Berdasarkan validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, pembuatan
multimedia pembelajaran interaktif berbasis animasi dinilai ‘Sangat Baik dan Layak'
digunakan. Dari penilaian yang diberikan oleh ahli materi rata-rata presentase yang
diberikan yaitu 97,5 %, dari ahli media rata-rata presentase 95 % dan dari pengguna
rata-rata presentase 93,7 %, sehingga dapat dikatakan bahwa standar kelayakan dari
pengembangan multimedia ini termasuk dalam kategori Sangat Baik.
Kata Kunci: animasi, bustie, draping, multimedia
Wiwin Windarni, 2014
Pengembangan multimedia animasi pembuatan pola bustie teknik draping
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
DEVELOPING ANIMATED MULTIMEDIA
CREATING BUSTIE PATTERN BY DRAPPING TECHNIC
WiwinWindarni
[email protected]
Multimedia learning is a kind of media or learning tools that contain
instructions to learn. Creating multimedia learning based on animation is intend to
developing a learning media in effort to motivated students to learn creating bustie
pattern by using drapping technic. By using drapping technic can produces a pattern
which more fits on body. The method that used is Research and Development. From
developing an animated multimedia learning, obtained several results: 1) Based on
preliminary study, to create bustie pattern nowadays lecturers and students use
Power Point media on LCD projector and realia media likes dressform and relevant
material to create bustie pattern by using drapping technic. 2) Animated Media has
advantages a moving effect and coloring accordingly, that is very easy to understand
and easy to follow as a guidance for students when do an assignment to create bustie
pattern independently by drapping technic. 3) Based on the validation by content
experts and media experts, creating multimedia learning based on animation is
considered ‘Excellent and Very Worthy’ to use. The rating that given by content
experts average on 97,5% and from media experts on 95% and from user on 93,7%.
From the result can conclude that eligibility standard of multimedia development is
classified in Excellent Category.
Keywords: animation, bustie, drapping, multimedia
Wiwin Windarni, 2014
Pengembangan multimedia animasi pembuatan pola bustie teknik draping
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA ANIMASI PEMBUATAN
POLA BUSTIE TEKNIK DRAPING
Wiwin Windarni
[email protected]
Multimedia pembelajaran merupakan media atau alat bantu mengajar yang
berisi pesan-pesan pembelajaran. Pembuatan multimedia pembelajaran berbasis
animasi bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran, sebagai upaya untuk
memotivasi mahasiswa dalam mempelajari pembuatan pola bustie dengan teknik
draping. Dengan menggunakan teknik draping pola yang dihasilkan akan lebih pas di
badan. Metode yang digunakan adalah metode RnD. Dari pengembangan multimedia
pembelajaran berbasis animasi diperoleh hasil: 1) Berdasarkan studi pendahuluan,
pembuatan pola bustie saat ini menggunakan media Power Point melalui LCD dan
media realia berupa dressform serta bahan-bahan untuk membuat pola bustie dengan
teknik draping. 2) Media animasi memiliki kelebihan efek gerak dan pewarnaan,
sehingga mudah dipahami dan mudah diikuti sebagai panduan bagi mahasiswa ketika
mengerjakan tugas secara mandiri membuat pola bustie dengan teknik draping. 3)
Berdasarkan validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, pembuatan
multimedia pembelajaran interaktif berbasis animasi dinilai ‘Sangat Baik dan Layak'
digunakan. Dari penilaian yang diberikan oleh ahli materi rata-rata presentase yang
diberikan yaitu 97,5 %, dari ahli media rata-rata presentase 95 % dan dari pengguna
rata-rata presentase 93,7 %, sehingga dapat dikatakan bahwa standar kelayakan dari
pengembangan multimedia ini termasuk dalam kategori Sangat Baik.
Kata Kunci: animasi, bustie, draping, multimedia
Wiwin Windarni, 2014
Pengembangan multimedia animasi pembuatan pola bustie teknik draping
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
DEVELOPING ANIMATED MULTIMEDIA
CREATING BUSTIE PATTERN BY DRAPPING TECHNIC
WiwinWindarni
[email protected]
Multimedia learning is a kind of media or learning tools that contain
instructions to learn. Creating multimedia learning based on animation is intend to
developing a learning media in effort to motivated students to learn creating bustie
pattern by using drapping technic. By using drapping technic can produces a pattern
which more fits on body. The method that used is Research and Development. From
developing an animated multimedia learning, obtained several results: 1) Based on
preliminary study, to create bustie pattern nowadays lecturers and students use
Power Point media on LCD projector and realia media likes dressform and relevant
material to create bustie pattern by using drapping technic. 2) Animated Media has
advantages a moving effect and coloring accordingly, that is very easy to understand
and easy to follow as a guidance for students when do an assignment to create bustie
pattern independently by drapping technic. 3) Based on the validation by content
experts and media experts, creating multimedia learning based on animation is
considered ‘Excellent and Very Worthy’ to use. The rating that given by content
experts average on 97,5% and from media experts on 95% and from user on 93,7%.
From the result can conclude that eligibility standard of multimedia development is
classified in Excellent Category.
Keywords: animation, bustie, drapping, multimedia
Wiwin Windarni, 2014
Pengembangan multimedia animasi pembuatan pola bustie teknik draping
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu