RPH PJ Tahun 5 - Sumber Pendidikan 8. Mesin Menari

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 5
Tarikh
Kelas
Masa
Modul
Tajuk
Fokus
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran

Objektif
Pembelajaran

Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P

Refleksi

Kemahiran (Pergerakan Berirama)
7. Medan Selera
Berkebolehan melakukan pergerakan kreatif bertema
mengikut muzik yang didengar.
1.5, 2.5, 5.4
1.5.1, 1.5.2, 2.5.1, 5.4.1
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan
dapat:1. Mereka
cipta
pergerakan
kreatif
bertema
menggunakan
props
berdasarkan
konsep
pergerakan mengikut muzik yang didengar.
2. Melakukan pergerakan kreatif bertema yang direka

cipta menggunakan props mengikut muzik yang
didengar
3. Mengenal pasti konsep pergerakan yang melibatkan
arah, aras, laluan, dan hubungan yang digunakan
dalam pergerakan kreatif bertema.
4. Melibatkan diri secara aktif sebagai ahli kumpulan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
CD lagu KSSR Dunia Muzik Tahun 3 Trek 26 : “Buah
Tempatan Malaysia”, perakam CD, dan skaf atau sapu
tangan.
Murid dapat melakukan pergerakan kreatif bertema
mengikut muzik yang didengar.
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana…………………………………………..........................
..........
………………………………………………………………………
………………………….