KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA - repositoryUPI S TA 0900239 Title
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
(Studi Kasus Siswa Kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Garut)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Teknik Arsitektur
Di Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI
Oleh :
RUSLAN
0900239
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
RUSLAN, 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
(Studi Kasus Siswa Kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Garut)
Oleh
Ruslan
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Ruslan 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
RUSLAN, 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Lembaran Persetujuan Skripsi
Bandung, Agustus 2014
Diajukan Kepada Dewan Penguji
Sidang Sarjana Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
FPTK Universitas Pendidikan Indonesia
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Erna Krisnanto, S.T., M.T.
NIP. 19720607 199802 1 002
Nuryanto, S.Pd., M.T.
NIP. 19760513 200604 1 010
Mengetahui :
Ketua
Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
FPTK UPI Bandung
Ketua
Prodi Pendidikan Teknik Arsitektur
FPTK UPI Bandung
Dra. Rr. Tjahyani Busono, M.T.
NIP. 19621231 198803 2 005
Lilis Widaningsih, S.Pd.,M.T.
NIP. 19621231 198803 2 005
RUSLAN, 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
(Studi Kasus Siswa Kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Garut)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Teknik Arsitektur
Di Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI
Oleh :
RUSLAN
0900239
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
RUSLAN, 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
(Studi Kasus Siswa Kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Garut)
Oleh
Ruslan
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
© Ruslan 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
RUSLAN, 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Lembaran Persetujuan Skripsi
Bandung, Agustus 2014
Diajukan Kepada Dewan Penguji
Sidang Sarjana Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
FPTK Universitas Pendidikan Indonesia
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Erna Krisnanto, S.T., M.T.
NIP. 19720607 199802 1 002
Nuryanto, S.Pd., M.T.
NIP. 19760513 200604 1 010
Mengetahui :
Ketua
Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
FPTK UPI Bandung
Ketua
Prodi Pendidikan Teknik Arsitektur
FPTK UPI Bandung
Dra. Rr. Tjahyani Busono, M.T.
NIP. 19621231 198803 2 005
Lilis Widaningsih, S.Pd.,M.T.
NIP. 19621231 198803 2 005
RUSLAN, 2014
KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu