KUES. TRACHER Ped. 2015

Sangat Rahasia
(Confidential)

STUDI PELACAKAN (TRACER STUDY)
PROGRAM STUDI SENI PEDALANGAN

Kuesioner

Nama Instansi Pemerintah
………………………………

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
INSTITUT SENI INDONESIA
SURAKARTA
2015

PENGANTAR
Kuesioner ini digunakan untuk Studi Kelayakan Program Studi Seni Pedalangan
dalam penjaringan informasi pengguna lulusan untuk keperluan pengisian data Borang
Akreditasi Prodi Pedalangan 2016.

Petunjuk pengisian Daftar Pertanyaan:
Tandailah jawaban Bapak/Ibu pada nomor yang tersedia di setiap akhir pilihan.

I.

II.

IDENTITAS RESPONDEN
1. Nama

: ………………………………………………………………………..

2. Umur

: ………………………………………………………………………..

3. Pekerjaan

: ………………………………………………………………………..

4. Instansi

: ………………………………………………………………………..

IDENTITAS YANG DINILAI
1. Nama

: ………………………………………………………………………..

2. Umur

: ………………………………………………………………………..

3. Pekerjaan

: ………………………………………………………………………..

4. Instansi

: ………………………………………………………………………..

III. CARA PENGISIAN:
1.
2.
3.
4.

Berilah tanda ( √ ) contreng pada kolom skor yang sesuai dengan pilihan Anda!
Bila mengganti tanda ( √ ) contreng, mohon yang lama dicoret.
Dimohon semua option pertanyaan diberi skor!
Skoring apapun tidak akan berpengaruh pada kedudukan/status Anda.

IV. CARA PENGUMPULAN KUESIONER
1. Dapat langsung diberikan kepada Petugas yang mengedarkan kuesioner
2. Dapat dikirim langsung melalui e-mail: tatwati@yahoo.com
1

3. Contact person Kenik Asmorowati No. Hp. 08156728768
Cara mengisi:
Mohon ditandai (√) penekanan tanggapan pihak pengguna terhadap lulusan:

(5): Bila dinyatakan sangat baik
(4): Bila dinyatakan baik
(3): Bila dinyatakan cukup
(2): Bila dinyatakan kurang
(1): Bila dinyatakan tidak baik

N0.
1.

Aspek

1

2

3

Skor
4
5

Ket

Integritas (Etika dan Moral):
a. Kepercayaan diri
b. Komitmen dan kesetiaan
c. Kejujuran
d. Tanggung jawab terhadap
pekerjaan

2.
3.
4.

5.
6.
7.

Keahlian berdasarkan bidang
ilmu

Bahasa Inggris
Penggunaan Tehnologi Informasi:
a. Kemampuan dalam
menggunakan computer
b. Kemampuan
mengoperasikan
peralatan
c. Kemampuan merawat
peralatan
Kemampuan dalam
berkomunikasi
Kemampuan bekerjasama
Pengembangan diri:
a. Inisiatif tinggi atau
kreatifitas
b. Ketekunan dalam bekerja
c. Kedisiplinan kerja
d. Motivasi berprestasi

2

e. Kecermatan atau
ketelitian

................................................,............................2015
Tanda tangan Pengguna/Pengisi

(................................................................................)

3