zip pedoman akademik 2010 2012 pascasarjana.uad.ac.id.zip

BUKU PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Bab 1: Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran mutu Visi Program Pascasarjana:

Visi jangka panjang program pascasrajana UAD adalah akan menjadi: “institusi pendidikan integratif berlandaskan nilai-nilai keislaman yang berkomitmen pada keunggulan dengan terus menerus mengembangkan pengetahuan yang berwawasan global”.

Visi 2015: Mencapai keunggulan pendidikan pracasarjana (dengan peringkat akreditasi A pada tahun 2015.

Misi:

Program pascasarjana memfasilitasi proses pendidikan bagi mahasiswa dari berbagai wilayah Indonesia dan juga luar negeri dengan misi sebagai berikut:

 Memberikan pendidikan berkelanjutan dalam membangun moralitas melalui proses belajar mengajar baik secara langsung maupun online yang diperkuat dengan ilmu pengetahuan terbaru, keragaman, dan kreativitas dosen, mahasiswa, dan staf .

 Melakukan penelitian dan menghasilkan karya-karya ilmiah yang mendorong pada pengembangan manusia, ekonomi, kesepemahaman global, dan kemajuan dalam profesionalisme.

 Menguatkan aktivitas kerjasama dengan industry, pemerintah, dan institusi pendidikan lain dalam berbagai level baik dalam maupun luar negeri untuk menghasilkan,

mensosialisasikan, mengintegrasikan, dan menerapkan pengetahuan yang lebih bernilai bagi masyarakat.

 Meningkatkan terus menerus lingkungan yang islami bagi individu maupun komunitas melalui program terintegrasi dalam pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat.

Tujuan:

Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan bertujuan menjabarkan Tujuan Pendidikan Nasional dan Tujuan Pendidikan Tinggi yang didasarkan pada Al-Qur’an dan As-Sunnah.

a. Tujuan Pendidikan Nasional

Tujuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

b. Tujuan Pendidikan Tinggi

Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademikdan / atau profesional yang dapat menerapkan dan / atau menciptakan ilmu pengetahuan , teknologi dan / atau kesenian.

Mengembangkan dan menyerbarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi dan/atau kesenian secara mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.

c. Tujuan Pendidikan Program Pascasarjana UAD 1. Meningkatkan keberhasilan studi mahasiswa.

Pascasarjana memiliki komitmen pada mahasiswa sebagai inti dari misi organisasi. Strategi yang perlu dilakukan adalah peningkatan proses belajar mengajar, pemberian peluang keterlibatan

mahasiswa dalam penelitian, peningkatan kualitas proses pendampingan studi, perluasan magang dunia kerja, penguatan credit transfer system, sandwich degree, dan student exchange

2. Memajukan keunggulan akademik dan penelitian Keunggulan akademik merupakan atribut dari world class university. Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah meningkatkan kompetensi dan kualifikasi akademik dosen, memberi peluang pada penelitian lintas disiplin ilmu, peningkatan kualitas reputasi publikasi artikel peneliti, peningkatan kerjasama penelitian dengan institusi lain, peningkatan pendanaan penelitian dari sumber yang lebih luas, perluasan sosialisasi hasil penelitian pada pengguna hasil penelitian, peningkatan ketersedian fasilitas penelitian dan pembelajaran

3. Memperluas akses pendidikan berkelanjutan bagimasyarakat.

Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah credit earning system, perluasan kerjasama dengan pemerintah daerah maupun dinas pendidikan di berbagai wilayah untuk berperan serta dalam memajukan SDM.

4. Memanfaatkan teknologi untuk perluasan akses dan layanan pendidikan.

Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah penguatan SDM dalam literasi IT, penguatan penyelenggaraan e-learning,

digitalisasi data dan informasi untuk mendukung good university governance.

5. Mengendalikan pembiayaan dan menciptakan efisiensi tambahan dalam organisasi.

Dengan keterbatasan sumber daya, komitmen organisasi untuk lebih efisien dengan kualitas yang lebih baik menjadi sangat penting. Beberapa strategi yang dapat dilakukan adalah: melakukan rasionalisasi pembiayaan mahasiswa sesuai kebutuhan, standardisasi proses bisnis melalui sistem penjaminan mutu, menyelenggarakan operasional harian secara paperless, pelaksanaan kebijakan beban kerja yang transparan dan terukur, perluasan peluang penyelenggaraan kuliah interdisiplin secara bersama.

Sasaran mutu :

1. Meningkatkan keberhasilan studi mahasiswa. a. Peningkatan kualitas proses belajar mengajar

b. Pemberian peluang keterlibatan mahasiswa dalam penelitian

c. Peningkatan kualitas proses pendampingan studi d. Perluasan interaksi dunia kerja

e. Penguatan program credit transfer system, sandwich degree, double degree dan student exchange

2. Memajukan keunggulan akademik dan penelitian. a. Peningkatkan kompetensi dosen

b. Peningkatan kualifikasi akademik dosen

c. Peningkatan penelitian lintas disiplin ilmu dan pemanfaatan hasil penelitian

d. Peningkatan kualitas reputasi publikasi e. Peningkatan prestasi dan reputasi mahasiswa

3. Memperluas akses pendidikan berkelanjutan bagi masyarakat.

a. Perluasan kerjasama dengan pemerintah daerah dan dunia usaha

b. Pengembangan program credit earning system

4. Memanfaatkan teknologi untuk perluasan akses dan layanan pendidikan.

a. Pegembangan layanan pendidikan berbasis e-learning b. Peningkatan literasi IT staff non akademik

c. Peningkatan pemanfaatan sistem informasi

5. Mengendalikan pembiayaan dan menciptakan efisiensi tambahan dalam organisasi.

a. Perbaikan struktur pembiayaan pendidikan

b. Adaptasi dan adopsi proses bisnis standar dalam penjaminan mutu

c. Penerapan kontrak manajemen dan evaluasi beban kerja d. Pengembangan sistem pengendalian anggaran

e. Penerapan paperless office

Adapun indikator kinerja kunci (KPI/ Key Performace Indicator) untuk setiap tujuan yang telah ditetapkan tersebut yang harus dicapai (posisi 100%) pada tahun 2015 adalah sebagai berikut.

Tabel Sasaran Mutu/ Key Performance Indicators 2015

No. Tujuan KPI

1 Meningkatkan

keberhasilan mahasiswa.

Masa studi tepat waktu

akademik dan penelitian doktor dan berjabatan akademik Lektor Kepala

Satu publikasi internasional tiap dosen per tahun

3 Memperluas akses pendidikan berkelanjutan bagi masyarakat.

Tersedia program on demand dari Pemerintah Daerah setiap prodi

4 Memanfaatkan teknologi untuk perluasan akses dan layanan pendidikan.

Tersedia 50% matakuliah yang diselenggarakan dengan e-learning

Semua prodi pasca sarjana Masuk dalam MIT

Opencourseware 5 Mengendalikan

pembiayaan dan menciptakan efisiensi tambahan dalam organisasi.

Layanan dan aktivitas internal urusan administrasi dilakukan tanpa kertas

30% Pembiayaan operasional pendidikan berasal dari lembaga lain.

Bab 2: Struktur organisasi (ada nama dan foto)

Kaprodi S2-Psikologi Profesi Dr. Siti Urbayatun,

M.Si., Psi.

Kaprodi S2- Psikologi Drs. Mujidin,

M.Si Direktur Program Pascasarjana

Prof.Dr. Achmad Mursyidi, M.Sc., Apt.

Kaprodi S2- Pend. Fisika Dr. M. Toifur,

M.Si.

Kaprodi S2-PBI Drs.Surono,

M.Hum.

Kaprodi S2- Farmasi Dr.Nurkhasanah,

M.Si.,Apt. Sekretaris Eksekutif Direktur

PPS

Bab 3: Kuliah

Perkuliahan dilaksanakan dengan ketentuan 14 kali tatap muka untuk mata kuliah dengan bobot 2 atau 3 SKS dan 28 kali tatap muka untuk mata kuliah dengan bobot 4 SKS

1. Persyaratan mengikuti Perkuliahan/Praktikum:

a. Telah membayar biaya pendidikan sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan telah melakukan KRS online melalui http://portal.uad.ac.id/

b. Telah lulus mata kuliah prasyarat.

c. Mematuhi tata tertib perkuliahan/praktikum yang berlaku.

2. Tata Tertib Mengikuti Perkuliahan :

a. Mengikuti perkuliahan minimal 75% dari jumlah pertemuan yang dijadwalkan termasuk Ujian Mid Semester dan Ujian Akhir Semester. Mahasiswa yang tidak mengikuti perkuliahan sesuai dengan jumlah yang ditentukan dapat dikenakan sanksi akademik.

b. Untuk kegiatan praktikum di laboratorium, setiap mahasiswa wajib mengikuti keseluruhan kegiatan praktikum (100%). Apabila mahasiswa yang bersangkutan tidak dapat mengikuti kegiatan praktikum akan diberikan praktikum susulan, dan apabila 2 (dua) kali tidak mengikuti kegiatan praktikum di dalam satu semester yang sama, maka haknya untuk mengikuti praktikum gugur

c. Kehadiran kuliah merupakan salah satu syarat untuk mengikuti ujian dan diperhitungkan sebagai komponen evaluasi dalam pemberian nilai akhir.

d. Mengucapkan salam ketika memasuki ruang perkuliahan. e. Bagi mahasiswa yang terlambat 15 menit setelah

perkuliahan dimulai, dosen dapat menolak mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan.

f. Mahasiswa yang tidak dapat hadir dalam perkuliahan wajib membuat pemberitahuan secara tertulis kepada dosen bersangkutan dengan tembusan kepada Ketua Program Studi. Surat pemberitahuan harus dilampiri keterangan dokter jika ketidakhadirannya karena sakit, pempinan perusahaan/instansi jika ketidakhadirannya karena sedang melaksanakan tugas perusahaan/instansi, atau pihak lain yang relevan.

g. Mengenakan pakaian sopan (mahasiswa putri berjilbab), rapih dan bersih, serta tidak memakai kaos, sandal, dan/atau topi di dalam ruangan.

h. Mahasiswa tidak diperkenankan merokok di lingkungan kampus, baik selama mengikuti perkuliahan/ praktikum. i. Menandatangani daftar hadir pada setiap perkuliahan

KALENDER AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA 2010/2011

SEMESTER GASAL

Evaluasi Studi Mahasiswa bagi Program

Studi 15 Agustus 2010

Penerbitan Jadwal Kuliah oleh Kaprodi 22 Agustus 2010 Herregistrasi Mahasiswa/Pengisian KRS

Online dan Permohonan Izin Cuti Akademik

29 Agustus 2010 s.d. 10 September 2010

Masa Perkuliahan I

19 September 2010 s.d. 29 Oktober 2010

Program Pengalaman Lapangan Lihat Jadwal di Program Studi

Ujian Tengah Semester (UTS)

31 Oktober 2010 s.d. 12 November 2010

Masa Perkuliahan II

14 November 2010 s.d. 31

Desember2010

Yudisium 17 November 2010

Hari Pengganti Kuliah (Minggu Tenang) 2 Januari 2011 s.d. 7 Januari 2011

Ujian Akhir Semester (UAS) 9 Januari 2011 s.d.

21 Januari 2011

Batas Nilai Masuk ke SIA 28 Januari 2011

Penerimaan Mahasiswa Baru TA 2011/2013

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Ujian Seleksi Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi Pengumuman Hasil Ujian Seleksi

Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Pendaftaran Ujian Ulang

30 Januari 2011 s.d. 4 Februari 2011

Ujian Ulang

6 Februari 2011 s.d. 11 Februari 2011

Batas Nilai Ujian Ulang Masuk ke SIA

18 Februari 2011

SEMESTER GENAP

Evaluasi Studi Mahasiswa bagi Program

Studi 13 Februari 2011

Penerbitan Jadwal Kuliah oleh Kaprodi 14 Februari 2011

Herregistrasi Mahasiswa/Pengisian KRS Online dan Permohonan Izin Cuti Akademik

18 Februari 2011 s.d. 9 Maret 2011

Masa Perkuliahan I 11 Maret 2011 s.d.

28 April 2011 Program Pengalaman Lapangan Lihat Jadwal di

Program Studi

Ujian Tengah Semester (UTS) 30 April 2011 s.d.

12 Mei 2011

Masa Perkuliahan II 14 Mei 2011 s.d.

30 Juni 2011

Yudisium 20 Juni 2011

Hari Pengganti Kuliah (Minggu Tenang) 2 Juli 2011 s.d. 7 Juli 2011

Ujian Akhir Semester (UAS) 9 Juli 2011 s.d. 21

Juli 2011

Batas Nilai Masuk ke SIA 28 Juli 2011

Penerimaan Mahasiswa Baru TA 2011/2013

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Ujian Seleksi Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi Pengumuman Hasil Ujian Seleksi

Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Pendaftaran Ujian Ulang 30 Juli 2011 s.d. 4

Agustus 2011

Ujian Ulang 6 Agustus 2011 s.d.

11 Agustus 2011 Batas Nilai Ujian Ulang Masuk ke SIA 18 Agustus 2011

KALENDER AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA 2011/2012

SEMESTER GASAL

Evaluasi Studi Mahasiswa bagi Program

Studi 15 Agustus 2011

Penerbitan Jadwal Kuliah oleh Kaprodi 22 Agustus 2011 Herregistrasi Mahasiswa/Pengisian KRS

Online dan Permohonan Izin Cuti Akademik

29 Agustus 2011 s.d. 10 September 2011

Masa Perkuliahan I

19 September 2011 s.d. 29 Oktober 2011

Program Pengalaman Lapangan Lihat Jadwal di Program Studi

Ujian Tengah Semester (UTS)

31 Oktober 2011 s.d. 12 November 2011

Masa Perkuliahan II

14 November 2011 s.d. 31 Desember 2011

Yudisium 17 November 2011

Hari Pengganti Kuliah (Minggu Tenang) 2 Januari 2012 s.d. 7 Januari 2012

Ujian Akhir Semester (UAS) 9 Januari 2012 s.d.

21 Januari 2012

Batas Nilai Masuk ke SIA 28 Januari 2012

Penerimaan Mahasiswa Baru TA 2011/2013

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Ujian Seleksi Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Pengumuman Hasil Ujian Seleksi Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Pendaftaran Ujian Ulang

30 Januari 2012 s.d. 4 Februari 2012

Ujian Ulang

6 Februari 2012 s.d. 11 Februari 2012

Batas Nilai Ujian Ulang Masuk ke SIA

18 Februari 2012

SEMESTER GENAP

Evaluasi Studi Mahasiswa bagi Program

Studi 13 Februari 2012

Penerbitan Jadwal Kuliah oleh Kaprodi 14 Februari 2012

Yudisium 16 Februari 2012

Herregistrasi Mahasiswa/Pengisian KRS Online dan Permohonan Izin Cuti Akademik

18 Februari 2012 s.d. 9 Maret 2012

Masa Perkuliahan I 11 Maret 2012 s.d.

28 April 2012 Program Pengalaman Lapangan Lihat Jadwal di

Program Studi

Ujian Tengah Semester (UTS) 30 April 2012 s.d.

12 Mei 2012

Masa Perkuliahan II 14 Mei 2012 s.d.

30 Juni 2012

Yudisium 20 Juni 2012

Hari Pengganti Kuliah (Minggu Tenang) 2 Juli 2012 s.d. 7 Juli 2012

Juli 2012

Batas Nilai Masuk ke SIA 28 Juli 2012

Penerimaan Mahasiswa Baru TA 2011/2013

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Ujian Seleksi Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi Pengumuman Hasil Ujian Seleksi

Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Pendaftaran Ujian Ulang 30 Juli 2012 s.d. 4

Agustus 2012

Ujian Ulang 6 Agustus 2012 s.d.

11 Agustus 2012 Batas Nilai Ujian Ulang Masuk ke SIA 18 Agustus 2012

KALENDER AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA 2012/2013

SEMESTER GASAL

Pembayaran SPP 13 Agustus s.d. 13

September 2012 Evaluasi Studi Mahasiswa bagi Program

Studi 25 Agustus 2012

Penerbitan Jadwal Kuliah oleh Kaprodi 20 Agustus 2012 Herregistrasi Mahasiswa/Pengisian KRS

Online dan Permohonan Izin Cuti Akademik

5 September 2012 s.d. 14 September 2012

Masa Perkuliahan I

10 September 2012 s.d. 27 Oktober 2012

Program Studi

Ujian Tengah Semester (UTS)

29 Oktober 2012 s.d. 10 November 2012

Masa Perkuliahan II

12 November 2012 s.d. 29 Desember 2012

Yudisium 3 Oktober 2012

Wisuda I 10 November 2012

Hari Pengganti Kuliah dan Minggu Tenang

31 Desember 2012 s.d. 12 Januari 2013

Ujian Akhir Semester (UAS)

14 Januari 2013 s.d. 26 Januari 2013

Batas Nilai Masuk ke SIA 2 Februari 2013

Penerimaan Mahasiswa Baru TA 2012/2013

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Ujian Seleksi Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi Pengumuman Hasil Ujian Seleksi

Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Pendaftaran Ujian Ulang

4 Februari 2013 s.d. 9 Februari 2013

Ujian Ulang

11 Februari 2013 s.d. 16 Februari 2013

SEMESTER GENAP

Pembeyaran SPP 21 Januari s.d 21

Februari 2013 Evaluasi Studi Mahasiswa bagi Program

Studi 2 Maret 2013

Penerbitan Jadwal Kuliah oleh Kaprodi 14 Februari 2013

Yudisium 16 Februari 2013

Herregistrasi Mahasiswa/Pengisian KRS Online dan Permohonan Izin Cuti Akademik

18 Februari 2013 s.d. 9 Maret 2013

Masa Perkuliahan I 11 Maret 2013 s.d.

27 April 2013

Yudisium 9 Februari 2013

Wisuda II 16 Maret 2013

Program Pengalaman Lapangan Lihat Jadwal di Program Studi

Ujian Tengah Semester (UTS) 29 April 2013 s.d.

11 Mei 2013

Masa Perkuliahan II 13 Mei 2013 s.d.

29 Juni 2013

Yudisium 31 Mei 2013

Wisuda III 6 Juli 2013

Hari Pengganti Kuliah dan Minggu Tenang

1 Juli 2013 s.d. 13 Juli 2013

Ujian Akhir Semester (UAS) 15 Juli 2013 s.d. 27

Juli 2013

Batas Nilai Masuk ke SIA 3 Agustus 2013

Penerimaan Mahasiswa Baru TA 2013/2014

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Ujian Seleksi Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi Pengumuman Hasil Ujian Seleksi

Mahasiswa Baru

Sesuai Jadwal Panduan PMB Per Program Studi

Pendaftaran Ujian Ulang 5 Agustus 2013 s.d.

10 Agustus 2013

Ujian Ulang

12 Agustus 2013 s.d. 17 Agustus 2013

Bab 4: Ujian

a. Jenis dan bentuk ujian 1. Ujian Tengah Semester 2. Ujian Akhir Semester

3. Ujian praktikum/praktek kerja lapangan (PKL)/responsi 4. Ujian Ulang

5. Ujian Tugas Akhir (Pendadaran)

b. Waktu ujian

1. Ujian tengah semester dilaksanakan pada pertengahan semester, setelah mahasiswa mengikuti perkuliahan setengah (50%) semester, dari jumlah perkuliahan yang telah ditentukan dalam kalender akademik. Waktu pelaksanaan ujian ditentukan jadwal pelaksanaannya dalam kalender akademik, dilakukan oleh dosen pengampu dan atau terjadwal dibawah koordinasi direktur/prodi.

2. Ujian akhir semester dilaksanakan sesudah masa kuliah semester berakhir, dilaksanakan secara terjadwal diselenggarakan oleh fakultas atau jurusan atau program studi. Pelaksanaan ujian semester hanya diberikan apabila perkuliahan telah berlangsung minimal 14 minggu perkuliahan efektif, dengan waktu sesuai dengan jumlah sks yang telah ditentukan

3. Ujian Praktikum dilaksanakan pada saat pelaksanaan praktikum oleh koordinator praktikum dibantu oleh asisten laboratorium dan dilaporkan kepada Kaprodi dan Dekan 4. Ujian Ulang dilaksanakan setelah nilai ujian keluar dan

secara terjadwal diselenggarakan oleh fakultas/ program studi di akhir semester. Ujian ulang diperkenankan diikuti oleh mahasiswa dengan nilai kurang dari B. Nilai ujian ulang maksimal bernilai B.

5. Ujian Tugas akhir/Pendadaran Tesis diselenggarakan setelah semua persyaratan administrasi dan akademik dipenuhi.

c. Persyaratan Ujian Semester

1. Syarat-syarat menempuh ujian tengah semester dan ujian akhir semester

a. Terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang sedang berlangsung atau telah melalui heregistrasi. b. Mengikuti perkuliahan pada semester yang berlangsung

minimal 75% perkuliahan efektif sesuai dengan ketentuan kalender akademik.

c. Tidak sedang cuti studi atau sedang menjalani sanksi akademik yang diberikan oleh universitas, fakultas, atau program studi.

d. Telah melunasi uang kuliah atau beban pembayaran lainnya yang ditentukan oleh Universitas, fakultas atau program studi.

e. Membawa kartu ujian mid semester atau ujian akhir semester

f. Menyerahkan pas foto terbaru 3 lembar ukuran 4 x 6 g. Bagi mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan

point a sampai dengan e tidak diperbolehkan mengikuti ujian

d. Sistem Ujian

Ujian dapat dilaksanakan dengan berbagai cara seperti ujian tertulis, ujian lisan, ujian praktek, ujian dalam bentuk seminar, pendadaran dan sebagainya. Ujian dapat dilaksanakan dengan kombinasi cara-cara tersebut disesuaikan dengan sifat kegiatan pendidikan dan karakteristik mata ujian

1. Sistem penilaian yang dilaksanakan menerapkan prinsip belajar tuntas

2. Penilaian menerapkan prinsip penilaian acuan patokan (PAP), dalam kondisi seluruh mahasiswa dibawah nilai rata-rata, dosen dapat menerapkan penilaian acuan normal (PAN) 3. Dengan memperhatikan sistem kredit semester penilaian

ditentukan menggunakan nilai huruf sebagai berikut : 1. Nilai A = 4 (Baik Sekali)

2. Nilai A- = 3.75

3. Nilai A/B = 3.5

4. Nilai B+ = 3.25

5. Nilai B = 3 (Baik)

6. Nilai B- = 2.75

7. Nilai B/C = 2.5

8. Nilai C+ = 2.25

9. Nilai C = 2 (Cukup)

4. Konversi skor nilai angka skala 0-100 kedalam nilai skala (harkat) 0-4 atau huruf

Untuk penilaian acuan patokan (PAP) 1. _{Nilai 80 -100 : A= 4} 2. _{Nilai 65-79 : B= 3} 3. _{Nilai 55-64 : C= 2} 4. _{Nilai 40-54 : D= 1} Nilai 0- 39 : E= 0

NILAI ANGKA

NILAI

HURUF BOBOT

 80 A 4

76 – 79 A- 3.75 72 – 75 A/B 3.50

68 – 71 B+ 3.25 64 – 67 B 3.00 60 - 63 B- 2.75 56 - 59 B/C 2.50 52 - 55 C+ 2.25 48 - 51 C 2.00 44 – 47 C- 1.75 40 - 43 C/D 1.50 36 – 39 D+ 1.25 32 – 35 D 1.00

5. _{Menentukan nilai akhir semester}

Sesuai dengan jenis kegiatan dalam rangka memperoleh nilai akhir semester maka nilai akhir didasarkan dari kontrak belajar yang disepakati mahasiswa dan dosen pengampu pada awal kuliah, yang dapat terdiri dari :

a. Nilai tugas dan kuis b. Nilai kehadiran

c. Nilai ujian mid semester /tengah semester d. Nilai ujian semester

1. Indeks Prestasi

Tingkat prestasi belajar mahasiswa digambarkan dalam koefisien indeks prestasi(IP) sebagai nilai rata-rata yang dihitung dengan menggunakan rumus sebagai berikut:

SKS Jumlah

nilai harkat diambil

yang SKS Jumlah prestasi

Untuk menghitung jumlah indeks prestasi tersebut nilai huruf masing-masing mata kuliah yang ditempuh diubah menjadi angka. Penghitungan IP dilakukan sekurang-kurangnya pada akhir semester.

2.Indeks prestasi kumulatif evaluasi belajar akhir program studi

Jumlah SKS yang harus ditempuh, nama mata kuliah wajib lulus, mata kuliah wajib tempuh, dan mata kuliah pilihan, Prestasi belajar di akhir program studi ditunjukkan oleh Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Perhitungan IPK dilakukan pada akhir program pendidikan dengan rumus seperti pada perhitungan IP di atas dengan jumlah SKS menyeluruh dari semester satu hingga semester terakhir (keseluruhan SKS pada keseluruhan mata kuliah yang ditempuh).

Mahasiswa yang dinyatakan lulus dapat diberikan predikat sebagai berikut.

a) IPK 3,75 s.d. 4,00 = dengan pujian (Cumlaude) (masa studi sesuai masa studi yang ditentukan program studi) b) IPK 3,01 s.d. 3,74 = sangat memuaskan

c) IPK 2,75 s.d. 3,00 = memuaskan

Transkrip nilai hasil studi dikeluarkan oleh Biro Akademik dan Admisi (BAA). Transkip secara kumulatif pada akhir studi diberikan pada akhir tahun studi bersama-sama ijasah.

f. Hasil Studi

Pengumuman nilai hasil studi setelah ujian semester yang dapat diakses melalui portal UAD. Setiap tahun akademik, KHS akan dikirim ke alamat orang tua / wali.

Yudisium dilaksanakan oleh program pascasarjana, 3 kali dalam satu tahun/terjadwal oleh kaprodi setelah mahasiswa yang bersangkutan menyelesaikan semua beban akademik, sehingga kelulusan mahasiswa dapat ditentukan jika memenuhi syarat sebagai berikut :

(1) Lulus ujian tesis.

(2) Menyerahkan laporan Tesis , CD tesis dalam format PDF dan naskah publikasi.

(3) Menyelesaikan kewajiban administrasi akademik lainnya (bebas perpustakaan, bebas laboratorium) (4) Nilai TOEFL 450 (untuk prodi PBI 475)

Bab 5: praktikum dan praktek kerja lapangan

(dimasukkan di masing-masing Program Studi)

a. KETENTUAN UMUM (diambil dari prodi pend- fisika)

1. Praktikan harus berpakaian rapi dan sopan dengan ketentuan :

-Bersepatu (bukan sandal atau sandal gunung dan sejenisnya), kemeja atau kaos berkrah.

-Khusus untuk putri harus mengenakan jilbab dan tidak diperkenankan mengenakan pakian ketat atau kaos (walaupun berkrah)

-Khusus untuk putra tidak diperkenankan mengenakan kalung, anting dan atau atribut wanita lainnya.

2. Tas dan segala perlengkapan yang tidak diperlukan dalam praktikum (kecuali barang-barang berharga: uang, dompet, handphone dsb.)ditempatkan dalam loker yang tersedia. 3. Praktikan harus hadir 10 menit sebelum praktikum dimulai

dengan membawa buku petunjuk dan lembar pengambilan data praktikum.

4. Bagi yang terlambat harus meminta izin kepada koordinator asisten praktikum. Keterlambatan dengan alasan yang tepat, diberikan kelonggaran waktu 20 menit, lebih dari ketentuan ini tidak diperkenankan mengikuti praktikum.

b. PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Kegiatan praktikum dibimbing oleh seorang asisten praktikum untuk setiap dua kelompok.

2. Sebelum praktikum dimulai, diadakan prestest terlebih dahulu untuk menguji kesiapan praktikan terhadap materi praktikum yang akan dilaksanakan.

3. Jika dinyatakan tidak lulus pretest, maka praktikan tidak diperkenankan melanjutkan praktikum dan selanjutnya dapat dikenakan inhal praktikum.

4. Bagi yang dinyatakan lulus dapat mengambil perlengkapan praktikum kepada petugas (laboran) dengan menyerahkan kartu identitas salah seorang praktikan.

5. Selama praktikum berlangsung praktikan tidak diperkenankan makan, minum, merokok, berbicara tidak sopan, berbuat gaduh dan lain sebagainya yang mengganggu pelaksanaan praktikum.

6. Segala ketidak jelasan yang berkaitan dengan alat praktikum dapat ditanyakan kepada pembimbing (asisten).

7. Selesai praktikum meja dan kursi harus dirapikan serta peralatan diserahkan kembali kepada petugas dengan kondisi seperti semula (tidak ada yang rusak / hilang).

8. Praktikan tidak diperkenankan melaksanakan praktikum di luar ketentuan / jadwal yang ada tanpa izin dan bimbingan asisten.

9. asisten.

c. LAPORAN PRAKTIKUM

1. Laporan praktikum disusun sesuai format yang sudah ada (dapat ditanyakan kepada laboran).

2. Segala kesulitan dalam penyusunan laporan dikonsultasikan kepada asisten praktikum yang bersangkutan.

3. Untuk pembuatan grafik harus menggunakan kertas milimeter (kertas grafik) atau dicetak (diprint) dari komputer. 4. Sebelum melaksanakan praktikum berikutnya, praktikan harus sudah mengumpulkan laporan praktikum sebelumnya dan diserahkan kepada petugas TU Lab. Pengumpulan laporan praktikum dilakukan maksimal 5 menit sebelum praktikum dimulai.

5. Lembar pengambilan data (laproan data sementara) praktikum harus dilampirkan dalam Laporan dan sudah ditandatangani oleh asisten sebelum dikumpulkan.

6. Laporan yang dikembalikan untuk perbaikan harus dikumpulkan lagi paling lambat seminggu setelah pengembalian

d. INHAL PRAKTIKUM

1. Inhal praktikum wajib dilakukan bagi praktikan yang tidak bisa melaksanakan praktikum pada waktu yang telah ditentukan (sesuai jadwal).

2. Praktikan diijinkan inhal praktikum dengan mendaftarkan diri di lab. Fisika Dasar dan dikenakan biaya administratif sebesar Rp. 10.000,- (sepuluh ribu rupiah) setiap percobaan yang belum terselesaikan, dengan membayar ke BNI Kampus III dan bukti pembayaran (kuitansi) diserahkan ke Lab. Fisika Dasar.

3. Jadwal pelaksanaan inhal praktikum akan diatur kemudian.

e. KERUSAKAN ALAT

Kerusakan alat akibat kecerobohan, kekurangcermatan dan kurang hati-hatinya praktikan dalam melaksanakan praktikum, maka Praktikan wajib mengganti alat tersebut.

f. SANKSI :

Bagi praktikan yang tidak mengindahkan peraturan ini akan dikenakan sangsi berupa:

a. Teguran dari laboran, asisten, koordinator atau Kepala Lab. b. Tidak diperkenankan mengikuti praktikum.

g. LAIN-LAIN

Segala sesuatu yang belum diatur dalam tata tertib ini akan diatur kemudian.

Bab 6 : Program Studi: Visi, Misi Tujuan, Kurikulum dan Kompetensi

Pendidikan Fisika

Visi, Misi, Tujuan, Kurikulum, Kompetensi a. Pendahuluan

Fisika mempunyai kontribusi penting bagi peradaban manusia sebagai salah satu ilmu dasar yang melandasi pengembangan ilmu-ilmu lain dan pengembangan teknologi. Pendidikan Fisika di sekolah menengah (SLTP dan SLTA) seharusnya memberikan bekal yang cukup sehingga lulusannya kelak jika sudah bekerja dapat menjadikan fisika sebagai dasar pengembangan sains, teknologi dan industri, sehingga fisika dapat berperan lebih optimal dalam pembangunan di Indonesia. Namun, situasi pendidikan fisika di sekolah menengah di Indonesia mengindikasikan apresiasi yang rendah terhadap fisika dan aplikasinya.

Tantangan pendidikan fisika di sekolah menengah dan adanya kebutuhan promosi karier guru merupakan pertimbangan bagi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) sebagai suatu perguruan tinggi yang memiliki potensi dan komitmen yang besar dalam bidang pendidikan fisika dan fisika untuk membuka Program Magister (S2) Pendidikan Fisika . Studi kelayakan dilakukan bukan hanya di dalam negeri melainkan juga di luar negeri. Antara lain melalui international workshop di University of Kassel, Jerman dengan bantuan dari DAAD Jerman pada tahun 2003.

Program Pascasarjana Magister (S2) Pendidikan Fisika di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah mendapat ijin operasional dari Dirjen Dikti Depdiknas RI No. 4182/D/T/2004 tertanggal 24 Oktober 2004, dan kegiatan akademiknya telah

dimulai pertama kali pada bulan September tahun akademik 2005/2006.

Gelar yang diberikan adalah Magister Pendidikan Sains (M.Pd. Si.). Sampai pada wisuda 11 Desember 2010, telah lulus 36 orang, informasi lengkap terkini dapat diakses melalui situs http//www.pasca-pfisika.uad.ac.id.

b. Visi dan Misi Visi

Pada tahun 2020 menjadikan Program Magister Pendidikan Fisika UAD berwawasan global yang kuat dalam penguasaan konsep fisika dan unggul dalam penguasaan teknik pembelajaran berbasis IT yang sejalan dengan nilai keislaman

Misi

1. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pendidikan fisika yang islami

2. Menyiapkan guru fisika yang menguasai konsep fisika dan teknologi pembelajaran berbasis IT.

3. Meningkatan kemampuan penelitian dan pengabdian masyarakat pada bidang fisika.

4. Mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak menuju Program Magister Pendidikan Fisika yang berwawasan global.

c. Tujuan

Program Magister Pendidikan Fisika bertujuan untuk menghasilkan Magister Pendidikan dengan kualifikasi :

1) Mampu mendesain dan menyajikan suasana belajar yang islami

2) Mampu menguasai konsep-konsep dasar yang mantap dalam bidang pendidikan fisika.

3) Mampu meningkatkan pelayanan profesi pendidikan fisika melalui penelitian dan pengembangan.

4) Mampu mengembangkan diri, dan berperan serta dalam memecahkan masalah pendidikan fisika di masyarakat. 5) Mampu mengembangkan kreativitas yang inovatif dalam

bidang pendidikan fisika.

d. Beban SKS dan Jangka Waktu Studi

Studi Masgister Pendidikan Fisika dapat diselesaikan dalam waktu 3 – 4 semester dan dapat diperpanjang sampai 8

semester. Untuk lulus program ini, peserta minimal menempuh 38 SKS bagi lulusan S1 kependidikan atau 41 sks bagi lulusan nonkependidikan. Semua mahasiswa diwajibkan menyelesaikan kuliahnya melalui jalur tesis 3 semester

e. Daftar Mata Kuliah (Lihat tabel)

f. Fasilitas

Untuk menunjang pelaksanaan studi di Program Magister Pendidikan Fisika tersedia sarana :

1. Ruang kuliah, ruang seminar dan ruang auditorium yang representatif

2. Perpustakaan, meliputi: Perpustakaan Pusat kampus I, II dan III, dan Perpustakaan pascasarjana atau perpustakaan khusus program studi yang terutama berisi koleksi jurnal-jurnal ilmiah dan buku-buku asing muthakhir.

3. Laboratorium meliputi : -_{Lab. Fisika Dasar} -_{Lab. Fisika Komputasi}

KETERANGAN: T=Teori tanpa Praktikum, P=Praktikum, W=Wajib, PL=Pilihan, PN=Wajib bagi lulusan S-1 non-kependidikan

-_{Lab. Elektronika dan Instrumentasi} -_{Lab. Fisika Bahan}

-_{Lab. Komputer}

-_{Lab. Komputasi dan Media Pembelajaran Fisika} -_{Lab. Teknologi dan Pembelajaran Fisika}

4. Perkuliahan dan pelayanan berbasis teknologi informasi dan komunikasi (ICT)

5. Pusat Studi Fisika Terapan (PUSFIT).

6. Cirnov (Center for Integrated Research and Innovation) 7. Untuk kegiatan praktikum dan tugas akhir tidak dipungut

biaya.

Tabel Daftar Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah SKS Jenis Semester I II III IV 4110130 Elektromagnetika 3 W X

4110231 Fisika Komputasi ₃ W X 4110320 Matematika Terapan 2 W X

4110420 Mekanika 2 W X

4110520

Pengembangan & Evaluasi Kurikulum Fisika

2

W X

4120131 Eksperimen Fisika 3 W X

4120220 Filsafat Sains 2 W X

4120330 Fisika Modern 3 W X

4120430 Fisika Statistik 3 W X

4121031

Teknologi Informasi dan Komunikasi Pembelajaran Fisika

3

W X

4130300 Seminar Proposal

Tesis 0

W X

4139960 Tesis 6 W X

4110720 Astronomi dan Fisika Kebumian

2 P X

4110820 Termodinamika 2 P X

4130120 Kapitaselekta Fisika 2 P X 4130221 Praktek Pengajaran 2 P X

4130421 Sertifikasi 2 P X

4130521 Teknologi Informasi dan Komunikasi Pembelajaran Fisika Lanjut

2 P

4120520 Getaran dan Gelombang

2 P X

4120620 Inovasi Pendidikan Fisika

2 P X

4120720 Metode Penelitian Pendidikan

2 P X

4120821 Seminar Fisika 2 P X

Pendidikan Bahasa Inggris a. Pendahuluan

Dengan semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, kebutuhan untuk menguasai bahasa Inggris oleh bangsa Indonesia terutama para intelektual dan calon intelektiualnya (mahasiswa dan pelajar), tampak semakin nyata. Hal ini disebabkan oleh status atau kedudukan bahasa Inggris di dunia pada saat ini. Bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa terbesar di dunia yang dipakai sebagai internasional dan bahasa komunikasi baik lisan maupun tertulis. Di era globalisasi , kedudukan bahasa Inggris semakin menguat karena bahasa tersebut dipakai didalam semua bidang seperti; ilmu pengetahuan dan teknologi, komunikasi, politik, ekonomi, perdagangan, perbankan, budaya, seni dan film.

Bagi bangsa Indonesia, bahasa Inggris merupakan bahasa asing pertama yang harus dipelajari dan dikuasai oleh pelajar dan mahasiswa secara umum. Bahasa Inggris yang semula diajarkan mulai kelas 1 SLTP , sekarang mulai diperkenalkan di sekolah dasar sejak kelas 4, dan bahkan beberapa sekolah yang mapan mulai memberikan pelajaran bahasa Inggris kepada para siswanya sejak mereka duduk di kelas 1. permasalahan di lapangan adalah adanya kesenjangan antara harapan masyarakat Indonesia yang semakin kuat dalam menguasai bahasa Inggris secara baik dan ketersediaan sumber daya manusia yang antara lain mampu berpikir secara setrategis, mampu melakukan perencanaan, problem sharing, dan tindakan secara nyata sehingga tercipta semacam jembatan untuk segera dilakukannya perbaikan dan peningkatan mutu pengajaran bahasa Inggris di Indonesia.

Mengingat pentingnya bahasa Inggris baik secara eksternal maupun internal, dipandang perlu bagi UAD untuk berpartisipasi dalam menyiapkan tenaga kependidikan bergelar Magister (S2) Pendidikan Bahasa Inggris (English Language Teaching) yang mampu : (1) berpikir secara kritis dan komprehensif, (2) melakukan perencanaan strategis (strategic planing) yang meliputi : seleksi pembuatann peringkat atau prioritas , dan presentasi bahan ajar, (3) problem solving (4) evaluasi dan, (5) kontektualisasi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat serta pasar.

Program Pascasarjana Magister (S2) Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ahmad Dahlan (UAD) telah mendapat ijin operasional dari Dirjen Dikti Depdiknas RI No. 1993/D/T/2005 Tanggal 24 Juni 2005 dan ijin perpanjangan nomor 2965/D/T/K-V/2009

b. Visi

Menjadi program studi yang unggul dalam bidang pengajaran bahasa Inggris yang integratif berbasis penelitian dan teknologi berlandaskan nilai-nilai keislaman dan berwawasan global.

c. Misi

a. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris yang integratif berlandaskan ilmu linguistik, sastra, dan budaya dalam suasana akademik yang menjunjung tinggi nilai keislaman.

b. Menyelenggarakan kegiatan penelitian dan penulisan karya ilmiah yang relevan dengan ilmu kependidikan dan pengajaran bahasa Inggris sehingga bisa menghasilkan temuan-temuan mutakhir dan aplikatif yang berguna bagi masyarakat luas. c. Menyelenggarakan dan mengembangkan layanan sosial dan

dan pengajaran bahasa Inggris melalui kerjasama dengan stakeholders.

d. Tujuan Program (Kompetensi Lulusan)

Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Ahmad Dahlan bertujuan untuk menghasilkan:

1. Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang PBI yang relevan dengan kebutuhan pembangunan dan masyarakat yang mampu melaksanakan perubahan-perubahan sosial dan tatanilai masyarakat.

2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, menghasilkan karya akademik dan temuan-temuan yang bermakna dan berbobot serta berguna bagi kemanusiaan dan kesejahteraan masyarakat.

3. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian yang bisa memperkuat kepakarannya dalam pengajaran bahasa Inggris sehingga mampu memenuhi tuntutan pasar atau masyarakat saat ini.

4. Menghasilkan ilmuwan dan praktisi yang professional dalam pengajaran bahasa Inggris yang berakar pada linguistik, sastra dan budaya serta memiliki kemampuan untuk menerapkan ilmu dan keahlianya pada bidang-bidang lain yang serumpun ataupun yang diluar rumpunnya baik tingkat dasar, menengah, maupun pendidikan tinggi.

e. Daftar mata kuliah

 Matakuliah Dasar ( 10 SKS)

1. Philosophy of Science 2 SKS 2. Theories of Culture 2 SKS 3. Theories of Literature and Language 2 SKS 4. Qualitative Research Methodology 2 SKS 5. Quantitative Research Methodology 2 SKS

6. Al Islam dan Kemuhammadiyahan (Akhlaq) 0 SKS

 Matakuliah Keahlian (31 SKS)

1. Applied Linguistics and ELT 2 SKS

2. Methods of TEFL 3 SKS

3. Children Language Acquisition and ELT 2 SKS

4. ELT Textbooks 2 SKS

5. English Language Testing 2 SKS

6. Varieties of English and ELT 2 SKS

7. Selected Literary Works and ELT 2 SKS

8. Culture and ELT 2 SKS

9. Educational Management and ELT 2 SKS 10. Instructional (educational) Technology 2 SKS 11. Curriculum and Material Development 2 SKS

12. Thesis Proposal Seminar 2 SKS

13. Thesis 6 SKS

 Matakuliah Pilihan 3 SKS (Pilih salah satu)

1. Seminar on ELT 3 SKS

2. Pragmatics 3 SKS

3. Discourse Analysis 3 SKS

4. Translation 3 SKS

f. Sebaran mata kuliah

Kode MK Nama Matakuliah Bobot

SKS

Semester 1 2 3 4

4210120 Philosophy of Science 2 X

4210220 Theories of Culture 2 X

4210320

Theories of Language and

4210420 Children Language Acquisition 2 X 4210520 Education Management and ELT 2 X

4210620 English Language Testing 2 X

4220120 Qualitative Research Methodology 2 X

4220220

Quantitative Research

Methodology 2 X

4220320 Applied Linguistics and ELT 2 X

4220430 Methods of TEFL 3 X

4220520

Curriculum and Material

Development 2 X

4220620 Culture and ELT 2 X

4230120 ELT Textbook 2 X

4230220 Selected Literary Works & ELT 2 X

4230320 Varieties of English and ELT 2 X

4230420

Instructional (Education)

Technology 2 X

4230530 Seminar on ELT *) 3 X

4230630 Translation *) 3 X

4230730 Pragmatics *) 3 X

4230830 Discourse Analysis *) 3 X

4230920 Thesis Proposal Seminar 2 X

4231000

Al Islam dan

Kemuhammadiyahan

0 X

4240160 Thesis 6 X

TOTAL

44 SKS

g. Sistem Pengajaran

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris menggunakan sistem semester yang berlangsung selama 3 semesteer. Proses belajar diselenggarakan dalam bentuk kuliah kelas konvensional, diskusi, kasus-kasus aktual serta ceramah ilmiah oleh pakar atau praktisi yang ekspert di bidangnya. Setelah mahasaiswa menempuh seluruh mata ujian (lokal dan negara ) mahasiswa diwajibkan melakukan penelitian untuk penulisan tesis. Penulisan tesis dapat dilakukan pada semester tiga

h. Fasilitas

Fasilitas pelayanan pendidikan disediakan bagi mahasiswa Program Pascasarjana UAD antara lain:

- _{Laboratorium Bahasa}

- _{Laboratorium Komputer (Wave LAN dan Internet)} - _{Laboratorium Multimedia/ TV UAD}

- _Perpustakaan - _Klinik - _Kantin - _Masjid - _Auditorium - _{Ruang Sidang}

- _{Pelayanan Administrasi Akademik berbasis Komputer} (multiuser system)

Magister Psikologi (sains dan profesi) a. Pengantar

Program Magister Psikologi UAD adalah program pendidikan yang diselenggarakan untuk mendidik lulusan S1 berbagai bidang studi termasuk program studi pasikologi untuk dapat mencapai derajat Magister Program ini diselenggarakan sesuai ijin penyelenggaraan dari Dirjen Dikti N0. 4154/D/T/2005.

Sebagai bentuk tanggungjawab moral Muhammadiyah dalam upaya ikut mencerdasakan bangsa, pencerahan, serta integritas moral dan intelektual umat dengan landasan amar makruf nahi munkar. Untuk memenuhi tuntutan masyarakat dan perkembangan ke arah pengembangan psikologi dan penerapannya. Selain itu juga dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang berkompeten dalam bidang psikologi.

Bidang kajian Magister Psikologi ada dua minat yaitu : Psikologi Sekolah dan Psikologi Manajemen Sumber Daya Manusia dan Organisasi , walau karena sesuatu hal minat Psikologi manajemen SDM dan Organisasi tidak diaktifkan

b. Visi

Visi Program Studi Magister Psikologi UAD adalah menjadi sebuah Program Studi yang unggul dan kompetitif dengan keunikan pada psikologi indigenous yang mengedepankan nilai-nilai Islam dan budaya Indonesia, yang pada tahun 2022 dapat berkompetisi secara global

Visi Program Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta adalah institusi pendidikan integrative berlandaskan nilai-nilai keislaman yang berkomitmen pada keunggulan dengan terus menerus mengembangkan pengetahuan yang berwawasan global.

c. Misi

Misi Program Studi Magister Psikologi UAD adalah sebagai berikut:

a. Menjalankan seluruh proses akademik di prodi secara profesional dan Islami.

b. Menyelenggarakan program-program untuk meningkatkan kompetensi akademik dosen yang sesuai dengan lingkup kompetensi magister psikologi.

c. Menyelenggarakan pembinaan kemahasiswaan yang melekat dan berkelanjutan demi tercapainya lulusan yang berkualitas unggul dan Islami.

d. Mendorong terselenggaranya penelitian dosen dan mahasiswa yang berkualitas sesuai dengan konteks budaya Indonesia dan Islam.

Memberikan layanan pengembangan kompetensi kepada masyarakat melalui kolaborasi atau kerjasama dengan sekolah Muhammadiyah atau Universitas antar muhammadiyah atau institusi lain.

d. Tujuan

Tujuan Program Studi Magister Psikologi UAD secara umum : 1. Mampu membandingkan, mengaitkan dan merumuskan

kembali teori psikologi secara konstekstual terutama psikologi Islami

2. Mampu merancang, melaksanakan dan menyusun laporan penelitian tingkat lanjut serta mempublikasikannya pada forum dan media akademik, setidaknya pada forum akademik yang bersifat intern perguruan tinggi

3. Mampu mentranfer/menularkan/mengajarkan ilmu psikologi untuk kepentingan luas maupun akademis

4. Melanjutkan pendidikan studi ke jenjang S-3 untuk memperoleh gelar Doktor dalam psikologi, sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

Tujuan Program Studi Psikologi ini sejalan dengan tujuan Universitas Ahmad Dahlan yaitu : (1) Membentuk peserta didik untuk menjadi sarjana muslim yang beriman dan bertaqwa, berakhlak mulia, memiliki kemampuan akademik, profesional dan beramal menuju terwujudnya masyarakat Islam yang sebenar-benarnya; (2) Membentuk peserta didik menjadi kader pemimpin yang berkepribadian Muhammadiyah; dan (3) Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi.

e. Fasilitas Penunjang

1) Ruang kuliah, disklusi, seminar, kasuistik 2) Perpustakaan dilengkapi dengan sistem digital 3) Laboratorium observasi anak dengan CCTV

4) Laboratorium konseling individual dan kelompok dengan CCTV

5) Laboratorium asassment dan interview individual dan kelompok

6) Laboratorium terpadu tumbuh berkembang anak dini usia

f. Kurikulum Magister Psikologi

Program Magister Psikologi minat utama Psikologi Sekolah ini bersifat multientry dapat dimasuki oleh lulusan S1 (sarjana) dari berbagai disiplin ilmu, mka struktur kurikulumnya ada mata kuliah matrikulasi sebanyak 16 sks. Namun mata kuliah matrikulasi ini tidak merupakan syarat untuk bisa masuk ke magister psikologi.

Kurikulum Magister Psikologi terutama minat psikologi sekolah ini mempunyai struktur kurikulum sebagai berikut :

Kurikulum Magister Psikologi

1. Wajib kemagisteran : 16 sks

2. Wajib Utama Psikologi Sekolah : 14 sks

3. Pilihan Psikologi Sekolah : 6 sks

4. Tesis : 6 sks

5 Wajib bagi S1 dari disiplin ilmu : 16 sks selain psikologi

4. Beban studi Magister Sains Psikologi : 58 (Bagi S1 dari disiplin ilmu selain psikologi) 5. Beban Studi Magister Sains Psikologi (bagi : 42 S1 dari disiplin ilmu dari psikologi )

Beban Studi Magister Psikologi ditempuh dalam waktu 4 semester

g. Daftar Mata Kuliah

Kurikulum Minat Magister Psikologi Sekolah

NO Kode

MK Mata Kuliah SKS Smt

Mata Kuliah Wajib untuk S1 Selain Disiplin

Ilmu Psikologi (16 sks)

1 4410620 Psikologi Abnormal 2 1

2 4410820 Psikologi Kepribadian dan Dinamika 2 1 3 4411020 Psikologi Perkembangan Kognitif, Sosial

dan Kepribadian 2 1

4 4411120 Psikologi Sosial dan Terapan 2 1

5 4411220 Psikologi Terapan Industri dan

6 4411320 Psikologi Terapan Pendidikan 2 1

7 4411420 Psikologi Umum dan Sejarah 2 1

8 4411620 Statistika Psikologi Bivariat 2 1

Mata Kuliah Wajib Kemagisteran ( 22 sks )

9 4410320 Filsafat Ilmu 2 1

10 4410420 Metode Penelitian Psikologi Lanjut 2 1

11 4410120 Analisis Data 2 2

12 4410220 Berbagai Pendekatan Teori dalam

Psikologi 2 2

13 4410520 Penyusunan dan Pengembangan

Instrumen Psikologi 2 2

14 4410720 Psikologi Indigenous 2 2

15 4410920 Psikologi Lintas Budaya 2 2

16 4411520 Psikoneurologi 2 2

17 4449960 Tesis 6 4

Mata Kuliah Wajib Utama Psikologi Sekolah (14

sks)

18 4420320 Psikologi Inteligensi 2 2

19 4420420 Psikologi Kreativitas 2 2

20 4420620 Terapan Psikologi Belajar 2 2

21 4420720 Terapan Psikologi Perkembangan 2 2

22 4430420 Pengukuran Psikologi (Kepribadian dan

Sosial) 2 3

23 4431020 Psikologi Konseling 2 3

24 4431320 Psikologi Motivasi 2 3

Mata Kuliah Pilihan Psikologi Sekolah (

Kekhususan Belajar ) ( 6 sks)

25 4430520 Psikologi Pengajaran 2 3

26 4430242 Deteksi Kesulitan Belajar (Prk) 4 3 Mata Kuliah Pilihan Psikologi Sekolah

27 4430920 Psikologi Komunitas, Keluarga dan

Sekolah 2 3

28 4431142 Psikologi Manajemen Sekolah (Prk) 4 3 Beban Studi Magister Psikologi Sekolah untuk S1

Selain Disiplin Ilmu Psikologi 58 SKS

Magister Psikologi Profesi a. Pengantar

Program Magister Psikologi Profesi UAD adalah program pendidikan yang diselenggarakan untuk mendidik lulusan S1 Psikologi dalam mencapai derajat Magister Psikologi Profesi. sebagai bentuk tanggungjawab moral Muhammadiyah dalam upaya ikut mencerdasakan bangsa, pencerahan, serta integritas moral dan intelektual umat dengan landasan amar makruf nahi munkar. memenuhi tuntutan masyarakat dan perkembangan ke arah pengembangan psikologi dan penerapannya. Selain itu juga dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang berkompeten dalam bidang psikologi.

Program ini diselenggarakan sesuai ijin penyelenggaraan dari Dirjen Dikti N0. 4154/D/T/2005 dan ijin PP HIMPSI No. 010/PP-Himpsi.J.P/DJJJ/05. Bidang kajian Magister Psikologi Profesi dengan dua minat Psikologi Industri dan Organisasi dan Psikologi Klinis.

b. Visi

Visi Program Magister Psikologi Profesi UAD adalah menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam pemberian layanan psikologi kepada masyarakat dan mempunyai kualitas dalam nilai-nilai keislaman.

c. Misi

Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT, berakhlaqul karimah, bertanggungjawab serta mempunyai kompetensi sbb:

1) Mampu melakukan penyelesaian persoalan psikologis dan pengembangan potensi individu, kelompok, organisasi, dan komunitas melalui intervensi psikologis klinis dan/atau nonklinis.

2) Mampu mengelola kerja diagnosis, konsultasi, riset, dan pengajaran dan pelatihan di bidang psikologi secara mandiri

3) Memiliki sikap penghormatan pada harkat dan martabat manusia, integritas dan sikap ilmiah, profesional, mempunyai sikap berkeadilan, manfaat, serta kritis berdasarkan Kode Etik Psikologi Indonesia.

d. Tujuan

Tujuan Magister Profesi Psikologi diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kemampuan sebagai psikolog yang meliputi aspek:

1) Menguasai teori, metode asesmen, dan intervensi psikologis untuk memecahkan permasalahan psiko-logis

2) Mampu mengembangkan penge-tahuan, metode asesmen dan intervensi psikologis berbasis hasil riset.

3) Mampu melakukan riset ilmiah dengan pendekatan inter dan/atau multidisipliner untuk peningkatan profesionalisme psikolog

4) Mampu mengelola layanan psikologi berlandaskan Kode Etik Psikologi Indonesia.

e. Fasilitas Penunjang

7) Ruang kuliah, disklusi, seminar, kasuistik 8) Perpustakaan dilengkapi dengansistem digital

9) Laboratorium observasi anak dengan CCTV

10)Laboratorium konseling individual dan kelompok dengan CCTV

11)Laboratorium asessment dan interview individual dan kelompok

12)Laboratorium terpadu tumbuh berkembang anak dini usia

f. Magister Psikologi Profesi

Ada dua bidang minat kajian Magister Psikologi Profesi: 1. Minat Magister Psikologi Profesi Klinis

2. Minat Magister Psikologi Profesi Industri dan Organisasi Program ini hanya dapat dimasuki khusus bagi lulusan S1 (Sarjana) Psikologi.

Kompentensi Magister Profesi Psikologi (M.Psi.) adalah: mempunyai kemampuan melakukan pelayanan psikologis, pengembangan teori maupun terapan psikologi sesuai bidang minat kajiannya (sekaligus mendapatkan ijin praktek dari HIMPSI) serta dapat untuk melanjutkan pendidikan ke Program Doktor (S3).

g. Daftar Mata Kuliah

Program Magister Psikologi Profesi

Minat : Profesi Psikologi Industri dan Organisasi

NO KODE MK NAMA MATAKULIAH SEMESTER SKS W/P

01 4310120 Filsafat Ilmu 1 2 Wajib

02 4310420 Konstruksi Alat Ukur

Psikologis 1 2 Wajib

03 4310520 Metodologi Penelitian

Kualitatif 1 2 Wajib

04 4310620 Metodologi Penelitian

05 4310820 Psikologi Indigenous 1 2 Wajib 06 4311020 Statistika Psikologi (

Multivariat) 1 2 Wajib

07 4310920

Psikologi Pemberdayaan Masyarakat

(Asesmen/Teori)

1 2 Wajib

08 4310320 Kode Etik PIO 1 2 WIO

09 4320332 Observasi dan Wawancara

PIO (Prk) 2 3 WIO

10 4320532 Psikodiagnostika PIO

(Prk) 2 3 WIO

11 4330343

Pendalaman Psikologi Industri dan Organisasi (Prk)

3 4 WIO

12 4330632 Praktek Kerja Profesi (

PKP) PIO Individu 3 3 WIO

13 4330732 Praktek Kerja Profesi (

PKP) PIO Kelompok 3 3 WIO

14 4330843 Praktek Kerja Profesi (

PKP) PIO Organisasi 3 4 WIO

15 4330160 Mayor Psikologi Industri

dan Organisasi 3 6 WIO

16 4349960 Tesis 4 6 Wajib

Program Magister Psikologi Profesi Minat : Profesi Psikologi Klinis

NO KODE MK NAMA MATAKULIAH SEMESTER SKS W/P

01 4310120 Filsafat Ilmu 1 2 Wajib

02 4310420 Konstruksi Alat Ukur

Psikologis 1 2 Wajib

03 4310520 Metodologi Penelitian

Kualitatif 1 2 Wajib

04 4310620 Metodologi Penelitian

Kuantitatif 1 2 Wajib

05 4310820 Psikologi Indigenous 1 2 Wajib

06 4311020 Statistika Psikologi (

Multivariat) 1 2 Wajib

07 4310210 Kode Etik Klinis 1 1 WPK

08 4310720 Psikofarmakologi 1 2 WPK

09 4310920

Psikologi Pemberdayaan Masyarakat

(Asesmen/Teori)

1 2 Wajib

10 4320621

Psikologi Pemberdayaan Masyarakat ( Intervensi /Prk)

2 2 WPK

11 4320132 Intervensi Klinis (Prk) 2 3 WPK

12 4320221 Observasi dan Wawancara

Klinis (Prk) 2 2 WPK

13 4320432 Psikodiagnostika Klinis

(Prk) 2 3 WPK

14 4330243 Pendalaman Praktek Klinis

(Prk) 3 4 WPK

PKP) Klinis Individu 16 4330554 Praktek Kerja Profesi (

PKP) Klinis Kelompok 3 5 WPK

17 4349960 Tesis 4 6 Wajib

JUMLAH SKS 47

Keteranga n :

WIO = Matakuliah Wajib Peminatan Industri dan Organisasi

Farmasi

a. Pendahuluan

Sebagai Negara dengan Biodiversitas terbesar, pada era trend back to nature ini Indonesia terbuka peluang untuk menjadi mendorong perkembangan industri obat tradisional di seluruh obat tradisional di Indonesia sebesar 20%. Perkembangan industri obat tradisional tentu membutuhkan para pakar farmasi bahan alam untuk meningkatkan mutu pengobatan yang berdasarkan bukti ilmiah.

Demikian juga trend evidence based pharmaceutical care yang berkembang di banyak negara di dunia, secara lambat tapi pasti akan turut meramaikan tuntutan penyiapan sumber daya manusia di bidang farmasi yang unggul. Sumber daya manusia profesional, trampil, cerdas, responsif atas perubahan, manusia yang unggul seperti itu tentu tidak akan muncul begitu saja melainkan memerlukan proses rekayasa yaitu program pendidikan yang terarah, terukur dan terbuka dengan pendidik yang ikhlas, berdedikasi tinggi dan berkepribadian ilmiah. Fakultas Farmasi UAD sebagai salah satu lembaga pendidikan tinggi Muhammadiyah sudah melakukan positioning untuk pengembangan farmasi komunkasi dan bahan alam, sehingga lulusannya memiliki spesifikasi khusus dalam bidang ini termasuk untuk program pendidikan Master Ilmu Kefarmasiannya.

b. Visi

Visi Program Pasca Sarjana (S2) Farmasi UAD adalah menjadi Program Pasca Sarjana unggulan dalam pengembangan Farmasi Bahan Alam dan Farmasi Komunitas yang berlandaskan nilai-nilai keislaman.

c. Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan pascasarjana (S2) untuk menghasilkan pakar-pakar Farmasi yang mempunyai kemampuan dalam penerapan dan pengembangan ilmu dan teknologi farmasi bahan alam dan farmasi komunitas sesuai dengan kemajuan IPTEK berlandaskan nilai-nilai keislaman dan semangat pengabdian kepada masyarakat. 2. Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan sebagai

kontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan.

3. Menjalin jejaring pendidikan lanjut dan penelitian dengan lembaga lain terkemuka di dalam maupun di luar negeri.

d. Tujuan Pendidikan

Menghasilkan lulusan Pascasarjana (S2) Farmasi (Master of Science) yang memiliki

1. integritas kepribadian yang tinggi;

2. kemampuan mengikuti perkembangan terkini ilmu-ilmu kefarmasian;

3. kemampuan mengembangkan obat dan kosmetika bahan alam dalam aspek mekanisme aksi farmakologis serta formulasi dan penggunaannya dalam terapi berdasar evidence based;

4. kemampuan memberikan pelayanan farmasi klinis yang professional.

kemampuan mengembangkan penelitian di bidang farmasi

e. Kompetensi

1. Pengetahuan dan Pemahaman

Lulusan Program Studi Pasca Sarjana Farmasi memiliki pengetahuan dan pemahaman mengenai:

a. asas-asas pengembangan obat dan kosmetika bahan alam meliputi aspek-aspek mekanisme farmakologis dan pengembangan bentuk sediaan .

b. Farmakoterapi serta fitoterapi dalam pengobatan. c. Al-Islam: pengobatan Islami.

2. Keahlian Intelektual dan Praktikal

Lulusan Program Studi Pasca Sarjana Farmasi memiliki keahlian intelektual dan praktikal dalam hal:

a. Pengembangan Obat dan Kosmetika Bahan Alam meliputi:

i. Isolasi dan identifikasi senyawa bahan alam. ii. Formulasi obat dan kosmetika bahan alam.

iii. Quality assurance produk obat dan kosmetika bahan alam.

b. Monitoring penggunaan dan efek samping obat dalam terapi pediatrik, geriatric, obsgyn, interna, syaraf, bedah. c. Mencari, menilai sumber informasi, dan

mengomunikasikan serta menyajikan informasi obat. d. Komunikasi interpersonal sebagai bagian dari tim

kesehatan.

3. Ketrampilan Spesifik

Lulusan Program Studi Pasca Sarjana Farmasi memiliki ketrampilan spesifik dalam hal:

a. Team work: dapat bekerja secara efektif sebagai bagian dari kelompok profesional.

b. Penguasaan bahasa Inggris.

c. Teknologi Informasi: dapat menggunakan fasilitas / perangkat TI secara efektif; termasuk ketrampilan dalam melakukan pencarian informasi (information retrieval) obat.

f. Daftar Kurikulum / Mata Kuliah

NO KODE SKS NAMA MATA

KULIAH

NAMA MATA

KULIAH (INGGRIS) SEM

I

1 FD450

12

2 Metodologi Penelitian

Research methodology

2 FF4502

2

2 Pengobatan Islam Islamic medication

3 FD450

32

2 Biologi Molekuler

Penyakit dan

Target Terapi

Molecular biology of

diseases and

therapeutically targets

4 FF4504

1

1 Evidence Based

dalam pelayanan kesehatan & Biostatistic

Evidence Based in Healthcare & Biostatistic

5 FD450

52

2 Farmakologi Senyawa Bioaktif

Pharmacology of Bioactive

compounds

6 FH450

62

2 Sistem

Penghantaran Obat

Drug Delivery

System

7 FH450

73

3 Elusidasi Struktur Bahan Alam

Structure Elucidation of Natural product

8 FD450

82

2 Konsep dasar

kosmetika

Basic Concept of Cosmetic

9 FH450

92

2 Fitoterapi Phytotherapy

SEMI I

02

2 FH451

12

2 Pengembangan Obat dari bahan alam

Drug Development

from Natural

Product

3 FH451

22

2 Teknologi Sediaan Obat & Kosmetik

Technology of drug & Cosmetic dosage form

4 FH451

32

2 Jaminan Mutu Obat dan Kosmetik

Quality assurance of drug and cosmetics

5 FD451

42

2 Bahan Aktif

Kelautan

Bioactive

compounds from marine sources

6 FD451

52

2 (P) Projek

Pengembangan

Obat dan

Kosmetika

Natural Drug and Cosmetic

Development Project

7 Pilihan2 Electives

SEM III

1 FH451

66

6 Tesis Theses

MATA KULIAH PILIHAN

FH45172 2 Aromatheraphy dan Parfumery

Aromatheraphy dan Parfumery

FH45182 2 Keamanan

kosmetika

Cosmetic safety

FD45192 2 Bahan Aktif dari mikroorganisme

Bioactive compound from microorganism FD45202 2 Kimia Komputasi Computational

Minat Farmasi Klinik

NO KODE SKS NAMA MATA

KULIAH

NAMA MATA

KULIAH (INGGRIS) SE

M I

FD450 12

2 Metodologi Penelitian

Research methodology

FF4502 2

2 Pengobatan Islam Islamic medication

FD450 32

2 Biologi Molekuler Penyakit dan Target Terapi

Molecular biology of

diseases and

therapeutically targets FF4504

1

1 Evidence Based dalam pelayanan kesehatan & Biostatistic

Evidence Based in Healthcare & Biostatistic

FD450 52

2 Farmakologi Senyawa Bioaktif

Pharmacology of Bioactive compounds FD452

12

2 Farmakoterapi I Pharmacotherapy I

FD452 22

2 Farmakoterapi II Pharmacotherapy II

FD452 32

2 Farmakoterapi III Pharmacotherapy III

FD452 42

2 Farmakoterapi IV Pharmacotherapy IV

FH452 51

1 Farmasi klinik dan Farmakokinetik Praktis

Clinical Pharmacy and Clinical

Pharmacokinetic Practice

FH452 61

1 Teknik

Komunikasi,

edukasi dan

Communication,

Education and

konseling SE

M II

FH452 62

2 Pembelajaran Klinik Unit Penyakit Dalam

Clerkship of Internal Unit

FH452 72

2 Pembelajaran Klinik Unit Pediatri

Clerkship of Paediatric Unit

FH452 82

2 Pembelajaran Klinik Unit Geriatri

Clerkship of Geriatric Unit

FH452 91

1 Pembelajaran Klinik Pelayanan Informasi Obat

Clerkship of Drug Information Services FH453

01

1 Pembelajaran Klinik Unit Bedah

Clerkship of Surgery Unit

FH453 11

1 Pembelajaran Klinik Unit Oncology

Clerkship of Oncology Unit

FH453 21

1 Pembelajaran Klinik Unit Jantung Clerkship of Cardiology Unit FH453 31

1 Pembelajaran Klinik Unit Kebidanan dan Kandungan

Clerkship of Obstetric and Gynecologic Unit

SE MIII

FH451 56

MATA KULIAH PILIHAN

FH45351 1 Total Parenteral Nutrition and iv admixture

Total Parenteral Nutrition and iv admixture

FH45361 1 Monitoring Terapi Obat

Therapeutic Drug Monitoring

FH45371 1 Formulasi Obat di Rumah Sakit

Pharmaceutical

Formulation in hospital

Bab 7: Tata tertib mahasiswa TATA TERTIB AKADEMIK 1. Mahasiswa diwajibkan:

a. Menaati peraturan akademik yang berlaku. b. Mengembangkan sikap dan perilaku ilmiah.

c. Mengikuti kuliah, praktikum dan tugas- tugas akademik lainnya.

d. Dengan dipimpin dosen atau tidak, mengawali kuliah dan kegiatan akademik lainnya, dengan membaca basmalah dan diakhiri membaca hamdalah.

e. Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab sesuai dengan norma dan susila yang berlaku melalui prosedur yang telah ditetapkan.

f. Dalam mengikuti kuliah antara putra dan putri menempatkan diri pada tempat duduk dan deretan yang terpisah.

2. Mahasiswa dilarang:

a. Terlambat masuk kuliah dan/ atau meninggalkan kuliah sebelum kuliah berakhir tanpa izin / pemberitahuan.

b. Berbuat curang dalam ujian dan tugas-tugas akademik lainnya.

c. Merokok di ruang kelas, ruang praktikum dan ruang kantor.

TATA TERTIB PENAMPILAN 1. Mahasiswa diwajibkan:

a. Berbusana islami, rapi, sopan dan menutup aurat.

b. Bertata rias rapi, sopan, tidak mencolok dan tidak berlebihan. c. Bersepatu secara rapi.

2. Mahasiswa dilarang:

a. Memakai kaos oblong, dan/atau celana dengan lutut terbuka. b. Memakai assesoris yang tidak semestinya (misalnya,

c. Memelihara rambut panjang melebihi bahu (bagi laki-laki). d. Memakai sanda, kecuali akan melaksanakan shalat

TATA TERTIB PERGAULAN 1. Mahasiswa diwajibkan:

a. Mengembangkan tata pergaulan yang islami b. Menggunakan salam dalam pergaulan.

c. Bertutur kata, bersikap dan bertingkah laku harus sopan dan islami.

d. Bersikap dan berperilaku hormat kepada pimpinan, dosen, karyawan dan sesama mahasiswa

2. Mahasiswa dilarang:

a. Berduaan dengan lain jenis dan bukan muhrimnya ditempat yang sepi (berkhalwat)

b. Bertindak/dan atau bersikap negatif dengan maksud untuk merugikan pimpinan dosen karyawan ataupun sesama mahasiswa.

TATA TERTIB LINGKUNGAN 1. Mahasiswa diwajibkan :

a. Segera mengerjakan sholat setelah adzan dikumandangkan, kecuali ada udzur.

b. Mengakhiri semua kegiatan di kampus apabila sudah memasuki pukul 21.00 WIB, kecuali ada izin dari pimpinan Universitas.

c. Menjaga kebersihan, keindahan, ketertiban, keamanan dan ketenangan kampus.

d. Membuang sampah yang telah disediakan e. Memarkir kendaraan ditempat yang ditentukan

2. Mahasiswa dilarang :

a. Melakukan hal-hal yang dapat merugikan kehormatan dan martabat negara, pemerintah,persyarikatan Muhammadiyah dan nama baik Kampus.

b. Melakukan perbuatan yang berbau SARA ataupun diskriminatif

c. Menggangu, menghalangi dan bertindak sewenang-wenang terhadap jalannya proses belajar mengajar dan keglatan akademik lainnya.

d. Bermalam di kampus tanpa seizin pimpinan Universitas e. Membawa senjata api dan/atau senjata tajam.

f. Membawa/mengkonsumsi narkotik, obat-obat terlarang dan/atau minuman keras.

g. Membawa/menikmati barang cetakan atau elektronika yang tergolong pornografi ataupun pornoaksi.

SANKSI

Mahasiswa yang melakukan pelanggaran tata tertib di kampus akan dikenakan sanksi sebagai berikut:

1. Sanksi Disiplin Ringan berupa: a. Teguran secara lisan.

b. Teguran secara tertulis. 2. Sanksi Disiplin Sedang berupa:

a. Pembatasan jumlah SKS yang diambil mahasiswa dalam satu semester

b. Pemberian skorsing selama satu semester atau dua semester c. Tidak bisa diusulkan menerima beasiswa dan / atau

mahasiswa berprestasi serta tidak memperoleh layanan lainnya.

3. Sanksi Disiplin Berat berupa:

Pencabutan statusnya sebagai mahasiswa dan dikeluarkan dari Universitas Ahmad Dahlan

PEDOMAN PENANGANAN PLAGIAT DALAM KARYA ILMIAH

1. Apabila mahasiswa mengutip pendapat atau tulisan orang lain, maka mahasiswa tersebut harus menyebutkan sumber bacaan atau acuan secara lengkap dan jelas.

2. Karya ilmiah yang ditulis mahasiswa baik dalam bentuk makalah maupun skripsi harus mendapat bimbingan dari dosen pengampu mata kuliah atau dosen pembimbing skripsi.

3. Apabila dalam pembimbingan mahasiswa terdapat pendapat atau kutipan orang lain, yang tidak disebutkan sumber bacaan atau acuannya, maka dosen pembimbing wajib mengingatkan mahasiswa tersebut.

4. Apabila dosen pembimbing sudah mengingatkan dan mahasiswa tidak mengindahkan peringatan tersebut, maka karya ilmiah tersebut dapat dibatalkan, sehingga karya ilmiah tersebut tidak dapat dievaluasi dan tidak dapat digunakan sebagai hasil tugas mahasiswa.

5. Dosen pembimbing dapat menyetujui, apabila semua kelalaian tersebut sudah diperbaiki.

6. Apabila dikemudian hari ada laporan kasus plagiat yang dilakukan oleh mahasiswa dan terbukti kebenarannya, maka fakultas berwenang membatalkan karya ilmiah tersebut.

PEDOMAN PENANGANAN PEMALSUAN NILAI DAN IJAZAH

1. Nilai Ujian :

a. Kewenangan pemberian nilai ujian mata kuliah merupakan hak kewenangan dosen pengampu mata kuliah.

b. Kewenangan pemberian nilai ujian tugas akhir (skripsi) merupakan hasil musyawarah dosen pembimbing bersama sama dosen penguji.

Hasil nilai akhir ujian kuliah maupun tugas akhir tidak dapat diintervensi oleh pihak ketiga, baik yang berasal dari dalam fakultas maupun dari luar fakultas.

2. Pelanggaran:

a. Semua Aktivitas Akademika (Dosen, Karyawan, Mahasiswa) wajib mengamankan keabsahan nilai maupun ijazah.

b. Setiap tindakan yang berusaha merubah nilai otentik dan ijazah ditetapkan sebagai pelanggaran yang akan dikenakan sanksi

3. Sanksi

a. Pemalsuan nilai yang dilakukan oleh mahasiswa akan dikenakan sanksi berdasarkan peninjauan kasus perkasus melalui Rapat Fakultas.

b. Pemalsuan ijazah yang dilakukan oleh mahasiswa akan dikenakan sanksi melalui rapat Universitas atas Rapat Senat Fakultas.

c. Sanksi terhadap pelanggaran yang dilakukan oleh Dosen dan Karyawan ditetapkan oleh Piminan Universitas setelah melalui Rapat Senat Fakultas.

Lampiran 1

KODE ETIK DOSEN

PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH

A.KEPRIBADIAN DOSEN PTM

1. Kepribadian Dosen Perguruan Tinggi Muhammadiyah adalah

a. Beriman dan bertaqwa kepada Allah swt b. Berjiwa Pancasila dan taat pada UUD 1945 c. Berkepribadian Mauhammadiyah

d. Berpengetahuan luas

e. Berpendidikan sarjana atau berkemampuan akademik yang sederajat, sehingga mampu melaksanakan tugas dan tanggungjawabnnya dengan sebaik-baiknya dan seikhlas-ikhlasnya sebagai rangkaian untuk mencapai tujuan Persyarikatan Muhammadiyah.

B.TANGGUNG JAWAB DOSEN PTM

1. Tanggung Jawab sebagai Dosen PTM

a. Menghayati dan mengamalkan ilmu yang dimiliki disertai konsistensi dalam satu kata dengan perbuatan

b. Secara terus-menerus meningkatkan diri dalam penguasaan ilmu pengatahuan

c. Menegakkan akhlaqul karimah secara konsisten pada diri sendiri dan mahasiswa

d. Tidak takabur dengan ilmu yang dimilikinya dan tidak meremehkan kemampuan orang lain, termasuk mahasiswa e. Senantiasa membina hubungan baik dengan sejawat dan

f. Menjaga martabat dan nama baik diri sendiri, kolega serta Perguruan Tinggi Muhamamdiyah dan Persyarikatan Muhammadiyah sesuai dengan aturan dan etika yang ada.

2. Tanggungjawab dalam Bidang Pengajaran

a. Senantiasa melaksanakan amanat dan tanggungjawab untuk mengembangkan potensi mahasiwa secara maksimal

b. Dalam melaksanakan perkuliahan, dosen akan menyampaikan materi paling tidak sebagaimana tercantum dalam kurikulum dan silabi serta senantiasa meng up to date materi perkuliahan

c. Dosen PTM menguasai materi harus disampaikan kepada mahasiswa dan mempersiapkan perkuliahan dengan sebaik-baiknya

d. Dosen PTM menyampaikan materi senantiasa mengindahkan prinsip-prinsip perkuliahan sebagaimana ditentukan lembaga

e. Dosen PTM dalam melaksanakan perkuliahan senantiasa bersifat terbuka, responsif dan menghargai kretaifitas mahasiswa

3. Tanggung Jawab dalam Bidang Penelitian

a. Melakukan penelitian yang bermanfaat bagi masyarakat pada umumnya dan Persyarikatan Muhammadiyah pada khususnya

b. Tidak memplublikasikan hasil penelitian yang dapat menimbulkan keresahan masyarakat atau kegoncangan negara sehingga merugikan pada masyarakat umumnya dan Persyarikatan pada khususnya.

c. Melaksanakan penelitian dengan senantiasa menjunjung tinggi integritas akademik dan penuh tanggung jawab untuk mengembangakan ilmu pengetahuan demi

kesejahteraan bahsasa sera negara pada umumnya, dan warga persyarikatan Muahamamdiyah pada khususnya.

4. Tanggung Jawab dalam Bidang Pengabdian pada Masyarakat a. Senantiasa mengabdikan imunya bagi kesejahteraan masyarakat pada umumnya dan persyarikatan muhammadiyah pada khususnya.

b. Senantiasa bisa dijadikan suri tauladan bagi masyarakat pada umumnya dan anggota profesi pada khususnya.

C.DEWAN PENGAWAS KODE ETIK

1. Kelembagaan Pengawas Kode Etik

a. Untuk mengawasi pelaksanaan kode etik dosen PTM, perlu disusun Dewan Kehormatan Kode Etik di Tingkat Pusat

b. Anggota Dewan Kehormatan Kode Etik ditunjuk oleh Majelis Pendidikan Tinggi untuk masa kerja 5 tahun c. Ketua Dewan Kehormatan Kode Etik ditentukan oleh

anggota pada rapat peserta Badan Pengawas Kode Etik

2. Mekanisme Kerja

a. Dewan Kehormaan Kode Etik membahas kasus pelanggaran kode etik atas dasar laporan atau pengaduan b. Keputusan Dewan Kehormatan Kode Etik diambil dengan

suara bulat

3. Sanksi

Sanksi yang diambil oleh Dewan Kehormatan Kode Etik adalah bisa berupa :

a. Peringatan atau teguran tertulis

b. Skrorsing untuk jangka waktu tertentu c. Skrorsing untuk jangka waktu tidak terbatas d. Pemecatan sebagai dosen PTM

D.KETENTUAN PERALIHAN

Semua ketentuan yang mengatur mengenai kode etik dosen Perguruan Tinggi Muhammadiyah yang telah ada pada saat ditetapkannya keputusan ini dinyatakan tidak berlaku.

E. PENUTUP

Hal-hal yang belum diatur dalam Keputusan ini akan diatus lebih lanjut dalam ketentuan-ketentuan tersendiri

Lampiran 2 Daftar pengajar Pendidikan Fisika Dosen:

1. Prof. Dr.H. Achmad Hinduan, M.Sc 2. Prof. Dr. Sumadji, B.Sc.

3. Prof. Dr.H. Suparwoto, M.Pd. 4. Prof. Dr. Suharsimi Arikunto 5. Prof. Dr. Darsono, M.Sc. 6. Dr.H.R. Oktova,M.Si. 7. Dr.Moh.Toifur,M.Si. 8. Dr. Hariyadi, M.Sc. 9. Dr. Widodo, M.Si. 10. Dr. Dwi Sulisworo, M.T. 11. Dr. Arief Hermanto, M.Sc. 12. Dr. Guntur Maruto, M.Si. 13. Dra.Hj.Zahara, M.Sc. 14. Drs. Fatkhulloh, M.Si. 15. Drs. Ishafit, M.Si. 16. Drs. Suharna, M.Si.

Pendidikan Bahasa Inggris Dosen:

1. Prof. Dr.Noeng Muhadjir 2. Prof. Dr. Bustami Subhan, M.S. 3. Prof. Dr.Joko Nurkamto, M.Pd. 4. Prof. Dr. Soepomo Poedjosoedarmo. 5. Prof. Dr. Gunawan, M.Pd.

6. Prof. Dr. Abdul Gafur, M.Sc. 7. Dr. Adnan Zaid, M.Sc.

8. Dr. R.A. Noer Doddy Irmawati, M.Hum. 9. Dr. Mohammad Syakur, M.Pd.

10. Dr. Ngadiso, M.Pd.

11. Dr. Agus Widyantoro, M.Pd. 12. Prof. Dr. Suharsimi Arikunto 13. Drs. Kasiyarno, M.Hum. 14. Drs. Surono, M.Hum.

15. Dra. Umi Rokhayati, M.Hum. 16. Drs. Nurudin Prihartanto, M.Hum. 17. Drs. Nuri Fainudin, M.Hum.

Magister Psikologi (sains dan profesi) Dosen:

1. Prof. Dr. Noeng Muhadjir

2. Dr. Marcham Darokah, MA,Psikolog 3. Prof. dr. Soejono Aswin, Ph.D 4. Prof. Dr. Sartini Nuryoto, Psikolog

5. Prof. Dr. M. Noor Rochman H., SU., Psikolog 6. Prof. Drs. Kuntjoro, M.BSc, Psikolog

7. Prof. Dr. Asmadi Alsa, SU., Psikolog 8. Dr. Yapsir Gandhi Wirawan, M.A, Psikolog 9. Drs. Fathul Himam, M.A.,M.Sc,Ph.D., Psikolog 10. Dr. Toto Kuwato, Psikolog

12. Dr. Badrun Kartowagiran 13. Dr. AM. Diponegoro M.Ag 14. Dr. Murtini, SU., Psikolog

15. Drs. Amrizal Rustam, M.Si., Psikolog 16. Drs. Choirul Anam, M.Si., Psikolog 17. Triantoro Safaria. S.Psi., M.Si.,Psikolog 18. Erita Yuliasesti D.S, S.Psi., M.Si., Psikolog 19. Dra. Siti Mulyani, M.Si., Psikolog

20. Dra. Elly Nurhayati, MPH., Psikolog 21. Siti Urbayatun, S.Psi.,M.Si., Psikolog 22. Alfi Purnamasari, S.Psi., M.Si., Psikolog 23. Faridah Ainur Rohmah, S.Psi., M.Si.,Psikolog 24. Nurul Hidayah, S.Psi.,M.Si.,Psikolog

25. Erlina LW.,S.Psi., M.A.,Psikolog 26. Herlina Siwi W.,S.Psi., M..A., Psikolog 27. Dra. Mutiangatu Solichah, M.Si.,Psikolog 28. Drs. Mujidin, M.Si

Farmasi

1. Prof. Dr. Achmad Mursyidi, M.Si. Apt. 2. Prof. Dr. Mulyadi, Apt.

3. Prof. Dr. Mustofa, Apt. 4. Prof. Dr. Sugiyanto., SU.,Apt. 5. Prof. Dr. Subagus Wahyuono, Apt. 6. Prof. Dr. Suwidjiyo Pramono, Apt. 7. Prof. Dr. Nurfina Aznam, SU. Apt. 8. Prof. Dr. Zullies Ikawati, Apt. 9. Prof. Dr. A. Fudholi, DEA, Apt. 10. Dr. Tedjo Yuwono, Apt.

11. Dr. Nurkhasanah, M.Si, Apt. 12. Dr. A. Rahman, M.Si. Apt.

13. Dr. Rer.nat Endang Darmawan, M.Si. Apt. 14. Drs. Sumarno, M.Sc. Apt.

15. Moch. Saiful Bachri, Ph.D, M.Si, Apt. 16. A. Kharis Nugroho, Ph.D,Apt.

17. Endang Lukitaningsih, Dr. rer.nat, M.Si.,Apt. 18. Dra. Nanik Sulistyani, M.Si., Apt.

19. dr. Akrom, M.Kes.

20. dr. Probo Suseno, Sp.PD(K) Ger.

21. Dra. Endang Martiniani, M.Clin. Pharm. Apt. 22. Dra. Widyati, M.Clin., Pharm., Apt.

23. Dr. Laela Hayu Nurani, M.Si, Apt.

24. Dr. Dyah Aryani Perwitasari, Ph. D. M.Si., Apt. 25. Dr. Yosi Bayumurti. M.Si. Apt.

26. Nining Sugihartini, M.Si., Apt.

f. Menjaga martabat dan nama baik diri sendiri, kolega serta Perguruan Tinggi Muhamamdiyah dan Persyarikatan Muhammadiyah sesuai dengan aturan dan etika yang ada.

2. Tanggungjawab dalam Bidang Pengajaran

a. Senantiasa melaksanakan amanat dan tanggungjawab

untuk mengembangkan potensi mahasiwa secara

maksimal

b. Dalam melaksanakan perkuliahan, dosen akan

menyampaikan materi paling tidak sebagaimana

tercantum dalam kurikulum dan silabi serta senantiasa meng up to date materi perkuliahan

c. Dosen PTM menguasai materi harus disampaikan kepada

mahasiswa dan mempersiapkan perkuliahan dengan sebaik-baiknya

d. Dosen PTM menyampaikan materi senantiasa

mengindahkan prinsip-prinsip perkuliahan sebagaimana ditentukan lembaga

e. Dosen PTM dalam melaksanakan perkuliahan senantiasa bersifat terbuka, responsif dan menghargai kretaifitas mahasiswa

3. Tanggung Jawab dalam Bidang Penelitian

a. Melakukan penelitian yang bermanfaat bagi masyarakat pada umumnya dan Persyarikatan Muhammadiyah pada khususnya

b. Tidak memplublikasikan hasil penelitian yang dapat menimbulkan keresahan masyarakat atau kegoncangan negara sehingga merugikan pada masyarakat umumnya dan Persyarikatan pada khususnya.

c. Melaksanakan penelitian dengan senantiasa menjunjung tinggi integritas akademik dan penuh tanggung jawab

kesejahteraan bahsasa sera negara pada umumnya, dan warga persyarikatan Muahamamdiyah pada khususnya.

4. Tanggung Jawab dalam Bidang Pengabdian pada Masyarakat

a. Senantiasa mengabdikan imunya bagi kesejahteraan

masyarakat pada umumnya dan persyarikatan

muhammadiyah pada khususnya.

b. Senantiasa bisa dijadikan suri tauladan bagi masyarakat pada umumnya dan anggota profesi pada khususnya.

C.DEWAN PENGAWAS KODE ETIK

1. Kelembagaan Pengawas Kode Etik

a. Untuk mengawasi pelaksanaan kode etik dosen PTM, perlu disusun Dewan Kehormatan Kode Etik di Tingkat Pusat

b. Anggota Dewan Kehormatan Kode Etik ditunjuk oleh Majelis Pendidikan Tinggi untuk masa kerja 5 tahun c. Ketua Dewan Kehormatan Kode Etik ditentukan oleh

anggota pada rapat peserta Badan Pengawas Kode Etik

2. Mekanisme Kerja

a. Dewan Kehormaan Kode Etik membahas kasus

pelanggaran kode etik atas dasar laporan atau pengaduan

b. Keputusan Dewan Kehormatan Kode Etik diambil dengan

suara bulat 3. Sanksi

Sanksi yang diambil oleh Dewan Kehormatan Kode Etik adalah bisa berupa :

a. Peringatan atau teguran tertulis

b. Skrorsing untuk jangka waktu tertentu c. Skrorsing untuk jangka waktu tidak terbatas

D.KETENTUAN PERALIHAN

Semua ketentuan yang mengatur mengenai kode etik dosen Perguruan Tinggi Muhammadiyah yang telah ada pada saat ditetapkannya keputusan ini dinyatakan tidak berlaku.

E. PENUTUP

Hal-hal yang belum diatur dalam Keputusan ini akan diatus lebih lanjut dalam ketentuan-ketentuan tersendiri

Lampiran 2

Daftar pengajar

Pendidikan Fisika Dosen:

1. Prof. Dr.H. Achmad Hinduan, M.Sc

2. Prof. Dr. Sumadji, B.Sc.

3. Prof. Dr.H. Suparwoto, M.Pd.

4. Prof. Dr. Suharsimi Arikunto

5. Prof. Dr. Darsono, M.Sc.

6. Dr.H.R. Oktova,M.Si.

7. Dr.Moh.Toifur,M.Si.

8. Dr. Hariyadi, M.Sc.

9. Dr. Widodo, M.Si.

10. Dr. Dwi Sulisworo, M.T.

11. Dr. Arief Hermanto, M.Sc.

12. Dr. Guntur Maruto, M.Si.

13. Dra.Hj.Zahara, M.Sc.

14. Drs. Fatkhulloh, M.Si. 15. Drs. Ishafit, M.Si. 16. Drs. Suharna, M.Si.

Pendidikan Bahasa Inggris Dosen:

1. Prof. Dr.Noeng Muhadjir

2. Prof. Dr. Bustami Subhan, M.S.

3. Prof. Dr.Joko Nurkamto, M.Pd.

4. Prof. Dr. Soepomo Poedjosoedarmo.

5. Prof. Dr. Gunawan, M.Pd.

6. Prof. Dr. Abdul Gafur, M.Sc.

7. Dr. Adnan Zaid, M.Sc.

8. Dr. R.A. Noer Doddy Irmawati, M.Hum.

9. Dr. Mohammad Syakur, M.Pd.

10. Dr. Ngadiso, M.Pd.

11. Dr. Agus Widyantoro, M.Pd.

12. Prof. Dr. Suharsimi Arikunto

13. Drs. Kasiyarno, M.Hum.

14. Drs. Surono, M.Hum.

15. Dra. Umi Rokhayati, M.Hum.

16. Drs. Nurudin Prihartanto, M.Hum.

17. Drs. Nuri Fainudin, M.Hum.

Magister Psikologi (sains dan profesi) Dosen:

1. Prof. Dr. Noeng Muhadjir

2. Dr. Marcham Darokah, MA,Psikolog

3. Prof. dr. Soejono Aswin, Ph.D

4. Prof. Dr. Sartini Nuryoto, Psikolog

5. Prof. Dr. M. Noor Rochman H., SU., Psikolog

6. Prof. Drs. Kuntjoro, M.BSc, Psikolog 7. Prof. Dr. Asmadi Alsa, SU., Psikolog

8. Dr. Yapsir Gandhi Wirawan, M.A, Psikolog

9. Drs. Fathul Himam, M.A.,M.Sc,Ph.D., Psikolog

12. Dr. Badrun Kartowagiran

13. Dr. AM. Diponegoro M.Ag

14. Dr. Murtini, SU., Psikolog

15. Drs. Amrizal Rustam, M.Si., Psikolog 16. Drs. Choirul Anam, M.Si., Psikolog 17. Triantoro Safaria. S.Psi., M.Si.,Psikolog 18. Erita Yuliasesti D.S, S.Psi., M.Si., Psikolog 19. Dra. Siti Mulyani, M.Si., Psikolog

20. Dra. Elly Nurhayati, MPH., Psikolog 21. Siti Urbayatun, S.Psi.,M.Si., Psikolog 22. Alfi Purnamasari, S.Psi., M.Si., Psikolog 23. Faridah Ainur Rohmah, S.Psi., M.Si.,Psikolog 24. Nurul Hidayah, S.Psi.,M.Si.,Psikolog

25. Erlina LW.,S.Psi., M.A.,Psikolog 26. Herlina Siwi W.,S.Psi., M..A., Psikolog 27. Dra. Mutiangatu Solichah, M.Si.,Psikolog

28. Drs. Mujidin, M.Si

Farmasi

1. Prof. Dr. Achmad Mursyidi, M.Si. Apt.

2. Prof. Dr. Mulyadi, Apt. 3. Prof. Dr. Mustofa, Apt. 4. Prof. Dr. Sugiyanto., SU.,Apt.

5. Prof. Dr. Subagus Wahyuono, Apt.

6. Prof. Dr. Suwidjiyo Pramono, Apt.

7. Prof. Dr. Nurfina Aznam, SU. Apt.

8. Prof. Dr. Zullies Ikawati, Apt. 9. Prof. Dr. A. Fudholi, DEA, Apt.

10. Dr. Tedjo Yuwono, Apt.

11. Dr. Nurkhasanah, M.Si, Apt.

12. Dr. A. Rahman, M.Si. Apt.

13. Dr. Rer.nat Endang Darmawan, M.Si. Apt.

15. Moch. Saiful Bachri, Ph.D, M.Si, Apt.

16. A. Kharis Nugroho, Ph.D,Apt.

17. Endang Lukitaningsih, Dr. rer.nat, M.Si.,Apt. 18. Dra. Nanik Sulistyani, M.Si., Apt.

19. dr. Akrom, M.Kes.

20. dr. Probo Suseno, Sp.PD(K) Ger.

21. Dra. Endang Martiniani, M.Clin. Pharm. Apt. 22. Dra. Widyati, M.Clin., Pharm., Apt.

23. Dr. Laela Hayu Nurani, M.Si, Apt.

24. Dr. Dyah Aryani Perwitasari, Ph. D. M.Si., Apt. 25. Dr. Yosi Bayumurti. M.Si. Apt.

26. Nining Sugihartini, M.Si., Apt.